1 junio 2015 14 hrs - contribuyendo a la reinserción social de jóvenes privados de su libertad
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Contribuyendo a la reinserción social de jóvenes privados de su libertad
No. Identidad: 002058Fecha: 01/06/2015Ciudad: D.F.Fase Regional
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1. ¿Qué, cómo, por qué?
Nacemos en 2011
¿Y los adolescentes y menores de edad?
IMJUVE:36.2 millones jóvenes de 12 a 29
años (INEGI, 2010).
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2. El Problema ¿Por qué existe?: No se mira a los jóvenes como
agentes de cambio.
¿Qué tan grande es? : 10,963 de 12 a 18 años. (Censo 2012: 6,518) * o 80% hombres.o En algunas ocasiones son madres y padres de
familia.o Algunos dejan sus comunidades para vivir en la
capital.
¿Cuáles son las consecuencias y los costos?: Al salir se toparan con la misma falta de oportunidad, lo
cual aumentará la posibilidad de que vuelvan a delinquir.
PROBLEMA:Falta de oportunidades laborales propician que
cometan una falta.
* Censo Nacional de Gobierno, Seguridad Pública y Sistema Penitenciario Estatales , INEGI, 2014.
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3. Propuesta de valorHabilidades para la
vidaFormación socio
laboralVinculación Seguimiento Evaluación
Talleres informativos en temas importantes:oVIH.oNo discriminación.oGénero.oDiversidad sexual.
Talleres de capacitación en oficios de mínima capitalización.:oCartonería.oEncuadernación.oSerigrafía.oPiñatas.oHuertos.Venta de sus productos cuya venta pasa a ellos.
Con empresarios locales, Gobierno y potros aliados:oPoner negocio.oSer contratados.
PANEL O INTERCAMBIO DE
EXPERIENCIAS
o ¿Has tenido obstáculos entre tu negocio o en tu nuevo empleo?
o ¿Volvió a reincidir?
o ¿Sigue con su negocio o en el empleo donde lo contrataron?
¿Por qué es innovador?
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4. Grupo objetivo
Adolescentes y jóvenes menores de 18 años que han
cometido una falta
• Cumplen medida en un centro de internamiento o consejo tutelar.
• No generan antecedentes penales.• La mayoría tuvo que robar ya que no
conseguían trabajo.
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5. Modelo de ingresos¿Quién paga? (usuario, publicidad, etc…)Gobierno (60%), organismos internacionales (15%), sector privado (25%).
¿Cómo paga? (venta directa, cuota de suscripción, cuota de uso, rentas, cuota de licencia, etc…)Lo pagan a través de convocatorias de financiamiento donde postulamos y un comité dictaminador determina si somos acreedores al financiamiento.
¿Cuánto paga? (debes de calcular el precio. Por ejemplo: dijo, variable por tipo de producto, cliente o volumen, etc.) Los ingresos se generan por la comercialización de los productos que ellos fabrican en diversos espacios que identificamos de la mano de las autoridades y de estos jóvenes. Por ejemplo: en Tlaxcala cada año presidentes municipales hacen un pedido de 300 a 400 piñatas a estos jóvenes.El precio de los productos es variable: •Piñata: $50.00 o 70.00 dependiendo del tamaño. •Playeras: $50.00 - 80.00.•Libretas encuadernadas y máscaras: $50.00 - 100.00.
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5. Modelo de ingresos
COSTOS DE INVERSIÓN INICIALCOSTOS DE INVERSIÓN INICIAL(2013: 250,000 para iniciar Tlaxcala)(2013: 250,000 para iniciar Tlaxcala)
COSTOS OPERATIVOS Y VARIABLESCOSTOS OPERATIVOS Y VARIABLES(Para trabajar cada año 200,000)(Para trabajar cada año 200,000)
• 30% en gastos administrativos.• 40% insumos, materiales. • 20% de inversión en maquinaría,
equipo y herramientas. • 10% impresión de materiales y
difusión en redes sociales.
• 30% en gastos administrativos. • 45% insumos, materiales.• 25% impresión de materiales y
difusión en redes sociales.
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6. Avances y proyecciones
Logros
1,500 jóvenes – 1ª fase:D.F., Hidalgo, Tlaxcala.
Trabajo constante: Tlaxcala.
2015: Morelos, Puebla y Estado de México.
35 jóvenes Tlaxcala
¿Qué aprendimos?
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6. Avances y proyecciones
Logros
Vocales titulares
Para la actualización de manuales dirigidos a adolescentes y personal
MATERIALES ESPECÍFICOS PARA
PERSONAL OPERATIVO Y PARA ESTA POBLACIÓN. Su plan de acción en juventud
y adiccionesCapacitar
jueces
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Metas.-
Manual de emprendimiento para esta población
Video documental con casos de éxito
Red de empresas amigas de INSADE
Distintivo Estimulo fiscal a empresas Modelo de trabajo en cada entidad del país (Largo plazo)
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Financiamiento.-
Asegurado Por conseguir
$800,000 milFinanciar todo el modelo en Tlaxcala.Para iniciar en Puebla, Morelos y Estado de México - fase habilidades para vida.
250,000 milFinanciar en Puebla, Morelos y Estado de México - resto de las fases.
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7. Equipo
RICARDO LUCIO RICARDO LUCIO LUGOLUGO
IVÁN TORRES IVÁN TORRES GONZÁLEZGONZÁLEZ
CESAR SÁNCHEZ CESAR SÁNCHEZ FARFÁNFARFÁN
Coordinador Programa Jóvenes Privados de su
Libertad
CoordinadorPrograma Comunitario
DirecciónAdministración & Finanzas
Es responsable de la programación e impartición de los talleres formativos así coordinar la contratación de otro talleristas de formación socio laboral.
Apoya en la elaboración del contenido de los materiales informativos que se entrega a la población juvenil.
Colaboró antes para la asociación civil "Asistencia Legal por los Derechos Humanos (ASILEGAL) y lleva casi dos años en INSADE.
Apoya a Ricardo en la fase de habilidades para la vida.
Apoya en la adquisición de materiales e insumos informativos que se usarán con los jóvenes en los talleres al interior del centro de internamiento.
Lleva casi dos años en INSADE y es el más joven en INSADE.
A pesar de su edad, ha contribuido al trabajo de INSADE y volverse así parte del equipo de trabajo.
Responsable del control financiero y administrativo de los donativos que recibimos.
Apoya en la elaboración de informes financieros ante socios, donantes y aliados así como en el cumplimiento de nuestras obligaciones fiscales ante el SAT y más por ser donataria autorizada.
Ha formado parte de INSADE desde su fundación.
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“Invertir en juventud, es contribuir para mejorar su calidad de vida”Interculturalidad, Salud y Derechos A.C. (INSADE)