Primera Sesión 10 de Marzo

PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN DEL ADOLESCENTE I

OBJETIVO: Presentación del curso

ENCARGO: Lectura personal del cuestionario

PROGRAMA

CURSO: PSICOLOGIA Y EDUCACION DEL ADOLESCENTE I

CARÁCTER: Semestral

MÓDULOS: Jueves y Viernes de 08:30 a 09:45 horas

SEMESTRE /AÑO ACADÉMICO : Primer Semestre año 2016

PROFESORA: Sra. Josefina Aragoneses Alonso

MAIL PROFESORA: josefina.aragoneses@ugm.cl

V. METODOLOGÍA

• Clases expositivas.• Lectura de texto individual y discusiones grupales.• Revisión de instrumentos para observación del

grupo-curso de prácticas y confección de informe diagnóstico.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

• Informe diagnóstico grupo-curso de la Práctica20%• Tareas individuales de control de lectura y aplicación

20%• Prueba Global (1 de Julio)

40%• Tareas grupales

20%

Meta del curso: Reconocer las características de sus alumnos adolescentes: para apoyarlos y guiarlos en su desarrollo personal y social para favorecer una enseñanza y aprendizaje de calidad y para lograr una buena interacción.

Procedimientos para lograr la meta• Realizar una introspección de la experiencia

vivida en la etapa de la adolescencia.• Realizar una observación y encuestar al grupo –

curso en que se realiza la practica, para aproximarse mejor al conocimiento de los adolescentes de hoy.

• Estudiar en profundidad las diferentes teorías presentadas en el curso que explican esta etapa del desarrollo, y su caracterización psicológica que se mantiene, aunque cambie el contexto cultural o la época histórica.