Unidad 7:Unidad 7:

Una Una

Globalización

Globalización

ÉTICAÉTICA

Clases de ética 4º ESO

Distribución de Contenidos

Distribución de Contenidos

1. Clase 1: Presentación del Proyecto. Con el vídeo de la Película y la Canción. Metáforas visuales. Uso y manejo de las diferentes herramientas TIC. Película: In time

2. Clase 2: Clase magistral por parte del profesor. Rutina de pensamiento: 3,2,1 PUENTE. Película: In time.

3. Clase 3: Trabajo cooperativo para la elaboración de la FASE 1 (estado de la cuestión). Estructura cooperativa: Lectura compartida sobre elaboración de un proyecto.

4. Clase 4: Trabajo cooperativo para la elaboración de la FASE 2 (nuestro proyecto)

5. Clase 5: Presentación de proyectos y evaluación por el grupo de iguales

6. Clase 6: Puesta en marcha de los proyectos. FASE 3: Blogs personales de los alumnos. Reflexión película.

7. Clase 7: Presentación de los vídeos: Fase 4.

Trabajo a presentarTrabajo a presentar0 Al finalizar cada fase del Proyecto hay que presentar un

producto final de cada fase: 0 Fase 1: Recopilación del estado de la cuestión sobre lo que queréis hacer

mediante recursos TIC como Symbaloo, Paper.li, o similar, para informarse acerca de lo que aparece en la web. Todo se envía al profesor: jesusmanuel.gallardo@cmauxiliadora.org y se va subiendo a la plataforma www.edmodo.com (25% de la nota)

0 Fase 2: Redacción de su propio proyecto y presentación en clase para "evaluación por su grupo de iguales". Para valorar entre todos un aterrizaje a la realidad de lo que se puede hacer o no. La presentación se desarrollará en PowerPoint, Padlet, Powtoon, Prezi o más conceptual en http://www.easel.ly/ (25% de la nota)

0 Fase 3: Puesta en marcha de su proyecto. Experimentación de campo. Deben narrar las experiencias puestas en marcha de su proyecto durante la realización del mismo. Cada uno hace una entrada en su blog personal con su reflexión y la guía de trabajo de la Película In Time. (25% de la nota)

0 Fase 4: Resumen final. Deben elaborar un vídeo resumen de no más de 3 minutos cada grupo con la puesta en marcha de su proyecto y hacer una valoración de lo desarrollado, difundiendo su elaboración en las redes sociales, con el hashtag #dalelavuelta. (25% de la nota)

Para empezar…Para empezar…

0Vemos unos vídeos que nos motiven:0 ¿Cambiar el mundo? Película “Cadena de

Favores” https://www.youtube.com/watch?v=ZLBFY65bBCA

0 Dale la vuelta: Álvaro Fraile https://www.youtube.com/watch?v=LHbGepcdDR8

Aprendiendo algunas TIC…0 Para la FASE 1: www.pinterest.com , www.scoop.it

www.symbaloo.com , http://paper.li/ , plataforma https://www.edmodo.com/

0 Para la FASE 2: PowerPoint, http://es.padlet.com,  Powtoon, Prezi, http://www.easel.ly/

0 Para la FASE 3: Blog personal. Recordatorios0 Para la FASE 4: Herramientas de vídeo on-online:

http://animoto.com/ http://www.capzles.com/ http://slide.ly/ youtube.com vimeo.com

Hacia una definición… Hacia una definición…

0Según el DRAE:0 1. f. Tendencia de los mercados y de las

empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales.

0¿Qué acento pone esta definición? ¿Piensas que es suficiente?

Hacia una definición… Hacia una definición… 0Microsoft ® Encarta ® 2006.:

“La globalización es un concepto que intenta definir la realidad de nuestro planeta como un todo conectado, que se va pareciendo cada vez más a una sola sociedad”

0WIKIPEDIA: “Globalización es un término moderno especialmente usado para describir los cambios en las sociedades y la economía mundial que resultan en un incremento sustancial del comercio internacional y el intercambio cultural”

Tipos de GlobalizaciónTipos de Globalización0La globalización tecnoeconómica 0La globalización sociopolítica 0La globalización cultural

Aspectos “positivos”Aspectos “positivos”0Mejor aprovechamiento de los recursos

0Acceso universal a la cultura y la ciencia

0Mayor desarrollo científico-técnico0Cooperación internacional0Sistema global de protección de los derechos humanos

0¿Se te ocurren otros aspectos positivos?

Aspectos “negativos”Aspectos “negativos”0Falta de control sobre los mercados y empresas0Aumento de los desequilibrios económicos, sociales

y territoriales0Concentración de la riqueza y aumento de la

desigualdad social0 Incumplimiento de los estándares laborales

mínimos0Aumento del consumismo0Daños al medio ambiente0Pensamiento único con desprecio de la posibilidad

de soluciones alternativas 0Amenaza a la diversidad biológica y cultural0Desaparición del estado de bienestar0Predominio de la economía financiera -

especulativa sobre la economía real0¿Se te ocurren otros aspectos negativos?

Ahora te toca a ti…

0 ¿Cuál es vuestro proyecto para cambiar el mundo? 0 ¿Cuáles son vuestros intereses? ¿Qué es lo que te

preocupa más? 0 ¿Puedes realmente hacer algo? 0 TU TURNO COMIENZA AHORA…

Unidad 7:Unidad 7:

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