01.-Planificación Actividades DeportivasSegundoSemestre

9
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR SECUENCIA DIDÁCTICA A) IDENTIFICACIÓN Instituci ón: SECRETARIA DE EDUCACIÓN Plantel: ESCUELA PREPARATORIA RENOVACIÓN ÁNGEL ROBLES RAMÍREZ Profesor : LEF. ROCIO MONA AGUILAR Asignatur a/ Módulo Submódulo : ACTIVIDADES DEPORTIVAS Semestre : 6 Carrer a: TRONCO COMÚN Periodo de aplicaci ón: FEB JULI O Fecha : 12ENERO2015 Horas: 40

description

Segundo Semestre

Transcript of 01.-Planificación Actividades DeportivasSegundoSemestre

PLANEACIN

SECRETARIA DE EDUCACINSUBSECRETARIA DE EDUCACIN ESTATALDIRECCION DE EDUCACION MEDIA

ESCUELA PREPARATORIA RENOVACIN NGEL ROBLES RAMREZ

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN SUPERIOR

SECUENCIA DIDCTICA

A) IDENTIFICACIN

Institucin:SECRETARIA DE EDUCACIN

Plantel:ESCUELA PREPARATORIA RENOVACIN NGEL ROBLES RAMREZProfesor:LEF. ROCIO MONA AGUILAR

Asignatura/ Mdulo Submdulo:ACTIVIDADES DEPORTIVASSemestre:6Carrera:TRONCO COMNPeriodo de aplicacin:FEB JULIOFecha:12ENERO2015

Horas:40

ASIGNATURA: ACTIVIDADES DEPORTIVAS.PROPSITO: Que los estudiantes tengan conciencia de su condicin de salud y tomen acciones encaminadas al cuidado de s mismo.COMPETENCIA QUE SE FAVORECE:

GENERICAS

3. Elige y Practica estilos de vida saludables.

8. Participa y colabora de forma efectiva en equipos diversos.9. Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin, Mxico y el mundo.DISCIPLINARES

12. Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y el entorno al que pertenece.

UNIDAD CURRICULAR DE APRENDIZAJE I.-

EL DEPORTE, UNA OPCION PARA MANTENER UNA VIDA SALUDABLE.

CONTENIDOS:

Actividad fsica. Hbitos de consumo y conductas de riesgo. Deportes

RESULTADOS DE APRENDIZAJES Reconoce la actividad fsica como un medio para su desarrollo fsico, mental y social. Participa activamente en los eventos culturales, cvicos, sociales y deportivos organizados en y con la escuela.

COMPONENTE CONCEPTUAL Conoce cuales deben ser sus hbitos de consumo y las conductas de riesgo

Identifica los elementos que deber incluir para mantener una actividad fsica deseable. Identifica su gusto y habilidad por un deporte.

Conoce las reglas existentes en los deportes y en las escoltas.

Demuestra respeto por los actos cvicos por lo que significan.COMPONENTE PROCEDIMENTAL:

Investiga sobre los buenos hbitos de consumo y las conductas de riesgo. Disea la actividad fsica que deber seguir para mantener una vida sana y saludable.

Investiga y socializa los reglamentos vigentes en los distintos deportes y en la escolta.

Participa activamente en los eventos culturales, cvicos, deportivos y sociales.

Practica Deportes y Escolta.

COMPONENTE ACTITUDINAL:

Escucha respetuosamente y hace valer sus derechos de los otros en tanto en el saln de clases como en las canchas deportivas.

Colabora activamente con sus integrantes de equipo.Es responsable con sus trabajos

Asiste puntualmente a las clases.

Respeta las reglas de cada deporte.

SECUENCIA DE APRENDIZAJE:MI SALUD ES PRIMERO

CONFLICTO COGNITIVO: Qu debo hacer para mantenerme saludable fsica y mentalmente?

PRODUCTOS:Trabajos de Investigacin (hbitos de consumo y conductas de riesgo y reglamentos deportivos).Diseo de Actividad Fsica

Participacin en los eventos de la escuela

Practica Deporte

INSTRUMENTOS DE EVALUACIONLista de cotejoLista de cotejo

Lista de cotejoLista de cotejo

TIEMPOS:Durante todo el semestre

Recursos

MaterialesPapel BondPlumones

Caon

ComputadoraCanchas

Balones

Internet

Bibliogrficos

LISTA DE COTEJO TRABAJO DE INVESTIGACINIntegrantes del equipo:

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

INDICADORVALORPUNTAJE OBTENIDO

Trabaj en el saln de clase en la realizacin de la investigacin0.5

Present de manera escrita su trabajo0.5

Expuso ante el grupo su trabajo0.5

Utilizo herramientas de apoyo en su exposicin (can, lminas, imgenes,.)0.5

Observaciones:LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PARTICIPACIN EN EVENTOS DEPORTIVOSNombre de alumno:INDICADORVALORPUNTAJE OBTENIDO

Cumpli con la actividad encomendada0.5

Se inscribi y particip en alguna disciplina0.5

Brind su apoyo cuando se requiri 0.5

Mantuvo su asistencia en todo el evento0.5

Los integrantes de los equipos que representan a la escuela obtienen automticamente TODOS LOS PUNTOS.

Observaciones

_________________________________________________________________________________________________LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PARTICIPACIN EN EVENTOS CVICOS Nombre de alumno:

INDICADORVALORPUNTAJE OBTENIDO

Particip en todos los homenajes0.5

Participo en los eventos externos0.5

Participo en los eventos llevados a cabo en la comunidad0.5

Demostr respeto y disciplina durante el evento0.5

Mantuvo su asistencia en todo el evento

Los integrantes de la escolta y banda de guerra obtienen automticamente TODOS LOS PUNTOS.Observaciones

_________________________________________________________________________________________________

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR PARTICIPACIN EN EL ANIVERSARIO DE LA ESCUELANombre de alumno:

INDICADORVALORPUNTAJE OBTENIDO

Se present puntualmente al evento0.5

Demostr respeto y disciplina durante el evento0.5

Se retir hasta finalizar el evento0.5

Present su ticket de asistencia0.5

Los integrantes de los equipos que representan a la escuela obtienen automticamente TODOS LOS PUNTOS.

Los integrantes de la escolta y banda de guerra obtienen automticamente TODOS LOS PUNTOS.

Observaciones

_________________________________________________________________________________________________

Titular Actividades Deportivas.- LEF. ROCIO MONA AGUILAR