00 - SILABO - Ingeniería de Métodos 2 2015-1

7/21/2019 00 - SILABO - Ingeniera de Mtodos 2 2015-1

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SLABO DE INGENIERA DE METODOS II

I. INFORMACIN GENERAL:

I.1. Facultad: Ingeniera

I.2. CarreraProfesional: Ingeniera Industrial

I.3. Departamento: ---

I.4. Requisitos: Ingeniera de Mtodos I

I.5. Periodo Lectivo: 2015-1I.6. Ciclo de estudios: 6

I.7. Inicio- Trmino: 23 de marzo al 18 de julio 2015

I.8. Extensin horaria: 12 horas totales (6HC + 6HNP)

I.9. Crditos: 05 crditos

II. SUMILLA

El presente curso es de carcter terico-prctico, se desarrolla en el VI ciclo de estudios y

est orientado a lograr que el estudiante de Ingeniera Industrial conozca que la Ingeniera de

mtodos es de extrema importancia, ya que a travs de sus tcnicas nos ensea a optimizar los

recursos productivos para obtener productos y servicios de calidad y al menor costo.

Los temas principales son: Muestreo del trabajo y estndares, estrategias de localizacin, estrategias

de distribucin de instalaciones y planes de incentivos.

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el alumno, elabora y sustenta un informe final de un trabajo aplicativo (T3),empleando los principios y tcnicas referidas a: muestreo del trabajo, localizacin de planta,

distribucin fsica de instalaciones y planes de incentivos, demostrando su capacidad para emplear

dichas tcnicas de ingeniera para mejorar la productividad de los procesos en una organizacin

productiva, considerando al hombre como factor determinante de los resultados.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE


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UNIDAD I: MUESTREO DEL TRABAJO Y MANEJO DE ESTANDARES

LOGRO DE UNIDAD: Al trmino de la unidad, el estudiante, elabora un estudio de muestreo deltrabajo, empleando las tcnicas y diferentes principios referentes al diseo de muestreo, seguimientoy uso de estndares, demostrando argumentacin slida y manejo de herramientas en busca deeficiencia y productividad.

SEM

CONTENIDOS

SABERES BASICOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERECURSOS CRITERIOS DEEVALUACINHORAS

PRESENCIALESHORAS NO

PRESENCIALES

1

Presentacin delslabo del curso,metodologa,sistemade evaluacin yde la bibliografaEstudio del

Trabajo Muestreodel Trabajo.Planes deestudios demuestreo deltrabajo.

Exposicin del temaa travs dediapositivas. Debatey discusin con los

alumnos.EjemplosPractica guiada

Resolucin deejercicios

propuestos

Pizarra,plumones,libros, PC,

proyectormultimedia.

Presentacinde ejerciciosresueltos

2

Planes deestudios demuestreo delTrabajo Graficasde controlDeterminacinde tiempos

estndar.Ejercicios ycasos deaplicacin.

Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate y discusincon los alumnos.

Ejemplos Practicaguiada

Resolucin deejerciciospropuestos.

Pizarra,plumones,libros, PC,proyector

multimedia.


3

Seguimiento ymantenimiento deTiemposestndar.Fuerza detrabajo vstrabajodisponible.Ejercicios yproblemasprcticos.

Exposicin del temaa travs dediapositivas. Debatey discusin con losalumnos.EjemplosPractica guiada

Resolucin deEjerciciospropuestos.

Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.


4

Planteamientoy solucin decasos deaplicacin demanejo deestndares.

Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate ydiscusin con losalumnos.EjemplosPractica guiada

Resolucin deEjerciciospropuestos.


Presentacinde ejerciciosresueltosEvaluacin T1

EVALUACIN: T1 - SEMANA 04.

UNIDAD II: ESTRATEGIAS DE LOCALIZACION

LOGRO DE UNIDAD: Al trmino de la unidad, el estudiante, elabora una propuesta de localizacin,empleando los diversos mtodos aprendidos, demostrando dominio y contrastacin entre teora yrealidad para obtener los mejores resultados.

SEM CONTENIDOS


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SABERESBASICOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERECURSOS

CRITERIOS DEEVALUACINHORAS

PRESENCIALESHORAS NO

PRESENCIALES

5

Estrategiade localizacin

Mtodode calificacinde factores.

Anlisis de costos

Exposicin del temaa travs dediapositivas.

Debate y discusincon losalumnos. EjemplosPrctica guiada

Resolucin de

ejerciciospropuestos.

Pizarra,plumones,

libros, PC,proyectormultimedia.

Presentacin

de ejerciciosresueltos

6

Mtodo delCentro degravedad.Mtodo deBrown y Gibson

Exposicin del temaa travs dediapositivas. Debatey discusin con losalumnos. EjemplosPractica guiada

Resolucin deejerciciospropuestos.Lectura captulo6,The Location ofcapacity, pag146. bibliografacomplementaria

(4).


Presentacinde ejerciciosresueltos.Control delectura.Exposicin delos ejemplosdesarrolladosde la seccin:

LocationsTechniques

7

Anlisis delpunto deEquilibrioEstrategiade localizacinpara lasempresas deservicios.

Exposicin del temaa travs dediapositivas. Debatey discusin con losalumnos. EjemplosPractica guiada

Resolucin deejerciciospropuestos



8

Presentacin deCasos:

Calificacin defactores, puntoequilibrio, Browny Gibson ycentro degravedad.

Exposicin del tema

a travs dediapositivas. Debatey discusin con losalumnos.EjemplosPractica guiada




UNIDAD III : ESTRATEGIAS DE DISTRIBUCION DE INSTALACIONES

LOGRO DE UNIDAD:Al trmino de la unidad, el estudiante, elabora un diseo de layout, empleandolas tcnicas para distribucin orientada a procesos, por producto clulas de trabajo, demostrandodominio tcnico y adecuada fundamentacin para obtener la mejor distribucin de las instalaciones.

SEM

CONTENIDOS

SABERES BASICOSACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS CRITERIOS DEEVALUACINHORASPRESENCIALES

HORAS NOPRESENCIALES


4/8

9

Objetivosfundamentalespara unabuenaDistribucin.Formatosbsicos de la

Distribucinen laProduccin.Distribucinorientadaal proceso.Softwarepara distribucinorientadaalProceso. Clulasde trabajo

Exposicin del

tema a travs dediapositivas.Debate y discusincon los alumnos.EjemplosPractica guiada




10

Distribucinfsica de lasoficinasDistribucinfsica en tiendas.Distribucinpara almacenes

Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate y discusincon los alumnos.EjemplosPractica guiada

Resolucin deejerciciospropuestos.Lectura capitulo7,Detailed designof the layout, pag189. Bibliografacomplementaria(4).


Presentacin

de ejerciciosresueltos.Control delectura.Exposicindelejemplodesarrolladodela seccin:Detaileddesign infunctionallayout

11

Distribucinrepetitivay orientadaal productoBalance deuna lnea deensamble.

Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate y discusincon los alumnos.EjemplosPractica guiada




12Balance delneas de

modelos mixtos.

Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate y discusin

con los alumnos.EjemplosPractica guiada

Resolucin deejercicios

propuestos.

Pizarra,plumones,libros, PC,

proyectormultimedia.

Presentacinde ejerciciosresueltosEvaluacin T2

T2 EVALUACIN (T2)

UNIDAD IV : PLANES DE INCENTIVOS

LOGRO DE UNIDAD: Al trmino de la unidad, el estudiante, elabora un plan de incentivos,utilizando como elementos las clases de salarios, tipos de planes y curvas de aprendizaje,demostrando una aplicacin adecuada para incrementar la productividad de la organizacin.

SEM

CONTENIDOS

SABERESBASICOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS CRITERIOS DEEVALUACINHORASPRESENCIALES

HORAS NOPRESENCIALES


5/8

13

IncentivosClases deSalariosTipos de planesde incentivos

Casos Prcticos

Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate ydiscusin con losalumnos.Ejemplos

Practica guiada




14

Enriquecimiento del PuestoCurvas deAprendizaje

Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate ydiscusin con losalumnos.EjemplosPractica guiada




15Trabajo deAplicacin

Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate ydiscusin con losalumnos.

Desarrollo del

trabajo deaplicacin grupal

Pizarra,plumonesProyectormultimedia.

EvaluacinT3 (Rubrica)

T3 EVALUACION: T3 - Trabajo de Aplicacin - SEMANA 15

16 EXAMEN FINAL

17 EXAMEN SUSTITUTORIO

V. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Las principales estrategias y tcnicas en el desarrollo del curso son:V.1. Aprendizaje basado en problemasV.2. Estudio de CasoV.3. Aprendizaje basado en proyectosV.4. Aprendizaje colaborativoV.5. Aprendizaje cooperativo

VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO

El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO

T Descripcin Semana

T1Examen escrito: Determinacin de tiempos estndar en base a la tcnica demuestreo de trabajo, determina la fuerza de trabajo requerida en base altiempo estndar.

4

EP EXAMEN PARCIAL 8

T2Examen escrito: Determina la mejor localizacin de planta y distribucinfsica de planta aplicando las tcnicas impartidas en clase. 12

T3 Trabajo de aplicacin final: Aplicacin de las tcnicas de ingeniera de mtodospara mejorar la productividad de los procesos en una organizacin.

15

EF EXAMEN FINAL 16


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Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin continua son los siguientes:

EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMALT1 20 2,4

T2 35 4,2

T3 45 5,4

TOTA

100% 12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMALPARCIA

20 4

CONTINUA (Ts) 60 12FINA

20 4

TOTA

100% 20

Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)

EVENTO FECHA Lugares HoraWobi on Leadership 25-26 Marzo Todas las sedes En cada aula segn

horario.

Clinton Global Initiative 19-22 Setiembre Todas las sedes En cada aula segnhorario.

Transmission en vivo World

Business Forum (New

York)

12-13 Noviembre Todas las sedes En aulas segn

horario.

VII. BIBLIOGRAFA:

1. Bibliografia Bsica

N C DIGO AUTOR TITULO A O

1670.5KRAJ/A2008

Krajewski, Lee J.; Ritzman, Larry P.

Administracindeoperaciones: Procesos

8va Edicin, 2008,Mexico D.F.Pearson

Pginas WEB para consultar en internet

N AUTOR TITULO LINK A O

1Aguilar

Fernandez

Muestreo del

Trabajo

http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/

ag uilar_f_ag/capitulo_5.html 2004

2FrancoVecenzi Dias

Localizacin dePlanta

http://www.monografias.com/trabajos40/localizacion- planta/localizacion-planta2.shtml

2004

5Grupo deIngenieraRural

Distribucin dePlanta

http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57g

2004

6Mauricio Len

Lefcovich

La mejoracontinua y

Curvas deAprendizaje

http://www.monografias.com/trabajos15/kaize

n- curva/kaizen-curva.shtml

2003

7JuanCarlosFernandez

Curvas deAprendizaje

http://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productivida d-1076279

2009
http://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/aghttp://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/aghttp://www.monografias.com/trabajos40/localizacion-http://www.monografias.com/trabajos40/localizacion-http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productividahttp://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productividahttp://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productividahttp://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productividahttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.monografias.com/trabajos40/localizacion-http://www.monografias.com/trabajos40/localizacion-http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/aghttp://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/aghttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTE


7/8

8

MaraCristinaPrezJimnez

Motivacin deEmpleados

http://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.s html

2006

2. Bibliografa Complementaria

N C DIGO AUTOR TITULO A O

1 670.42/KRIC Krick, Edward Ingeniera de Mtodos.1994. EditorialLIMUSA. Mxico.

2670.5 GAIT Gaither, Norman

Administracin deProduccin y operaciones

4ta Edicin, 2000,Mexico,DFThomson Learning.

3670.5 CHAS2000

Chase, RichardB.; Aquilano,Nicholas J. ;Jacobs, RobertF.

Administracin deproduccin y operaciones:manufactura y servicios

10ma edicin, 2005The McGraw-Hill Companies Inc

4

9780273730477 Nigel Slack Operations Management

PearsonEducacin, edicinimpresa 2010, edicindigital 2011.

VIII. ANEXOS

Competencias Generales UPN

Competencias Descripcin1. Liderazgo Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin compartida y

genera en ese proceso desarrollo personal y social.

2. Trabajo en Equipo Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos yutiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.

3. ComunicacinEfectiva Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura lacomprensin mutua del mensaje.

4. ResponsabilidadSocial Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en lasociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos.

5. Pensamiento Crtico Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones.Evala y argumenta juicios de valor.

6. Aprendizaje Autnomo Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida endiferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevoconocimiento.

7. Capacidad paraResolver Problemas

Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de

solucin y evala su impacto.

8. Emprendimiento Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creacin de valorpara la organizacin y la sociedad.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DE LA CARRERA

a. Capacidad para aplicar conocimientos de matemticas, ciencia e ingeniera alanlisis de diversos problemas relacionados a las reas de la IngenieraIndustrial.

b. Capacidad para disear y conducir experimentos de ingeniera, asociados a laespecialidad, as como para analizar e interpretar datos.

c. Capacidad para aplicar distintas herramientas, tcnicas de diseo de sistemas
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productivos, componentes y procesos que satisfagan las necesidadesdeseadas dentro de restricciones realistas (econmicas, ambientales,sociales, polticas, ticas, de sanidad, seguridad, de manufactura) y susostenibilidad.

d. Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.e. Capacidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniera,

utilizando un enfoque de sistema que incluye a las personas, materiales,equipos, instalaciones, energa e informacin.

f. Comprensin de la responsabilidad tica y profesional.g. Capacidad para comunicarse de manera efectiva.h. Una amplia educacin necesaria para entender el impacto de las soluciones

de ingeniera Industrial en un contexto social, medioambiental, cultural,econmico y global.

i. Reconocer la necesidad y la capacidad para comprometerse con elaprendizaje permanente.

j. Conocimiento de los temas contemporneos.

k. Capacidad de utilizar las tcnicas, habilidades y herramientas modernas deingeniera industrial para la prctica de su profesin.

00 - SILABO - Ingeniería de Métodos 2 2015-1

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