02 Silabo Epidemiologia 2014

7/22/2019 02 Silabo Epidemiologia 2014

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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

EPIDEMIOLOGA

I. DATOS GENERALES1.1. Departamento : Ciencias Bsicas1.2. Semestre Acadmico : 2014I1.3. Cdigo : 1013021.4.

Ao Acadmico : Tercer ao1.5. Crditos : 05

1.6. Horas Semanales : 061.6.1. Teora : 02 horas1.6.2. Seminario : 02 horas1.6.3. Prctica : 02 horas

1.7. Requisito(s) : (101204)1.8. Docente Responsable : MG Mezarina Esquivel, Hugo Antonio

II.SUMILLALa asignatura de Epidemiologa se desarrolla para los alumnos del tercer ao de estudios de la Facultad de MedicinaHumana, correspondiente al bloque preclnico, la misma que es de carcter terico prctico.

El propsito de la asignatura es que el estudiante de medicina adquiera competencias epidemiolgicas a travs deldesarrollo de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales acerca del perfil epidemiolgico del pas, delproceso salud-enfermedad, como resultado de mltiples factores causales, condicionantes y determinantes, queafectan al individuo y repercuten en la familia y en la poblacin, con el fin de que pueda delinear y aplicar lasmedidas de prevencin y control correspondientes.

UNIDADES DE APRENDIZAJE:I. Contexto histrico y principios de la epidemiologa Mediciones e indicadores epidemiolgicos. Enfoque

de riesgo en la salud enfermedad. Causalidad en epidemiologa. Epidemiologa de las enfermedadestransmisibles

II. Diseos epidemiolgicos. Investigacin de epidemias. Vigilancia epidemiolgica. Epidemiologa de lasenfermedades no transmisibles. Transicin epidemiolgica. Epidemiologa ambiental y ocupacional.

III.COMPETENCIAS GENERALES El estudiante muestra dominio terico - prctico sobre el proceso salud enfermedad que afectan al individuo y la

comunidad, usa el mtodo epidemiolgico en los diferentes campos mdicos y en la investigacin cientfica delos problemas de salud de la poblacin y promueve una actitud crtica.

IV.PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS:COMPONENTE CONCEPTUAL: Se desarrollar con clases magistrales los das Jueves en horario de 15:00-16:40y de 16:4018:20 hs.

PRIMERA UNIDAD: CONTEXTO HISTRICO Y PRINCIPIOS DE LA EPIDEMIOLOGA MEDICIONES EINDICADORES EPIDEMIOLGICOS. ENFOQUE DE RIESGO EN LA SALUD ENFERMEDAD. CAUSALIDAD ENEPIDEMIOLOGA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

CAPACIDADES: Define, interpreta y discute el contexto histrico, los principios de la epidemiologa general y de la epidemiologa clnicaasumiendo una actitud crtica y reflexiva. Identificar, discriminar, explicar y aplicar las mediciones y los indicadores epidemiolgicos en el contexto del

enfoque de riesgo en salud asumiendo un pensamiento crtico reflexivo.


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Comprende la teora de la causalidad, identifica y aplica metodologas para disear estudios epidemiolgicos,promoviendo el trabajo en equipo.

Identifica los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin y control en la comunidadfrente a enfermedades transmisibles.

FECHA TEMA DOCENTESEMANA 01Fecha: 05 MarG. A: 16:50-18:20 HsG. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUALQu es la Epidemiologa?. Contexto histrico de la Epidemiologa Antecedentes Conceptos -Clasificacin. Campos de Aplicacin de la Epidemiologa -Triada EpidemiolgicaB PROCEDIMENTALDemuestra capacidad para identificar los hitos histricos de la epidemiologa y ubicar los tres aspectosde la triada epidemiolgicaC ACTITUDINALAsume actitud crtica y reflexiva

HugoMezarina

SEMANA 02Fecha: 12 MarG. A: 16:50-18:20 HsG. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUALPrincipios de la Epidemiologa. Enfoques de la Epidemiologa. La intervencin en Salud Pblica: ElProceso Salud-Enfermedad. Historia Natural de la Enfermedad y los niveles de prevencin.B PROCEDIMENTALDemuestra destreza para construir y analizar la Historia Natural de la Enfermedad y los niveles deprevencinC ACTITUDINAL

Asume actitud crtica y reflexiva

HugoMezarina


A. CONCEPTUALMediciones Epidemiolgicas. Variables. Definicin operacional de las variables. Clasificacin deVariables. Caractersticas de las mediciones: Validez. Error y Sesgo. Indicadores Epidemiolgicos.Proporciones, Razones, Tasas de Morbilidad y Mortalidad.B PROCEDIMENTALCalcula, interpreta y analiza las diferentes mediciones epidemiolgicas y las medidas de Morbilidad yMortalidad, seleccionando e identificando la pertinencia de su utilizacinC ACTITUDINALAsume un pensamiento crtico reflexivo.

HugoMezarina


A. CONCEPTUALEpidemiologa Clnica. El estudio epidemiolgico de las pruebas diagnsticas. .Sensibilidad,Especificidad y Valor Predictivo. Aplicacin a los exmenes de tamizaje.B. PROCEDIMENTAL

Calcula e interpreta los resultados de las pruebas diagnsticas.C. ACTITUDINALAsume actitud crtica y reflexiva

Jos Bolarte

SEMANA 05Fecha: 02 AbrG. A: 16:50-18:20 HsG. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUALEnfoque de Riesgo en la Salud-Enfermedad. Riesgo Absoluto, Medidas de asociacin, Medidas de lafuerza de asociacin: RR, OR. Medidas de Impacto potencial: Riesgo atribuible, riesgo atribuibleporcentual, riesgo atribuible poblacional, riesgo atribuible poblacional proporcional.B PROCEDIMENTALCalcula e Interpreta correctamente las diferentes medidas de asociacin, de la fuerza de asociacin eimpacto potencial y su utilidad en el enfoque de riesgo en el proceso salud enfermedad.C ACTITUDINALAsume un pensamiento crtico reflexivo.

HugoMezarina

SEMANA 06Fecha:09 AbrG. A: 16:50-18:20 Hs

G. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUALCausalidad en Epidemiologa. Concepto de Unicausalidad y Multicausalidad. Complejidad de Causas.Criterios de Causalidad. Aplicaciones.B. PROCEDIMENTALAplica los criterios de causalidad para identificar asociaciones causales.C. ACTITUDINALPromueve el trabajo en equipo

FranciscoCampos

SEMANA 07Fecha: 16 AbrG. A: 16:50-18:20 HsG. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUALEpidemiologa de las Enfermedades Transmisibles. Definiciones, Cadena Epidemiolgica, Notificacin,Control, Eliminacin, Erradicacin.B PROCEDIMENTALIdentifica de los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de prevencin en lacomunidadC ACTITUDINALMuestra actitud comprensiva y respetuosa

GuillermoGmez

REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS

Organizacin Panamericana de la Salud. Mdulo de Principios de Epidemiologa para el Control de Enfermedades.Segunda edicin-Washington D.C.: OPS 2002.

Robert Beaglehole, Ruth Bonita, Tord Kjellstrm. Epidemiologa bsica. Washington: Organizacin Panamericana dela Salud, Segunda Edicin 2008.

Moreno Altamirano, Laura. Epidemiologa Clnica. 3 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2013 Saracci. Epidemiology: A Very Short Introduction. 1 ed. Editorial: Oxford. 2010.


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FECHA TEMA DOCENTE Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnico degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual

Moderno. 2010. Fletcher. Epidemiologa Clnica. 4 ed. Editorial: Lippincott. 2008. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires: Mdica

Panamericana, reimp.2008. Hernndez vila, (aut.). Epidemiologa. Diseo y anlisis de estudios. 1 ed. Mdica Panamericana. 2007. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed, 2006. Nordness. SERIE SECRETOS: Epidemiologa y Bioestadstica. 1 ed. Editorial: Mosby. 2006 Fletcher RH, Fletcher SW. Lippincott Williams & Wilkins. Clinical epidemiology: the essentials; 2005. Friedman DJ, Hunter EL, Parrish RG. Health statistics: shaping policy and practice to improve the population's health.

Oxford University Press; 2005. Gordis, Leon. Epidemiologa. Madrid: Elsevier. 3 ed. 2005. Hernndez-Aguado I, Gil A, Delgado M y Bolumar F. Manual de epidemiologa y salud pblica para licenciaturas y

diplomaturas en ciencias de la salud. Madrid: Editorial Pan Americana; 2005. Ruiz Morales, lvaro. Epidemiologa Clnica. 1 ed. Editorial: Panamericana. 2004. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002. OMS. Informe sobre la salud en el mundo 2002: reducir los riesgos y promover una vida sana. 2002. PRIALE JAIME, Pedro. Epidemiologa General, salud Ocupacional y Ambiental: Temas escogidos. 1 ed. Lima: 2000.

SEGUNDA UNIDAD: DISEOS EPIDEMIOLGICOS. INVESTIGACIN DE EPIDEMIAS. VIGILANCIAEPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES. TRANSICINEPIDEMIOLGICA. EPIDEMIOLOGA AMBIENTAL Y OCUPACIONAL.

CAPACIDADES:

Investiga adecuadamente las epidemias, construye e interpreta correctamente los canales endmicos, elaboraradecuadamente los informes, proponiendo estrategias de intervencin con enfoque multidisciplinario.

Conoce las enfermedades de notificacin obligatoria y el sistema de vigilancia epidemiolgica, as como las medidasde prevencin y control en situaciones de desastre natural, mostrando una actitud responsable.

Conoce y Analiza la transicin epidemiolgica y utiliza esta informacin para proponer polticas, programas yestrategias de intervencin.

Conoce la epidemiologa de las enfermedades no transmisibles y su comportamiento, con la finalidad de aplicar lasmedidas de prevencin y control, mostrando una actitud comprensiva y respetuosa

Conoce las enfermedades ambientales y ocupacionales, su prevalencia en el pas, as como las medidas deprevencin y control

FECHA TEMA DOCENTESEMANA 0821 - 26 Abril

PRIMER EXAMEN EquipoDocente

SEMANA 09Fecha: 30 AbrilG. A: 16:50-18:20 HsG. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUALLa Investigacin Epidemiolgica. Los principios ticos en la investigacin epidemiolgica. Estrategia deInvestigacin. Los Diseos Epidemiolgicos. Estudios Experimentales: Ensayos clnicos, ensayoscomunitarios.Estudios observacionales I: Estudios Descriptivos Epidemiolgicos.Concepto, Clasificacin, Aplicaciones. Estudios Ecolgicos, Estudios de Prevalencia Caractersticas,Clculos, Ventajas y desventajas. Interpretacin de resultados.B PROCEDIMENTAL

Demuestra capacidad interiorizar los principios ticos en la investigacin epidemiolgica y paraanalizar, identificar e interpretar los diseos epidemiolgicos descriptivos.C ACTITUDINALPromueve el trabajo en equipo.

FranciscoCampos

SEMANA 10Fecha: 07 MayG. A: 16:50-18:20 HsG. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUALEstudios observacionales IIEstudios Analticos EpidemiolgicosEstudio de Casos y Controles - Estudios de Cohorte.Caractersticas, Clculos, Ventajas y Desventajas. Estimacin e interpretacin de resultados.B PROCEDIMENTALDemuestra capacidad para analizar, identificar e interpretar los diseos epidemiolgicos analticos.C ACTITUDINALPromueve el trabajo en equipo.

HugoMezarina


A. CONCEPTUALInvestigacin de Epidemias. Teora Epidmica, Elaboracin e Interpretacin de la Curva Epidmica yde los Canales Endmicos.La investigacin de brotes.

Jos Bolarte


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FECHA TEMA DOCENTEB PROCEDIMENTALDemuestra capacidad para la elaboracin, anlisis e interpretacin de los canales endmicos eidentificacin de epidemias. Demuestra capacidad para investigar un brote y elaborar un plan mnimode intervencin.C ACTITUDINALMuestra actitud responsable


A. CONCEPTUALVigilancia Epidemiolgica: Concepto, componentes, El Sistema de Vigilancia epidemiolgica.Enfermedades de Notificacin Obligatoria.B PROCEDIMENTALIdentifica las enfermedades de notificacin obligatoria y completa adecuadamente la hoja denotificacin obligatoria de las enfermedades transmisibles.C ACTITUDINALMuestra actitud responsable

GuillermoGmez


A. CONCEPTUALTransicin Epidemiolgica: Concepto, Aplicacin e Interpretacin.B PROCEDIMENTALAplica los principios de la transicin epidemiolgica para identificar los problemas de salud.C ACTITUDINALMuestra actitud comprensiva y respetuosa

Jos Bolarte

SEMANA 14Fecha: 04 JunG. A: 16:50-18:20 HsG. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUALEpidemiologa de las Enfermedades No Infecciosas prevalentes: Factores de riesgo, formas deintervencin en enfermedades crnicas.B PROCEDIMENTALAplica las medidas de prevencin de las enfermedades crnicas en la comunidad.C ACTITUDINALMuestra actitud comprensiva y respetuosa

Julio Polo

SEMANA 15Fecha: 11 JunG. A: 16:50-18:20 HsG. B: 18:40-20:20 Hs

A. CONCEPTUALEpidemiologa Hospitalaria, Definicin, caractersticas. Riesgos Laborales en el mbito Hospitalario.Medidas de prevencin y control.B PROCEDIMENTALAplica medidas de prevencin frente a los riesgos laborales.C ACTITUDINALMuestra actitud proactiva y respetuosa

Hugo MezarinaEsquivel

REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS Organizacin Panamericana de la Salud. Mdulo de Principios de Epidemiologa para el Control de Enfermedades.Segunda edicin-Washington D.C.: OPS 2002. Robert Beaglehole, Ruth Bonita, Tord Kjellstrm. Epidemiologa bsica. Washington: Organizacin Panamericana de

la Salud, Segunda Edicin 2008. Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnicas degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual

Moderno. 2010. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires: Mdica

Panamericana, reimp.2008. Argimn Palls. Mtodos de investigacin clnica y epidemiolgica. 3 ed. Editorial: Mosby, 2007. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed. 2006. lvarez Cceres R. Ensayos clnicos: diseo, anlisis e interpretacin. Madrid: Daz de Santos; 2005. Gardiner K, Harrington JM. Occupational hygiene. Blackwell Science; 2005. Gordis, Leon. Epidemiologa. Madrid: Elsevier. 3 ed. 2005. Ladou J. Diagnstico y tratamiento en medicina laboral y ambiental. Manual Moderno; 2005. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2da. Edicin. NewYork. Oxford University Press, 2004. Ferran Martnez Navarro. Vigilancia Epidemiolgica. 1 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2004 Szklo, Moiss. Epidemiologa intermedia: conceptos y aplicaciones. Madrid: Daz de Santos, 2003. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002. SILMAN, Alan J. ; MACFARLANE, GARY J.; Epidemiological Studies. Cambridge University Press 2002 Worl Health Organization. WHO vaccine-preventable diseases: monitoring system, global summary. Geneva: WHO.

Department of Vaccines and Biologicals, 2002 PALMIERI, Omar J.; Enfermedades Infecciosas, McGraw-Hill Interamericana, 2001.

SEMANA 1616-21 Jun EXAMEN FINAL Equipo Docente

SEMANA 1723 Jun28 Jun EXAMEN DE REZAGADOS Equipo Docente


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GABINETES: Se desarrollarn en las fechas designadas en el horario de 15:00-16:40 hs, de 16:50-18:30 hs. y de 18:40-20:20hs.

FECHAS TEMAS DOCENTESSEM 1 (03 al 08 Mar) I. Orientacin General

Taller Bibliogrfico: Lecturas seleccionadas. Triada Epidemiolgica

Hugo Mezarina

Francisco CamposGuillermo GmezJos BolarteJulio Polo

SEM 2 (10 al 15 Mar) II. Proceso Salud Enfermedad: Historia Natural de la Enfermedad yNiveles de prevencin

SEM 3 (17 al 22 Mar) III. Mediciones e Indicadores EpidemiolgicosSEM 4 (24 al 29 Mar) IV. Pruebas diagnsticas. AplicacionesSEM 5 (31 Mar al 05 Abr) V. Enfoque de RiesgoSEM 6 (07 al 12 Abr) VI. Multicausalidad en EpidemiologaSEM 7 (14 al 19 Abr) VII. Cadena EpidemiolgicaSEM 8 (21 al 26 Abr) PRIMER EXAMENSEM 9 (28 Abr al 03 May) VIII. Estudios Epidemiolgicos ISEM 10 (05 al 10 May) IX. Estudios Epidemiolgicos IISEM 11 (12 al 17 May) X. Investigacin de epidemias Curva Epidmica y Canal Endmico

SEMINARIOS:Se desarrollarn en las fechas designadas junto con los gabinetes correspondientes.

FECHAS TEMAS DOCENTESSEM 11 (12 al 17 May) I. Accidentes de Trnsito en el Per: Vigilancia, Prevencin y Control Hugo Mezarina

Francisco CamposGuillermo GmezJos BolarteJulio Polo

SEM 12 (19 al 24 May) II. Cncer en el Per: Vigilancia, Prevencin y ControlSEM 13 (26 al 31 May) III. Infecciones Asociadas a la Atencin de Salud: Vigilancia, Prevencin y

Control.SEM 14 (02 al 07 Jun) IV. Dengue y otras enfermedades metaxnicas en el Per: Vigilancia,

Prevencin y ControlSEM 15 (09 al 14 Jun) V. Clera: Vigilancia, Prevencin y Control.

PRCTICAS DE CAMPO: Se desarrollarn en las fechas designadas en horario de 08:30-10:10 hs., 10:20-12:00hs. y de 12:10-13:50 hs. en el mbito de Centros de Salud de la DISA Lima Este, siguiendo la programacinestablecida en la Gua de Prctica.

El producto final por cada grupo ser realizar y presentar el informe final de un trabajo de investigacinepidemiolgica de un problema de salud pertinente, relevante y trascendente para la jurisdiccin del Establecimientode Salud, aplicando los principios epidemiolgicos; siguiendo las pautas establecidas en la gua de prctica.

V.METODOLOGA DE LA ENSEANZA.Teoras: Sern de tipo Conferencias, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarn una vez a lasemana siguiendo el orden programado.

Seminarios: Sern fundamentalmente participativos, teniendo como objetivo incentivar la revisin bibliogrfica decada temario el que deber ser presentado al iniciar la sesin para su discusin y evaluacin. En cada sesin se

realizarn evaluaciones en todos los grupos, donde se consideraran los aspectos conceptuales, procedimentales yactitudinales.

Gabinetes: Sern actividades participativas donde los alumnos lograrn analizar informacin, desarrollaran casosprcticos que complementarn las clases tericas, en cada sesin se realizarn las evaluaciones considerando losaspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

Prcticas: Se desarrollarn en los Centros de Salud seleccionados, en grupos no mayores de 10 alumnos porgrupo de prctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarn cada sesin guiadospor su respectivo docente de prctica, cabe mencionar que el objetivo principal es que los estudiantes adquieran ydesarrollen las competencias y capacidades descritas en cada semana.

Las prcticas seguirn los lineamientos trazados en la Gua de Prcticas que dispondr cada alumno. Durante lasemana se desarrollar la discusin del tema tratado y la respectiva evaluacin individual en todos los grupos.

La evaluacin es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del tema que se va adesarrollar. Al iniciar la sesin de prctica cada alumno presentar el respectivo informe de la sesin anterior. Es decarcter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad necesarias.


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Trabajos de Investigacin:El producto final de la prctica en los establecimientos de salud ser desarrollar unainvestigacin epidemiolgica del problema de salud ms relevante de la jurisdiccin del Establecimiento de Saluddonde se estn realizando las prcticas, para lo cual deber utilizarse el diseo epidemiolgico ms conveniente alproblema investigado.

Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria como est establecido en el Reglamento deEvaluacin de la FMH-USMP.

PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS

En relacin al logro de los aspectos conceptuales, se aplicarn estrategias didcticas a travs de clases magistrales,las mismas que se reforzaran con el desarrollo de seminarios y gabinetes de aplicacin y anlisis, as como estudioo investigacin de caso.

El componente actitudinal ser desarrollado utilizando tcnicas didcticas aplicando el modelo conductivista.

Para el componente procedimental se aplicar el modelo constructivista, utilizando estrategias didcticas deaprendizaje basado en problemas y de investigacin de casos.

VI.RECURSOS DIDCTICOSPARA LAS CLASES TERICAS:Equipos:1. Multimedia2. Ecran3. Pizarra4. MicrfonoMateriales:

A. Para Gabinetes:1. Guas Instruccionales.2. Plumones3. Tiza4. Mota

B. Para el trabajo de campo:5. Equipo y material: Tablilla. Formulario de encuesta. Guas instruccionales. Planos y/o croquis.

VII.EVALUACION:La evaluacin de los alumnos ser de carcter permanente como lo establece el Reglamento de Evaluacin FMH-USMP 2014 durante el desarrollo de las teoras, seminarios y las prcticas

Los exmenes de teora, seminario y prctica se realizaran en las fechas indicadas en la programacin decontenidos en cada Unidad.

VIII.FUENTES DE INFORMACIONFUENTES BIBLIOGRFICAS

1. Ahlbom, Anders ... [et al.], (aut.) Pedro Cuesta, Jess de, (tr.). Fundamentos de epidemiologa. Espaa. SigloXXI de Espaa Editores, S.A. 2 ed., 1 imp.(10/2007)

2. lvarez Cceres R. Ensayos clnicos: diseo, anlisis e interpretacin. Madrid: Daz de Santos; 2005.3. Argimn Palls. Mtodos de investigacin clnica y epidemiolgica. 3 ed. Editorial: Mosby, 2007.4. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2 ed. New

York. Oxford University Press, 2004.5. Checkoway H, Pearce N, Crawford-Brown DJ. Research Methods in Occupational Epidemiology. 2 ed. New

York. Oxford University Press, 2004.6. Ferran Martnez Navarro. Vigilancia Epidemiolgica. 1 ed. Editorial: McGraw-Hill. 20047. Fletcher RH, Fletcher SW. Lippincott Williams & Wilkins. Clinical epidemiology: the essentials; 2005.8. Fletcher. Epidemiologa Clnica. 4 ed. Editorial: Lippincott. 2008.9. Friedman DJ, Hunter EL, Parrish RG. Health statistics: shaping policy and practice to improve the population's


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health. Oxford University Press; 2005.10. Gardiner K, Harrington JM. Occupational hygiene. Blackwell Science; 2005.11. Gordis, Len. Epidemiologa. Editorial Elsevier - Espaa. 3 ed. 2005.12. GREENBER, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 1 ed. Mxico: El Manual Moderno 2002.13. Hernndez vila, Mauricio. Epidemiologa. Diseo y anlisis de estudios. Editorial Mdica Panamericana. 1 ed.

2007. 1 reimpresin 2009.

14. Hernndez-Aguado I, Gil A, Delgado M y Bolumar F. Manual de epidemiologa y salud pblica para licenciaturasy diplomaturas en ciencias de la salud. Madrid: Editorial Pan Americana; 2005.15. Hernndez-Aguado. [et al.]. Manual de epidemiologa y salud pblica: en ciencias de la salud. Buenos Aires:

Mdica Panamericana, reimp.2008.16. Ladou J. Diagnstico y tratamiento en medicina laboral y ambiental. Manual Moderno; 2005.17. Loomis D, Salinas M, Cumsille F. Epidemiologa Ocupacional. Cienc Trab. 2004; 6(11):42-46.18. Lpez Ramos. Epidemiologa. Enfermedades transmisibles y crnico degenerativas. 3 ed. Editorial: Manual

Moderno. 2010.19. Ministerio de Salud. The economic impact of Malaria in Per. MINSA Proyecto Viga, 2000.20. Moreno Altamirano, Laura. Epidemiologa Clnica. 3 ed. Editorial: McGraw-Hill. 2013.21. Nordness. SERIE SECRETOS: Epidemiologa y Bioestadstica. 1 ed. Editorial: Mosby. 2006.22. OMS. Informe sobre la salud en el mundo 2002: reducir los riesgos y promover una vida sana. 2002.23. Organizacin Panamericana de la Salud. Mdulo de Principios de Epidemiologa para el Control de

Enfermedades. Segunda edicin-Washington D.C.: OPS 2002.24. PALMIERI, Omar J.; Enfermedades Infecciosas, McGraw-Hill Interamericana, 2001.25. PRIALE JAIME, Pedro. Epidemiologa General, salud Ocupacional y Ambiental: Temas escogidos. 1 ed. Lima:

2000.26. Raymond S. Greenberg [et al.]. Epidemiologa mdica. Mxico: El Manual Moderno. 4 ed. 2006.27. Robert Beaglehole, Ruth Bonita, Tord Kjellstrm. Epidemiologa bsica. Washington: Organizacin

Panamericana de la Salud, Segunda Edicin 2008.28. Ruelas, (aut.). Seguridad del Paciente Hospitalizado. Mdica Panamericana. 1 ed. 2008.29. Ruiz Morales, lvaro. Epidemiologa Clnica. Editorial: Panamericana. 1 ed. Ao: 2004.30. Saracci. Epidemiology: A Very Short Introduction. 1 ed. Editorial: Oxford. 2010.31. SILMAN, Alan J.; MACFARLANE, GARY J. Epidemiological Studies. Cambridage University Press 2002.32. Szklo, Moiss. Epidemiologa intermedia: conceptos y aplicaciones. Madrid: Daz de Santos, 2003.33. Worl Health Organization. WHO vaccine-preventable diseases: monitoring system, global summary. Geneva:

WHO. Department of Vaccines and Biologicals, 2002.FUENTES HEMEROGRAFICAS

1. American Journal of Epidemiology2. Revista Panamericana de Salud PblicaFUENTES ELECTRONICAS

1. www.minsa.gob.pe2. www.paho.org3. www.dge.gob.pe4. http://www.cdc.gov/spanish/ 5. http://www.msssi.gob.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/resp/home.htm 6. http://www.promedmail.org/es7. http://rpe.epiredperu.net 8. http://journals.lww.com/epidem/pages/default.aspx 9. http://bvs.sld.cu/revistas/hie/ 10. http://www.aacr.org11. http://www.who.int/wer/en/ 12. http://www.epirev.oxfordjournal.org 13. http://www.epidem.com/14. http://www.annalsofepidemiology.org/
http://www.minsa.gob.pe/http://www.minsa.gob.pe/http://www.paho.org/http://www.paho.org/http://www.dge.gob.pe/http://www.dge.gob.pe/http://www.cdc.gov/spanish/http://www.cdc.gov/spanish/http://www.msssi.gob.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/resp/home.htmhttp://www.msssi.gob.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/resp/home.htmhttp://www.promedmail.org/eshttp://www.promedmail.org/eshttp://rpe.epiredperu.net/http://rpe.epiredperu.net/http://journals.lww.com/epidem/pages/default.aspxhttp://journals.lww.com/epidem/pages/default.aspxhttp://bvs.sld.cu/revistas/hie/http://bvs.sld.cu/revistas/hie/http://www.aacr.org/http://www.aacr.org/http://www.who.int/wer/en/http://www.who.int/wer/en/http://www.epirev.oxfordjournal.org/http://www.epirev.oxfordjournal.org/http://www.epidem.com/http://www.epidem.com/http://www.annalsofepidemiology.org/http://www.annalsofepidemiology.org/http://www.annalsofepidemiology.org/http://www.epidem.com/http://www.epirev.oxfordjournal.org/http://www.who.int/wer/en/http://www.aacr.org/http://bvs.sld.cu/revistas/hie/http://journals.lww.com/epidem/pages/default.aspxhttp://rpe.epiredperu.net/http://www.promedmail.org/eshttp://www.msssi.gob.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/resp/home.htmhttp://www.cdc.gov/spanish/http://www.dge.gob.pe/http://www.paho.org/http://www.minsa.gob.pe/


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AnexoDocentes

Docentes de Teora y seminario:1. MG Mezarina Esquivel, Hugo Antonio (Responsable de asignatura)2. MC Palma Fuentes, Carlos (Coordinador)3. M.C Bolarte Espinoza, Luis4. M.C Campos Guevara, Francisco5. M.C Gmez Guizado, Guillermo6. MG Polo Espinal, Julio

Docentes de prctica (Centros de salud):1. M.C Arenas Romn, Henry (C.S La Molina)2. M.C Cuevas Velasco, Jess (C.S. Micaela Bastidas)3. M.C Espinoza Altos, Wilfredo (P.S Ate)4. M.C Francia Quispe, Jovita (C.S Musa)5. M.C Ramirez Borely, Elizabeth (C.S Musa)6. M.C Zevallos Nalvarte, Doris (C.S Gustavo Lanatta)7. M.C Zevallos Soldevilla, Margot (C.S Salmanca)8. M.C Yabar Bornaz, Kathya (C.S Matazango)

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