01 Atenci n de Seguimiento y Control

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    1. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEBRONQUIOLITIS

    BRONQUIOLITIS2 DÍAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro  Evaluar al niño para determinar si tiene TOS O DIFICULTAD PARA RESPIRAR

    PREGUNTAR: ¿Está el niño respirando normal? ¿Está comiendo mejor? ¿Ha tenido fiebre?

    ESTÁ MEJORESTÁ IGUALESTÁ PEOR

     No presenta ningúnsigno deempeoramiento, haymejoría de la tos y lassibilancias 

     Persiste la tos y lassibilancias, pero nopresenta ningún signo deempeoramiento ni dealarma

    Uno de los siguientes: Tiene taquipnea Presentó alguna apnea Tiene tiraje subcostal Tiene Sa02 2.500 msnm) Tiene algún signo de

    peligro

    OBSERVAR Y ESCUCHAR: Contar las respiraciones en un minuto  Observar si hay tiraje subcostal  Observar y determinar si presentasaturación de 02

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    2. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DENEUMONÍA

    NEUMONÍA2 DÍAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro  Evaluar al niño para determinar si tiene TOS O DIFICULTAD PARA RESPIRAR

    PREGUNTAR:  ¿Está el niño respirando normal?  ¿Está comiendo mejor?  ¿Ha tenido fiebre?

    ESTÁ MEJORESTÁ IGUAL O PEOR

      Respira normal, ya no tieneFR rápida, SaO2 normal 

    Mejoró la fiebre El niño come mejor y está

    mejor

     

    Referir al hospital siguiendo las

    normas de estabilización ytransporte “REFIERA”   Administrar oxígeno 

    Uno de los s iguientes: Tiene tiraje subcostal Persiste FR rápida SaO2

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    3. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEDIARREA PERSISTENTE

    DIARREA PERSISTENTE5 DÍAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro  Evaluar al niño para determinar si tiene DIARREA 

    PREGUNTAR: ¿Cesó la diarrea? ¿Cuántas deposiciones tiene en

    24 horas? ¿Está recibiendo las vitaminas y

    minerales incluyendo el zinc?

    ESTÁ MEJOR

    Continuar administrando las

    vitaminas y minerales incluyendozinc hasta completar 14 días

    Continuar las recomendacionesde alimentación recomendadaspara la edad

    Enseñar medidas preventivasespecíficas

    Asegurar consulta de crecimientoy desarrollo

    ESTÁ IGUAL O PEOR

    Todas las siguientes: Tiene menos de 3 deposiciones

    líquidas por día Come mejor y observa mejor

    Tratar la deshidratación antes de

    enviar al hospital a menos que tengaotra clasificación grave

     Referir al hospital siguiendo las normasde estabilización y transporte

    “REFIERA” 

    Una de las siguientes: Continua con deposiciones líquidas

    más de 3 por día Tiene deshidratación Tiene algún signo de peligro

    OBSERVAR Y EXPLORAR:  Determinar el estado general del niño: Estáalerta; intranquilo o irritable; letárgico oinconsciente Los ojos están normales o hundidos. Cuando se le ofrece agua o solución de SROpara beber, la toma normalmente o larechaza; la toma con avidez o es incapaz debeber debido al estado de letargia o decoma La turgencia cutánea: Se recupera el plieguecutáneo de inmediato, lentamente o muylentamente (más de 2 segundos)

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    4. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEDISENTERÍA

    DISENTERÍA2 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro   Evaluar al niño para determinar si tiene DIARREA

    PREGUNTAR: ¿Disminuyeron las deposiciones? ¿Hay menos sangre en las heces? ¿Bajo la fiebre? ¿Disminuyó el dolor abdominal? ¿Se está alimentando mejor?

    ESTÁ MEJOR

    Todos los siguientes: Hay disminución del número

    de deposiciones y hay menossangre  Ha mejorado la fiebre  Hay menos dolor   Está comiendo mejor  

    ESTÁ IGUAL O PEOR

     Continuar el antibiótico hastacompletar 5 días

     Enseñar medidas preventivasespecíficas

     Asegurar consulta decrecimiento y desarrollo

    Tratar la deshidratación antes deenviar al hospital a menos que tengaotra clasificación grave

     Referir al hospital siguiendo las normasde estabilización y transporte“REFIERA” 

    Continuar administrando antibióticohasta ingreso al hospital

    Uno de los siguientes: Persisten deposiciones líquidas con

    sangre abundantes Continua la fiebre Hay signos de peligro Dolor abdominal

    OBSERVAR Y EXPLORAR:  Determinar el estado general del niño:

    Está alerta; intranquilo o irritable;letárgico o inconsciente Los ojos están normales o hundidos. Cuando se le ofrece agua o solución de

    SRO para beber, la toma normalmente ola rechaza; la toma con avidez o esincapaz de beber debido al estado deletargia o de coma La turgencia cutánea: Se recupera el

    pliegue cutáneo de inmediato,lentamente o muy lentamente (más de 2segundos)

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    5. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEENFERMEDAD FEBRIL DE RIESGO INTERMEDIO 

    ENFERMEDAD FEBRIL DE RIESGO INTERMEDIO2 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro   Evaluar al niño para determinar si tiene FIEBRE

    PREGUNTAR: ¿Continua la fiebre? ¿Hay otros signos de

    enfermedad?

    ESTÁ MEJORESTÁ IGUALESTÁ PEOR

    Todos los siguientes: No presenta signos depeligro ni signos deENFERMEDAD FEBRIL DEALTO RIESGO

     La fiebre cedió Está comiendo meor

    Todos los siguientes: Persiste la fiebre No presenta signosde peligro

     No presenta signospara clasificarsecomo ENFERMEDAD

     Presenta signos depeligro o signospara clasificarsecomo ENFERMEDADFEBRIL DE ALTO

    OBSERVAR Y EXPLORAR:Observar el aspecto: ¿es tóxico? o ¿Tieneapariencia de enfermo grave para el profesional?

    Evaluar la actitud y respuesta frente al estímulosocial 

    Evaluar las características de la piel Determinar si hay manifestaciones de sangrado 

    Evaluar el estado de hidratación  Presencia de erupción cutánea generalizadaDeterminar si tiene rigidez de nuca  Evaluar si hay otros signos de enfermedad

     Referir al hospitalsiguiendo las

    normas deestabilización ytransporte“REFIERA” 

    Iniciar antibiótico

     Tiene otra causa de la fiebre, trátela Si > 7 días con fiebre referir para estudio

    hospitalizado Si

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    6. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEMALARIA 

    MALARIA2 DÍAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro  Evaluar al niño para determinar si tiene FIEBRE

    PREGUNTAR: ¿Continua la fiebre? ¿Hay otros signos de enfermedad?

    REPETIR GOTA GRUESA

    ESTÁ MEJOR

    Todos los siguientes: Gota gruesa negativa o

    parasitemia menor No signos de peligro

    ESTÁ IGUAL O PEOR

     Si existe otra causa de lafiebre, trate comocorresponde

     

    Continuar tratamiento delpaludismo

     Enseñar medidas preventivasespecíficas.

     Asegure consulta decrecimiento y desarrollo

     

    Referir al hospital siguiendo lasnormas de estabilización ytransporte “REFIERA” 

    Si tiene otra causa de la f iebretrátela 

    Continuar tratamientoantimalárico

    Uno de los siguientes: Signos para clasificarse como

    MALARIA COMPLICADA Gota gruesa positiva con

    parasitemia igual o mayor Fiebre >7 días

    OBSERVAR Y EXPLORAR: Observar el aspecto: ¿es tóxico? o ¿Tiene

    apariencia de enfermo grave para elprofesional?

    Evaluar la actitud y respuesta frente alestímulo social 

    Evaluar las características de la piel  Determinar si hay manifestaciones de

    sangrado  Evaluar el estado de hidratación  Presencia de erupción cutánea

    generalizada

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    7. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEPROBABLE DENGUE 

    PROBABLE DENGUE24 HORAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro  Evaluar al niño para determinar si tiene FIEBRE

    PREGUNTAR: ¿Continua la fiebre? Si cedió la fiebre: ¿Cuándo? ¿Hay otros signos de enfermedad? ¿Presenta dolor abdominal intenso?

     

    ¿Tiene vómito persistente? ¿Tiene diarrea? ¿Ha disminuido la cantidad de orina?

    TOMAR CUADRO HEMÁTICO:  Leucopenia  Trombocitopenia  Aumento hematocrito 20%

    ESTÁ MEJORESTÁ IGUALESTÁ PEOR

    Todos los siguientes: No presenta signos de

    alarma ni de gravedad Cedió la fiebre hace >3

    días Está comiendo mejor y

    se siente mejor

    Todos los siguientes: No presenta signos

    de alarma ni signode gravedad.

    Persiste la fiebre ocedió la fiebre enlas últimas 48 horas

    Uno de los siguientes: Presenta algún

    signo de alarma Presenta algún

    signo de gravedad Tiene algún signo

    de eli ro

    OBSERVAR Y EXPLORAR:Signos de alarma: Somnolencia y/o irritabilidad Hipotensión postural/lipotimias Hepatomegalia dolorosa > 2 cm

     

    Hemorragias en mucosasSignos de gravedad: Extravasación severa de plasma(ascitis, derrame pleural,edemas)  Hemorragias severas 

    Referir al hospitalsiguiendo las normasde estabilización ytransporte “REFIERA” 

    Iniciar líquidosintravenosos segúncuadro detratamiento 

    Asegurar adecuadahidratación oral

    Enseñar o recordar los signosde alarma

    Continuar manejo de fiebrecon Acetaminofén

    Control en 24 horas hasta 2días después de ceder la

    Explicar a la madre quepuede persistirinapetencia por 2semanas

    Asegurar adecuadaalimentación

    Enseñar medidaspreventivas específicas

    Asegurar control de

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    8. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEOTITIS MEDIA AGUDA U OTITIS MEDIA RECURRENTE

    OTITIS MEDIA AGUDA U OTITIS MEDIA RECURRENTE2 DÍAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro  Evaluar al niño para determinar si tiene PROBLEMAS DEL OÍDO

    PREGUNTAR:  ¿Tiene dolor de oído?   ¿Le está supurando el oído?

    ESTÁ MEJORESTÁ IGUAL ESTÁ PEOR

    Mejora la supuracióny el dolor

    Persiste supuración

    y/o dolor de oído

    Tumefaccióndolorosa al tacto

    detrás de la oreja

    OBSERVAR Y PALPAR: Observar si hay supuración de oído Observar si el tímpano está rojo y

    abombado Palpar para determinar si hay

    inflamación dolorosa detrás de la

    Referir al hospitalsiguiendo las normasde estabilización ytransporte “REFIERA” 

    Iniciar antibióticopara tratarMASTOIDITIS

    Preguntar si está recibiendoel antibiótico, si no lo harecibido iniciar eltratamiento 

    Si recibe el antibióticoadecuadamente referir aconsulta por pediatra 

    Continuar igual tratamientoantibiótico

    Continuar antibióticoformulado por 10 días

    Si es OTITIS MEDIARECURRENTE asegurarconsulta especializadacon pediatra u otorrino

    Enseñar medidaspreventivas específicas

    Asegurar consulta de

    crecimiento y desarrollo

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    9. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEOTITIS MEDIA CRÓNICA

    OTITIS MEDIA CRÓNICA14 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro   Evaluar al niño para determinar si tiene PROBLEMAS DEL OÍDO

    PREGUNTAR:  ¿Tiene dolor de oído?   ¿Le ha seguido supurando el oído?   ¿ya fue valorado por el especialista?

    ESTÁ IGUAL O MEJOR

    Si no está secando oído conmecha o aplicándose antibiótico,asegurar que reciba el tratamientoadecuado

    Si no ha sido valorado porespecialista, asegurar la consultaidealmente por otorrinolaringólogo

    Enseñar medidas preventivas

    ESTÁ PEOR

    La supuración esta igual o

    mejor

      Referir al hospitalsiguiendo las normasde estabilización ytransporte “REFIERA” 

    Iniciar antibiótico paratratar MASTOIDITIS

    Tumefacción

    dolorosa al tactodetrás de la oreja

    OBSERVAR Y PALPAR: Observar si hay supuración de oído Observar si el tímpano está rojo y

    abombado Palpar para determinar si hay

    inflamación dolorosa detrás de la oreja

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    10. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEDESNUTRICIÓN

    PROBLEMA DEL CRECIMIENTO7 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro 

      Evaluar EL CRECIMIENTO DEL NIÑO

    PREGUNTAR:  ¿Cómo está comiendo el niño?   ¿Ha tenido problemas con los

    cambios de la alimentación?

    Refuerce los cambios alimentarios realizados en la consulta inicial y resuelvalos problemas que se le presenten a la madre

    Asegure que haya recibido la vitamina A y el AlbendazolAsegure que se encuentre recibiendo zinc y micronutrientesAsegure consulta externa de pediatría y nutriciónVigile signos de alarmaControle cada 7 días hasta que inicie recuperación, usted observe que lamadre realiza los cambios en alimentación recomendados y el niño notiene otra enfermedad asociada

    Luego continúe controles cada 30 días

    OBSERVAR Y PALPAR: Observar cómo es la apariencia del niño  Determinar si hay emaciación  Verificar si hay edema en ambos piesEn el niño menor de 2 años:

      Determinar el peso para la edad  Determinar la talla para la edad  Determinar el peso para la talla  Determinar IMC  Determinar la tendencia del pesoEn el niño de 2 a 5 años:  Determinar peso para talla  Determinar talla para edad  Índice masa corporal  Determinar la tendencia del eso

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    11. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA LA NIÑA O EL NIÑO CON CLASIFICACIÓNINICIAL DE OBESO

    OBESO14 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro 

      Evaluar EL CRECIMIENTO DEL NIÑO 

    PREGUNTAR:  ¿Cómo está comiendo el niño?   ¿Ha tenido problemas con los

    cambios en la alimentación?   ¿Ha hecho ejercicio? 

    • Busque signos de enfermedad asociada a la obesidad y trátela• Pregunte si está asistiendo a consulta de pediatría y nutrición, refuerce la

    importancia de estas consultas, pregunte por las recomendaciones de lasmismas, si las está cumpliendo.

    • Ayude a la madre a resolver los problemas encontrados, converse con elniño

    • Pregunte a la madre si está practicando algún deporte si corresponde• Pese el niño y continúe controles cada 14 días hasta observar que el peso

    deja de aumentar y la tendencia sea adecuada, existen hábitossaludables de alimentación que los cumple toda la familia

    OBSERVAR Y PALPAR: Observar cómo es la apariencia del niño Determinar si hay emaciación Verificar si hay edema en ambos piesEn el niño menor de 2 años: Determinar el peso para la edad Determinar la talla para la edad Determinar el peso para la talla Determinar IMC Determinar la tendencia del pesoEn el niño de 2 a 5 años: Determinar peso para talla Determinar talla para edad  Índice masa corporal Determinar la tendencia del peso

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    12. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DERIESGO DE DESNUTRICIÓN

    RIESGO DE PROBLEMA DE CRECIMIENTO14 DÍAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro  Evaluar EL CRECIMIENTO DEL NIÑO

    PREGUNTAR:  ¿Cómo está comiendo el niño?   ¿Ha tenido problemas con los 

    cambios en la alimentación? 

    OBSERVAR Y PALPAR: Observar cómo es la apariencia del niño  Determinar si hay emaciación  Verificar si hay edema en ambos piesEn el niño menor de 2 años:  Determinar el peso para la edad  Determinar la talla para la edad  Determinar el peso para la talla  Determinar IMC  Determinar la tendencia del pesoEn el niño de 2 a 5 años:  Determinar peso para talla  Determinar talla para edad  Índice masa corporal  Determinar la tendencia del peso

      Refuerce los cambios alimentarios realizados en la consulta inicial y resuelvalos problemas que se le presenten a la madre

      Asegure que haya recibido la vitamina A y el Albendazol  Asegure que se encuentre recibiendo zinc  Asegure consulta externa de pediatría y nutrición  Vigile signos de alarma  Controle cada 14 días hasta que inicie recuperación, usted observe que la

    madre realiza los cambios en alimentación recomendados y el niño notiene otra enfermedad asociada

      Luego continúe controles cada 30 días

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    13. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DESOBREPESO

    SOBREPESO21 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro 

      Evaluar EL CRECIMIENTO DEL NIÑO 

    PREGUNTAR:  ¿Cómo está comiendo el niño?   ¿Ha tenido problemas con los

    cambios en la alimentación?   ¿Ha hecho ejercicio? 

    OBSERVAR Y PALPAR:Observar cómo es la apariencia del niñoDeterminar si hay emaciaciónVerificar si hay edema en ambos piesEn el niño menor de 2 años:

    Determinar el peso para la edadDeterminar la talla para la edadDeterminar el peso para la tallaDeterminar IMCDeterminar la tendencia del pesoEn el niño de 2 a 5 años:Determinar peso para tallaDeterminar talla para edad Índice masa corporalDeterminar la tendencia del peso 

    • 

    Pregunte sobre los hábitos alimentarios, como han funcionado los cambios,si los cumple toda la familia

    • Pregunte sobre el ejercicio físico y modificación de hábitos sedentarios• Pregunte si hay aceptación en la familia al cambio en hábitos• Refuerce la importancia que tiene cumplir con los anteriores , ayude a la

    madre a resolver los problemas que se presentes y felicítela por los cambioshechos y por volver a control

    • Pregunte si está asistiendo a consulta de pediatría y nutrición, refuerce laimportancia de estas consultas, pregunte por las recomendaciones de lasmismas, si las está cumpliendo.

    • Pese el niño y continúe controles cada 21 días por 3 meses hasta observarque el peso deja de aumentar y la tendencia sea adecuada, existen

    hábitos saludables de alimentación que los cumple toda la familia

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    14. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEANEMIA

    ANEMIA14 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro 

      Evaluar al niño para determinar si tiene ANEMIA

    PREGUNTAR:  ¿Está recibiendo hierro?  ¿Se está alimentando mejor?

    ESTÁ IGUAL O MEJORESTÁ PEOR

    • Palidez palmar leve

    • Si es el primer control, felicite ala madre por administrar elhierro, asegure que el niñocontinúe recibiéndolo, dénuevo frasco a la madre y citea consulta de control en 14 díasnuevamente

    • Si es la consulta del mes y nohay mejoría , persiste palidezleve, solicite Cuadro Hemáticoy Frotis de Sangre periférica y

    busque otra causa de anemiadiferente a la carencial, refierepara continuar estudio si esnecesario

    • Palidez palmar intensa

    OBSERVAR: Palidez palmar: Es intensa, es leve Palidez conjuntival: Es intensa, es leve

    • Referir al hospitalsiguiendo la normasde estabilización ytrasporte “REFIERA”

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    15. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DERIESGO DE PROBLEMA EN EL DESARROLLO

    RIESGO DE PROBLEMA EN EL DESARROLLO30 DÍAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro  Evaluar al niño para determinar si tiene problema del desarrollo

    EVALÚE EL DESARROLLO SEGÚN SU EDAD

    • Si realiza todos los ítems para su grupo de edad, felicite a la madre yoriente para que continúe estimulando al niño, asegure continuar controles

    de crecimiento y desarrollo • Si aún no cumple con todos los ítems, se clasifica todavía como riesgo deproblema del desarrollo, refiera a especialista para una valoración y definirplan de estudio a seguir. Explique a la madre que debe continuarestimulando a su hijo 

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    16. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEMALTRATO FÍSICO O MALTRATO EMOCIONAL Y/O NEGLIGENCIA O ABANDONO

    MALTRATO FÍSICO O MALTRATO EMOCIONAL Y/O NEGLIGENCIA O ABANDONO14 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro 

      Verificar LA POSIBILIDAD DE MALTRATO

    PREGUNTAR:  ¿Fue valorado por pediatría?   ¿Fue valorado por psicología?   ¿Tuvo visita domiciliaria? 

    ESTÁ IGUAL O MEJORESTÁ PEOR

     Si aún no ha sido valorado por psicología ygrupo interdisciplinario, asegure éstasconsultas Si los padres no están en grupo de escuela de

    padres deben comenzar a asistir, ayude paraque se logre. Recuerde hablar con los padres de derechos

    del niño y crianza humanizada Medidas preventivas Asegúrese que el niño entro en un sistema deprotección 

    Continúe controlando cada 14 días, hastapoder asegurar que se están cumpliendo loscontroles necesarios y se está protegiendo almenor

     Presenta alguna lesiónfísica compatible conmaltrato físico grave ose confirma éste

    OBSERVAR Y DETERMINAR:-Si existen criterios de maltrato físicocon peligro grave-Si existen criterios de abuso sexual-Si existe maltrato físico-Si hay sospecha de abuso sexual-Si hay maltrato emocional-Si hay maltrato por negligencia y/oabandono

     Referir urgentementeal hospital siguiendolas normas de

    estabilización ytrasporte “REFIERA”.

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    17. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DESOSPECHA DE ABUSO SEXUAL

    ABUSO SEXUAL24 HORAS Y 14 DÍAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro   Verificar LA POSIBILIDAD DE MALTRATO

    PREGUNTAR:  ¿Fue valorado por pediatría?   ¿Fue valorado por psicología?   ¿Tuvo visita domiciliaria? 

    ESTÁ IGUAL O MEJOR

     Referir urgentemente alhospital siguiendo lasnormas deestabilización ytrasporte “REFIERA”.

    ESTÁ PEOR

     Si no fue posible ni confirmar nidescartar abuso sexual en valoraciónde grupo interdisciplinario, asegurarvisitas domiciliarias

     Preguntar si fue valorado porpediatría y se están manejando laslesiones, asegure ésta valoración

     Enseñe medidas preventivas, refuercebuen trato y prácticas adecuadas decrianza

     Control cada 14 días hasta asegurar

    que el menor se encuentra protegido

     Valoración de Grupointerdisciplinarioconfirmó abuso sexual

    OBSERVAR Y DETERMINAR:-Si existen criterios de maltrato físicocon peligro de muerte para el niño-Si existen criterios de abuso sexual-Si existe maltrato físico-Si hay sospecha de abuso sexual

    -Si hay maltrato emocional-Si hay maltrato por negligencia y/oabandono

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    18. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEINFECCIÓN LOCAL

    INFECCIÓN LOCAL2 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro 

      Evaluar al niño para determinar si tiene TOS O DIFICULTAD PARA RESPIRAR

    PREGUNTAR:  ¿El ombligo está enrojecido

    o presenta supuración?  ¿El enrojecimiento se extiende

    a la piel?

     

    ¿Las pústulas son muchasy extensas?

    ESTÁ MEJORESTÁ IGUAL O PEOR

    Todos los siguientes: El pus y el enrojecimiento hanmejorado, el niño está mejor

     

    Las lesiones de boca están mejor

     Aconsejar a la madre que continúetratando las lesiones en casa

     Continuar antibiótico o la nistatinarecomendado hasta completar 7días

     Enseñe medidas preventivasespecíficas

     Asegure consulta de crecimiento ydesarrollo

    Uno de los siguientes: Si la supuración o elenrojecimiento siguen igual o peor

     

    Si aparece algún signo deenfermedad grave

    OBSERVAR Y DETERMINAR: Letargia, inconsciencia, flacidez o “no luce

    bien” o “se ve mal”, irritabilidad  Tiraje subcostal grave  Apnea 

    Aleteo nasal Quejido, estridor, sibilancias Cianosis, palidez o ictericia  Petequias, pústulas o vesículas en la piel  Secreción purulenta de ombligo, ojos u oídos  Distensión abdominal  Convulsiones  Fontanela abombada  Peso, talla, perímetro cefálico  Frecuencia respiratoria y cardiaca Temperatura axilar Si tiene placas blanquecinas en la boca 

    Llenado capilar

     

    Referir urgentemente alhospital siguiendo las normasde estabilización y trasporte“REFIERA”.

     Trate como enfermedadgrave

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    19. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEDIARREA

    DIARREA2 DÍAS DESPUÉS

      Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro   Evaluar al niño para determinar si tiene DIARREA

    PREGUNTAR:   ¿Está intranquilo o irritable?  ¿Bebe mal o no puede beber?  ¿Tiene los ojos hundidos?  ¿Hay sangre en las heces?

    ESTÁ MEJOR

    Todos los siguientes: Las deposiciones han disminuido Está comiendo mejor

    ESTÁ IGUAL O PEOR

     Continuar zinc hasta completar14 días

     Enseñar a la madre medidaspreventivas específicas

     Asegurar consulta decrecimiento y desarrollo

    Uno de los siguientes: Persisten las deposiciones diarreicas El niño se encuentra deshidratado

    OBSERVAR Y PALPAR: ¿Está letárgico o inconsciente?  ¿Intranquilo o irritable?  Determinar si tiene los ojos

    hundidos  Signo de pliegue cutáneo: 

    - La piel vuelve lentamente- Vuelve de inmediato

     Referir urgentemente alhospital siguiendo las normasde estabilización y trasporte“REFIERA”.

  • 8/17/2019 01 Atenci n de Seguimiento y Control

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    20. CONSULTA DE SEGUIMIENTO PARA EL NIÑO CON CLASIFICACIÓN INICIAL DEPROBLEMA DE ALIMENTACIÓN O PESO BAJO O RIESGO

    PROBLEMA DE ALIMENTACIÓN O PESO BAJO -EDAD 2 DÍAS DESPUÉS

    Examinar al niño para determinar si presenta signos generales de peligro  Evaluar al niño para determinar si tiene PROBLEMA DE ALIMENTACIÓN

    PREGUNTAR:  Pregunte sobre el problema

    de alimentación detectadoen la primera consulta 

    ESTÁ MEJORESTÁ IGUALESTÁ PEOR

     Se corrigió el problemade alimentación, ellactante se alimentaadecuadamente conleche materna y estáganando peso,continuar controles decrecimiento y desarrollo

     Enseñar medidas

    preventivas específicas

    Uno de los siguientes:

     El niño tiene algúnsigno de peligro

     Su peso continúa en

     Si el peso del menor es bajopara la edad, decir a lamadre que vuelva 7 díasdespués para determinar siel niño ha aumentado depeso Si aún se detecta algúnproblema de alimentación,

    enseñe a la madre comocorregirlo y cite a controlen 7 días para evaluarcómo evoluciona.

    OBSERVAR Y DETERMINAR: Peso para la edad Agarre y posición en el amamantamiento Succión eficazEL NIÑO LOGRA BUEN AGARRE SI:

     

    Toca el seno con el mentón  Tiene la boca bien abierta  Tiene el labio inferior volteado hacía afuera  La areola es más visible por encima de la

    boca que por debajo EL NIÑO SUCCIONA BIEN SI: Succiona en forma lenta y profunda con

    ausas ocasionales 

     

    Referirurgentemente alhospital siguiendo lasnormas deestabilización y

    “ ”