UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

DOSSIER DE PRENSA

Miércoles, 16 de marzo de 2011

GABINETE DE COMUNICACIÓN

18: ' LA voz DE AlMERfA ~,4J,;K:¡¡h"kli MIÉRCOLES, 16 DE MARZO DE 2011

UNIVERSIDAD

El rector se reúne con sus homólogos en Valencia

I LA voz REDACelON

La Junta llega a un acuerdo con el colegio Santa Isabel y paga la deuda del comedor

El rector de la Universidad de A1mería, Pedro Molina, parti­cipó ayer en Valencia en un en­cuentro con sus homólogos an­daluces y valencianos. El en­cuentro estuvo presidido por el rector de la Universitat Po­litécnica de Valencia, Juan Ju­liá, y tuvo lugar en las instala­ciones del parque científico de la Ciudad Politécnica de la In­novación. Los rectores de­mandaron más equidad en la aprobación de los Campus de Excelencia Internacional.

La Consejería pagará 3,85 euros por menú aunque el precio seguirá a 4,50 euros y los padres asumirán esa diferencia

Los rectores desarrollaron ayer una sesión de trabajo so­bre las características y resul­tados de los cuatro grandes sis­temas regionales: Andalucía, Cataluña, Comunidad Valen­ciana y Madrid.

LaAsociación de Madres y Padres del colegio 'Santa Isabel' ha fir­mado un acuerdo de liquidación de la deuda pendiente por parte del !SE (Ente Público de Inf:rae&­tructuras y Servicios Educativos), dependiente de la Consejería de Educación, que pone fin al grave problema por el que atravesaba el comedor escolar.

La firma del acuerdo supone la liquidación de las ayudas de co­medor del curso pasado 2009/10, que serán abonadas en los próxi­mos días y la inminente firma del convenio correspondiente a este curso 2010/11, con el compromi­

Los máximos regentes de las universidades concluyeron que la an-.plitud y calidad de los ser­vicios que ofrecen los cuatro grandes sistemas es muy simi­lar de u'11erdo COn indicadores objetivos. Además, en térmi­nos de productividad y calidad investigadora, el diferencial en­tre los cuatro sistemas no al­canza el 20%.

so por parte del ISE del pago del • Alumnos en el comedor escolar de Santa Isabel. I LA voz

Según los rectores, reunidos ayer, el programa 'Campus de Excelencia Internacional', del Ministerio de Educación, ha valorado insuficientemente, hasta ahora, la dimensión y ca­lidad de los sistemas univer­sitarios valenciano y andaluz.

50% de las ayudas en breve plazo.

Continuidad asegurada

Con este acuerdo se despeja el fu­turo de la continuldad del come­dor escolar, principal reivindica­ción de los padres del centro edu­cativo en las últimas semanas. La AMPA ha reconocido la labor re­alizada por el gerente, Miguel Cor­pas, y eljefe de Planificación Edu­cativa, Gabriel Mori, para la reso­lución del conflicto.

El acuerdo contempla que por

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parte del !SE las a)'11das de come­dorsepagarán a3,85 euros por día, el precio del comedor seguirá sien­do de 4,50 euros al día Por ello, los padres asumirán esa diferencia "entendiendo el difícil momento de crisis económica que atraviesa el país y la complicada situación de las administraciones públicas aportando nuestro pequeño grano de arena para salir de la crisis".

Una vez recibido el dinero de parte del !SE desde la AMPA se procederá a abonar a las madres y

padres el 50% pendiente de las ayu­das de comedor del curso pasado.

Tras resolver el conflicto, la AMPA La Rambla manda un men­saje de tranquilidad a la comuni­dad escolar sobre la continuidad y futuro del comedor que seguirá ádelante elaborando las comidas en su propia cocina por nuestras cocineras y con el control de caIi­dadnutricionaly de variedad Ade­más, la asociación agradece el apo­yo recibido de tD<la la comunidad escolar y de l'APACE.

PROFESORADO

AJrnería, sede para avanzar en educación lingüística

1~~tCION Profesionales de la formación permanente de los Centros del Profesorado de A1mería y Ciu­dad Real se reunieron ayer en Almería para comenzar los tra-bajos de un proyecto conjunto de 'Formación para el desarro­llo de la competenCia en co­municación lingüística' que ana­liza y reflexiona sobre el papel de la educación lingüística en el currículum escolar.

El delegado de Educación, Francisco. Maldonado, deseó que el proyecto asociado Cum­pla con sus metas y ayude a Ím­

puisar propuestas de innova­ción educativa en los centros docentes: "El trabajo colabo­rativo, el uso de redes profe­sionales y de las tecnologías de la información y la comunica­ción son cauces que permiten la reflexión y compartir expe­riencias y buenas prácticas en­tre el profesorado", destacó.

En esta linea de trabajo, el de­legado recordó que "la red de Centros del Profesorado de la provincia apuesta desde hace años por el uso de estrategias de innovación. Como muestra de ello Maldonado se refirió a la existencia del primer CEP virtual de Andalucía: el CEP 'In­dalo' que ha sido referente del trabajo colaborativo y en red, no sólo en Andalucía sino en otros lugares de España e in-

! cluso de Europa como Italia y Alemauia

\ LA VOZ DE ALMERfA : w, ... '",,,,,,¡¡,,,,, ! 39

MI€RCOLES. 16 DE MARZO DE 2011

ARTE

El proyecto Itinerarte llega hasta la Universidad en su recta final El programa de arte contemporáneo de la provincia, que ceÍebra su quinta edición, ofrecerá hasta abril más de 50 obras de 16 artistas contemporáneos

I LA voz REDACCiÓN

Desde que Itinerarte empezara a caminar en el año 2006, el arte contemporáneo se ha ido intro­duciendo en la vida cotidiana de la provincia de Almeria, a la vez que se ha convertido en un pro­yecto de dinanúzación socio-cul­tural de los municipios de la pro­vincia. Este año celebra su quin­ta edición, con un repertorio de artistas llenos de ilusión y talen­to y que supone, para todos los que forman parte del proyecto Iti­nerarte, un grato desafío al que se enfrentan con afán de comu­IÚcar qué es el arte contemporá­neo y de qué manera se relaciona con los ciudadanos. En esta con­vocatoria se ha articulado un diá­logo expositivo a través de la unión de dos disciplinas en una sola muestra: pintura y escultu­ra, por una parte, y fotografía y reciclaje.

En total, se trata de ocho ex­posiciones con 16 artistas, que ha estado itinerante durante 6 me­ses por los municipios de Arbo­leas (Museo Pedro Gilabert), Pul­pi (Casa de la Cultura), Santa Fe de Mondújar (Torre Nazahj y Ta­hal (Torre del Homenaje), vol­viendo así a conectar con la tra­dición de vanguardia que siempre ha identificado a Almeria. La ex­posición, ya en su tramo 1mal, reunirá un total aproximado de 5() obras y se podrá ver durante un mes en la Sala Bioclimática de la UIÚversidad de Almena (UAL). La UAL ha cedido este espacio -el más apropiado de todo el cam­pus para acoger una muestra como ésta-, y mantendrá la mues­trahasta la próxima Semana San­ta. La exposición se podrá ver to-

• Inauguración del proyecto Itinerarte el pasado mes de septiembre en el Museo Arqueológico. / LA voz

dos los dias en horario lectivo. El próximo jueves, 24 de marzo, está prevista la clausura oficial de la . exposición Itinerarte, en la que participarán el Rector de la UAL, Pedro Molina y la Delegada pro­vincial de Cultura, Yolanda Calle­jón. A partir de ese momento, la muestra quedará expuesta en la Sala Bioclimátíca hasta mediados del próximo mes de abril.

Arte emergente almeriense

El proyecto ltinerarte sirve como factor de dinamización territorial y desarrollo en los municipios al­merienses en los que se !leva a cabo. Una iniciativa referente del arte emergente almeriense y que

XXVIII .JORNADAS DE TEATRO DEL SIGLO DE ORO

REDES SOCIALES -" .... --._ .. -- .... _-

Itinerarte, también activo en F acebook I!I Como novedad, para esta edi­ción del proyecto se ha creado el perfil en Facebook 'Itinerarte Almería', un lugar de encuentro en el que se puede acceder a toda la información del progra­ma, en el que se ha ido profun­dizando, semana a semana, en las diferentes modalidades, ar­tistas y obras. Esto es, un espa­cio en el que comunicar de for­ma directa y personal qué es Itinerarte, dónde está, qué hace y, sobre todo, hacia dónde va.

La Paca Teatro muestra en Roquetas su 'Lazarillo de Tormes' a los escolares I LA voz

REDACCiÓN llo de talleres didácticos. En este sentido, La Paca ha protagoIÚZado el Taller de Pasacalles celebrado el pasado fin de senuma en cola­boración con el Instituto Andaluz de la Juventud, dentro de la pro­gramación de las Jornadas de Te-

en 20 lO está haciendo un esfuer­zo por unir sociedad y arte actual. En este sentido, en esta quinta edi­ción se ha hecho una apuesta de­cidida por el público infantil, des­arrollando una serie de visitas, di­señadas especialmente. para los alumnos/alumnas de los centros educativos de los mmúcipios par­ticipantes, buscando con ello un acercanúento al hecho artístico, promoviendo un contacto direc­to, intuitivo y experimental con el arte actual de una fornla dinárrú­ca y flexible. Ese mismo tipo de visitas ~adas se repetirán en la UIÚversidad con alumnos de las distintas Facultades cuando la muestra ya esté expuesta en la Sala Bioclimática de la UAL.

LECTURA

Antonio Moreno cierra el ciclo de invierno del Aula de Poesía

I LA voz REDACCI6N

La programación de invierno del Aula de Poesía concluyó el lunes con la lectura ofrecida por el alicantino AntOIÚO Mo­reno. Esta actividad organiza­da por la concejalía de Cultu­ra del Ayuntamiento de Alme­tia cuenta con el patrocirúo de la Fundación UIÚcaja.

José Luis López Bretones, uno de los coordinadores del Aula subrayó que "puede que no sea uno de los poetas me­diáticos del panorama actual poético español, pero es uno de los mejores poetas con­temporáneos españoles". Ra­món Crespo, otro de los coor­dinadores del Aula, fue el en­cargado de presentar al poeta alicantino. "Más allá de la be­lleza aceptada la poesía de An­tOIÚO Moreno indaga en esa otra belleza que el poeta des­cubre en lugares y gentes hu­mildes".

Antonio Moreno, que leyó distintos poemas, explicó que "todas las personas que escri­ben poesía tienen un proceso bastante parecido. Yo nunca me he sentado a escribir por­que tema una idea, porque si lo hiciera estaría construyendo un poema y un poema no se puede construir. La poesía es fruto de la inspiración. Yo sue­lo escribir el poema de un ti­rón, lo que si después viene es un proceso de depuración y co­ITegir el poema, que es lo más duro, porque tienes que deci­dir si lo que uno ha escritu me­rece la pena ser leído por otros". "Ha habido rachas de mi vida que he luchado por no escribir", apuntó Moreno.

La próxima lectura será ellu­nes 4 de ablil con Jesús Mu­narriz.

La compañía La Paca Teatro re­presentó ayer 'Lazarillo de 'Ibrmes' en el Teatro Auditorio de Roque­tas de Mar ante cientos de esco­lares, dentro de la programación de las xxvrn Jornadas de Teatro

del Siglo de Oro de Almeria. Con 20 años de experiencia, Teatro La Paca está dirigido por Mari Car­men Gámez y Tomás Afán y tra­bajan especialmente en la reali­zación de espectáculos y monta­jes, así como la puesta en marcha de programas teatrales y desarro- atro del Sigio de Oro. • Versión del 'Lazarillo de Tormes' a cargO de La Paca Teatro. i MARINA DEL MAR

'El valor del triunfo' se verá mañana en Roquetas de Mar El Museo Tauririo de esta localidad acogerá la primera proyección en público del documental sobre el matador almeriense Ruiz Manuel

I GUILLERMO FUERTES REDACCiÓN

La cita será mañana, jueves, a las 20:30 horas en el Museo Taurino de Roquetas de Mar. Para comenzar, se proyectará el documental 'El valor del triunfo. Ruiz Manuel', y a conti­nuación los asistentes podrán parti­cipar en una charla. coloquio con el propio matador almeriense y el di­rector de la obra audiovisual, Juan Gabriel García, también periodista de LA VOZ, Cadena SER y Canal Alme­na Televisión.

Será, además, la primera vez que la obra se proyecta en público, pues, aunque ya se distIibuyó en DVD con este periódico, y el programa 'Ten­dido Cero' de La 2 de Televisión Es­pañola le dedicó un reportaje, y en Canal Almena, este será realmente su estreno absoluto 'en pantalla gran­de'. De modo que la ocasión se con­vierte enuna cita obligada para los amantes del mundo del toro, y los mu­chos seguidores del diestro de El Za­pillo en su propia tierra.

Los comienzos de un torero

Realizado en el año 2009, y produci­\. do por Canal Almena con la colaba-

, ración de la Universidad de Almena y el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, 'El valor del triunfo' es 1m acer­camiento detallado y polifacético a la vida, la trayectoria y el oficio de un torero en la actualidad.

Así, la primera parte del documen­tal se remonla a las raíces taurinas de Ruiz Aianuel) a sus comienzos, desde la primera vez que cogió la muleta ha;,"!a sus triUlúoS en distintas plazas de España y América, pasando por detalles como su estrecha relación con su abuelo Antonio, que lo seguía por los tentaderos y luego las gran-

FIESTAS

• El direcbJr del documental, J. G. Gaceía, Y el torero Ruiz Manuel, en la Feria de 2008./lA voz

des faenas, O Su alternativa en el coso de Beucaíre, Francia, de manos de 'El Fundi', allá por el año 1995.

Valiéndose de un amplio bagaje au­diovisual, como imágenes grabadas por el propio Antonio Ruiz de los co­mienzos del diestro almeriense, yopi­niones y recuerdos de especialistas y amigos como Fausto Romero, Jacin­to Castillo, Enrique Femández, J9sé Antonio Martín, Juan Martinez, Gi­meno Mora, Antonio Jesús Garda 'Che'. y el guitarrista flamenco Niño de las Cuevas, que incluso le dedica un fandango a su compatriota, el do­cumental se detiene en este primer tramo de la obra, pues, en la faceta más personal del torero almeriense.

La Fiesta vista desde dentro

Presentado ya el personaje y sus ava­tares, la segunda parte de 'El valor del

tIiunfo' se sunlerge entonces Ull poco más adentro, en los detalles, y se cen­tra en la corrida del 9 de octubre de 2008 en la plaza de toros de Valencia.

A través de la cámara acompaña­mos entonces al diestro no sólo en el acto público de la faena, expuesto al sol y las gradas. Nos vamos atrás, a las horas previas, a los preparativos, a la intimidad de la Fiesta. A los mo­mentos que e" .. plícan la culminación final de este singular arte sobre el amarillo del albero.

El entrenamiento, la preparaCión !l­sica y técnica, el apartado de los as­tados, el acto de vestirse, de encO­mendarse en el el silencio de la habi­tación de un hotel. La preparación' para la lucha. Los sentimientos, las convicciones y las dudas, el arrojo y los temores. Una indagación en el ser humano que vemos dentro del traje de luces en una tarde de toros.

Jesús Caicedo recibe la Máscara " de Oro de los carnavales de Aguilas

I LA voz REOACCION

la pregonera de este año, la cono­cida cantante Rosa López y el res­to de personajes de estas fiestas.

Este reconocinúento coincide con la XXIII edición del Concur­so Nacional de Cuerva que la Fe­deración celebra cada año duran-

LA VOZ DE ALMERfA ! MltRCOLES. 16 DE MARZO DE 2011 • 43

.JUAN GABRIEL GARCiA AUTOR DEL DOCUMENTAL 'EL

VALOR DEL TRIUNFO. RUIZ MANUEL'

la eternidad cristalizada

En 2008 tuve la suerte de acompañar a Ruiz Manuel a una de esas tardes que permanecen en la memoria para siem­pre. Pude inmortalizar ese acontecí­núento en un documental titulado 'El va­

lor del triunfo. Ruiz Manuel'. La cita se celebró en uno de los cosos de mayor prestigio, en Valencia, en Ulla plaza de primera en el día de la Comunidad Va­lenciana.

Mañana, tanto el matador como yo, tendremos la oportunidad de recordar aquella' experiencia y lo que supuso para los dos narrar estas vivencias en un do­cumental con la finalidad de compartirlo con todo el mundo. Desde el principio quisimOS potenciar el ca­rácter didáctico de 'El valor del triUlÚo' y mostrar los sentinúentos y emociones que sufre el matador antes de pisar la arena. Instantes ÚltimOS cargados de nústica que muy raras veces se comparten y que nos ayudan a comprender el apasionante y com-

El destirw se escribe con suaves golpes de muñeca que trazan el sentido de una vida

plejo mundo de los toros. También nos adentramos en lo que ocurre en la plaza duran­te las horas pre­vias al inicio de la corrida y nos con-vertimos en testi­

gos del sorteo y el apartado de los astados. Ruiz Manuel abrió su corazón en esta obra audio­

visual. Se mostró transparente como cuando toma la muieta para dibujar en el ruedo, con sigilosas li­neas imaginarias, su obra efímera y verdadera. Ha­blar de la trayectoria de Ruiz Manuel significa ha­cerlo de valon;s tan fundamentales, algunos de ellos ausentes en la sociedad actual, como la ilusión y la pasión en lo que uno hace, el tesón, coraje, profe­sionalidad, el valor de la familia, espíritu critico, valentía y también un incansable afán de superación, sien\pre preocupado por aprender y mejorar) méri­tos sin los cuales Ruiz l\hnuel no podría haber pro­tagoniZado una carrera tan intensa que sigue arre­ciéndonos mOluentos brillantes,

En todo esto radica el auténtico valor del triunfo, no el de una tarde en concreto, slnO el de una vida consagrada a la consecución de un objetivo; el de la búsqueda de la verdad y la expresión artística) del alma, de la eternidad cristalizada e.n una muieta cuyo destino se escribe con suaves golpes de muñeca que trazan el sentido de una vida, la vida del matador de toros Ruiz Manuel.

El Alcalde de Cuevas del Alman­wra, Je;,'Ús Caícedo, recibió el má­rimo galardón de los carnavales de la vecina localidad murciana de Águilas, la Máscara de Oro, que le ha otorgado la Federaéión de pe-

ñas del carnaval y el consistorio aguileño. Caícedo, que ha recibi­do este galardón por su distinción como 'Gran Maestre de la Cuerva', estuvo acompañado durante el acto por el alcalde de Águilas, Juan Rarnirez, el presidente de la Fe­deración de peñas, José Alonso, te el carnaval aguileño. • El alcalde, con el resto de personalidades en el acto de entrega, ILA voz

lA voz DE ALMERfA , MIt'RCOLES. 16 DE MARZO DE 2011 ¡ " ,!_~ .. ,,, ...

CHAMPIONS / 20:45 HORAS, BERNABÉU

El Real Madrid, ansioso por superar el muro de octavos Las principales novedades de la convocatoria de Mourinho la conforman Cristiano Ronaldo y el canterano Juan Carlos. El Lyon quiere repetir gesta

!Il EUROPA PRESS .MADR!D

Real Madrid Y Olympique de Lyon afrontan hoy en el Santiago Ber­nabéu el segundo asalto de su duelo por alcanzar los ansiados cuartos de final de la Liga de Campeones, que se presenta con daro favoritismo para los loca­les tras el 1-1 de la ida consegui­do en tierras galas,

Los madridistas consiguieron un resultado que les permite ser optinústas en su objetivo de su­perar una ronda que ha sido su cruz las seis últimas teInporadas, ya que no supera la primerá eli­minatoria del máxima competi­ción europea desde 2004,

Desde el título conqulstado en 2002, el Real Madrid ha acumu­lado un fiasco tras otro, pero cada uno ha sido más doloroso que el ant€rior, ya que el rival de octavos ha sido mayoritaria­mente un equipo ante el que de salida eran superiores. • Cristiano Ronaldo practica con el balón durante el entrenamiento. ¡ REUTERS

\. NATACiÓN / EN LA PISCINA DEL CN .JAIRÁN

Los Juegos Municipales disputarán su quinta jornada el día 16 de abril Iil LA voz B REDACCiÓN

ro Rodríguez y Jesús Gázquez CUAL), y Cristina Hita (Jairán).

del CN Jairán en Costacabana los, días de competición, con las mi­ras puestas en lograr la victoria fi­nal en estos Juegos Municipales.

Las pruebas se reanudarán el día 16 del próximo mes de ablil, en la que será su qninta jomada de competición, que abarca todas las categorías, incluso las de na-

Por su parte, el Lyon, en los tres partidos jugados desde sn en­cuentro al Real Madrid, suma un empate (1-1 en Lille) y dos victo­rias que han confirmado la recu­peración de Lisandro López, au­tor de un 'hat-trick' ante el Arles­Avignon 5-0 y de una diana en el triunfo del sábado contra el So­chaux (2-0),

Atención a los de Puel

El otro gol del partido lo anotó Pjanic, que igualmente está en un buen momento y será una de las principales armas con las que cuenta Claude Puel. que igual­ménte está consigui';ndo que Yo­ann Gourcuff sea el jugador que se espera. No estará en el partido Míchel Bastos, sancionado, mien­tras que Aly Cissokho es duda. "El Madrid es favorito, pero tendre­mos nuestras opciones, Venimos al Bemabéu con la misma inten­ción que el año pasado", dijo Puel.

HABLÓ CON ROSSELL

"El Madrid no tiene nada que ver", dijo F1orentino

I AGENCIAS BARCELONA

El presidente del Real Madrid, Florentino Pérez, ha lIanlado personalmente al del Barcelo­na, Sandro Rosell, para confir­mar que la entidad madridista "no tiene nada que ver" con la infOlmación reflejada en los medios de commlÍcación en la que relacionaba al club catalán con prácticas de dopqje, según ha explicado el portavoz de la junta azulgrana, Toni Freixa.

Según la información ofrecÍ­da por el Bar<;a, florentino Pé­rez ha llamado por teléfono a Sandro Rosell, con quien man­tiene una buena relación per­sonal, poco antes de las doce del mediodía para aclararle que el Real Madrid no estaba detrás de la infoffilllCÍón citada.

"Nuestro presidente no tiene ningún motivo para no creér­selo (al del Real Madrid)" ha ex­plicado Freixa, quien ha anun­ciado que si finalmente "se iden­tifican otros responsables", en­tonces el BarCelona "actual'á con la misma contundencia".

Los Juegos Deportivos Municipa­les de Natación están teniendo una espectacular participación de des­tacados nadadores/as de distintos clubes almerienses en cada una de las jomadas que comprende la competiCión, como es el caso de la internacional Eva Plaza, Ampa-

Las entidades que tienen re­presentación en los núsmos, CN Almería, CN Jairán, CN' Porto­CalTero, UAL, Balúa de Almería, Roquetas, CD Poniente Vícar, El E<jido, y CDNW Roquetas, y el de natación adaptada A Toda Vela se están dando cita en la piscina tación adaptada. a La competición se está disputando en la piscina del CN Jairán. ! LA VOZ

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4 iALMERíA

de la almeriense Rumí, pero que secundaron im­

plícitamente tanto Miranda Hita como el presidente deIADIF, An­tonio González-. Pero recono­ciendo que el avance del AVE hastaAlmería es ya ,ámparable". «Hace ocho meses y una sema­na, el ministro Blanco ponía en funcionamiento la tuneladora Alcazaba. Ahora darnos un paso de gigante para que Almería se incorpore a la red de transportes m:ís moderna del mundo)}, ex­ponía el subsecretario de Estado de Fomento, Miranda Hita. \iLa red nos va II unir con el resto de Espana, va a acortar distancias y va a aportar crecimiento y em­pleo. En el futuro se van a mul­tipUmr las relaciones económi­Ca~ al situawe AlmeIÍa a poco mós dé tuatro horas de Barc<~lo­na y poco más de rres de Ma­cIríd», recordaba el número tres del Mini~(erio de Fomento.

¡¡¡ pre~¡dente de hDIF -entidad qUé ~onstruyé y que, cu!l.ndo en­tre en servicio, gestionará la in­fraestrud,;ura~ aseguró qUé el tú­nel de Sierra Cabrera es «de las obras de Ino:enÍería más importan­tQs del Esm.do)) 1f recordó que se ha terminado el primer tubo ,<cuatro meses mtes de lo previsto» 'según el cronograma de las adjudicata­rias, FCC y Sando.

Sin fecha Hubo una sola cosa que evitaron todos y cada uno de los represen­tantes públicos que subieron al estrado (fueron cuatro). Aventu­rar una fecha para que el primer Tren de Alta Velocidad encarrile la Estación terminal de Almería. "Cuanto antes», indicaba Miran­da Hita. «Muy pronto», auguraba Consuelo Rumí. Pero ninguno

puso un año. A pesar de que 2015 aparece en la Ley de Presupues­tos corno fecha de fin de inversión nadie se atrevió a pronunciarla.

Lo que sí se atrevió amencia· nar Miranda Hita es la fecha del próximo paso administrarivo para hacer realidad el principal proyec­to urbanístico de Almería para las próximas décadas, el soterramien­to, una obra precisamente ligada a la llegada de la Alta Velocidad a la capital. Según indicó el subse­cretario de Estado de Fomento, Miranda Hita, el próximo día 23 tendrá lugar una reunión en la ca­pital almeriense de la sociedad Al­mena Alta Velocidad -sociedad de la que participa Fomento, pero también el Ayuntamiento de Al­mería y la Junta de Andalucía- en la que el Gobierno de España ex­plicará. ,dos pormenores» de lo que será el futuro soterramiento «in­tegral" de las vías férreas después de que la graQparre de las alega­ciones ciudadanas fueran encami­nadas a eliminar el a¡jón propues­to por Fomento. Un soterramien­to que, a su juicio, Va a conjugar la llegada del AVE con «ffiás equipa­mientos para la cíudad)~.

Precisamente el acceso del fe­rrocarril al núcleo urbano de Alme­ría es uno de los tramos de la Alta Velocidad que lleva una tramita­ción administrativa más atrasada. No obstante, cabe recordar que Fo­mento desligó la llegada delAVE a que el soterramiento esté culmi­nado, puesto que los trenes velo­ces podrian llegar antes a la capital de la provincia a una estación pro­visional, tal y como ha ocurrido en el caso de Valencia -los trenesAVE llegan a una estación anexa, Valén­cia-Sorolla, en tanto en cuanto la estación Valéncia del Nord aún no ha sido remodelada-.

Trabajadores del túnel brindan con sidra por la efemérides. "MUU.OR

Es un mensaje 00:

cooapa ABIERTO El PlAZO

DE ADMISiÓN DE ALUMNOS

Del 1 al 31 de Marzo

\

Miércoles 16.03.11 IDEAL

Pedro Malina, entre rectores de universidades andaluzas y valencianas. " IDEAL

Universidades de Andalucía y Valencia ponen en valor sus sistemas de calidad Exigen más Campus de Excelencia Internacional y denuncian la falta de equidad en su aprobacióll ::MA~ELAMA~T~ ____ ~. ALMEUiA.. La amplitud y calidad de los servicios universitarios que ofrecen los cuatro grandes sistemas universitaríos de Andalucía, Cata­luña, Comunidad Valenciana y Ma­drid, son muy similares de acuer­do con una serie de indicadores ob· jetivos. Esta una de las conclusio­nes que se extraen de la sesión de trabajo que han mantenido esta se­mana los rectores de universidades públicas de Andaluóa, entre los que se incluye al regidor de la UAL, Pe­dro Malina, y de la Comunidad Va­lenciana. En función de una serie de parámetros también se ha evi­denciado que, en términos de pro­ductividad y calidad investigado­ra, el diferencial entre los cuatro sistemas no alcanza el veinte por ciento. Los rectores reivindican que haya más Campus de Excelen-

IliSTALACJONES V CONSTRUCCIONES ALMERlA,s.L.u.

(S<>ci«l>d-~) LL\IL"IIS 1lOUl1*, 8l..

(S<>ci«l>d_J Anundode_¡mclal

Se_""cloocioúníoode''INSfAL~(10NES Y~Alimia,SLU.",~ _oc_<'.iem'taI~en_de8 oclllilfl>1de20IJ,ba_la_prucialde la~n_la~",bIoquey,

tinOOuníversaldelloapartedesuJXi!rimocioamu <k "LIMlNISHOLDlNG.S.L.".sín""lasociedad _"'~<mlO_dela_ Se¡"""""""cl_delosOXÍ<>sy_ delasociedad"" .. _<k_._ilIt¡o1l dcl""",,~aslCOOlOe!OOlance<k_ ycl_delos_de_ala_ en los terminos establecidos legalmente.

¡¡"AI>wio..l'k_,¡,,¡'1iJ]J. El~illicaP.IBMtrttilJttlmbio.

da Internacional en sus universi­dades, al considerar que el Minis­terio de Educación ha valorado, has­ta ahora, de manera insuficiente, la dimensión y calídad de los siste­mas universitarios de las comuni­dades valenciana y andaluza.

Una de las actuaciones que se van a emprender, tras la reunión en las instalaciones del parque científico de la Ciudad Politécnica de la Inno­vación (CPI) de Valencia, consiste en establecer estrategias de coope­ración que contribuyan a «mejorar la calidad de sus universidades, a visualizar SUS resultados y a promo­ver un funcionamiento más equi­tativo de las políticas del sistema universitario españoh).

Una comparación con los ran­kings internacionales más presti­giosos pone en evidencia la falta de equidad en la aprobación de los Campus de Excelencia. Para desa­rrollar todos estos propósitos, se constituirá un Observatorio con­junto sobre el sistema universita­rio español y desarrollarán un en­cuentro anual de seguimiento de la situación. Todo ello orientado a mejorar corno adjudicatarias en los sellos de Campus de Excelencia, ya

PEDRO MARTIl\'EZ JEDAD LIMITADA EMPRESA

CONSTRUCTORA, S.L.U. (Sociednd<Sdndldap''''''_)

L1Mll>1S HOLDING, SoL. ¡ __ aria)

Anuncio de escisión pareial,Se anuncia queeI sooio úniro de "PEDRO MARTINEZ SOCrEDAD LIMITADA EMPRESA CONSTRUCTORA. S.L.V", aOOptando funciones de ~ Genernl Uníven;al,enfecllade8de marzodeWll,ha _la_prucialdela~ . la~enbloquey.tllUlo lUIÍ'IetSlIlde una parte de su patrimonio a fa\'Ol' de "UMINIS HOLDING, KV', sin que la sociedad escindida se extinga como oonsecuencia de la escisión. Se hace comtar el derecho de los socios y de la sociedad que se escinde de obtener el texto inttgro dcl """""" adop<ado, ,,¡ 00tl10 el

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El~Ú1Úc1JPeJ.roMutiíut

que según pusieron de manifiesto los representantes de estas univer­sidades, no están del todo satisfe­chos con el método a través del cual se otorgan. Los sistemas regionales de estas dos comunidades represen­tan, junto a los de Madrid y Cata­luña, el setenta por ciento de la en­señanza universiraria española, por lo que no pueden quedar fuera de los sellos de reconocimiento de ex­celencia ya que se consideran «pe­sos pesados» dentro del sistema universitario español. Actualmen­te, la Universidad de Almería par­ticipa el Campus de Excelencia Agroalimentaria, junto con otras cuatro universidades andaluzas, en un proyecto encabezado por la Uni­versidad de Córdoba. La interacción entre el Campus de Excelencia Agroalimentaria y su entorno se realiza mediante la promoción de proyectos creando vínculos entre universidades y empresas ya tra­vés de la formación de técnicos y gestores en este ámbito. Las pro­vincias que participan, Almeria, Jaén, Huelva, Cádiz y Córdoba tie­nen un peso destacado en la activi­dad de agroalimentación en la que centran sus investigaciones.

LOS LUNES, EN EL

PERiÓDICO

IDEAL Amplia información del deporte local. provincial, regional y nacional

Miércoles 16.03.11 IDEAL

Vícar Goya Koppert cayó ante el vendaval de juego de Mar Alicante

15-24 VíCAR GOYAKOPPERT·

MAR ALICANTE Vicar Gaya Koppert: Csitla Fekete, Sara Castro (1), Ana Pemnja (3, 2p.), María Cadens (2), Alesia Kurchankova (6, 2 p.), Ivana Velkjoyic (2) y Patricia Martínez -septeto inidal-. Tam­bién actuaron Trini Cañetlas, Isa Ibáñez, Leti­da Cabo, Dorotha Skipor (1), Bea Plaza, San· dra Silvente y Cristina Arjona.

Mar Allcante: linda Pavel, Lena Tobiassen (5), J. Ortuño (l), Gorda de! Castillo (4), Gina Cra· dun (2), De Sousa (5), y Bea Morales (2) -sep' teto inicial-o También actuaron C. Barrios (1), Jovana Jokovic (2), Bemat (1), M. Núñez, Oro tuño, L y San Isidro (1).

Árbitros: José luís y Juan Manuel Vinagre Vázquez. Amonestaron a las locales Trini Ca· ñeUas y María (adeos y a las visitantes J. Or­tuña, Craduo y Barrios. Excluyeron a las juga­doras de Vícar Gaya Cristina Arjona, e Isa Ibá­ñez (2) y a las de Mar Alicante Sousa, Cracíun, L Ortuño y Barrios.

Parciales: 1-2, 3-5, 3-9, 5-12,6-13,7·15 -descanso· 7-17, 8·18,10·20,12'21,13· 21,15·24.

Incidencias: Partido correspondiente a la vi~ gésimajornada de üga de la División de Honor femenina de balonmano, disputado en el Pa~ lacio Municipal de Deportes Ciudad de Vícar.

Las almerienses han realizado un buen segundo tiempo,'pero el primero había condicionado ya el encuentro ~,JAVU:R NAVARRO

iH.i<¡~¡:¡¡A. Vícar Goya Koppert cayó ayer ante un rival, Mar Alican­te¡ que es uno de los más potentes de la competición y que ha desarro­llado un vendaval de juego en el pri· mer período que ha desarbolado a las locales que, cuando han queri· do reaccionar, han encontrado una diferencia de ocho·nueve goles que se ha convertido en una losa, pese a la brillante reacción experimen· tada en la segunda mitad, en la que han parado muy bien al ataque lo­caL Sin embargo, las almerienses han sido también víctimas de su inexperiencia, especialmente en la segunda mitad, en la que han falla· do numerosos lanzamientos desde seis metros, en contraataque, un arma, el preferida por las vicarias, que, sin embargo, no se utilizó ayer con éxito.

Vícar Gaya Koppert ha saltado a la cancha muy motivado, ante la gran importancia de este encuen­tro, por la entidad del rival y por la necesidad de puntuar para mante­ner distancias con Ro' casa y no de­pender del resultado que obtengan el próximo fm de semana las cana­rías ante Monóvar, y no entrar en la zona de descenso.

Sin embargo, las de Miguel Án­gel Florido encontraron un rival también muy concienciado, no dis·

puesto a permitir ninguna sorpre· sa, con una defensa muy aguerri· da, un 5-1 que tapaba los posibles lanzamientos de nueve metros de la única especialista con la que cuentan las almerienses y con una cerrada vigilancia al pivote, en el que en los últimos encuentros, Pa· tricia Martínez estaba recibiendo con holgura y anotando con flui· dez. La capacidad de contención de Mar Alicante creaba muchos pro· blemas al ataque locaL

En el otro área, las alicantinas realizaban una meticulosa selec­ción de tiro en los primeros minu­tos, que les pennitía conseguir una holgada ventaja, con un gran acier­to, y después, basaba su ofensiva

el marcador al llegar el fmal del pri­mer periodo, 7-15, ocho tantos de ventaja para las alicantinas.

El segundo parcial ha comenza­do con un signo diferente. Miguel Ángel Florido ha decidido arriesgar más y ha abierto notablemente su. defensa, para que el ataque rival no se moviera con la misma comodi­dad, aunque la decisión suponía también dejar más huecos en siete metros para posibles penetracio· nes o pases al pivote.

La táctica le ha salido bien al téc· nico almeriense, ya que ha provo­cado numerosos errores en la ofen­siva visitante, que en los ptimeros diez minutos, Mar Alicante sólo ha­bía conseguido tres goles. Sin em-

bargo, no conseguía solventar el problema ofensivo. En Jos cinco pri­meros minutos, no lograban nin­gún tanto, aunque, -cinco más tar­de, había igualado el parcial, 3·3 de este periodo.

En el segundo tiempo, Mar Ali­cante sólo ha podido imponerse por dos goles de ventaja, aprovechan· do la gran actuación de su portera, que ha detenido dos lanzamientos desde siete metros y numerosos desde seis de las locales, pero el par­tido estaba ya decidido por el gran primer tiempo'Visitante y las im­precisiones locales.

El encuentro ha concluido con un penalti marrado por las visitan· tes, aunque ya sin consecuencias.

fit Kappa , tla

El ataque almeriense encontró ayer muchos problemas ante la defensa alicantina. :: ANTONIO CAllnLAl:

en las recuperaciones de balón y los rápidos contragolpes, arma favori· ta de Vícar Gaya Koppért y que, sin embargo, no pudo utilizar en nin­guna ocasión en este primer perio­do, en el que Mar había mostrado su teórica superioridad sobre la can­cha, con fuerte defensa y acertado ataque.

Reacción En el minuto 13.47, Miguel Ángel Florido había reaccionado y trata· do de detener el vendaval de juego que estaba desplegando su rival con un tiempo muerto, para impartir nuevas instrucciones a sus jugado­ras, ubicando en el extremo izquier· do a Isa Ibáñez y a Sara Castro en el lateral derecho. Antes, había situa­do en esa posición a Dorotha Ski· por, pero la primera linea polaca too davía no ha alcanzado su máximo nivel de juego. Las variaciones no han bastado para detener el buen juego rival, tal y como ha señalado

Las vicarias tendrán que luchar duro por la categoría

~,~,'-.~,~,,~ La derrota encajada ayer frente a Mar Alicante hará que las vicárias dependan de ter­ceros para eludir la zona de des­censo. Ahora, deberá esperar el re· sultado que se produzca el próxi­mo fin de semana en las Islas Ca· narias, en un partido en el que Ro' casa, el rival directo de las al­merienses, reciben a Monóvar, otro equipo alicantino. Si las isle· ñasvencen en su'compromÍSo, su­perarán en la clasíficacióna las ví­carias, algo que no sucederá en caso de derrota ni de empate, que igualaria a ambos en la tabla pero las de Miguel Ángel Florido tie-

nen mejor average partícular. No obstante, Miguel Ángel Florido había previsto'esa posible adver­sidad, y confiaba en el calendario, ya que su rival deberá aún medir­seal segundo clasificado, Elda, contra el que ya han jugado la al­merienses. En cualquier caso, tal y como ha­bía advertido Miguel Ángel Flori· do, las almerienses tendrán que sufrir esta temporada para conse­guir la permanencia en la catego· ría, ante la gran igualdad reinan­te en la zona media-baja de la cla­sificación y los resultados sorpren­dentes obtenidos por Ro' casa, que venció a Itxako y Sagunto.

I DEPORTES 145

EIPozoFS encabeza la XVII liga Comarcal de Fútbol Sala de Nijar tras 6 rondas

:: J.N.

AtME,~lfo\, El equipo El Pozo FS comanda la XVII Liga Comarcal de Fútbol Sala tras disputarse las seis primeras jornadas. El primer clasificado ha cosechado cinco victorias y un empate en los seis encuentros que ha disputado, resultados que le permitían do­minar la clasificación, por delan­te de Floristería Merche FS y CD Femeníxar Patanegra, con 16 puntos, por 12 de sus dos perse­guidores.

La competición está organi­zada por la Concejalía de Juven· tud y Deportes del Ayuntamien­to de Nijary cuenta con una gran participación y una destacada solera, la que le conceden sus 16 años de existencia, y la gran ex­pectación que despierta en la Co­marca.

La cuarta posición la ocupaba el FS Ciudad de Barranquete, con una victoria, una derrota y un empate. En quinta se hallaba Ecopark Níjar Sato Garufu FS, con tres y tres. El sexto es King's Ta­vem FS; el séptimo, Sporting Po­lapos; el octavo, la Peña Depor· tiva Villa de Níjar; y el noveno, Saladar y Leche FS.

Almeria buscará el oro en voleibol y balonmano femenino y en yoleibol masculino

::J.N. AlM¡¡¡I{!A. El equipo dg b~lon· mano f~menino de lil VilJ.. ¡I¡U­t~ como uno d~ 1M grAndM fA­Vorir03 para revalidar la prime­ra posición conseou.ida la Pfisa~ da tempora1la en los campeoru¡· tos de Andalucta "OnÍYelsitmos . (CAU) , modAlidAd en Ut que de· fiende el título conseguido en 2010. No es el único represen' tante almeriense que cuenta con grandes opciones de subir al po­dio, puesto que los dos equipos de voleibol, el masCUlino y el fe­menino, van a luchar también por colgarse el oro o, cuanto me· nos, por subir al podio.

El torneo se disputará del 16 al 17 de marzo y en él también participarán los equipos alme­rienses de fútbolll y rugby 7, disciplinas en las que deberán enfrentarse a rivales de un gran nivel.

Los principales rivales de los conjuntos almerienses serán los representantes de las Universi· dades de Málaga y Granada, que han clasificado a diez equipos cada una y que en la pasada edi­ción de este torneo consiguie­ron el primer y el segundo pues­to global, respectivamente.

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Agotadas lasplazasparaparticiparenel IIAulaTaurina

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Esta actividad empieza el próximo 31 conla ponencia del poeta Felipe Benitez. 5

Exposiciónde trajesde laCompañíadeTeatro Clásico

La Biblioteca acoge hasta elpróximo 2 de abril la muestrade parte del vestuario de laentidad, exposición que seenmarca en las Jornadas deTeatro del Siglo de Oro. 4

UNIVERSIDADDE ALMERÍA

Politécnica=calidadPolitécnica=calidad

MIÉRCOLES 16 DEMARZODE 2011

DIARIO DE ALMERÍA

● La Escuela Superior de Ingenieríapremia a los alumnos con mejoresexpedientes y a los profesores másvalorados por los estudiantes. P 2-3

2 MIÉRCOLES, 16 DEMARZODE 2011 ● DiariodeAlmería

UniversidaddeAlmería

El director de la EIS, Javier Lo-zano, ha explicado que en estosmomentos está en marcha el pro-grama Audit que promueve laAgencia Nacional de Evaluación,Calidad y Acreditación. “Se tratade hacer un sistema interno de ca-lidad basado en dos manuales”,aclara Lozano quien añade que setrabaja en un manual de calidad

que recoge las propuestas del cen-tro y otro de procedimientos.

“En nuestro caso –aclara– esteúltimo manual incluye entre 30 y40 procesos diferentes. desde lacaptación de alumnos hasta unnuevo plan de estudios, pasandopor un sistema de convalidaciónde asignaturas”.

El otro proyecto que impulsa laEscuela para lograr la máxima ca-lidad es el Modelo EFQM de Exce-lencia a nivel europeo. Tras la au-toevaluación toca el turno de laevaluación in situ que realizaránlos evaluadores externos para lacertificación en una visita que ladirección espera tenga lugar an-tes de que concluya el curso, se-gún informa Javier Lozano, quienagrega que trabajan en preparartoda la documentación que re-querirán los evaluadores paracomprobar que es evidente lo quepropone la escuela.

Con estas dos certificacionessólo se pretende un objetivo: “Serun centro de referencia a nivel na-cional e internacional en el ámbi-to de la tecnología”. En definiti-va, la palabras de Lozano signifi-can que la Escuela Superior de In-geniería de la UAL se equipare alas destacadas politécnicas de Va-lencia, Madrid y Cataluña. Algoen lo que ya se trabaja y que seconseguirá pronto a pesar de queesta escuela sólo tenga 18 años.

Carolina Crespo / ALMERÍA

La Escuela Superior de Ingenieríade la Universidad de Almería esuna de las únicas cinco Escuelasde Ingeniería en España quecuenta con la certificación de má-xima calidad para todas sus titu-laciones. En la actualidad, la Es-cuela Superior de Ingenieríacuenta con cinco Grados que sonlos siguientes: Ingeniería Agríco-la, Ingeniería Informática, Inge-niería Mecánica, Ingeniería Elec-trónica Industrial e IngenieríaQuímica Industrial junto a lasnueve carreras de Ingeniería delsistema antiguo en las ramas deAgronomía, Informática e Indus-triales.

La dirección tiene en marchados proyectos con los que busca lamejora continua y la excelencia yasí conseguir que cuando se nom-bre a la Escuela Superior de Inge-niería de la UAL sea sinónimo deun lugar idóneo para la forma-ción en materia tecnológica.

| EXCELENCIA ACADÉMICA |

GRADOS

Hay cinco: Agrícola,Mecánica, Informática,Electrónica Industrial yQuímica Industrial

JAVIER ALONSOEdificio de la Escuela Politécnica superior que ha pasado a llamarse Escuela Superior de Ingeniería.

Proyectosparaseruncentrodereferenciaen la tecnologíaLa Escuela Superior de Ingeniería es una de las únicas cinco en España que tienen certificación demáximacalidad para todas sus titulaciones. Enmarcha dos certificaciones: el programaAudit y elModelo EFQM

Reconocimientos a losmejoresdocentes y diplomas a estudiantesLos profesores mejor valoradospor los alumnos de la EscuelaSuperior de Ingeniería y los es-tudiantes con los mejores expe-dientes académicos han recibi-do los premios que, cada año,concede la ESI. El acto celebra-do la pasada semana ha servidotambién para presentar oficial-mente el nuevo logotipo de laescuela, que ha pasado de de-nominarse Escuela PolitécnicaSuperior a ser la Escuela Supe-rior de Ingeniería con la incor-poración de los nuevos Gradosdel Espacio Europeo de Educa-ción Superior. El acto de entregade galardones ha estado presi-dido por el vicerrector de Cali-dad, Planificación y Relacionescon la Empresa de la UAL, Ma-nuel de la Fuente, quien estuvo

acompañado por el director dela Escuela Superior de Ingenie-ría, Javier Lozano y por la direc-tora de la Unidad de Calidad,María Luisa Giménez. Los estu-diantes premiados han sido losque presentan mejores expe-dientes académicos en cadauna de las titulaciones de Inge-niería en las tres ramas: Agro-nomía, Informática e Industrial.Respecto a los profesores, losgalardonados han sido los mejorvalorados por los propios estu-diantes en base a los datosaportados por la Unidad de Ca-lidad de la Universidad de Al-mería a través de las encuestasde satisfacción, también paratodas y cada una de las titula-ciones adscritas a la Escuela Su-perior de Ingeniería.

UniversidaddeAlmería

DiariodeAlmería ● MIÉRCOLES, 16 DEMARZODE 2011 3

| EXCELENCIA ACADÉMICA |

1.María José Ibáñez Gonzálezrecibe el Premio al mejor docentede la Escuela Superior deIngeniería. 2. El profesor JuanReca fue uno de los diocentesgalardonados. 3.GabrielBarrionuevo con su diploma. 4. ElestudianteAlejandro Galindoobtuvo su diploma gracias a susbuenas notas. 5.ManuelAlejandro Guerrero fue otro de losalumnos premiados. 6. IgnacioFernandez Sedano tambiénesrtuvo en la lista de alumnosgalardonados. 7.Cristina Sáez 8.José David Soriano. 9. LaprofesoraMªMercedes Peralta10.Miguel Angel Navarro.

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DIARIO DE ALMERÍA

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C. Crespo / ALMERÍA

Desde el almacén de la CompañíaNacional de Teatro Clásico hastala Biblioteca Nicolás Salmerón dela Universidad de Almería han lle-gado varias piezas únicas del ves-tuario de esta entidad. Un con-junto de trajes únicos y majestuo-sos que forman parte del patrimo-nio cultural de la compañía.

Hasta el próximo 2 de abril per-manecerá abierta al público la ex-posición de vestuario de la Com-pañía Nacional de Teatro Clásicoen el hall de la Biblioteca del cam-pus de La Cañada, actividad quese enmarca dentro de las activida-des de las XXVIII Jornadas de Tea-tro del Siglo de Oro.

La exposición está formada porocho espectaculares trajes quehan sido diseñados por grandesdiseñadores españoles y que hanlucido actores y actrices de laCompañía Nacional de TeatroClásico a lo largo de su larga tra-yectoria artística por los más im-portantes escenarios en algunas

de las obras que estos días se ve-rán representadas en Almería.Entre ellas, La estrella de Sevilla,de Lope de Vega o Don Gil de lascalzas verdes, de Tirso de Molina.

Javier Artiñano, ganador de va-rios premios Goya, CarlosCytrynowsky, Miguel Narros, Ro-sa García Andújar, Lorenzo Capri-le y Almudena Rodríguez Huer-tas son algunos de los diseñado-res que han colaborado con lacompañía en la confección de estevestuario utilizado en algunas delas obras que se exhibirán duran-te las Jornadas de Teatro del Siglode Oro.

Las XXVIII Jornadas de Teatrodel Siglo de Oro de Almería seprolongarán hasta el 2 de abril endiferentes escenarios de la capitaly su provincia. Este año cuentancon el patrocinio del Ministeriode Cultura, la Junta de Andalu-cía, la Diputación Provincial deAlmería y los ayuntamientos deRoquetas de Mar, Almería y Vícar.

Colaboran la Universidad deAlmería, la Fundación Cajamar,los ayuntamientos de El Ejido, Ta-bernas y Senés, la Obra Social deLa Caixa, el IES Sol de Portocarre-ro y el Instituto de Estudios Alme-rienses.

TrajesclásicosconsellodealtacosturaenlaBibliotecaHasta el próximo 2 de abril permanecerá abierta al público la exposición de partedel vestuario de la Compañía Nacional de Teatro Clásico que acoge el campus

| NOTICIAS DE ACTUALIDAD |

PATRIMONIO CULTURAL

Ocho espectacularestrajes confeccionadospor grandes diseñadoresy lucidos por los actores

ANDALUCÍA, pione-ra y ejemplo a se-guir de compatibi-lidad entre conser-vación y desarrollo

socioeconómico, celebra elmiércoles 16 de marzo el deci-mo aniversario del nacimientodel ecobarómetro y, por estemotivo, el Paraninfo de la Uni-versidad de Sevilla acoge la jor-nada técnica con el título La ciu-dadanía en el centro de las polí-ticas ambientales. Esta jornada,presidida por el Consejero deMedio Ambiente, el Rector de laUniversidad de Sevilla y el Di-rector de IESA, contará con lapresencia de expertos que reali-zarán una aproximación multi-disciplinar a los problemas am-bientales de Andalucía en elcontexto del cambio climático,delcambioglobalydelasactitu-des ciudadanas ante los mis-mos. Dentro de la conmemora-ción del decimo aniversario deleurobarómetro se editará un li-bro y se inaugurará una mues-tra itinerante que recorrerá lasdistintas provincias de Andalu-cía. De esta forma podremos co-nocer la magnífica tarea desa-rrollada por el IESA, durante losúltimos 10 años, tomando elpulso a la evolución de la per-cepción social de los andaluces,de sus actitudes y comporta-miento, ante los problemas am-bientales.

A lo largo de 10 años de lectu-ra de los diferentes ecobaróme-tros, asistimos a la progresivainstalación en la conciencia co-lectiva de los andaluces de laconvicción de que los modelosde crecimiento económico de-ben ser respetuosos con los eco-sistemas y considerar su capaci-dad de carga para poder seguirgenerando bienes y servicios delos cuales depende el bienestarsocial de los ciudadanos. Los an-daluces opinan y se manifiestansobre distintas cuestiones me-dioambientales: los problemasen el medio ambiente urbano,las estrategias de conservacióndelanaturaleza,laplanificacióny la gestión de los recursos hídri-cosyelcambioclimático.Losan-daluces estamos cada vez másconvencidosdequeeldesarrolloeconómico, el bienestar social yla buena salud ambiental de losecosistemas se reconocen comoprocesos interdependientes, detal modo que el deterioro decualquiera de ellos contribuye aempeorar la condición del con-junto. Sabemos bien que el retode la sostenibilidad del siglo XXIconsisteencambiarladicotomíaconservación ó desarrollo por elnuevo paradigma conservaciónparaeldesarrollo.

OPINIÓN

HermelindoCastroNogueiraDirector Caescg

Festividad delecobarómetro

1.Un estudiante visita la exposición en el hall de la Universidad. 2. Fotode familia en la inauguración de la Exposición Vestuario Jornadas deTeatro del Siglo de Oro. 3.Modelo realizado por Miguel Narrós para laobra La estrella de Sevilla. 4. Traje de Rosa García Andújar lucido en laobra Amar después de la Muerte. 5. Traje utilizado en la obra Cuandode acá nos vino. 6.Vestido diseñado por Almudena Rodríguez Huertas.

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C. Crespo / ALMERÍA

El Vicerrectorado de ExtensiónUniversitaria de la UAL prevé unnuevo éxito en la segunda edicióndel Aula Taurina tras completaren menos de dos semanas las 100plazas ofertadas. Esta nueva edi-ción comenzará el próximo 31 demarzo con la conferencia que im-partirá Felipe Benitez Reyes, Pre-mio Nacional de Literatura y Pre-mio Nadal. La cita será a las 19:00horas en los Aljibes Árabes.

Cabe recordar que el Aula Tau-rina pretende ser un espacio dedi-cado al estudio y a la divulgaciónde la cultura en el mundo de los to-ros. “Una iniciativa que quiereabarcar todos los campos de la ex-presión artística de la tauroma-quia, con la investigación de los fe-

nómenos culturales relacionadoscon esta fiesta desde sus más am-plias perspectivas”.

Además, desde Unidad de Ges-tión de Extensión Cultural in-dicvan que la UAL pretende coneste Aula Taurina ofrecer a alum-nos y aficionados una oportuni-dad para ampliar sus conocimien-tos sobre tauromaquia, y así valo-rar o discrepar con fundamentosobre un espectáculo con tantasfacetas como el toreo.

Como en la primera edición, es-ta segunda experiencia contarácon un programa con una estruc-tura similar en la que no faltaránuna serie de conferencias imparti-das por grandes figuras relaciona-das con la fiesta de los toros. Losresponsables de la organizaciónhan declarado que las conferen-cias se están cerrando y que los tí-

tulos y conferenciantes de darán aconocer en los próximos días.

De igual forma, y así lo infor-man desde la Unidad de Gestiónde Extensión Cultural, también serealizará una visita a una finca pa-ra que los participantes conozcanin situ la cría y selección del gana-do bravo. El año pasado, se realizóuna visita a Salamanca, en concre-to, a la la finca Esteban Isidro don-de los participantes donde losalumnos del Aula Taurina tuvie-ron la oportunidad de conocer elentorno natural donde se desarro-lla la vida del toro bravo.

ElIIAulaTaurinacompletasuaforoyyahaylistadeesperaEl programa, conuna estructura similar a la pasada edición, comienza con la ponenciade Felipe Benítez Reyes, PremioNacional de Literatura y PremioNadal, el 31 demarzo

DIARIO DE ALMERÍAAlumnos de la UAL que participaron el año pasado en la primera edición del Aula Taurina.

| NOTICIAS DE ACTUALIDAD |

Redacción / ALMERÍA

El sentimiento de vergüenza esuna de las emociones más parali-zantes para el desarrollo acadé-mico, profesional y personal demuchas personas. Vergüenza pa-

ra intervenir o exponer en clase,para hablar con profesores, paraexpresar los sentimientos, parareconocer los errores. Este tipo deproblemas se presentan con mu-cha frecuencia en las demandasde atención de la Unidad de Aten-ción Psicológica de la Universi-dad de Almería.

Por ello, el Vicerrectorado deEstudiantes, Extensión Universi-

taria y Deportes ha diseñado estetaller, con el que se pretende acer-car a sus asistentes la compren-sión de qué es la vergüenza, asícomo qué efecto tiene en nuestrasvidas y qué podemos hacer paraque deje de ser un enemigo paranuestro desarrollo personal encualquier área.

Este taller se celebrará los días25 de marzo y 1 de abril de 16 a 21

h. y será impartido por el Dr. An-tonio Molina, psicólogo expertoen dirigir grupos terapéuticos.

Los interesados en participar enesta actividad formativa puedenobtener más información consul-tándo la web de la Universidad deAlmería, en el apartado Vicerrec-torado de Estudiantes, ExtensiónUniversitaria y Deportes, Unidadde Atención Psicológica. Tambiénse pueden dirigir al teléfono 950214 134, mandar in correo elec-trónico a uatpsico@ual.es o acer-carse hasta el despacho 2.04 delEdificio CAE (Centro de Atenciónal Estudiante).

Elmanejode lavergüenzaseestudiaráenunnuevo taller teórico-prácticoLaactividadsedesarrollaráapartirdeldía25yserádirigidoporeldoctorAntonioMolina

VI Foro de InnovaciónDocente y Formaciónde ProfesoradoCONVOCATORIA. El hotel Elba, lo-calizado en la avenida del Me-diterráneo, será el escenariode la reunión, durante el díade hoy y a lo largo de la jorna-da de mañana, de diferentespersonalidades pertenecien-tes a las Universidades Públi-cas Andaluzas con motivo delVI Encuentro de la Subsecto-rial de Innovación Docente yFormación del Profesorado,en el que se tratarán diversospuntos tales como la Propues-ta sobre las II Jornadas de In-novación Docente 2011.

Obras de artistascontemporáneos en laexposición ‘Itinerarte’ARTE. La UAL acogerá duranteun mes más de 50 obras de 16artistas contemporáneos. Laexposición Itinerarte perteneceal programa de Arte Contem-poráneodelaprovincia,quece-lebra este año su quinta edi-ción. El proyecto Itinerarte sir-ve como factor de dinamiza-ción territorial y desarrollo enlos municipios almerienses enlos que se lleva a cabo. Una ini-ciativa referente del arte emer-gente almeriense y que en 2010está haciendo un esfuerzo porunir sociedad y arte actual.

Enmarcha la IIConvocatoria de laRed de ExpertosINTERNACIONAL. El proyectoCampus de Excelencia Inter-nacional en Patrimonio poneen marcha la II ConvocatoriaInternacional de la Red de Ex-pertos. La participación en es-ta iniciativa, que realiza su se-gunda convocatoria y quecuenta ya con la colaboraciónde más de 400 expertos, su-pondrá un reconocimientocientífico a nivel internacio-nal para las personas expertasque integren la Red, pues for-marán parte de una ampliared internacional registrada.

Pidenmás equidad enla aprobación de losCampus de ExcelenciaREUNIÓN. El Rector de la UAL,Pedro Molina, participó el lu-nes en Valencia en un encuen-tro con sus homólogos anda-luces y valencianos. El en-cuentro estuvo presidido porel Rector de la Universitat Po-litècnica de Valencia, JuanJulià. En la reunión, celebra-da en las instalaciones delparque científico de la CiudadPolitécnica de la Innovación(CPI), los Rectores demanda-ron una mayor equidad en laaprobación de los Campus deExcelencia Internacional.

En breve

Todo listo para que 100 alumnosconozcan elmundo del toroTodo listo para que arranqueuna nueva edición de una inicia-tiva que cosechó un importanteéxito el año pasado y que algu-nos eran reacios a fomentar lafiesta nacional en el ámbito uni-versitario por miedo a la falta deaceptación. La sorpresa fuema-yúscula y se completaron las100 plazas ofertadas e inclusohubo lista de espera por si algu-no de losmatriculados se echa-ba atrás. Este año ha sucedido lomismo y ya se han agotado lasplazas para participar en estenueva edición del Aula Taurinaque comienza con una intere-sante ponencia que tiene como

protagonista a Felipe Benitez Re-yes, Premio Nacional de Litera-tura y Premio Nadal. La cita eldía 31 en los Aljibes Árabes.

INICIATIVA

Un espacio enteramentededicado al estudio y a ladivulgación de la culturaen el mundo de los toros

EXCURSIÓN

Este año se repetirá lavisita a una fincaparaconocer in situ la cría yseleccióndel ganadobravo

6 MIÉRCOLES, 16 DEMARZODE 2011 ● DiariodeAlmería

UniversidaddeAlmería

C. C. / ALMERÍA

El ciclo indoor –también conoci-do como ciclismo indoor, spin-ning– es una actividad aeróbicaque realizan un grupo de perso-nas sobre una bicicleta estática yque son dirigidos por un moni-tor. La música no falta en estapráctica deportiva que cada díagana más adeptos dentro de lassalas de los gimnasios. Cons-ciente de ello, el Secretariado deDeportes de la Universidad deAlmería dentro de su programade formación deportiva lanza unnuevo curso bajo el título Técni-co especialista en Ciclo Indoor.

José María Muyor Rodríguez,doctor en Ciencias de la Activi-

dad Física y del Deporte y profe-sor de la Universidad de Almeríaserá el encargado de impartir es-te curso con una duración de 52horas lectivas teóricas-prácti-cas.

Según han explicado desde laUniversidad de Almería, estanueva actividad formativa tieneentre sus objetivos objetivos dara conocer las técnicas y materia-les necesarios en la práctica delCiclo Indoor, así como adquirirlos conocimientos teórico-prác-ticos necesarios para desarrollarcorrectamente esta actividad.

Los destinatarios principalesde esta propuesta formativaabierta al público en general sonlos estudiantes del campus, asícomo profesores en centros fit-ness, personas que cursen estu-dios relacionados con la mate-ria.

Hasta el próximo 22 de marzopermanecerá abierto el plazo dematrícula para participar en estenovedoso curso que tiene unprecio de 300 euros para los so-cios deportivos de la UAL (350euros para el resto de interesa-dos). Las inscripciones se forma-lizan en el Centro Deportivo delcampus.

TécnicasparaaprenderadirigirlasaeróbicasclasesdespinningEL Secretariado de Deportes lanza un nuevo curso de Técnico Especialista enciclismo indoor. La inscripción permanecerá abierta hasta el 25 de este mes

D. A.Un grupo de personas en una sala practican ciclo indoor.

Redacción / ALMERÍA

La Universidad de Almería partecon serias opciones de hacersecon la primera plaza en balon-mano femenino de los Campeo-natos de Andalucía Universita-rios (CAU), modalidad en la queparticipa como vigente cam-peón. En este torneo, que se dis-putará del 16 al 17 de marzo,también luchará por hacer unbuen papel voleibol masculino yfemenino, deporte en el que hademostrado su potencial en edi-

ciones anteriores. Más difícil lotendrá en fútbol 11 y rugby 7,donde se enfrentarán a rivalesde un gran nivel.

Los principales competidorespara hacerse con el título globalde los CAU serán las universida-des de Málaga y de Granada, quehan clasificado a diez equiposcada una y que en la pasada edi-ción de este torneo consiguieronel primer y el segundo puestoglobal, respectivamente.

En esta XXI edición de los CAU,la Universidad de Málaga se con-vierte en sede de todas las moda-lidades deportivas, una novedadque contrasta con temporadasanteriores en las que las diferen-

tes universidades se encargabande organizar la competición demanera equitativa. La fase finalde esta competición la juegancuatro equipos en cada modali-dad deportiva, que se enfrenta-rán en eliminatorias de semifinaly final, después de que se hayancelebrado rondas clasificatoriasen todos los deportes a excep-ción del rugby.

Los vencedores de las semifi-nales, que se celebrarán maña-na, se aseguran una plaza en lospróximos Campeonatos de Espa-ña Universitarios, mientras quelos vencedores de las finales, quese decidirán el próximo jueves,se harán con el título andaluz ensu modalidad deportiva. El títulocampeón de Andalucía, actual-mente en poder de la Universi-dad de Málaga, lo conseguiráaquella universidad que sumemás medallas en el cómputo glo-bal de la competición.

OpcionespararevalidareltítulodebalonmanofemeninoLaUALestápresentedesdehoyen losCampeonatosAndalucesUniversitariosen5disciplinas

D. A.Partido del equipo de balonmano.

Un programa formativo quecrece con nuevas propuestasEl curso de Técnico Especialis-ta en Ciclismo Indoor se en-marca dentro del Programa deformación Deportivo que ofre-ce el Secretariado de Deportesy que en cada curso incluyenuevas y atractivas propuestasen base a las solicitudes de lossocios deportivos. Este progra-ma está orientado a la adquisi-ción de conocimientos necesa-

rios para el desarrollo personaly profesional dentro de dife-rentes ámbitos deportivos, se-gún recuerdan desde la Univer-sidad de Almería. A través deeste programa formativo ya sehan realizado otros cursos en-tre los que se encuentran elCurso Auxiliar en TerapiasEcuestres, el de entrenador devoleibol o de árbitro de fútbol.

Losalumnosvigentes tienenhastael24deestemesparaformalizar sumatrícula

Redacción / ALMERÍA

Ya está abierto el plazo de re-novación e inscripción paralos cursos de natación deltercer trimestre de la tempo-rada 2010-2011. Los cursi-llos dirigidos a chicos/as deentre tres y 15 años de edadse desarrollarán en el CentroDeportivo de la Universidadde Almería, de lunes a vier-nes por la tarde, mientrasque los cursos de aprendiza-je y perfeccionamiento paraadultos se impartirán en ho-rarios de mañana, medio díay tarde.

El plazo de renovación per-manecerá abierto hasta elpróximo día 23 de marzo.Desde la Universidad de Al-mería recuerdan que losalumnos vigentes que no ha-yan formalizado la renova-ción dentro del plazo estable-cido, podrán realizarla duran-te la semana siguiente siem-pre cuando queden plazasdisponibles. Se puede encon-tran más información en elCentro Deportivo o en el co-rreo centrodeportivo@ual.es.

Renovaciónparael tercertrimestredeloscursosdenatación

PROFESOR

Con una duración de 52horas lectivas, JoséMaríaMullor será el encargadode impartir esta actividad

| NOTICIASDEPORTIVAS |

El jueves17tendrálugarenelPabellóndeDeportesdelaUniversidadlarondaprevia

Redacción / ALMERÍA

El Secretariado de Deportesde la UAL organiza un añomás el clásico Trofeo Rectorde Tenis de Mesa. El jueves 17de marzo tendrá lugar en elPabellón de Deportes de laUniversidad la ronda previade esta competición internade la Universidad en la que secompite por titulaciones. Conesta prueba previa se buscade la clasificación para la fasefinal que se disputará la pró-xima semana, según infor-man desde el área de Compe-ticiones Internas de la UAL.“Esta ronda previa se desa-rrollara mediante un sistemade liguilla por grupos”, pun-tualizan. Un total de 52 ins-critos jugaran sus partidos enjornada de mañana y tardepara lograr la clasificaciónpara la jornada final del jue-ves 24.

ElTrofeoRectordeTenisdeMesabuscaasucampeón2011

DiariodeAlmería ● MIÉRCOLES, 16 DEMARZODE 2011 7

UniversidaddeAlmería

C.Crespo / ALMERÍA

La segunda subida al Puerto de laRagua para realizar una ascensiónal pico del San Juan con raquetasde nieve tuvo lugar el domingo 13de de marzo. Los aventureros par-tían a las 8:00 de la mañana de lapuerta del colegio La Salle dondelesesperabanel personaldelaem-presa ProdeSur que los acompaña-ría durante el viaje hacia La Raguay posteriormente los guiarían enesta ascensión hacia una de lascumbres mas representativas de lazona del Marquesado del Zenetecon sus 2.723m de altitud.

La ascensión comenzó pasadaslas 10:45 de la mañana, se presen-taba despejada y con una tempera-tura muy agradable para esta alti-tud, además las copiosa nevadasde días anteriores regalaban unode los días con mas cantidad denieve de este invierno. El sol brilla-ba con fuerza y amenazaba una ca-lurosa ascensión.

El grupo comenzó a desplazar-se por la ladera este alargándose ydibujando los zig-zag que su guía

les marcaba para hacer mas suavela ascensión, poco a poco cogieronaltitud muy rápidamente. El gru-po marchó a muy buen ritmo y pa-sada algo más de hora y media lle-garon a la cota de 2300 metros te-niendo unas maravillosas vistasde la Calahorra y de toda la co-marca de Guadix además de lascumbres de tres mil metros de sie-rra nevada.

Pero todo cambiaría alrededorde las 12:00. Una gran masa de nu-bes nos engullo y toda la luz del soly el cielo azul nos desaparecieron ynos vimos inmersos en una espesaniebla y azotados por un fuerteviento aquí el grupo reaccionó dediferente modo y a una altitud de2500 metros tuvo que refugiarseen unas grandes piedras que cul-minaban en la cresta que hace deantecima del objetiv.

En esta situación parte del gru-po decidió descender y otros se-guir el ascenso abrigados hastalas cejas llegando con gran difi-cultad a la meta que saborearonunos minutos y tras la foto de ri-gor comenzaron el descenso casia tientas y siguiendo con dificul-tad las huellas que habían dejadoen el ascenso.

La bajada se hizo silenciosaoentre el grupo, ya que el vientoponía la banda sonora. Un des-censo bastante complicado que sehizo en dos partes para cogerfuerza ante las difíciles condicio-nes meteorológicas.

Elvientocomplica laascensiónalpicodelSanJuanen laRaguaLa segunda subida al Puerto de la Ragua con raquetas de nieve organizada por elSecretariado de Deportes de la Universidad tuvo lugar el domingo 13 de marzo

DIARIO DE ALMERÍAAlumnos, profesores y personal administrativo que participaron en esta nueva salida de senderismo en raquetas de nieve.

INCLEMENCIAS

El día comenzó con elcielo despejado y unatemperatura agradable.Luego todo se complicó

| OCIO Y TIEMPO LIBRE |

1. La ascensióncomenzó pasadas las10:45 de lamañana. eldía se presentabadespejado y con unatemperaturamuyagradable para estaaltitud. Pero pasado elmediodía, la cosa se fuecomplicando 2.Más deuna veintena depersonas participaronen esta nueva excursiónen plena nieve que sedesarrolló el pasado 13demarzo.

1

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FOTOS: DIARIO DE ALMERÍA

Actividades

Segunda salida parapracticar snowboard

El Secretariado de Deportesha organizado para el próxi-mo sábado 20 demarzouna segunda salida desnowboard. Esta actividadse desarrollará en la Esta-ción de Esquí de Sierra Ne-vada. El númeromáximo departicipantes es de 15 pla-zas, siendo necesario cubrircinco de ellas para que selleve a cabo esta propuesta.El precio de inscripción esde 80 euros. El plazo de ins-cripción permaneceráabierto hasta las 13:00 ho-ras del jueves 17 demarzo.Más información en el telé-fono 950 214 214 o en lawww.ual.es/deportes

● Entrega de solicitudes en elÁrea de Ocio del Secretariado deDeportes de la UAL.

Aventura

Clases de esquí alpinoen Sierra Nevada

El Secretariado de Deportesde la UAL ha preparado pa-ra el 20 demarzo una sali-da de esqui alpino en la Es-tación de Sierra Nevada. Lacuota de inscripción es de70 euros. Se requiere unmínimo de 15 personas parallevar a cabo esta propues-ta, siendo el máximo departicipantes 40. El plazode inscripción para la activi-dad permanecerá abiertohasta las 13:00 horas deljueves 17 demarzo o hastatotal de plazas.

Nueva inmersiónparaaprender submarinismo

El Secretariado de Depor-tes tiene previsto para elpróximo 27 de marzo quese celebre una nueva in-mersión de buceo para quelos universitarios aprendano disfruten descubriendo elfondo de nuestra costa. Lacuota de inscripción de es-ta actividad será de 20 eu-ros para los socios. Los in-teresados en disponer demás información debenacudir al Secretariado deDeportes situado en elCentro Deportivo de la UALo pueden consultar la pági-na www.ual.es/deportes.

Nieve

Buceo

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

Carolina Crespo / ALMERÍA

Laura Esteban García perteneceal grupo Investigación en Neuro-ciencia Cognitiva. Esta licencia-da en Psicología por la Universi-dad de Almería y Máster en Neu-rociencia Cognitiva y Necesida-des Educativas Específicas por laUniversidad de Almería, Valen-cia y Tenerife posee actualmenteuna beca FPU en el Departamen-to de Neurociencia y Ciencias dela Salud, tras haber tenido, en suúltimo año de carrera una Becade Colaboración en el mismo De-partamento. Sobre su labor in-vestigadora habla con Diario deAlmería.–¿Podría explicarnos de una ma-nera sencilla en qué consiste tulabor diaria en el Secretariado delaMujer?–Mi labor investigadora, hasta elmomento, está vinculada al desa-rrollo de mi tesis doctoral. Traba-jo en el campo de la psicología bá-sica, intentando mejorar elaprendizaje discriminativo de in-formación visuoespacial y la me-moria a corto plazo en personascon trastornos del espectro autis-ta. Para situarnos un poco, es pre-ciso saber que el aprendizaje dis-criminativo resulta muy impor-tante para desenvolvernos efi-cazmente en nuestro entorno co-tidiano, pues existen una grancantidad de símbolos que nos ro-dean y que guían nuestro com-portamiento. Por ejemplo, elidioma en el que nos comunica-mos diariamente está formadopor un conjunto de símbolos ar-

bitrarios (fonemas o grafemas)sin sentido, en un principio, paranosotros, pero se adquiere a me-dida que vamos estableciendodeterminadas asociaciones. Te-niendo en cuenta su importan-cia, es de gran valor encontrartécnicas que optimicen e inclusolleguen a posibilitar el aprendi-zaje discriminativo, ya que exis-ten poblaciones que presentandéficit con relación a éste. En estesentido, una de las técnicas queha mostrado su utilidad es el Pro-cedimiento de Consecuencias Di-ferenciales, sobre el que estoytrabajando actualmente.–Hasta ahora ¿cuáles han sidosusprincipaleshallazgos?–En general, hemos encontradoque el Procedimiento de Conse-cuencias Diferenciales mejora laejecución de niños con edadescomprendidas entre 4 y 9 años entareas que implican la retención acorto plazo de información vi-suoespacial.–¿Cuándo y cómo surgieron susinquietudespor la investigación?–Fue a raíz de obtener una Becade Colaboración en el Departa-mento durante mi último año decarrera, en el curso 2007/2008.Colaboré en un proyecto sobredrogas del que formaba parte midirectora de tesis, Mª ÁngelesFernández, la cual me dio laoportunidad de solicitar junto aella la actual beca que poseo y,a partir de ese momento,empecé a investigar.–¿Cuáles son sus retos yperspectivas futuras?–El principal reto quepersigo es finalizar mi

tesis doctoral y que los resultadosobtenidos contribuyan a deter-minar las condiciones bajo lasque el Procedimiento de Conse-cuencias Diferenciales resultamás eficaz, de cara a un futurouso en contextos aplicados, comoel clínico o el educativo.–¿Cómo valoras la apuesta querealiza la UAL por fomentar la

igualdaddentrodel campus?–Creo que es muy positivo que laUAL reconozca y apoye la laborinvestigadora que en ella se reali-za. Al ser una universidad joven,considero que nos queda un largocamino por recorrer y en el queapostar por la actividad investi-gadora resulta fundamental,pues en ella trabajan grandes in-vestigadores y grupos de investi-gación muy potentes tanto a nivelnacional como internacional.–¿Qué medidas considera nece-sarias para fomentar la actividadinvestigadoraen laUAL?–Fomentar la actividad investi-gadora resulta muy arduo en es-tos momentos de crisis, por loque es fundamental tener una ac-titud de disciplina, ilusión, moti-vación y constante esfuerzo. Elresultado de todo ello se traduci-ría en una labor investigadoraproductiva con miras a la socie-dad actual.–¿Ve necesario que la entidadprivada se implique en la activi-dad investigadora de las univer-sidades para transmitir el cono-cimientoa la sociedad?

–Bajo mi punto de vista, desde elámbito universitario se debe ge-nerar conocimiento útil para la

sociedad, para lo cual esnecesario que ésta

esté informada delos nuevos ha-

llazgos que serealizan. Laentidad pri-vada podríacontr ibuircon su apo-yo y finan-ciación.

EL PERSONAJE / Laura Esteban García

Esquíysnowborad,nuevasactividadesdelprogramadeocioprevistasparaeldía20

Deportesde inviernoSalidaaSierraNevada

Seráeldíacuandocomienceelnuevocursodeciclismoindoor

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“Estudioelprocedimientodeconsecuenciasdiferenciales”LauraEsteban,del grupo Neurociencia Cognitiva, trabaja en el campo de la psicologíabásica, intentando mejorar el aprendizaje discriminativo de información visuoespacial

AGENDA

CineClubUniversitarioJueves 17demarzoa las20:00y22:00horas.My father, mylord (Título original: Hofshatkaits), una película de David Vo-lach. Israel, 2007, 76 minutos.Drama. Versión original en he-breo con subtítulos al castellano.Recomendada a Mayores de 7años. Entrada: 3 euros. Lugar:Teatro Apolo.

Técnicas deRelajación:YogayTécnicasPerceptivas.Prescripción hasta el 22 demarzo. El 28 de abril comen-zará el curso titulado Técnicasde Relajación: Yoga y TécnicasPerceptivas. 8ª Edición. Nú-mero de alumnos: 40Precio: 135 euros. Más infor-mación en http://neva-da.ual.es/epropias/otrasacti-vidades.asp

Viernes científicos25demarzo.Pedro José Gutié-rrez, del Instituto de Astrofísicade Andalucía-CSIC, impartirá laconferencia Cometas en el cielodentro de esta iniciativa impul-sada por la Facultad de Cien-cias Experimentales.

CursoSoftware libre yweb2.0 eneducación25y26demarzo.Abierto elplazo de inscripción. Entrega desolicitudes en el Vicerrectoradode Cultura, Extensión Universita-ria y Deportes. Despacho 114 delEdificio Central.

CongresodeEducaciónEspecial y Mundo DigitalDel 12al 14deabril. El Congre-so se plantea como una oportu-nidad para el intercambio deideas, prácticas educativas y dereflexión sobre una de las temá-ticas de importancia en nuestrosdías, el mundo digital en el ám-bito de conocimiento de la Edu-cación Especial. Más informa-ción: www.ual.es/Congre-sos/EE2011/index.htm_LA_SE-XOLOGIA_DESDE

FUTUROFomentar estalabor resulta muy

arduo en estos momentosde crisis, por lo que esfundamental una actitudde disciplina, ilusión... ”

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CIENCIA

Una Ley de la Cienc~a envuelta en polémica El Congreso aprobará hoy la normativa mientras los investigadores exigen mejoras Piden una mejor planificación de los contratos públicos para evitar la fuga de cerebros

MIGUEL G. CORRAL! Madrid El sistema científico español aún se rige por una normatíva del año 1986. Pero los tiempos han cam­biado mucho desde entonces y en el ámbito de la ciencia aún más. Tras dos años de proceso de re­dacción y tramitación, la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innova­ción se aprobará hoy en el Con­greso. Todos los grupos parlamen­tarios apoyarán su aprobación, ex­cepto el Partido Popular, que, hasta última hora de ayer, mante­nía su voto negativo a la espera de que el Gobierno atendiera algunas de sus peticiones, en cuyo caso vo­taria a favor.

pañol de Ciencia, que a partir de la aprobación de esta norma pasará a llamarse: Sistema español de Cien­cia, Tecnología e Innovación.

{<Esto es fundamental porque los resultados científicos hay que pó­nerIos al servicio de la transferen­cia y la innovación», asegura a EL MUNDO Federico Gutiérrez Sola­n¡¡, presidente de la Conferencia de Rectores y Universidades Españo­las y rector de la Universidad de Cantabria. «España es el noveno país del mundo en resultados cien­tíficos, pero actualmente somos el 40° en competitividad. No pode­mos esperar a que vengan otros a poner nuestros resultados en va-

Ion" asegura.

Una solución para los Ramón y Cajal

En este sentido, las empresas privadas tie­nen un papel funda­mentaL En el documen­to se reconocerá por ley la colaboración público­privada para la I+D+i, según Europa Press. De este modo, se estable­cen una serie de pasare­las que permitirán a los investigadores el trasva­se de una empresa pri­vada a una pública sin problema, acceder a una sociedad mercantil, o bien pasar a formar parte del cuerPo téCnico de una universidad o un Organismo Público de

El Ministerio de Ciencia e Innovación aseguró ayer durante la reunión con los investigadores de la plataforma Investigación Digna que las plazas ofertadas de empleo público para este año -que son 50-- es una cifra «suficiente» para que se puedan cumplir los compromisos adquiridos con los científicos y cubrir las plazas de aquellos investigadores Ramón y Cajal que terminan. Según la plataforma Investigación Digna, ahora depende de los centros de investigación que salgan los perfiles apropiados para los 'cajales'.

La futura Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación susti­tuirá a la actual normativa que, a juicio de los expertos, necesitaba de una actualización a la nueva realidad administrativa de España por comunidades autónomas, que dicha ley no contemplaba. Pero és­ta no es la única novedad que SU~ pondrá. Uno de los aspectos más novedosos del documento es que reconocerá, por primera vez, a la Innovación dentro del sistema es-

Investigación (OPl). Además, las universidades tam­

bién se verán afectadas por la nor­mativa. Como asegura el propio presidente de los rectores, sus ins­tituciones podrán hacer una plan­tilla investigadora propia que no sea exclusiva de docentes. «Puede ser que haya personas que se espe­cialicen en docencia y otras en in­vestigación, lo que acaba con uno de los problemas de las universida­des», explica Gutiérrez Solana.

la ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia./EFE

El nuevo documento sustituye por complet<¡ las becas para docto­res por contratos en la Administra­ción pública o en las empresas cu­yo dinero para esa plaza provenga del ministerio.

Pero en la nueva ley todavía hay algunos flecos por pulir que aún pueden ser retocados en el Sena­do. Los investigadores de la plata­forma Investigación Digna, que se reunieron ayer mismo con el Mi­nisterio de Ciencia e Innovación,

aún tienen algunas demandas sin solucionar relacionadas con los contratos de acceso al sistema científico español. En concreto. de­mandan que el númerQ de contra­tos de acceso ala ciencia estén en <;on<;ordancia von las plazas fijas que se sacan cada año.

Esto evitaría problemilli como los que han padecido con la crisis y la disminución de la oferta de empleo público los investigadores Ramón y Cajal. cuyo contrato de cinco

El espectáculo de la 'tarántula' cósmica El telescopio 'Hubble' desvela el centro de una nebulosa en la que se forman estrellas

ROSA M. TRISrAN! Madrid El telescopio espacial Hubble, de la NASA y la Agencia Espacial Euro­pea (ESA), h.a logrado captar una espectacular imagen de la Nebulo­sa de la Tarántula, una nube de gas y polvo con estrellas en formación que se encuentra en la yeclna gala­xia enana de la Gran Nube de Ma­gallanes, satélite de la Vía Láctea.

Las primeras observaciones rea­lizadas desde la Tierra mostraban que los brazos de la nebulosa eran como las largas pataS del arácnido que la dio el nombre. Abora, en la parte central, captada en la imagen del Hubble, se observa cómo el polvo y el gas es expulsado hacia arriba debido a la explosión de su­pernovas recientes. Se observa in­cluso el remanente de la superno­va NGC 2060, donde está el púlsar

mas brillante que se conoce. Tam­bién ha logrado localizar con pre­cisión la supernova más cercana a la Tierra, que ha sido observada desde la invención de los telesco­pios en el siglo XVII.

Tanto el Hubble como otros te­lescopios han estado vígilando esta explosión estelar desde que estalló en 1987 y han observado como se va extendiendo, así como la forma­ción de cúmulos de gas con los res­tos de lo que queda de la estrella, que asemejan a un collar de perlas brillantes, A la vez, en la Nebulosa de la Tarántula hay otras estrellas formadas recientemente, que bri­llan tan intensamente que su luz puede observarse fácilmente desde la Tierra aunque están a unos 170.000 años luz de distancia. Es más, se dice que si estuviera tan la Nebulosa de la Tarántula, en la imagen del'Hubble'.! NASA/ESA

años les debería dar la posibilidad de optar a una plaza fija de investi­gador y en los últimos años no es­taba siendo así. «El Ministerio de Ciencia se ha mostrado favorable a que el número de contratos de ac­ceso se ajuste a los contratos labo­rales fijos que salgan», aseguró a EL MUNDO tras la reunión Amaya Moro-Martín, portavoz de la plata­forma Investigación Digna,

Sin embargo, no es sencillo que este punto quede fijado en la nueva ley debido a un problema de plazos. Los contratos de acceso a la ciencia tendráu una duración de cinco años y los Presupuestos Generales de Esf· tado y la oferta pública de empleo se elaboran cada año. De fonna que no es sencillo conjugar ambas ci­fras. «No nos asustan las oposicio­nes o concursar por una plaza, pe­ro nos preocupa que no haya pla­zas», dice Moro-Martín .. «y para eso es preciso que haya una buena pla­nificación a largo plazo, mediante un pacto de Estado, para que los re­cursos para 1+ D no dependan de motivaciones electoralistas y el por-

Todos los grupos . parlamentarios salvo el PP han anunciado que votarán a favor

centaje del PIB dedicado a la cien­cia se mamengID>.

rn este punto, la ArJenda :t:siaial de la Investigación incluida en la nueva ley puede juóar un papel crucial para dar autonomía y al!íIi­d~d a 1" finilll\;i,,~iQn d~ lª ~¡"n"Í¡¡, "La Agencia eg UIIQ f01'l1lQ llflictic¡¡ de huir de lü influencia de lo~ ¡;o­biét'fióS y dé ~éStiótW' 1M Mro'M~ de una fonna más aju~taóa al run­cionarrÚentQ real del sistem.a)}¡ con­

cluye Moro-MartU1.

cerca como la de Orión incl\lllO PO­dril>. hac~r Mmb .... i>.l S~~ma SolM

Hasta hace poco tiempo. los as­trónomos discutían si la fuente de esa luz intensa era un racimo de estrellas o un tipo desconocido de superestrellas más grandes que el Sol, que eran muy antiguas. Pero en los últimos 20 años, gracias a telescopios más potentes, los astró­nomos han podido probar que se trata de la primera opción.

En la Nebulosa de la Tarántula se producen algunos fenómenos extremos que hace que sea muy popular entre los observadores del Cosmos. Por ejemplo, dentro del brillante racimo de estrellas llama­do RMC 136al se ha encontrado recientemente la más pesada des­cubierta hasta ahora: una estrella cuya masa cuando nació era 300 veces mayor que la del Sol. Es un peso que desafía las teonas previas de los astrónomos sobre la forma­ción de las estrellas, ya que rom­pen el límite superior que se pen' saba que podían tener,

EL MUNDO I campus@elmundo.es

G/U/CAMPUS I I@!I~~~~~~ ~~ ~I!@I ~~ III1111111111111111111111I 111111111111111I1111111111111111111111111111111111111111I II I 1111//1 11/ II

UNIVERSIDAD Y EMPRESA La vinculación entre los campus españoles y el sector productivo se analiza en un Extra de ocho páginas que recoge algunas de las experiencias de colaboración con mejores resultados.

ICALABAZASI EN CULTURA GENERAL.

r SARA POLO I REBECA YANKE Los universitarios suspenden, aunque se quedan a las puertas del aprobado. Un inquietante 4,9 es la nota que han obteni­do en la encuesta que GI UI CAMPUS ha realizado a 305 estudiantes de siete ciu­dades españolas, tanto en universidades públicas como privadas. La intención no era sentar cátedra sobre qué es cultura general, ni sobre cuál es el nivel de cono­cimiento en que debería situarse el estu­diante medio, sino aproximarse a sus in­tereses, escudriñar en qué se fijan los alumnos y, con ello, sacár conclusiones.

Los resultados, poco halagüeños, se desprenden de 19 preguntas básicas que abordan cuestiones tan amplias como la hilitoria, la política y la geografía, así co­mo elementos de la popular cultura te­levisiva. Menos de la mitad, un 41, 9% de los encuestados, sabe cuántos países forman la Unión Eilropea (VE) o el nom-

I bre de las provincias de Castilla-La Man­cha (sólo acertó el 45,9"10), pero una gran mayoría puede nombrar a la hija de la reina de la pequeña pantalla, Belén Este­ban. Un 86, 5% respondió, correctamen­te y sin dudar, <<AndreID>. Esto lleva a una pregunta: ¿hasta qué punlo daña la tele­visión la cúltura de los jóvenes?

Según Carlos Elías, catedrático de Pe­riodismo de la Universidad Carlos ID de Madrid, la pequeña pantalla «daña, en primer lugar desde un punto de vista fi­siológico». Cuantas más horas se vean de televisión, menor será la capacidad de abstracción. Elías, autor del libro La ra­zón estrangulada, la crisis de la ciencia en la sociedad contemporánea, conside­ra que «los niños jamás deberían ver contenido audiovisual antes de aprender a leen>. Incluso afirma que «debería de­nunciarse a las guarderias que ponen pe­lículas». I PASA A PÁGINAS 2 Y 3

MARIANNE FAITHFULL, LA DAMA DE LA GARGANTA ROTA

UN AÑO DE ERASMUS EN LEIPZIG, PERO TODA UNA VIDA PARA RECORDARLO

Santiago Segurola repása la trayectoria de la antidiva británica e invita a escuchar 'Horses and High Heels', su nuevo trabajo, impregnado de la atm6sfera de Nueva Orleans.

Leipzig es la segunda ciudad más poblada del este de Alemania tras Berlín. Mendelssohn o Bach vivieron allí, y ahora Ana cuenta su experiencia como estudiante Erasmus.

I;L VERDE: ESPERAt-JZA, ANIMO y ECOlOGtA EN UN SOLO COLOR

Llega la primavera y todo se tiñe de verde. Este color universal es utilizado en moda, sanidad y publicidad para transmitir confianza y relajar los ánimos.

I EL MUNDO /16 / MARZO /2011 G/U {CAMPUS

1'2 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIW~W~~IJ!U~illll i I 11 Resultados del muestreo

I

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1

GIUlCAMPUS ha realizado una enCUéSta • 30,5 estudiantes urnversitarlos procedentes de siete CCAA diferentes para medír su nivel de keultura generar, los resultados: son éstos.

• ¿Cuál es la capilal dé Álava?*

• ¿Qué significan las siglas CNMV1

• ¿Cuántos países hay en fa Uf?

I Vitorí.

• ¿Quién fue Wlmtcn _.,,!'1

• ¿(om9 R HOfJlil ,. hijo de kl4n Utllllllnl

•••• ' •• >'" flnúre.

• ¿Quién dirigió 'Ciudadano Kane7

Orson Welles 45,2%

• ¿Quién ~intó 'La familia de carioslV'?

Goya 47,5%

• Enumera tres periodistas del COflIlÓII

Re5pue5!il mÚltiple

• ¿Quién gan6 'Gran Hermano 17

Ismael Belro

• Enumera tres mll~ISltr ... ; (O,n sus carteras

Respuesta múltiple

• ¿Quién es el presidente de Portugal?

Aníbal cavaro 9,2% Silva

MUESTRA: 305 encUéStas, de las Que 209 se hicieron en univelSidades públicas y 96 en privadas, a 159 hombres y 166 mujeres, en las CCAA Indicadas en la tabla, r): A los alumnos del Pals Vasoo se les preguntó en qué provincia está Vigo, fUENTE: Elaboración orool(j, A. Hemande-zl El HUNDO

, ¿SABEN MAS DE CHlJRCHILL O DE BELEN ESTEBAN?

VIENE DE PÁGINA 1 Más dubitativo con la incidencia de la imagen masiva se muestra Jorge Lago, editor de Lengua de Trapo, investigador en la Universi­dad Complutense de Madrid (UCM) y profesor de la Escuela Contemporánea de Humanidades de Madrid, Más que considerar la televisión como un problema en sí, estima necesario revisar el concep­to de cultura general,

«¿Qué es en concreto? ¿La alta cultura? ¿La de los suplementos culturales de los diarios? ¿Saber quién es Belén Esteban y no tener idea de Churchill es en sí mismo malo?», se pregunta, Y aporta una reflexión al respecto: «Lo mismo se aprende más de la sociedad ac­tual sabiendo por qué y cómo Be­lén Esteban es un personaje me­diático que conociendo los países que fonnan la UE o el año en que Churchill accedió al podeD),

La critica más dura a los estu­diantes llega de manos de Manuel Luís Lozano Leyva, catedráticQ de Física Atómica de la Universidad de Sevilla, Si la televisión daña la cultura de los universitarios es, se­gún el profeso~ «culpa de los jóve­nes», «Mientras exista el mando, hay libertad absoluta, Tienen to­dos los medios para poder infor­marse y, si eligen ver unas cosas u otras, es problema de ellos y no de la tele», considera,

Alejandro Gándara apoya la te­sis de Lozano Leyva, aunque es más categórico, El profesor de Sociología de la UCM, investiga­dor del British Museum y direc­tor de la Escuela Contemporánea de Humanidades de Madrid afir­ma: «La televisión vive en simbio­sis con su medio, también con el educativo, Y sólo daña a los que ya están dañados»,

LA CIENCIA FRENTE AL ARTE Por raínas del conocimiento, se si­túan en el primer puesto los estu­diantes de Arte y Humanidades (un 58,6% de aciertos por alumno), Les siguen los ingenieros y arquitectps (48,2%), los alumnos de Ciencias Sociales y Jurldicas (47,6%), Cien­cias de la Salud (46%) y, en el últi­mo lugar, los que estudian Ciencias

i

Experimentales, que suspenden ampliamente, con un 23, 4%,

Preguntado por la posibilidad de que la carencia cultural afecte especialmente a los futuros técni­cos y científicos, Carlos Elías di­siente en tanto que considera que la cultura no se mide «sólo a tra­vés de las letras», Para él, «son tan cultura la Genética, la Astro­nomia y las Matemáticas como el Arte y la Literatura», mientras que Jorge Lago cree que lo verda­deramente importante es «si son capaces de relacionar la cultura que tienen, sea ésta popular y te­levisiva o elevada y prestigiOSa».

LA RAíz DEL PROBLEMA Lozano Leyva asegura «no haber detectado» que los que aspiran a dedicarse a la ciencia sean menos cultos, «Si yo pregunto en un auJa de Historia por qué la Luna no se cae y una piedra sí, nadie me con­testarla Pero si pregunto en un au­la de Física sobre la Revolución Francesa, seguro que algo me saben deciD), argumenta,

Más lejos va Ignacio Rodrlguez Alfageme, catedrático de Filosofía Griega de la UCM, puesto que con­sidera que el problema del suspen­so de los alumnos de Ciencias Ex­perimentales «radica en la Enseñanza Secundaria e incluso en la Primaria», <<Hay algo terrible, y . es que no se enseña a leer hasta los seis años, eso lo ralentiza to­do», advierte, Afinna también que «no se ha enSeñado a los jóvenes a disfrutar de la lectura, por lo que no se les puede exigír un cierto nivel cultural». ¿Por qué? «Porque la cultura no es algo exigible, sino algo que hay que mamar, y esta­mos creando personas insensi­bles», piensa el profesor.

A la idea de cultura general vuelve Antonio Alvar, catedrático de Filología Latina en la Univer­sidad de Alcalá y conocido por sus críticas contra la instaura­ción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), «Si incluyéramos en ese concepto también conocimientos esencia­'les de los ámbitos de las Ciencias Experimentales (Biologia, Física, Química, Matemáticas, Astrofisi-

I ca), tal vez los estudiantes de Hu­manidades y Ciencias Sociales no quedarían tan bien parados frente a sus otros compañeros», apunta,

Según las conclusiones del es­tudio de este suplemento, es la universidad privada la que sale reforzada, ya que sus alumnos aprueban, con un 56% de acier­tos, frente al suspenso de la públi­ca, que sólo alcanza el 46,2%, la­go disiente (<<aunque desprestigia­da, sigue siendo la mejor opcióro» y Elías lo matiza: «En principio deberla existir una gran diferen­cia de mayor nivel cultural a favor de la pública, porque en España el alumno que acude a la privada es porque no le alcanza la nota para entrar en la pública», sostiene,

Esto motiva el debate sobre la in­cidencia del entorno familiar en los alumnos y la importancia del estí­mulo y la voluntad propia de cada estudiante, Dice Elías que <dos pro­fesores de las privadas tienen que manejar alumnos menos motiva­dos», Pero también cree que «ese sesgo puede compensarse, en el ca­so de la cultura general enciclopé­dica, porque los alumnos de las uni­versidades privadas proceden de familias con niveles socioeconómi­cos más altos, y pueden tener una mayor cultura general transmitida por su entorno familian>, <<En la pú­blica hay de todo, alumnos cultísi­mos con mucha nota media y otros con poca cultura y baja nota en ca­rreras dónde no se necesita y, por ello, la media en cultura general puede salir más baja», remata

GENERACIONES ENFRENTADAS Otra realidad a poner de relieve es la gran diferencia que parece existir entre los estudiantes de ahora, nativos digitales, y los de la generación anterior. Incluso los treintoñeros conocieron inter­net en la universidad, Los univer­sitarios de abora llegaron a los estudios superiores dominando de primera mano, y desde muy pequeños, los el)tresijos de las nuevas tecnologías,

Jorge Lago los defiende de las posibles críticas: <<Yo tampoco sé algunas de las respuestas a las preguntas de la encuesta, pero me

G! U! CAMPUS EL MUNDO 116 ( MARZO ( 2011

Jllllli.~illll!llllllllllllllll¡11111I1111I1111111""1111'1'11l11l11' ::l A POR EL MODELO ANGLOSAJÓN

Los universidades anglosajonas (en la imagen, de Chris Andrews, la Universidad de Oxford) son el futuro a seguir, según Carlos Elías, catedrótica de Periodismo de la Universidad Carlos 111 de Madrid. ,<5on los mejores del mundo», .

«En el University College of London van aún mós alió», apunta el catedrótico. «El próximo año co­menzarón un grado -ciencia y sociedad- que une

ciencias y letras, Esos alumnos serón im­batibles para analizar lbs asuntos que

afectarán al mundo en este siglo, afirmo, y oñade que «copiar Su sis­tema es lo único solución para la carencia de cultura general entre los jóvenes. Es el que se sigue, ademós, en casi toda Europa». «Hoy que implantar grados ge­nerales de tres años y de gran­des mocroóreas. Por ejemplo: la de groduodo en Ciencia y Tecnología o en Humanidades y Ciencias Sociales», explica. "En Cambridge, donde dio cla

como el cambio climático¡ ej ur­banismo depredador a las crisis energéticas y alimentarias». La clave estó, según Elías, en que. la sociedad actual empu­jaró a los futuros profesiona­les o cambiar ·mucho de tro- . bajo. «Lo importante es tener uno bueno culturo de base}),

sentencia.

ses Newton y que tiene mós de unq veintena de premios Nobel, no

En España, por el contrario¡ «los alumnos sólo conocen su especia­

lidad, y además todos han estudiado hay un grado en Química, sino uno ge- exactamente lo mismo. Esta situación es

muy desaconsejable en un mundo en el que sólo triunfa el que se diferencia del resto y en­cuentro su 'nicho')" concluye.

neral de Ciencias que dura tres oños}) I puntua­liza. "Ese grado sería como el Bachillerato anti­guo, pero con más nivel», concluye.

basta un iPbone para responder­las». Su opinión contrasta con la de Alejandro Gándara, que resta importancia a la descripción de las jóvenes como nativos digíta­les: (<Que manejen muchos artilu­gios no quiere decir que sepan mucho de tecnología>', afirma.

«Creo que los universitarios de ahora tienen más información, más conocimientos relacionados con habilidades sociales y una as­piración menor a construirse con el conocimiento por el conoci­miento mismo}), continúa. Yaña­de: «Tampoco es que lo de antes fuera una maravilla, .. ",

Más allá de esto, Lago recono­ce que los resultados "pueden reflejar problemas más profun­dos, no de conocimiento, a se­cas, sino de comprensión del mundo». ¿Qué soluciones se po­drlan aportar? El profesor habla de «cambio radical en las formas de ensefianzan.

Según Lozano LeyvaJ «no están menos preparados, sino 'que tienen otrruí h¡¡j¡illdades», ,<Ahora todo se bMa en la prueba y el elTOf, y se ha olvidado la cultura del esfuerzo». Lo mismo opina Alvar. (<Es impres~ cindible que se recupere la cultura del esfuerzo y la responsahilidad», dice. Gándara también cntíca el sistema a<;tua1: (~Mi impresión es que los programas oficialés de es­tudios se dedican a formar técni­cos de grado medio, en lo intelec­tual y en lo profesional, sin dejar

espacio para la creación indivi­dual y colectiva, ni para singulali­dades de ningún tipo)},

Todos comparten la idea de que «el universitario debe tener cierto nivel de cultura general», Lozano Leyva apuesta por convencer a los alumnos «de que para apren­der algo hay que estudiar mu­cho», y Alvar sostiene que será «dificil de conseguir mientras se creen profesionales capaces de saber sólo de lo suyo».

<<La Universidad debe fonnar in­telectuales que puedan de afrontar retos diversos en un mundo cam­biante y para ello es imprescindible saber cuanto más mejor, y no sólo algunas cosas concretas>" añade el catedrático de Filología Latina, Gándara va más allá: «La relación entre Universidad y sociedad o en­tre Universidad y cultura hace ya mucho que es la expresión de un divorcio), sentencia.

NUEVAS SOLUCIONES Para López l.eyva es <dmprescíndi­bICI.> recuperar la actividad cultural en la Universidad. «Ya no hay tea­tro universitalio, hay menos actos culturales.,.", Jorge Lago, por el contrano, cree que <<si se juzga a las nuevas generaciones desde lo que las antenores sabían, se con­cluirá necesariamente que son unos incapaces, unos incultos y unos analfabetos, pero si se juzgan las culturas anteriores desde lo que saben las actuales de música, se-

ries de televisión, cine, tecnología, amistad o libertad sexual, por ejemplo, veriamos)},

Antonio Alvar extrapola el asun­to estudiantil hasta la sociedad glo­bal, cuando opina que «el conoci­miento no se valora de manera contundente». «Para conocer hay que esforzarse, y hemos preferido hacer una sociedad lúdica e irres­ponsable, El conocimiento de las nuevas tecnologías es importante pero no deberia contraponerse a los saberes que han conformado la cultura occidental, pues entonces dejamos de ser nosotros mismos»,

Soluciones más prácticas aporta Lago, a quien le gustaria que los jó­venes aprendieran a ,<relacionar y comprender y no a empollarse de memoria los países de la UE, las provincias de Castilla o el último Nobel de Uteratura», ,<Habría que eliminar tanto libro absurdo en los colegios Qexisten horas de texto de gimnasia para- niños de ocho años!) y enseñar a argumentar, a escnbir, a relacionar y desarrollar ideas propias, tanto en colegíos co­mo en universidades; actualizar lecturas, acercar lo que se cuenta en ciase a los universos de los estu­diantes ... », afinna. LOs remedios a esta situación han de ser (<lodos re­volucionarios», concluye Gándara.

Con información de Jase Morfa

Robles, Koro Lóz<lro, laro Varela,

Sergio Moreno, Enrique Munárriz, Sofio Fernóndez y MU Amella Brenes.

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i ANTOLOGíA DEL S'SPARATE

+ ANECDOTARIO! Uno recopilación de respuestos incorrectos. Algunas divertidos, otros sorprendentes y, en muchos cosos, pequeñas' perlas' que responden 01 ingenio de los estudiantes.

> :> SCHWARZENEGGER a!umno, el vicepresidente Estados Unidos üctor

01 robot Terminatof. ermr del de Amold fue Gobernador de I

I CrllifnFlnir,? Puede ser, pero ní io sigue siendo, Poro la mayor porte de estudiantes I

Clinton de Estado) es 10;0 "J. '~pn"nrl,,' de es el propio I o incluso 'Obamito', Lo I respuesta más James Brown.

1> > ¿QUIí:t~ liS WiNSTON CHURCHILt? , «A.· lem6n l'

con gran importando en el momento de lo caída del muro de Berlín", aseguró un aium., i¡

I no, Otros lo definen como filósofo, muchos lo . convierten en presidente de Estados Unidos

olgunos dicen no fue ministro, presidente Reino Nadie se

acuerda de que se le concedió el Premio Nobel de Literatura en 1953,

:> > 'ARQUíMEDES EN PORTUGAl' ! El filósofo griego es el presidente del gobierno portugués, según un estudiante de Ciencias; seguramen­te se acordaba de José Sócrates, primer ministro de !a y presidente hasta 1995, El origen Julian Assange, fundador de WikHeaks, también genera dudas: nacer en Egipto, Líbano, En cualquier sitio, menos en Australia,

> > MARRUECOS, ¿CAPITAL?, TÚNEZ í Los posibilic dades san numerosas cuando se trato del país africano mós cercano a Espona. Su copita! puede ser Morrakech, o 'Morrakets', uno noción enterQ, ~om\l e~ ,,¡ ~G"9 ¿" Túnez, mós que n'::'tidoso últímaménté. También apuestan por Cnsablanca !o que es mós wm autó-noma

O>- > LlOU.Y sí, 1'~fl.O OV¡;JA, ¡CÓMO S¡; ¡;SC¡Wll,'? j AI'1M la de cuól tUlo? el primer mamírQfO

~G / U / CAMPUS EL MUNDO! 16/ MARZO /2011 I j I

I A IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIWWU~_

I EMPLEO yERpE I ,

I ¡MAS MADERA¡ ES LA GUE,RRA ... DEL PETROLEO!

JOS. MARiA ROBLES velocidad máxima en carretera o el apagón selectivo del alumbrado de la red Viaria figuran entre las pro­puestas pro ahorro del Ejecutivo,

l.i¡ in~i1id¡¡d pIWocada por las fQVUeltllS populares en Ql mundo iínIIJe ll¡; pl.l~Q en glWIli~ ¡¡ (M;i­déftté, qUé ha visto t'épéftMaméft­te amenazado el ~umini~tro de cmnbustible. Con razÓn, tal grado de dependenda energética presen· ta I;$paAa en rélacl¿n a países co­mo libia (un 13,4% del petróleo importado en 2010, sólo superado por éllS,7% procédente dé Irán), que el Gobierno ha decidido poner en marcha varias medidas preven­tivas ante un eventual recrudeci­miento de la crisis en el Norte de África y el Golfo Pérsico." y en ple­na resurrección del debate nuclear tras la crisis de la central de FUkushima (Japón),

Péro él Ministerio de Industria también ha querido apuntar en una direcdfm opuesta a la impor­tación de combustible. Por ejem­plo, apostando, para uso térmico en edificios, por la biomasa, una fuente de energía que todavía re­sulta poco familiar a pie de calle y con la que Sergío García trabaja a diario en Íscar (Valladolid),

«La gente estaba muy acomoda­da antes de la crisis, Le daba al ha­toncito y no se preocupaba de na­da», rememora con tono crítico e&­

te autónomo de 31 años, quien en diciembre de 2009, y desde la cola del paro, se lanzó a la doble labor

pionera de montar su propio nego­cio -25.000 euros de inversión- y ofrecer una alternativa al hogar all­mentado con gasoil y gas ciudad,

,<De momento trabajo con parti­culares, aunque es cierto que cada vez hay más atención por parte de los organismos públicos», revela García, quien ayuda a contextuali­zar esta tendencia, «Se está vol­viendo del mundo urbano al rural. De nuevo interesa la leña, cuando hace apenas cinco años se estaban mandando quitar las cocinas eco­nómicas de toda la víd",>, revela.

Al frente de su empresa de venta e instalación de,calderas y estufas a base de madera y pélet (material vegetal procesado para uso domés­tico), Garcia detalla los beneficios que reporta la apuesta por este otro oro verde: reduce notablemente las emisiones de Ca" permite reciclar materia prima en gran parte catalo­goda como residuo (ramas, piñas, huesos de aceituna, etc.), contribu­ye a prevenir incendios y ayuda a fijar población en el medio rural mediante la creación de empleo.

el ahorro, mejorar la calidad de vi­da y extender el compromiso me­dioambiental a casa hace tiempo que la biomasa mueve países con gran masa forestal como Austria.

García trabaja solo en Biomasa y Confort CB a día de hoy. Quizá por poco tiempo, ya que el sector no deja de crecer en Castilla y León, En 2009 se aprovechaba sólo un 2% de los 70 millones de toneladas anuales de biomasa generadas en la comunidad, cifra que el Gobier­no regional pretende incrementar hasta el 8% en 2020. La reducción provisional de la

/ Concienciación. La feria de productos ecológicos y consumo responsable Biocultura ha clausurado en Valencia su segunda edición, en la que han participado 15.000 personas (en más de 150 actividades durante tres días) yen la que se ha duplicado el número de expositores, según la propia organización, Entre los apartados de mayor éxito se encuentra Eco Estética, dedicado al sector de la cosmética y en tomo al cual,

t EMPLEO INTERFACE IBÉRICA El grupo empresariol con presencia internacional precisa de tres ingenieros aeronóuticos O industriales, técnicos o superiores, para su departamento de mantenimiento mecánico y eléctrico de oerogenerodores en Pamplona, con uno experiencia profesional mínima de al menos dos años en dichas funciones. Mós información: www.interface-iberico.com KLB GROUP La empresa busco ingenieros para desarrollar proyectos de energías renovables. Ofrece un contrato indefinido o jornada completa. Los requisitos mínimos son ser licenciado en Ingeniería Industrial, especializado en energías renovables, tener un nivel de inglés alto y I don de gentes', Mós información: www.klb-group.com EUROFIRMS La empresa químico farmacéutica precisa de un licenciado en Veterinario con experiencia previa en el sector farmacéutico de al menos tres años y un nivel de inglés elevado paro organizar pruebas clínicas de campo y la elaboración de manuales técnicos de uso interno y externo en Gerona. Ofrece un contrato índefinido. M6s informaGión: www.eurofirms.

t

Por su capacidad para fomentar

1 además, se han celebrado unas jornadas para profesionales y para público en general sobre los perjuicios que producen ciertos ingredientes utilizados en la cosmética tradicionaL Otra de las iniciativas destacadas ha sido la recogida de firmas impulsada por la Asociación Vida Sana y Fodesam para que el Ministerio de Sanidad reconozca como enfermedad el síndrome de sensibilidad química múltiple, La feria, por

AGENDA ENERGíA SOLAR Y COOPERACiÓN La conferencio y coloquio sobre proyectos de energía solar en países en vías de desarrollo planteará los nuevos retos tecnológicos, sociales y organizativos. Se presentarán algunos experiencias de m¡crorredes eléctricas solares en estJ?s zonas desfavorecidas. El evento tendrá lugar hoy en La Fóbrico del Sol (Salvat Popasseit, 1), Barcelona. La entrado seró gratuito. Paro mós información estó habilitada la dirección de 'e-mail' lafabricadelsolbcn.cat y el teléfono 93 256 44 30. II FORO INTERNACIONAL DE BIOMASA El Recinto Provincial de Ferias y Congresos de Jaén albergará los próximos días 7 y 8 de abril el 11 Foro Internacional de Biomasa y Servicios Energéticos, uno convocatoria donde la biomasa seguirá siendo uno de los ejes principales y que, ademásl incluirá actividades relacionadas con Modelos Urbanos Sostenibles; Sistemas eficientes de climatización y energías renova­bles (especialmente biomasa¡ solar térmica y geotérmi­ca); ArqUITectura Sostenible y Empresas de Servicios Energéticos. De manero paralela 01 Foro se celebrará los días 7, 8 y 9 de abril, Ecohabitat, el primer Salón de Arquitectura, Urbanismo y Clímatización Sostenible.

otra parte, ha contado también con un festival de cine que, con 10 películas en cartel, ha servido para que el público tome concieI\cia del deterioro progresivo del planeta y el aumento del consumo. A la vísta de la excelente acogida, queda de manifiesto que el sector ecológico «se ha consolidado como una alternativa viable en la creación de puestos de trabajo», concluye la directora de Biocultura, Ángeles Parra,

• PREMIOS Y BECAS FUNDACiÓN BIODIVERSIDAD La Fundación Biodiversidad, fundodón público del Gobierno de España, dependiente del Ministerio de Médio Ambiente y Medio Rural y Marino, ha fallado los ganadores de la segunda edición de los Premios Fundodón Biodivefsidod, que pretenden reconocer la labar de aquellas pe¡sonas y organizaciones que, con su trabajo, contribuyen al desarrollo sostenible del medio rural y pesquero, así como o la conservación y el conocimiento del patrimonio natural y de la biodiversidod. Entre los galardonados figuran LaIo Guerrera (Fotografía), Lorenzo Joaquín Levene (Documental), Araceli Acosta (Repartaje en prensa escrita y médios on fine), Ferrón Puig (Blogs) y Alberto Pereiras (Creación Literaria). Dotados con un imparte global de 101 .000 euros, los Premios han reunido n1ÓS de 560 candidoturas. La modalidad Fotografío, con 333 trabajos recibidos, ha Sido la mós suscrita, seguida par Creoción Literario, con 79 obros presentados. 50 proyectos fueron los recibidos en Conservodón en Acción; 40 documentales y cortometraiel; 31 reportajes periodísticos; 27 proyectos de emprendédores; y 8 iniciativas en Luchó contra la Contaminación Maritima completan la participación en este certamen.

I EL MUNDO I camp!Js@elmundo,es

¡G/U /CAMPUS/EXTRA

11!~I!I~~~~~~I~I!i~li~~lllllllllliilllliiiiillliilllliilllillllliilillllllli~.,-----i ~

~UNIVERSIDAD y EMPRESA

CÁTEDRAS, PATENTES, 'SPIN OFF' y OTROS EJEMPLOS DE SIMBIOSIS.

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Proficiency (Certificale 01 Pro{icieney in Eng/15h), nivel C2

Certificados de inglés reconocidos internacjonalmente por ínstituciones educativas, empresas y organismos gubernamentales.

-----

i El MUNDO 1161 MARZO 12011 _ ~lI)ICAMPUS I

I UNIVERSIDAD Y EMPRESA/EXTRAllnllll '2

I~YCÓMO I HEMOS CAMBIADO

JUANJO BECERRA Un grupo de estudiantes sostiene en vilo una gran caja charolada en negro con forma de ataúd. Sobre ella hay pintada una cruz, rastros de sangre a base de rotulador rojo y las iniciales latinas R.I.P. Justo delante, una pancarta identifica al supuesto finado: «Entierro de la Universidad Públicw>.

Éste es el tipo de reacciones que provocaba hace poco más de una década cualquier insinuación en la linea de reforzar la colaboración entre la universidad y la empresa. Los estudiantes de la foto se mani­festaban contra las alusiones en ese sentido recogidas por el fnfor­me Universidad 2000, una hoja de ruta para la modernización de los campus españoles encargada por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) al ex presidente de los rectores eu­ropeos Josep Maria BricaJl.

En ese estudio se decía que <<la Universidad española deberla par­ticipar más activamente en el pro­ceso innovador en el que están im­plicados los distintos sectores de la economía de nuestro país» y se su­geria cómo lograrlo: <<Mayor estí­mulo para programas de 1+ D compartidos ( ... ); facilidades finan­cieras y jurldicas para la creación de empresas ('H); reconocimiento y valoración de los parámetros de innovación en la carrera profesio­nal del personal docente ... ».

Los tiempos han cambiado, y la vinculación con la empresa ya no se percibe como un camino hacia la privatización de la Universidad pública sino todo lo contrario. Siempre que se preserve la auto­nomia académica, esa colabora­ción es más que provechosa (ver ejemplos en páginas 4 y 5). Depa­ra ingresos extraordinarios a los departamentos, favorece sinergias muy positivas para el avance del conocimiento y pone en valor la formación de los universitarios.

300 MILLONES DE EUROS Según el último informe bianual de la CRUE, La Universidad espa­ñola en cifras, los rectorados espa­ñoles declararon en 2008 haber in­gresado 299,4 millones de euros por los contratos y convenios fir­mados con empresas para la pres­tación de servicios de investiga­ción, consultoria y asesoramiento, y otros 13,4 en concepto de sub­venciones privadas para I+D.

Unos recursos que irían a parar a otras arcas si la Universidad y la empresa siguieran viviendo de es­paldas. Un 29,5% de los ingresos que el autor del informe pudo dis­tribuir por tamaño de empresa im­plicada vino de firmas grandes, un 12%, de medianas, un 10,3% de pequeñas y un 1 % de familiares.

En cuanto a las prácticas, 70.723 alumnos se beneficiaron de ellas en el curso 2008-2009, lo que supo-

Un grupo de estudiantes se manifiesto contra el conocido como Infonne Bricoll en el año 2000. I JULIO PALO/MR

ne uno de cada tres matriculados. <<I-Iemos entendido que hay una re­lación Universidad-empresa per­fectamente acoplable con la auto­nomia universitaria y en la que los investigadores no pierden ninguna libertad siempre y cuando se sigan las normas de buenas prácticas y los controles que se están realizan­do», afirma Milrius Rubiralta, se­cretario general de Universidades

del Ministerio de Educación. «Las universidades definen su propia responsabilidad socü¡¡ y deciden qué empresas son aceptables y qué empresas no en función de su acti­vidad. Por ejemplo, una universi­dad puede considerar no apta a una empresa que trabaje con arma­mento bélico», añade.

Convencido de que <<fiO es reab) el miedo a la privatización par esta-

blecer simbiosis con la empresa, también descarta que pueda haber áreas académicas desterradas por del mercado. <<Algunas tienen ma­yor facilidad para vender el conoci­miento, pero sus ingresos se colo­can en el marco general de la fi­nanciación de la universidad, lo que permite después desarrollar politicas sociales u otras políticas de accióll», aclara Rubiralta.

~UNDO /16/ MARZO /2011 G/U/CAMPUS

-+ A 1111111 EXTRA /UNIVERSIDAD y EMPRESA

I

~TALENTO + NEGOCIO ,

EXITO

JUANJO BECERRA Cuando el dinero busca el talento, el talento encuentra dinero. Este juego de palabras, aparentemen­te sin sentido, resume la reacción química que se destila en los cam­pus cuando se dan la mano la em­presa y la universidad, la persecu­ción del beneficio y el ansia de ge­nerar conocimiento.

Los caminos son diversos, pero todo suéle comenzar cuando una compañía se topa con un proble­ma. Unas veces necesita resolver una cuestión técnica qUe lastra su actividad productiva. Otras, olfa­tea las aulas universitatias en bus­ca de cerebros en ciernes que in­corporar a sus filas y pone en marcha un programa de prácti­cas. En otros casos, es la propia universidad la que se arranca una costilla para dar vida a una spin off, o empresa de base tecnológi­ca cuyos beneficios revertirán en las arcas del Rectorado.

Cátedras temáticas, carreras di­señadas en función de las deman­das laborales, grupos de investiga­ción hermanados con departa­mentos de 1 + D de grandes compañías ... Afortunadamente, cada vez son más y más variados

, los ejemplos de este tipo de cola­i boración en todas las universida­

des españolas, tanto públicas co­mo privadas. Todas ellas buscan

i en su entorno socios con l?s que emprender andaduras conjuntas que puedan resultar provechosas para ambas partes. G/U/CAMPUS ha seleccionado 10 proyectos, 10

historias de éxito en las que se percibe esa variedad y ese enri­quecimiento mutuo.

Grandes compañías como Enre­sa, Genetrix e Indra Espacio, o fun­daciones como la Bill y Melinda Gates, la Marcelino Botin o la Rockefeller están detrás de intere­santes proyectos como el cultivo de transgénicos con alto valor nu­tritivo para paliar el hambre en el mundo, la investigación con célu­las madre para curar a enfermos de Parkinson o la construcción de aviones no tripulados. Proyectos que serían inviables sin la aporta­ción de intelecto que hacen sus compañeros de viaje académicos: profesores, científicos y estudian­tes de universidades como la de Lérida, Sevilla, Cantabria ...

y por si fueran pocos ejemplos de colaboración Universidad-em­presa, las dos primeras convocato­rías del programa de Campus de Excelencia Internacional han de­mostrado que los campus españo­les y las compañías de su entorno son capaces de darse la mano pa­ra trabajar en un proyecto común. Es lo que desde el Ministerio de Educación y Ciencia se llama agre­gación, que implica reunir toda la fortaleza posible entre campus universitarios, organismos públi­cos de investigación y empresas para ponerlos a remar en una mis­ma dirección.

Todo ello, en un país cuyo sector productivo apenas ha captado la importancia que tiene apostar por el conocimiento y la innovación.

puÑo

~UNINNOVADORPROGRAMA DE PRÁCTICAS / UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ La Universidad Miguel Hemández ha superado el convenio 6.000 con empresas pese a tener solo 13.000 alumnos. Entre ellos, destacan dos programas estrella. «Pensamos que la mejor forma de que se adapten a las necesidades de las empresas es que se vinculen a ellas desde el principio: que hagan prácticas, que los lleven a la cena de Navidad y a las ferias ... A cambio, les pagan la matricula y les aportan una motiva­ción adicionab), comenta José Ma­ria Gómez Gras, vicerrector de Asuntos Económicos, Empleo y Re­lación con la Empresa, sobre los apadrinainientos, de los que se han beneficiado ya 50 alumnos.

La mejor práctica del mundo con­siste en estancias en una empresa que ya han reportado a dos alumnos 1.500 euros al mes, una cantidad po­co usual: «Hubo que encontrar em­presas dispuestas a pagarlos y que asumieran el posible malestar de sus empleados», dice Gómez Gras.

~GRADO CONJUNTO CON LA INDUSTRIA DEL VlDEOJUEGO/ U. CAMilO JOSÉ CELA En la Escuela de Diseño ESNE, de la Universidad Camilo José Cela (UCJq, han creado un pionero grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos en el que se demues­tra cómo el estudiante puede perci­bir esos vinculos desde su llegada

al campus. Empresas del sector co­mo Electronic Arts, Enigma Sp y Bitoon acogerán a alumnos de ter­cer curso para aportarles 12 crédi­tos de prácticas. Además, no es ra­ro ver en la UCJC a profesionales de esta industria dando clases a lo largo del grado.

Pero lo más interesante de todo son los Inhouse Labs, embriones de proyectos que las empresas de videojuegos trasladan a la univer­sidad para que tengan un primer desarrollo en manos de los futuros profesionales del sector. Siempre, supervísadospor representantes de esas compañías. De esta forma, los alumnos tienen la posibilidad de aproximarse a lo que será su fu­turo trahajo con un proyecto real. La firma Natureback ha creado un primer Inhouse Lab en la UCJC.

~UN ROBOT QUE DETECTA LA RADIACiÓN NUCLEAR / UNIVERSIDAD ROVIRA I VIRGILI El profesor de ingeniería Informáti­ca de la Universidad Rovira i VlI"gíli (URV) Francesc Serratosa había es­tado trabajando en el desarrollo de un robot que podria tener múltiples aplicaciones. Sin embargo, cuando vio cómo se desmantelaba la vecina central nuclear de Vandellos tuvo una idea. <<La desclasificación radio­lógica de las paredes se había hecho a mano, lo que implica mayores ries· gos, tiempo, costes y margen de error, así que nos pusimos en con­tacto con la Empresa Nacional de Residuos Radiactivos (Enresa) para ofrecerles nuestro robo!», recuerda.

En 2005, comenzaron a sumar es­fuerzos para convertir al autómata en un complejo sistema capaz de desplazarse por las paredes de una central nuclear, detectar radicación en eUas y enviar la información a un portátil parapetado en una zona se­gura. Todo gracias, fundamental­mente, a una plataforma elevadora, siete sensores radiológicos y un sis­tema de posición. El resultado es una patente internacional propiedad

de Enresa que va a ser utilizada du­rante los próximos dos años en el desmantelamiento de la central Jo­sé Cabrera (Zorita, Guada!ajara).

<<Hemos estado pensando en crear una spin off para ofrecer servi­cios de mantenimiento y formación al personal que maneje el robot, pe­ro no nos hemos decidido», explica Serrarosa. El proyecto ha tenido una inversión de 300.000 euros desde 2005, buena parte de los cuales ha ido a parar a las arcas de la URY.

~CEREAlES TRANSGÉNICOS CONTRA EL HAMBRE / UNIVERSIDAD DE LÉR1DA La fundación BID y Melinda Gates y la Fundación Rockefeller se intere­saron por el trabajo de Teresa Capell tras obtener una subvención euro­pea de 2,2 millones de euros. «Bio­force surgió de un proyecto del Mi­nisterio de Ciencia e Innovación pa­ra transformar los cereales con genes de bacterias que producen vi­taminas, de forma que teogan un va· lor nutritivo más altO», recuerda es­ta investigadora de la Universidad de Lérida, que orienta su trabajo a los países en vías de desarrollo. <Na tenemos un maíz con vitaminas A, C Y ácido fólico, y hemos empezado a probar con ratones», avanza.

Colaborar con esas dos fundacio­nes pasa por <<utilizar sus redes de distribución de alimentos» como for­ma de averiguar si sus productos transgénicos interesarian en las po­blaciones que los necesitan.

Ése es un primer obstáculo. El principal, que la legislación europea no permitirla que se cultivaran, a di­ferencia de EEUU. «Hace 15 años que me dedico a esto y todos los productos se han quedado en el ca­jón, incluido uno que tiene anticuer­pos capaces de luchar contra el vi­rus del sidro>, se lamenta. «Tienen que transcurrir unos años en los que siga habiendo avances para que la opinión pública se abra al debate y los políticos se vean obligados a cambiar las leyes», augura.

Nuestra misión es promover, geslionar y fomentar las relaciones entre la Universidad yel mundo empresarial y social en tos ámbitos de formación continua, empleabilidad, investigación y transferencia de tecnologla, Nuestro reto, conseguit1o.

~Oficlna de Transferencia del Conocimiento ~ Ventanilla única de innovación ~Unidad de Cultura Científica e Inn ~Oficlna de Promoción de Congres ~ Formación aplicada al mundo em ~ Becas de practicas para titulados ~ Enseñanza de idiomas con acreditad ~ Asociación de Antiguos Alumnos y Amigps

Fundación General de la Universidad de León y de la Empresa Edificio AnUgua Escuela de Estudios Empresariales ClJardln de San Francisco sin, 24.004 León (Espalla) TEL: + 34 987 29 1651 I FAX: + 34 987 2916441 info@fgutem.es

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I

G/U/CAMPUS

~UN ALGORITMO QUE PREDICE LA lLUVIA! UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CATALUÑA Rafael Sánchez-Diezma y Hyds, la empresa de la que es consejero de­legado, se dedican a predecir si llo­verá en un lugar determinado, <<Analizamos el campo de precipita­ción con radar en un kilómetro cua­drado y prevemos su desplazamien­to futuro con un complejo modelo matemático''ÍJ.Íle nos permite ofre­cer predicciones a dos horas vista», explica. «Con un margen de media hora, tenemos un 80% de acierto, pero se reduce para plazos más am­plios, salvo que sean precipitaciones muy estructuradas», añade.

Hyds es el fruto que alumbró en 2007 el grupo de investigación de Sánchez-Diezma en la Politécnica de Cataluña. «La agencia Catalana del Agua y el Servicio Meteorológi­co de Cataluña tenían unos requeri­mientos que necesitaban respuesta, y nuestras investigaciones dieron lugar a una patente», recuerda, Ya han trabajado para el torneo Conde de Godó de Tenis, pero también prevén inundaciones, nevadas y problemas en el tráfico.

~CÉLULAS MADRE CONTRA EL PARKINSON / UNIVERSIDAD DE SEVILLA «La Universidad tiene que estar al servicio de la sociedad y hay que respetar lo público, pero si no hay interés por parte de una empresa que invierta en sus proyectos, éstos

EL MUNDO /16/ MARZO / 2011 !

UNIVERSIDAD Y EMf>RESA /EXTRA 111111111:;.1

no saldrán adelante». La cita es de José López Bameo, catedrático de Fisiología de la Universidad de Se­villa (US), En 2008, tras cosechar unos decepcionantes resultados en el tratamiento de Parkinson con cé­lulas madre, a su grupo (integrado con el Hospital VIrgen del Rocío) se le ocunió cultivar las células madre extraídas antes de insertárselas en el cerebro a los pacientes en una cantidad cuatro o cinco veces supe­rior. <<Esperamos que los resultados sean al menos tan positivos como los mejores del anteríor procedi­miento, lo que retrasaria el deterio­ro y les permitiría recuperar algu­nas funciones motoras», vaticina J..ópezBameo.

El proyecto ya contaha con el res­paldo de la Fundación Marcelino Botín a través de su programaMind the Gap, destinado a fomentar la transferencia de conocímíento, pe­ro desde hace unos meses.arrimó el hombro la empresa Genetrix, para dar lugar a Axontherapix, y se ha li­cenciado una patente conjunta.

~UNAAPLlCACIÓN PARA I-PAD DEL REACTABLE / UNIVERSIDAD POMPEU FABRA. La historia de Sergi Jordá y Mar­cos Alonso ejemplifica a la perfec­ción la simbiosis Universidad-em­presa, Ambos participaron desde la Pompeu Fabra (UPF) en la in­vestigación que dio lugar al Reac­table, una mesa interactiva para la creación musical que se hizo fa­mosa cuando Bjork decidió utili­zarlo en una gira de conciertos.

La gran demanda obligó a crear la empresa Reactable, y cada uno de esos investigadores tomó un ca­mino: Alonso se dedicó a producir y comercializar el Reactable, y Jor­dá siguió investigando en la UPE

<<Él tenia plaza fija y una carrera académica muy avanzada, mien­tras que a mi me apetecía probar y terminar de lanzar el proyecto», argumenta el primero. <<Desde una empresa pequeña no es fácil inves-

tigar y, sin embargo, es fundamen­tal a medio plazo», apunta Jordá,

Los resultados de ese entente y de la cohabitación dentro del cam­pus no han tardado mucbo tiempo en llegar: el reactahle se sigue ven­diendo, su versión para iPad y iPhone ha sido elegida como la se­gunda mejor aplicación musical de la historia y compite con otros 10 productos en el Museo del Diseño de Londres por ser el mejor diseño presentado en 2010.

~ESTUDIOS GENÉTICOS CONTRA LA MUERTE SÚBITA / UNIVERSIDAD DE LA CORUÑA Se ha hablado mucho sobre la nece­sidad de hacer estudios genéticos a los deportistas profesionales para evitar casos como los de Dani Jar­que y Antonio Puerta. Health in Co­de es una spin off surgída de la cola­boración entre la Universidad y el Complejo Hospitalario de La Coru­ña precisamente para eso.

,<A partir de una muestra de san­gre o saliva ofrecemos asesora­miento sobre cuándo éstá indicado un estudio genético y, una vez reali­z;¡do, informamos sobre las posibles consecuencias de las varíantes en­contradas», resume Lorenzo Mon­serrat, director científico de un equi­po multidisciplinar.

El grupo comenzó a trabajar en 1995, y ha obtenido una patente, aunque ésta no es la píedra angular de Health in code, constituida hace cinco años. En ese periodo la firma ha acumulado una cartera de clien· tes que incluye 70 hospitales espa­ñoles más otros de EEUU, Gran Bretaña, Grecia e Israel. «Tenemos datos genéticos de 9.000 familias y 45.000 personas, y de cada una se recogen varios cientos de varia­bles», afirma Monserrat Cada estu­dio cuesta 3.000 euros, pero puede salvar muchas vidas: «La miocar­diopatía hipertrófica es la causa más relevante de muerte súbita, y es heredable», así que recomenda­mos un estudio familiar.

~UN COCHE ELÉCTRICO A GOLPE DE MECENAS/ UNIVERSIDAD DE LA RIOJA En mayo de 2010, un grupo de pro­fesores de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de La Rioja deci­dió poner en marcha un proyecto de vehículo eléctrico propio bajo el nombre de Zemic (Zero Emisiones Contaminantes) como forma de in­volucrar a los estudiantes en un pro­yecto en el que se fueran encontran­do los mismos problemas que la in· dustria. Lo que no sabían entonces es que hallarian la solución a cada uno de esos prohlemas en un vincu­lo inesperado con una empresa, convertida en socio o mecenas.

«El problema crucial en estos vehículos es la batería, porque hay poca oferta y es cara, así que le ha­blamos de nuestro proyecto a Ja­poauto, un concesionario local de Toyota, y conseguimos que nos ce­diera dos baterías de sus modelos híbridos», recuerda José Ignacio Castresana, director de la Escuela.

Lo mismo ocunió cuando quisie­ron basar el proyecto en un buggie y lo consiguieron gratis de la com­pañía Meko Europe, que se dedica a importarlos de China. O cuando se plantearon la idea de que buena parte del carenado fuera una esfera de críatal con células fotovoltaicas integradas para surtir de energía a los faros y la instrumentación: a los cristaleros de la empresa Rioglass les pareció un desafio interesante y se pusieron manos a la obra.

<<Lo más satisfactorio de este pro­yecto es que cada vez que nos he­mos acercado a alguna empresa, nos hemos encontrado a otra dis­puesta a colaborar, así que en tan solo unos meses hemos reunido ocho o nueve socíos», afirma.

El último desafío en el que se ha embarcado el proyecto del Zemic es «desam:illar protocolos para que el vehículo se comunique inalámbrica­mente con los pivotes de recarga en los que está trabajando la empresa Efficient Research, de forma que el

111 Certified Intemationa! Investment Analyst (CIIA®).

111 Máster en Finanzas Intemacionales (MFI).

111 Experto en Valoración de Empresas (CEVE®).

lIi Programa Superior en Gestión Patrimonial (PSGP),

11 European Financial Planner (€FP).

r cerebro del coche pueda recibir in- ¡'

formación sobre el siguiente punto t,l!

de recarga, el tráfico, la meteorolo-gía" .», plantea el director.

Los próximos pasos en el desafio constante en que se ha convertido el Zemic es «conseguir que el cocbe genere energía al frenan> e <<incluir gas para convertir al vehículo en una pequeña central de ciclo combi­nado». Y lo mejor es que los princi­pales beneficiados son los estudian­tes. «Para ellos supone un orgullo enorme poder ir al Espolón [el cen­tro de la ciudad] montados en su proyecto de fin de carrera», subraya Castresana, que añade que el Zemic se expondrá en institutos para des­pertar vocaciones tecnológícas.

~SISTEMA DE SEGUIMIENTO PARA AVIONES NO TRIPULADOS/ UNIVERSIDAD DE CANTAllRIA Dice Ángel Mediavilla, director del Departamento de Ingeniería de Co­municaciones de la Universidad de Cantabría: <<Puede que las empresas salgan ganando con nuestro traba­jo, pero nosotros nos divertimos ha­ciéndolo, conscientes de que crea­mos cosas nuevas, publicamos artí­culos y resolvemos problemas».

Su grupo es un ejemplo de ello. Colaboran con Indra Espacio en el desarrollo de aviones no tripulados que puedan usarse en incendios, contra el tráfico de drogas, en la búsqueda de desaparecidos y, por qué no, en operaciones espía. Su parcela tiene que ver con «el desa­rrollo de un sistema de seguimiento similar al de los misiles que van ha­cia su objetivo, pero en este caso se trata de una antena que se mueve para mantenerse enganchada a la estación de tierra o el satélite».

No es la primera vez que el grupo trabaja con indra Espacio. En 2009 ya fabricó un amplificador que nO existía en el mercado para el satéli­te Amazonas-2 de Hispasat, pero to­do comenzó en 1979 con Inise!. «Desde la universidad aportamos ingenio e imaginación», concluye este pionero de la transferencia.

Otros programas: Excel y Visual Basic aplicado a las finanzas.

~/CAMPUS ¡ I ~ IIIIIIIEXTRA /UNIVERSIDAD y EMPRESA

EL MUNDO (16/ MARZO /2011 I

, ~AMERICA LATINA YA. ES IERASMUS1

G/U/CAMPUS Portugal, Puerto Rico y Uruguay. El número de becas convocadas aumentará progresivamente, has­ta llegar al total de 15.000 en el año 2015 (www.becas-santnnder.com).

Pueden solicitar las becas estu­diantes de grado que hayan supe­rado 120 créditos o dos cursos, matliculados en alguoa de las 200 universidades que colaboran en esta primera edición del programa de beca (50 de ellas, españolas).

Un acercamiento entre culturas di­ferentes y un impulso decisivo pa­ra construir un espacio iberoame­ricano de conocimiento socialmen­te responsable. Los programas de Beca.:; Iberoamérica. Santander Unwersidades van a pérmítir a sus 18.000 beneficiartos -15.000 estu­diantes de grado y 3.000 jóvenes profesores e investigadores-gozar en los próximos cinco años de es­tancias académicas en universida­des de 10 países iberoamelicanos. Una propuesta que, en cuanto a criterios de enseñanza y movili­dad, se convertirá en una proyec­ción a ambos lados del Atlántico del programa europeo Frasmus.

Por otro lado, 50 profesores e in­vestigadores de universidades y centros de investigación españoles podrán disfrutar este año de una beca para ampliar su expeliencia académica y científica en otro país iberoamericano. La convocatoria, de carácter público y abierta hasta el! O de abril, forma parte de un programa más amplio que prevé un total de 200 becas para profeso­res e investigadores de nueve paí­ses iberoamericanos en 2011. Ca­da año sumará 200 nuevas ayodas.

Panorámica del Rectorado de la Universidod Nacional Autónomo de México (UNAM). I GONZALO A. TOSTADO

En su primera convocatoria (2011) se beneficiarán de este pro­grama 250 estudiantes de grado de universidades españolas y 750 alumnos de universidades de otros nueve países: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú,

!..as Becas Jberoaméricn. Santan­der Universidades tienen una dota­ción de 3.000 euros para estudian­tes de grado y de 5.000 para jóve­nes docentes e investigadores. En total, 60 millones hasta 2015.

Ambos programas fueron anun-

Programas poro universitorios y gmduados da FP (aptadón del major talento

bestión integml Formación complementaria adoptado o lo empreso

Acercamos tu empreso o lo Universidad

Más de 35.000 candidatos

ciados por Emilio Botin, presidente de Banco Santander, en el II En­cuentro Internacional de Rectores Universia celebrado en Guadalaja­ra (México) en 2010, con participa­ción de más de 1.000 universida­des. Banco Santander promueve

esta iniciativa a través de su Divi­sión Global Santander Universida­des, cuyas actividades vertebran la acción social del banco, y se ha consolidado como una red de diá­logo y encuentro entre más de 900 universidlldes de todo el mundo.

Mientras estudios o si has acabado Poro titulociones universitarios y de FP Superior Prócticas nocionales e internocionales Grandes empresos y pymes da prestigio Formación complementario en universidades de Madrid

Más de 4.000 becas al año

I

EL MUNDO /16/ MARZO /2011 G/U/CAMP~

UNIVERSIDAD Y EMPRESA/EXTRAllIIIII171 ,

~PRACTICAS SIN SALIR

~DIRIGIR COMPAÑíAS lES UN JUEGOI

DE CASA UNIVERSITARIOS

NADIA BENYAHYA «¿Cómo sirven el becario? Asado en su jugo de 12 horas de jornada, con una guarnición de 180 euros al mes y una espuma deconstruí­da de 'esto es lo que hay'». Así re­trataba Forges los primeros pasos en el mundo laboral de los univer­sitarios. Una clásico que la funda­ción Universidad-Empresa (FUE) actualizará a partir del próximo mes de abril a través de un inno­vador programa de prácticas for­mativas no presenciales.

Con Bolonia se incorpora un prácticum obligatorio en casi to­dos los grados y master Oficiales, lo que obliga a las universidades a garantizar a sus alumnos un número ingente de plazas para la realización de cursos en empre­sas, organizaciones o institucío~ nes. Un volumen de estudiantes que puede resultar dificil de asu­mir con el actual sistema de

Por ello, y con el ánimo de ofrecer una solución subsidiaria a esta situación, la FUE pone en funcionamiento el programa e­start de prácticas online, destina­do a estudiantes de grado y de posgrado que pel1l1Íte el acceso a un número mucho mayor de es­tudiantes a este tipo de cursos.

Mediante una plataforma vir­tual, las empresas proponen a los alumnos una serie de casos prác­ticos reales que pel1l1Íten el desa­rrollo de una experiencia pre-pro­fesional certificada. Una vez defi­nidos los objetivos, se establece una comunicación online entre el tutor académico (que ayuda a de­finir el proyecto), el alumno y el tutor empresarial (que guía al alumno en su formación) para re­solver dudas o fijar reuniones previas. «El concepto es el de una tele práctica: el hecho de que no sea presencial no significa que no cuenten con las reuniones que es-

Alumnos solicitando infonnación en los oficinas del COIE. ! S.GONZÁLEZ

timen necesarias. Lo que cambia es el método». explica Beatriz Echagüe, una de las responsables del programa.

Por último, la empresa certifi­cará el trabajo de los alumnos, que contará con el reconocimien~

to de créditos ECTS (European Credit Tranfer System). La Uni­versidad Ceu San Pablo (Madrid) será la primera en adscribirse a este progama que ya se aplica con éxito en países como Holan­da, Reino Unido y Polonia.

G/U/CAMPUS Fundesem pone a prueba la ca­pacidad de gestión de los univer­sitarios españoles con Bugocam, un juego de simulación empresa­rial que tiene corno objetivo apo­yar el acercamiento de los jóve­nes a la empresa.

En su decimotercera edición, este concurso plantea a los estu­diantes el reto de dirigír una em­presa a través de Internet. «En una primera fase online, todos los equipos tomarán decisiones para acumular el mayor número posible de beneficios. En la se­gunda fase, los dos equipos fina­listas pasarán dos días en un centro medioambiental de la CAM (Caja Mediterráneo) don­de se determinará el ganador del concurso», explica JuJián Re­cio, coordinador del área de co­municación y publicidad.

Los equipos que resulten ga­nadores conseguirán viajes a Nueva York, Londres e Ibiza, premios en metálico y becas pa­ra Programas Master fundesem, entre otros. Un juego que pel1l1Í­tirá a los estudiantes completar su formación práctica en Direc­ción Empresarial y ejercitar ha~ bilidades como trabajo en equi. po, óesti6n del tiempo o vlsUm estratégica.

Laboratorio de materiales, campus práctico. be~as, acuerdos, docentes en activo profesionalmente. convenios con empresas en todos los sectores, prácticas ·certificadas ....

Apenas notarás la diferencia al dar el paso de la Universidad a la Empresa.

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Reunión de rectores

La UAL participa en un encuentro de rectores andaluces y valencianosEl encuentro estuvo presidido por el Rector de la Universitat Politècnica de Valencia, Juan Julià. En la reunión, celebrada ayer lunes en las instalaciones del parque científico de la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI), los Rectores demandaron una mayor equidad en la aprobación de los Campus de Excelencia Internacional

Publicado el 15-03-2011 17:08

ALMERÍA.- Los rectores de los sistemas universitarios públicos de Andalucía y de la Comunidad Valenciana desarrollaron ayer lunes una sesión de trabajo sobre las características y resultados de los cuatro grandes sistemas regionales: Andalucía, Cataluña, Comunidad Valenciana y Madrid. Del análisis efectuado, los rectores han concluido que la amplitud y calidad de los servicios universitarios que ofrecen los cuatro grandes sistemas es muy similar de acuerdo con indicadores objetivos. Además, en términos de productividad y calidad investigadora, el diferencial entre los cuatro sistemas no alcanza el 20%. Según los rectores, reunidos ayer, el programa “Campus de Excelencia Internacional” (CEI), del Ministerio de Educación, ha valorado insuficientemente, hasta ahora, la dimensión y calidad de los sistemas universitarios valenciano y andaluz. Finalmente, una comparación objetivo con los ránkings internacionales más prestigiosos pone en evidencia esa falta de equidad en la aprobación de los CEIs. Los rectores de Andalucía y de la Comunidad Valenciana han acordado establecer estrategias de cooperación que contribuyan a mejorar la calidad de sus universidades, a visualizar sus resultados y a promover un funcionamiento más equitativo de las políticas del sistema universitario español.

Para impulsar dichos objetivos constituirán un Observatorio conjunto sobre el sistema universitario español y desarrollarán un encuentro anual de seguimiento de la situación. En el encuentro, que tuvo lugar en las instalaciones del parque científico de la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI),

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participaron los Rectores de las universidades públicas andaluzas y valencianas. La reunión estuvo presidida por el rector de la Universitat Politècnica de Valencia, Juan Julià.

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Complejo deportivo donde se disputarán los campeonatos

La UAL parte con opciones revalidar el título de balonmano femenino en los CAULa Universidad almeriense estará presente también en voleibol, rugby 7 y fútbol 11de los Campeonatos Andaluces Universitarios

Publicado el 15-03-2011 17:36

ALMERÍA.- La UAL parte con serias opciones de hacerse con la primera plaza en balonmano femenino de los Campeonatos de Andalucía Universitarios (CAU), modalidad en la que participa como vigente campeón. En este torneo, que se disputará del 16 al 17 de marzo, también luchará por hacer un buen papel voleibol masculino y femenino, deporte en el que ha demostrado su potencial en ediciones anteriores. Más difícil lo tendrá en fútbol 11 y rugby 7, donde se enfrentarán a rivales de un gran nivel. Los principales competidores para hacerse con el título global de los CAU serán las universidades de Málaga y de Granada, que han clasificado a diez equipos cada una y que en la pasada edición de este torneo consiguieron el primer y el segundo puesto global, respectivamente. En esta XXI edición de los CAU, la Universidad de Málaga se convierte en sede de todas las modalidades deportivas, una novedad que contrasta con temporadas anteriores en las que las diferentes universidades se encargaban de organizar la competición de manera equitativa. La fase final de esta competición la juegan cuatro equipos en cada modalidad deportiva, que se enfrentarán en eliminatorias de semifinal y final, después de que se hayan celebrado rondas clasificatorias en todos los deportes a excepción del rugby. Los vencedores de las semifinales, que se celebrarán mañana, se aseguran una plaza en los próximos Campeonatos de España Universitarios, mientras que los vencedores de las finales, que se decidirán el próximo jueves, se harán con el título andaluz en su modalidad deportiva.

El título campeón de Andalucía, actualmente en poder de la Universidad de Málaga, lo conseguirá aquella universidad que sume

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más medallas en el cómputo global de la competición. Las once modalidades en competición disputarán las semifinales entre las 09.00 y las 15.00 horas.

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Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio pone en marcha la II Red de ExpertosLa participación en esta iniciativa, que realiza su segunda convocatoria y que cuenta ya con la colaboración de más de 400 expertos, supondrá un reconocimiento científico a nivel internacional para las personas expertas que integren la Red, pues formarán parte de una amplia red internacional registrada

Publicado el 15-03-2011 15:41

ALMERÍA.- El consorcio formado por las Universidades andaluzas de Jaén (UJA), Sevilla (US), Granada (UGR), Málaga (UMA), Córdoba (UCO), Cádiz (UCA), Almería (UAL), Huelva (UHU), Internacional de Andalucía (UNIA) y Pablo de Olavide (UPO), resultó adjudicatario de una ayuda del Ministerio de Ciencia e Innovación, en el marco del Programa CAMPUS DE EXCELENCIA INTERNACIONAL (CEI), para el desarrollo de un Subprograma de I D i y Transferencia. En el marco del mencionado Subprograma se financian una serie de actuaciones que contribuirán a dinamizar, consolidar y generar el Sistema Ciencia-Empresa-Tecnología en Patrimonio Cultural y Natural. Para el adecuado desarrollo de este proyecto, se ha creado una Red de Expertos en Patrimonio Cultural y Natural, que actúa como órgano consultivo del CEI a nivel técnico. La participación en esta iniciativa, que realiza su segunda convocatoria y que cuenta ya con la colaboración de más de 400 expertos, supondrá un reconocimiento científico a nivel internacional para las personas expertas que integren la Red, pues formarán parte de una amplia red internacional registrada. Aquellas personas que estén interesadas en formar parte de esta Red, deben remitir la solicitud de adhesión a la Red de Expertos que puede encontrar en la página web del proyecto CEI debidamente cumplimentada, junto con su curriculum vitae en formato normalizado, a la dirección: ceipatri@ujaen.es. El plazo límite de inscripción de esta segunda convocatoria es el 15 de abril 2011.

A partir de esta fecha seguirán admitiéndose inscripciones, aunque no formarán parte de la selección que se hará en la próxima reunión del Comité Ejecutivo de la Red de Expertos, si no que se evaluarán en la siguiente convocatoria. Tras la recepción de las solicitudes, se llevará a cabo un proceso de valoración del mérito y capacidad de las personas inscritas, en virtud de su formación académica, actividad investigadora y experiencia profesional tal y como se recoge en la normativa publicada en la web, al objeto de seleccionar a las personas que finalmente compondrán la Red.

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Pablo Jaramillo ha conseguido subirse al podio y obtener una medalla de bronce en el Campeonato del Mundo en la

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La Unión de Consumidores de Almería cree necesaria una revisión y modificación de la actual legislación en materia de servicios financieros, sobre todo en legislación hipotecaria, ya que como explican es injusto que cuando el banco se queda con una vivienda, el consumidor continúa con la hipoteca.

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Amizián no concurrirá en las próximas elecciones por razones de salud

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16/03/2011http://www.teleprensa.es/almeria-noticia-283703-Campus-de-Excelencia-Internaciona...

Dicho proceso tendrá una duración estimada de dos meses, por lo que se le comunicaría la aceptación o no de su candidatura en el mes de junio de 2011.

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La UAL acogerá durante un mes más de 50 obras de 16 artistas contemporáneosSe trata de la exposición “Itinerarte”, el programa de Arte Contemporáneo de la provincia, que celebra este año su quinta edición

Publicado el 15-03-2011 15:41

ALMERÍA.- Desde que ITINERARTE empezara a caminar en el año 2006, el arte contemporáneo se ha ido introduciendo en la vida cotidiana de la provincia de Almería, a la vez que se ha convertido en un proyecto de dinamización socio-cultural de los municipios de la provincia. Este año celebra su quinta edición, con un repertorio de artistas llenos de ilusión y talento y que supone, para todos los que forman parte del proyecto ITINERARTE, un grato desafío al que se enfrentan con afán de comunicar qué es el arte contemporáneo y de qué manera se relaciona con los ciudadanos. En esta convocatoria se ha articulado un diálogo expositivo a través de la unión de dos disciplinas en una sola muestra: pintura y escultura, por una parte, y fotografía y reciclaje. En total, se trata de ocho exposiciones con 16 artistas, que ha estado itinerante durante 6 meses por los municipios de Arboleas (Museo Pedro Gilabert), Pulpí (Casa de la Cultura), Santa Fe de Mondújar (Torre Nazarí) y Tahal (Torre del Homenaje), volviendo así a conectar con la tradición de vanguardia que siempre ha identificado a Almería. La exposición, ya en su tramo final, reunirá un total aproximado de 50 obras y se podrá ver durante un mes en la Sala Bioclimática de la Universidad de Almería. La UAL ha cedido este espacio –el más apropiado de todo el campus para acoger una muestra como ésta-, y mantendrá la muestra hasta la próxima Semana Santa. La exposición se podrá ver todos los días en horario lectivo. El próximo jueves, 24 de marzo, está prevista la clausura oficial de la exposición “Itinerarte”, en la que participarán el Rector de la UAL, Pedro Molina y la Delegada provincial de Cultura, Yolanda Callejón. A partir de ese momento, la muestra quedará expuesta en la Sala Bioclimática hasta mediados del próximo mes de abril.

El proyecto “Itinerarte” sirve como factor de dinamización territorial y desarrollo en los municipios almerienses en los que se lleva a cabo. Una iniciativa referente del arte emergente almeriense y que en 2010 está haciendo un esfuerzo por unir sociedad y arte actual. En este sentido, en esta quinta edición se ha hecho una apuesta decidida por el público infantil, desarrollando una serie de visitas, diseñadas especialmente para los alumnos/alumnas de los centros educativos de los municipios participantes, buscando con ello un acercamiento al hecho artístico, promoviendo un contacto directo, intuitivo y experimental con el arte actual de una forma dinámica y flexible. Ese mismo tipo de visitas guiadas se repetirán en la Universidad con alumnos de las distintas Facultades cuando la muestra ya esté expuesta en la Sala Bioclimática de la UAL.

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Pablo JaramilloBronce en el Mundial

Pablo Jaramillo ha conseguido subirse al podio y obtener una medalla de bronce en el Campeonato del Mundo en la

prueba de 1.000 metros contrarreloj, con un tiempo de 1 minuto 9 segundos y 108 milésimas, mejor marca personal y récord nacional. Enhorabuena.

Acertado (24) Desacertado (1)

Entidades financierasLegislación hipotecaria

La Unión de Consumidores de Almería cree necesaria una revisión y modificación de la actual legislación en materia de servicios financieros, sobre todo en legislación hipotecaria, ya que como explican es injusto que cuando el banco se queda con una vivienda, el consumidor continúa con la hipoteca.

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Los congresos de Grabiel •

Almería by Cosentino •

Amizián no concurrirá en las próximas elecciones por razones de salud

•

Inminente salida a información pública del gasoducto Huércal Overa-Baza–Guadix

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Cosentino invertirá 190 millones de euros en dos años generando casi mil puestos de trabajo en Almería

•

En el sumario de la Operación Poniente se ve 'intencionalidad de caza y captura política', dice Enciso

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Page 1 of 4La UAL acogerá durante un mes más de 50 obras de 16 artistas contemporáneos

16/03/2011http://www.teleprensa.es/almeria-noticia-283691-La-UAL-acoger26aacute3B-durante...

Por otra parte, también, se ha creado el perfil en Facebook “Itinerarte Almería”, un lugar de encuentro en el que se puede acceder a toda la información del programa, en el que se ha ido profundizando, semana a semana, en las diferentes modalidades, artistas y obras. Esto es, un espacio en el que comunicar de forma directa y personal QUÉ es ITINERARTE, DÓNDE está, QUÉ hace y, sobre todo, HACIA DÓNDE va.

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Dromoscopio estrena en Almería su último montaje teatral "A puerta cerrada"•

Una mirada femenina integradora, título de una exposición en Pechina•

Macael celebró el carnaval•

Entierro de la sardina en Pechina•

Concierto del Dúo Dumka en el Conservatorio de Almería el día 25•

El alcalde de Cuevas recibe la máscara de oro del Carnaval de Águilas•

Miles de personas se acercan a Cuevas a disfrutar del desfile de Carnaval más esperado•

Escolares de 17 colegios disfrutan de las historias del Lazarillo de Tormes•

Más de 150 personas participan en el concurso de carnaval de Viator•

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Miércoles, 16 de Marzo de 2011 Actualizado: 07:00 Hrs.

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Arte

El proyecto Itinerarte llega hasta la Universidad en su recta final

El programa de arte contemporáneo de la provincia, que celebra su quinta edición, ofrecerá hasta abril más de 50obras de 16 artistas contemporáneos

La Voz de Almería [ 16/03/2011 - 07:00 ]

n Inauguración del proyecto Itinerarte el pasado mes de septiembre en el Museo Arqueológico. [ Archivo La Voz ]

Desde que Itinerarte empezara a caminar en el año 2006, el arte contemporáneo se ha ido introduciendo en la vida cotidiana de laprovincia de Almería, a la vez que se ha convertido en un proyecto de dinamización socio-cultural de los municipios de la provincia. Este año celebra su quinta edición, con un repertorio de artistas llenos de ilusión y talento y que supone, para todos los que formanparte del proyecto Itinerarte, un grato desafío al que se enfrentan con afán de comunicar qué es el arte contemporáneo y de quémanera se relaciona con los ciudadanos. En esta convocatoria se ha articulado un diálogo expositivo a través de la unión de dosdisciplinas en una sola muestra: pintura y escultura, por una parte, y fotografía y reciclaje. En total, se trata de ocho exposiciones con 16 artistas, que ha estado itinerante durante 6 meses por los municipios de Arboleas(Museo Pedro Gilabert), Pulpí (Casa de la Cultura), Santa Fe de Mondújar (Torre Nazarí) y Tahal (Torre del Homenaje), volviendo así aconectar con la tradición de vanguardia que siempre ha identificado a Almería. La exposición, ya en su tramo final, reunirá un totalaproximado de 50 obras y se podrá ver durante un mes en la Sala Bioclimática de la Universidad de Almería (UAL). La UAL ha cedidoeste espacio -el más apropiado de todo el campus para acoger una muestra como ésta-, y mantendrá la muestra hasta la próxima Semana Santa. La exposición se podrá ver todos los días en horario lectivo. El próximo jueves, 24 de marzo, está prevista la clausuraoficial de la exposición Itinerarte, en la que participarán el Rector de la UAL, Pedro Molina y la Delegada provincial de Cultura, YolandaCallejón. A partir de ese momento, la muestra quedará expuesta en la Sala Bioclimática hasta mediados del próximo mes de abril. Arte emergente almeriense El proyecto Itinerarte sirve como factor de dinamización territorial y desarrollo en los municipios almerienses en los que se lleva a cabo.Una iniciativa referente del arte emergente almeriense y que en 2010 está haciendo un esfuerzo por unir sociedad y arte actual. Eneste sentido, en esta quinta edición se ha hecho una apuesta decidida por el público infantil, desarrollando una serie de visitas,diseñadas especialmente para los alumnos/alumnas de los centros educativos de los municipios participantes, buscando con ello unacercamiento al hecho artístico, promoviendo un contacto directo, intuitivo y experimental con el arte actual de una forma dinámica yflexible. Ese mismo tipo de visitas guiadas se repetirán en la Universidad con alumnos de las distintas Facultades cuando la muestra yaesté expuesta en la Sala Bioclimática de la UAL. También en Facebook Como novedad, para esta edición del proyecto se ha creado el perfil en Facebook ‘Itinerarte Almería’, un lugar de encuentro en el que se puede acceder a toda la información del programa, en el que se ha ido profundizando, semana a semana, en las diferentesmodalidades, artistas y obras. Esto es, un espacio en el que comunicar de forma directa y personal qué es Itinearte, dónde está, quéhace y, sobre todo, hacia dónde va.

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Lo más leído‘El valor del triunfo’ se verá este jueves en Roquetas de Mar

El nuevo depósito municipal alcanza los 1.000 litros de agua

Pau Freixas reivindica en Almería ‘Héroes’, una “apología de la amistad”

Mil estudiantes de todo el Levante aprenden técnicas de reanimación pulmonar

Amizián

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16/03/2011http://www.lavozdealmeria.es/vernoticia.asp?IdNoticia=8790&IdSeccion=5

Miércoles, 16 de marzo de 2011 GALERÍAS GRÁFICAS CANALES BLOGS PARTICIPACIÓN HEMEROTECA BOLETÍN ESPECIALES MAPA WEB

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La Escuela Superior de Ingeniería de la Universidad

de Almería es una de las únicas cinco Escuelas de

Ingeniería en España que cuenta con la certificación

de máxima calidad para todas sus titulaciones. En la

actualidad, la Escuela Superior de Ingeniería cuenta

con cinco Grados que son los siguientes: Ingeniería

Agrícola, Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica,

Ingeniería Electrónica Industrial e Ingeniería Química

Industrial junto a las nueve carreras de Ingeniería del

sistema antiguo en las ramas de Agronomía,

Informática e Industriales.

La dirección tiene en marcha dos proyectos con los que busca la mejora continua y la

excelencia y así conseguir que cuando se nombre a la Escuela Superior de Ingeniería de la

UAL sea sinónimo de un lugar idóneo para la formación en materia tecnológica.

El director de la EIS, Javier Lozano, ha explicado que en estos momentos está en marcha el

programa Audit que promueve la Agencia Nacional de Evaluación, Calidad y Acreditación.

"Se trata de hacer un sistema interno de calidad basado en dos manuales", aclara Lozano

quien añade que se trabaja en un manual de calidad que recoge las propuestas del centro y

otro de procedimientos.

"En nuestro caso -aclara- este último manual incluye entre 30 y 40 procesos diferentes.

desde la captación de alumnos hasta un nuevo plan de estudios, pasando por un sistema de

convalidación de asignaturas".

El otro proyecto que impulsa la Escuela para lograr la máxima calidad es el Modelo EFQM de

Excelencia a nivel europeo. Tras la autoevaluación toca el turno de la evaluación in situ que

realizarán los evaluadores externos para la certificación en una visita que la dirección espera

tenga lugar antes de que concluya el curso, según informa Javier Lozano, quien agrega que

trabajan en preparar toda la documentación que requerirán los evaluadores para comprobar

que es evidente lo que propone la escuela.

Con estas dos certificaciones sólo se pretende un objetivo: "Ser un centro de referencia a

nivel nacional e internacional en el ámbito de la tecnología". En definitiva, la palabras de

Lozano significan que la Escuela Superior de Ingeniería de la UAL se equipare a las

destacadas politécnicas de Valencia, Madrid y Cataluña. Algo en lo que ya se trabaja y que

se conseguirá pronto a pesar de que esta escuela sólo tenga 18 años.

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Proyectos para ser un centro de referencia en la tecnologíaLa Escuela Superior de Ingeniería es una de las únicas cinco en España que tienen certificación de máxima calidad para todas sus titulaciones. En marcha dos certificaciones: el programa Audit y el Modelo EFQM

CAROLINA CRESPO / ALMERÍA | ACTUALIZADO 16.03.2011 - 10:14

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"Estudio el procedimiento de consecuencias diferenciales"

EL PERSONAJE / ROCÍO DEL MAR ÁLVAREZ

"Hay que ayudar en el progreso de la sociedad en la que vivimos"

"Las ideas del profesor Shepperd me hicieron viajar hasta Florida"

El Almería Universidad de Almería Proyectos para ser un centro de referencia en la tecnología

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16/03/2011http://www.elalmeria.es/article/universidaddealmeria/927843/proyectos/para/ser/centr...

Miércoles, 16 de marzo de 2011 GALERÍAS GRÁFICAS CANALES BLOGS PARTICIPACIÓN HEMEROTECA BOLETÍN ESPECIALES MAPA WEB

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La Universidad de Almería parte con serias opciones

de hacerse con la primera plaza en balonmano

femenino de los Campeonatos de Andalucía

Universitarios (CAU), modalidad en la que participa

como vigente campeón. En este torneo, que se

disputará del 16 al 17 de marzo, también luchará por

hacer un buen papel voleibol masculino y femenino,

deporte en el que ha demostrado su potencial en

ediciones anteriores. Más difícil lo tendrá en fútbol 11

y rugby 7, donde se enfrentarán a rivales de un gran

nivel.

Los principales competidores para hacerse con el

título global de los CAU serán las universidades de

Málaga y de Granada, que han clasificado a diez

equipos cada una y que en la pasada edición de este

torneo consiguieron el primer y el segundo puesto

global, respectivamente.

En esta XXI edición de los CAU, la Universidad de

Málaga se convierte en sede de todas las modalidades deportivas, una novedad que

contrasta con temporadas anteriores en las que las diferentes universidades se encargaban

de organizar la competición de manera equitativa. La fase final de esta competición la

juegan cuatro equipos en cada modalidad deportiva, que se enfrentarán en eliminatorias de

semifinal y final, después de que se hayan celebrado rondas clasificatorias en todos los

deportes a excepción del rugby.

Los vencedores de las semifinales, que se celebrarán mañana, se aseguran una plaza en los

próximos Campeonatos de España Universitarios, mientras que los vencedores de las

finales, que se decidirán el próximo jueves, se harán con el título andaluz en su modalidad

deportiva. El título campeón de Andalucía, actualmente en poder de la Universidad de

Málaga, lo conseguirá aquella universidad que sume más medallas en el cómputo global de

la competición.

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Opciones para revalidar el título de balonmano femeninoLa UAL está presente desde hoy en los Campeonatos Andaluces Universitarios en 5 disciplinas

REDACCIÓN / ALMERÍA | ACTUALIZADO 16.03.2011 - 01:00

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"Estudio el procedimiento de consecuencias diferenciales"

EL PERSONAJE / ROCÍO DEL MAR ÁLVAREZ

"Hay que ayudar en el progreso de la sociedad en la que vivimos"

"Las ideas del profesor Shepperd me hicieron viajar hasta Florida"

El Almería Universidad de Almería Opciones para revalidar el título de balonmano femenino

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Desde el almacén de la Compañía Nacional de Teatro

Clásico hasta la Biblioteca Nicolás Salmerón de la

Universidad de Almería han llegado varias piezas

únicas del vestuario de esta entidad. Un conjunto de

trajes únicos y majestuosos que forman parte del

patrimonio cultural de la compañía.

Hasta el próximo 2 de abril permanecerá abierta al

público la exposición de vestuario de la Compañía

Nacional de Teatro Clásico en el hall de la Biblioteca del campus de La Cañada, actividad que

se enmarca dentro de las actividades de las XXVIII Jornadas de Teatro del Siglo de Oro.

La exposición está formada por ocho espectaculares trajes que han sido diseñados por

grandes diseñadores españoles y que han lucido actores y actrices de la Compañía Nacional

de Teatro Clásico a lo largo de su larga trayectoria artística por los más importantes

escenarios en algunas de las obras que estos días se verán representadas en Almería. Entre

ellas, La estrella de Sevilla, de Lope de Vega o Don Gil de las calzas verdes, de Tirso de

Molina.

Javier Artiñano, ganador de varios premios Goya, Carlos Cytrynowsky, Miguel Narros, Rosa

García Andújar, Lorenzo Caprile y Almudena Rodríguez Huertas son algunos de los

diseñadores que han colaborado con la compañía en la confección de este vestuario utilizado

en algunas de las obras que se exhibirán durante las Jornadas de Teatro del Siglo de Oro.

Las XXVIII Jornadas de Teatro del Siglo de Oro de Almería se prolongarán hasta el 2 de abril

en diferentes escenarios de la capital y su provincia. Este año cuentan con el patrocinio del

Ministerio de Cultura, la Junta de Andalucía, la Diputación Provincial de Almería y los

ayuntamientos de Roquetas de Mar, Almería y Vícar.

Colaboran la Universidad de Almería, la Fundación Cajamar, los ayuntamientos de El Ejido,

Tabernas y Senés, la Obra Social de La Caixa, el IES Sol de Portocarrero y el Instituto de

Estudios Almerienses.

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Trajes clásicos con sello de alta costura en la BibliotecaHasta el próximo 2 de abril permanecerá abierta al público la exposición de parte del vestuario de la Compañía Nacional de Teatro Clásico que acoge el campus

C. CRESPO / ALMERÍA | ACTUALIZADO 16.03.2011 - 10:15

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"Estudio el procedimiento de consecuencias diferenciales"

EL PERSONAJE / ROCÍO DEL MAR ÁLVAREZ

"Hay que ayudar en el progreso de la sociedad en la que vivimos"

"Las ideas del profesor Shepperd me hicieron viajar hasta Florida"

El Almería Universidad de Almería Trajes clásicos con sello de alta costura en la Biblioteca

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16/03/2011http://www.elalmeria.es/article/universidaddealmeria/927844/trajes/clasicos/con/sello/...

La Universidad podrá revalidar el título de balonmano femenino en los CAU Escrito por Alberto F. Cerdera Martes, 15 de Marzo de 2011 15:57

La UAL parte con serias opciones de hacerse con la primera plaza en balonmano femenino de los Campeonatos de Andalucía Universitarios (CAU), modalidad en la que participa como vigente campeón. En este torneo, que se disputará del 16 al 17 de marzo, también luchará por hacer un buen papel voleibol masculino y femenino, deporte en el que ha demostrado su potencial en ediciones anteriores. Más difícil lo tendrá en fútbol 11 y rugby 7, donde se enfrentarán a rivales de un gran nivel.

Los principales competidores para hacerse con el título global de los CAU serán las universidades de Málaga y de Granada, que han clasificado a diez equipos cada una y que en la pasada edición de este torneo consiguieron el primer y el segundo puesto global, respectivamente.

En esta XXI edición de los CAU, la Universidad de Málaga se convierte en sede de todas las modalidades deportivas, una novedad que contrasta con temporadas anteriores en las que las diferentes universidades se encargaban de organizar la competición de manera equitativa. La fase final de esta competición la juegan cuatro equipos en cada modalidad deportiva, que se enfrentarán en eliminatorias de semifinal y final, después de que se hayan celebrado rondas clasificatorias en todos los deportes a excepción del rugby.

Los vencedores de las semifinales, que se celebrarán mañana, se aseguran una plaza en los próximos Campeonatos de España Universitarios, mientras que los vencedores de las finales, que se decidirán el próximo jueves, se harán con el título andaluz en su modalidad deportiva. El título campeón de Andalucía, actualmente en poder de la Universidad de Málaga, lo conseguirá aquella universidad que sume más medallas en el cómputo global de la competición.

Las once modalidades en competición disputarán las semifinales entre las 09.00 y las 15.00 horas, en un horario que se especifica en el archivo adjunto.

Próximo >

Page 1 of 1La Universidad podrá revalidar el título de balonmano femenino en los CAU

16/03/2011http://www.novapolis.es/index.php/universidad-novaciencia-146/11693-la-universida...

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Sólo en la provincia de Almeriense hay cerca de 27.000 hectáreas dedicadas al cultivo de hortalizas en invernadero

Los desechos de la horticultura almeriense podrían abastecer de energía a 120.000 hogares al año

15 de marzo de 2011

Un equipo de investigadores de la Universidad de Almería y de la Universidad de Sevilla han estudiado meticulosamente el poder energético de ocho especies de frutas y hortalizas que se producen masivamente en los invernaderos almerienses y cuyos desechos pueden garantizar un importante suministro energético. Además, han concebido fórmulas matemáticas para que puedan ser utilizadas en este campo por científicos de todo el mundo.

Javier Montes de Oca Rodríguez

La provincia andaluza de Almería podría convertirse en un futuro en un gran motor energético del Mediterráneo y todo, con la gran ayuda de los desechos y desperdicios de frutas y hortalizas que salen de los cultivos en invernaderos. Así lo determinó recientemente un grupo de investigadores de la Universidad de Almería, encabezados por Ángel Callejón Ferre y J.A. López Martínez, donde establecen que a raíz de ocho cultivos básicos de esta región, pudieran obtenerse hasta un millón de megavatios por hora anuales, lo que traducido a la cotidianidad, nos daría electricidad para unos 120.000 hogares durante todo un año.

Callejón Ferre nos explica que este cálculo se realizó con una ‘bomba calorimétrica’ que ayudó, no solamente a obtener el análisis elemental de sus compuestos químicos, sino que delineó el análisis proximal, es decir, las cenizas, componentes volátiles y carbono fijo que poseen. Igualmente, nos comenta el investigador que se ha calculado el contenido de cloro de cada especie, su composición de cenizas y su fusibilidad.

Este grupo de investigadores españoles, compuesto en su mayoría por ingenieros agrícolas y agroalimentarios diseñó para este estudio, modelos matemáticos de predicción calorífica de biomasa, obteniendo unas estimaciones pioneras en el mundo, según la revista científica ‘Renewable and Sustainable Energy Reviews’, dónde han publicado el estudio.

Algunas de las ocho hortalizas almerienses estudiadas.

A pesar de que a la energía obtenida por biomasa, aún le hace falta resolverle el problema de que resulta contaminante para el medio ambiente, se vislumbra como una importante fuente de energía renovable para el futuro

Almería cuenta con el 70% de invernaderos en España, ubicados en su mayoría entre Almería, Granada y Murcia. Sin embargo, sólo en la provincia almeriense hay cerca de 27.000 hectáreas donde se cultivan principalmente tomates, pimientos, melones, sandías, berenjenas, calabacines, pepinos, guisantes, lechugas y plantas ornamentales. Por lo tanto, existe un recurso latente que son los residuos de estas producciones que no deben de desperdiciarse. Por esta razón, el equipo de Callejón Ferre se cuestionó lo siguiente: ¿Si me llevo una hectárea de residuos de calabacín, por ejemplo, cuánta energía me va a dar?

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Interempresas > Horticultura > Artículos y noticias > Artículos y reportajes > Los desechos de la horticultura almeriense podrían abastecer de energía a 120.000 hogares al año - 15/03/2011

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El equipo afirma que realizar estos experimentos es bastante costoso, por lo cual con los modelos matemáticos de predicción fiable que han creado, se puede ayudar a investigadores de cualquier parte del mundo a trabajar con biomasa. Por ejemplo, estableciendo que repitieron el análisis de cada hortaliza unas 5 veces, se obtuvieron 40 datos entre las 8 especies. Resulta entonces, que existe una relación directa entre los componentes de las hortalizas y su poder calorífico, por lo que si científicos mexicanos o marroquíes que trabajen con las mismas ocho hortalizas en las mismas cantidades, pueden extrapolar precisamente los resultados obtenidos en Almería, utilizando estas fórmulas matemáticas de predicción calorífica y sin gastar tanto presupuesto.

El 70% de los invernaderos españoles se encuentran entre Andalucía y Murcia.

Estas 20 ecuaciones que se diseñaron en conjunto con la Universidad de Sevilla, poseen 6 variables. “Cuántas más tengan, menos margen de error, pero en todo caso son modelos muy precisos”, enfatizó Callejón Ferre. De los estudios de este equipo andaluz puede desprenderse que de las ocho hortalizas estudiadas, la judía es la que mayor potencial calórico tiene (17014,23 kJ kg-1), sin embargo por ser la menos cultivada, debe cederle este sitio al tomate, por estar más ampliamente implantada en los invernaderos almerienses. Sin embargo su alto contenido en cloro dificulta la extracción energética.

A pesar de que a la energía obtenida por biomasa, aún hace falta resolver el problema de qué resulta contaminante para el medio ambiente, se vislumbra como una importante fuente de energía renovable para el futuro próximo.

“Este estudio era necesario para saber, de una vez y meticulosamente, la calidad de la biomasa procedente de los invernaderos de Almería”, explicó Ángel Callejón. Comercialmente hablando, ya hay varias empresas energéticas que tienen los ojos puestos en este innovador proyecto. Sin embargo, como afirma Callejón, habría que afinar aún más el problema de los altos contenidos de cloro en el tomate, además de venir a ser, por el momento, un impedimento las fuertes inversiones necesarias y los problemas logísticos de abastecimiento. También se ha de tener en cuenta que no todos los cultivos se dan a la misma vez, por ejemplo la sandía y el melón son primaverales, por lo que sus restos sólo pudieran usarse durante el verano y poco más.

Ya hay varias empresas que tienen los ojos puestos en este innovador concepto que surge de los deshechos de la horticultura.

Este equipo ingenieros andaluces seguirá su investigación en el campo de las aplicaciones ergonómicas en la agricultura almeriense y espera obtener pronto resultados. Por el momento, el ECN Biomass, Coal and Environmental Research de los Países Bajos ya ha incluido el trabajo íntegro de este equipo en su bases de datos.

Por el momento los residuos de hortalizas están disponibles, la investigación y las ecuaciones matemáticas necesarias también. Sólo quedan por ajustar pequeños detalles técnicos y disponer de la voluntad de las grandes empresas de acometer estas inversiones para poder garantizarle un abastecimiento energético a 120.000 hogares al año, sólo con el resto de las producciones hortofrutícolas en invernaderos.

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