UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN/SEMINARIO APLICADO I

GUIA 02 LA IDEA DE INVESTIGACIN Presten atencin y vengan a m,escuchen bien y vivirn.Yo har con ustedes una alianza eterna. (ISAIAS 55, 1:3)

COMPETENCIAS DE APRENDIZAJEGenerar ideas potenciales de investigacin en relacin con el perfil investigativo de la facultad o del programa acadmico.

Definir el tema especfico de investigacin.

JUSTIFICACINConveniencia Apropiacin de conocimientos bsicos en relacin con el contexto de la idea de investigacin. Revisin de diversas fuentes de ideas de investigacin. Estructuracin de una idea de investigacin. Identificacin concreta del tema especfico de investigacin.

Proyeccin Social Inclusin en procesos iniciales de formacin de la persona como investigador. Identificacin de diversas situaciones problemas de origen investigativo.

Implicaciones Prcticas Caracterizacin de diversas ideas de investigacin. Relacin de teoras y procesos prcticos iniciales como investigador. Aplicacin de orientaciones pertinentes en ejercicios bsicos en la formacin inicial como investigador.

Valor Cognoscitivo Apropiacin conceptual de teoras sobre contexto especfico de investigacin. Explicacin de conocimientos fundamentales sobre investigacin.

METODOLOGAMTODOSTCNICASESTRATEGIASRECURSOS

InvestigativoExplicativoPreguntasSeminario

Comprensin de lecturasTrabajo en grupoTrabajo manuscritoLecturas Bases de datos

INDICADOR DE DESEMPEOACTIVIDADESEVALUACIN

Realiza con eficacia el proceso de identificacin de la idea de investigacin.Seleccionar en la biblioteca de la UNIMAG monografas relacionadas con la idea de investigacin.

Consultar en base de datos artculos relacionados con la idea de investigacin.

Observar videos relacionados con la idea de investigacin.

Consultar revistas relacionados con la idea de investigacin.

Hacer un resumen manuscrito que describa como las actividades realizadas contribuyeron en la definicin concreta de la idea de investigacin.Semana 3

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Describe el rbol de problema para concretar la idea de investigacin.Leer de forma comprensiva la lectura relacionada con la formulacin del rbol del problema.

Hacer un esquema que represente el rbol de problema.

Identifica de forma concreta la idea o tema de investigacin.Identificar la revisin de literatura pertinente que beneficie el desarrollo de la investigacin.

Hacer un resumen manuscrito que describa como las fuentes de informacin especficas identificadas favorecen el desarrollo de la investigacin.

LECTURA 01LA IDEA DE INVESTIGACIN

ORIGIN DE LA INVESTIGACIN

Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigacin siempre se necesita una idea; todava no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habr de investigarse.

FUENTES DE IDEAS DE INVESTIGACIN

Las experiencias individuales, Materiales escritos (libros, revistas, peridicos y tesis), Teoras, Descubrimientos producto de investigaciones, Conversaciones personales, Observaciones de hechos, Creencias y aun presentimientos. Pelculas Aula de clase

Despus de que la idea es precisada, se recomienda que, el investigador(a), consulte inmediatamente la informacin o el tema de investigacin en artculos cientficos, revistas, o en peridicos o con investigadores. DNDE SURGEN LAS IDEAS DE INVESTIGACIN?

Lugares de reunin de personas: restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades, colegios, y diferentes formas de asociacin. Campaas polticas, legislaciones y eleccin popular. Lectura de revistas, de propaganda poltica, etc.

VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES.

La mayora de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos ms precisos y estructurados. Labovitz y Hagedorn (1976), cuando una persona desarrolla una idea de investigacin debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.

PAUTAS PARA PRODUCIR IDEAS.

Segn Dankhe (1986) existen diversos criterios para producir ideas de investigacin que son tiles: Las ideas que son tiles provocan e intrigan al investigador de manera personal. Al elegir un tema para investigar y ms concretamente una idea, es importante que resulte atractiva. En la medida en que la idea estimule y motive al investigador, ste se compenetrar ms en el estudio y tendr una mayor predisposicin para salvar los obstculos que se le presenten.

No son necesariamente nuevas, pero s novedosas. En muchas ocasiones es necesario actualizar o adaptar los planteamientos derivados de investigaciones efectuadas en contextos diferentes.

Las ideas que son tiles pueden servir para elaborar teoras y la solucin de problemas. Una buena idea puede conducir a una investigacin que ayude a formular, integrar o probar una teora o a iniciar otros estudios que, aunados a la investigacin, logren constituir una teora.

NECESIDAD DE INFORMARSE SOBRE LOS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN.

Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea ser ms eficiente y rpido. Cada idea a desarrollarse necesita conocerse en detalle para que se pueda convertir en un planteamiento preciso y estructurado; para esto se necesitan conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores respecto al tema de estudio.

Es necesario no adentrarse en algn tema que ya ha sido estudiado muy afondo. Sin embargo, aunque algn tema ya haya sido lo suficientemente estudiado, puede drsele un toque novedoso si se analiza desde una perspectiva diferente.

Estructurar la idea de investigacin de manera formal. Si el tema que se va a abordar es confuso y no est estructurado, es necesario consultar varias fuentes bibliogrficas, establecer comunicacin con algn experto en la materia, a fin de delinear con claridad y formalidad lo que se quiere investigar.

Elegir la perspectiva principal en la cual se abordar la idea de investigacin. Hay un sin nmero de formas en las que se puede abordar un tema. Desde luego, la mayora de las investigaciones, a pesar de que se ubiquen dentro de un enfoque particular, no pueden evitar en mayor o menor medida tocar temas que se relacionan con distintos campos o disciplinas.

RESUMEN.

Las investigaciones se originan en ideas, las cuales pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de dichas ideas no est necesariamente relacionada con la fuente de donde provengan.

Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser traducidas en problemas ms concretos de investigacin, para lo cual se requiere una revisin bibliogrfica de la idea.

Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la elaboracin de teoras y la resolucin de problemas.