1 junta consejo 13 14

Primera reunión ordinaria de consejo técnico

Ciclo escolar 2013-2014

Bienvenidos113/04/2023

Dirección de Educación Primaria N° 4 en el D.F.Orden del día

BienvenidaPropósitos Actividad de integración

Consejo Técnico Escolar 2013-2014

Enlace NacionalNiveles de logroPuntaje general

Enlace Distrito Federal

Enlace Dirección operativa N° 4

Consejo técnico (plan de mejora)213/04/2023

Dirección de Educación Primaria N° 4 en el D.F.

PropósitosAsegurar la calidad del servicio educativo

• Informar sobre las acciones del primer consejo técnico escolar ordinario, del ciclo escolar 2013-2014.

•Mostrar los niveles de logro educativo de la Dirección Operativa N° 4, en la prueba ENLACE.

313/04/2023


Consejo Técnicos EscolaresEn nuestra escuela…todos aprendemos

Primera Sesión ordinaria

Educación BásicaPREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA

Consejo Técnico Escolar

2013-2014

413/04/2023


Consigna:Cómo hacer de esta escuela un centro educativo donde todos los alumnos aprenden.

Momentos:Recuento

de compromi

sos de cada

integrante del CTE.

Fortalecer la ruta de mejora a partir de

nueva informaci

ón.

Revisar, experimentar y conversar

sobre la utilidad de poner en práctica

propuestas para

favorecer los aprendizajes

de los alumnos.

513/04/2023


613/04/2023


713/04/2023

13/04/2023 8



913/04/2023


Enlace 2013Resultados

1013/04/2023


Generar una sola escala que proporcione

información comparable de los

conocimientos y habilidades que

tienen los estudiantes en los temas evaluados.

Objetivos

1113/04/2023


Niveles de análisis

Niveles de análisis:• Asignaturas• Puntaje• Niveles de logro• Reactivos

• Comparativo• Grupos• Entidad Federativa• Nacional 1213/04/2023


Orientaciones

Permitir:• Estimular la participación de los

diferentes actores, en la tarea educativa.

• Proporcionar elementos para facilitar la planeación de la enseñanza en el aula.

• Atender requerimientos específicos de capacitación a docentes y directivos.

1313/04/2023

PROMEDIO DIRECCIÓN 4

INSUFICIENTE 7.28%

ELEMENTAL 36.47%

BUENO36.47%

EXCELENTE 20.20%

63.09% 36.91%

PROMEDIO NACIONALINSUFICIENTE

19.23%ELEMENTAL

43.86%BUENO25.96%

EXCELENTE 10.95%

43.75% 56.67%

Enlace 2013, Niveles de logro Español y Matemáticas

1413/04/2023


ESPAÑOL MATEMÁTICAS FC y E 480

500

520

540

560

580

600

620

584.89

607.71

526.58

PROMEDIOS DEL D. F.

PROMEDIOS DEL D. F.

Enlace 2013, Distrito FederalPuntaje global

1513/04/2023


Enlace 2013Resultados

Distrito Federal

1613/04/2023


1713/04/2023


1813/04/2023


1913/04/2023

SE HAN INCREMENTADO LOS RANGOS EN EXCELENTE Y BUENO Y DISMINUIDO EL DE INSIFICIENTE EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS EN LOS CUATRO GRADOS EVALUADOS EN LA PRUEBA ENLACE

Enlace D-4, niveles de logro, Matemáticas

2013/04/2023


CCT NOMBRE_CT N_TURNO NOMBRE_MUN EVALUADOS EXÁMENES A REVISIÓN ASISTENCIA PUNTAJE D-4

09DBN0093V MEXICO LIBRE NOCTURNO CUAUHTEMOC 11 0 100 759.376941909DBN0019N PRESIDENTE MIGUEL ALEMAN NOCTURNO BENITO JUAREZ 22 0 100 752.601143209DBN0056R REPUBLICA DE COSTA RICA NOCTURNO MIGUEL HIDALGO 8 0 80 748.812502409DBN0045L BENITO JUAREZ NOCTURNO CUAUHTEMOC 11 0 92 747.537024409DBN0017P ANTONIO GARCIA CUBAS NOCTURNO IZTACALCO 28 4 100 746.741845909DBN0077D PROFR. ANTONIO BARBOSA HELDT NOCTURNO IZTAPALAPA 15 0 100 735.592726409DBN0065Z GUADALUPE VICTORIA NOCTURNO ALVARO OBREGON 32 0 74 730.244433809DBN0075F HOLANDA NOCTURNO IZTAPALAPA 12 0 92 725.316944409DBN0112T PROFRA. ELMIRA ROCHA GARCIA NOCTURNO AZCAPOTZALCO 12 0 39 724.759012109DBN0118N PROFR. CANDIDO JARAMILLO GONZALEZ NOCTURNO COYOACAN 49 0 100 723.784219309DBN0074G ENRIQUE LAUBSCHER NOCTURNO IZTAPALAPA 18 0 90 714.228141809DPR5153Z FRANCISCO CABAÑAS PARDO MATUTINO IZTACALCO 36 0 100 713.8224882 X09DBN0113S LIC. PROTASIO TAGLE NOCTURNO COYOACAN 15 0 71 713.549309DPR2299Z PROFR ADOLFO VELASQUEZ VILCHES MATUTINO ALVARO OBREGON 108 2 97 710.4250903 X09DPR5011B ANTONIO SANCHEZ MOLINA VESPERTINO TLALPAN 139 6 99 708.378484609DBN0063A ESTADOS UNIDOS DE AMERICA NOCTURNO VENUSTIANO CARRANZA 14 2 100 707.331267109DPR1962Z LIC. GABRIEL RAMOS MILLAN MATUTINO COYOACAN 259 7 96 693.5502517 X09DBN0090Y ESTADO DE MICHOACAN NOCTURNO VENUSTIANO CARRANZA 18 0 100 688.697293809DBN0136C VIRGILIO URIBE NOCTURNO IZTAPALAPA 15 0 48 688.028719209DBN0078C BANDERA NACIONAL NOCTURNO IZTAPALAPA 18 0 90 685.104209709DIX0031I ESCUELA DE PARTICIPACION SOCIAL NUMERO 3 MATUTINO IZTACALCO 145 5 93 684.1885205 X09DPR2368F FRANCISCO GARCIA SALINAS VESPERTINO CUAUHTEMOC 58 2 98 683.223223109DBN0048I MEXICO NOCTURNO MIGUEL HIDALGO 15 4 100 683.086045409DPR1984K REPUBLICA DE BULGARIA MATUTINO COYOACAN 220 3 93 681.7437937 X09DPR1208L PROFR. ANTONIO BARBOSA HELDT MATUTINO IZTAPALAPA 151 10 83 680.194295609DPR1209K CHIPRE MATUTINO BENITO JUAREZ 227 4 99 678.4840091 X09DPR1115W PEDRO MARIA ANAYA MATUTINO BENITO JUAREZ 150 2 96 677.41565 X09DPR2558X ESTADOS UNIDOS DE AMERICA MATUTINO VENUSTIANO CARRANZA 226 4 97 677.1697753 X09DPR1535F OBRAS DEL VALLE DE MEXICO MATUTINO GUSTAVO A. MADERO 220 7 93 676.811113109DPR2124K WINSTON CHURCHILL VESPERTINO GUSTAVO A. MADERO 61 2 95 676.420904409DPR2217Z PROFR. JORGE CASAHONDA CASTILLO MATUTINO ALVARO OBREGON 278 6 93 676.3690819 X09DBN0015R CENTRO URBANO PRESIDENTE ALEMAN NOCTURNO BENITO JUAREZ 21 8 100 675.896919409DBN0034F WINSTON CHURCHILL NOCTURNO GUSTAVO A. MADERO 16 0 89 675.642915909DBN0030J MAESTRO CARLOS GONZALEZ PEÑA NOCTURNO GUSTAVO A. MADERO 10 0 77 674.918070209DPR1259S LIBERTADORES DE AMERICA MATUTINO BENITO JUAREZ 135 3 93 674.7446268 X09DPR1375I MEXICO MATUTINO GUSTAVO A. MADERO 188 6 97 674.143138109DPR2331S REPUBLICA DOMINICANA MATUTINO CUAUHTEMOC 190 5 91 673.671937809DBN0123Z ING. JUAN DE DIOS BATIZ NOCTURNO GUSTAVO A. MADERO 20 0 100 673.296618509DPR2158A REPUBLICA DE HUNGRIA VESPERTINO GUSTAVO A. MADERO 88 2 100 673.032820409DPR0913J LIC. ALFREDO V. BONFIL MATUTINO IZTACALCO 345 2 92 670.7364615 x

Enlace 2013, 40 escuelas del D.F. con mayores puntajes generales

2113/04/2023

Dirección de Educación Primaria N° 4 en el D.F.ENLACE 2013 ZONAS ESCOLARES PUNTAJES POR ASIGNATURA

NP Zona

GENERALASIGNATURAS

ESPAÑOL MATEMÁTICAS F. C. y E. TOTAL

1 414 649.25 673.46 586.00 636.242 427 632.93 681.86 568.04 627.613 433 626.75 647.85 574.75 616.454 416 621.75 645.30 556.55 607.875 424 620.67 645.88 555.75 607.436 415 617.92 646.13 557.04 607.037 401 616.89 638.89 554.21 603.338 440 611.71 645.42 551.75 602.969 405 617.45 636.55 550.00 601.33

10 445 607.54 643.25 544.38 598.3911 422 604.83 636.58 541.21 594.2112 418 602.92 638.75 540.50 594.0613 442 601.25 641.38 538.19 593.6014 429 603.57 625.46 547.29 592.1115 443 603.21 636.92 535.17 591.7616 430 605.50 629.00 538.50 591.0017 423 605.08 626.29 539.13 590.1718 425 601.89 627.11 539.11 589.3719 434 602.89 605.14 548.86 585.6320 426 594.68 625.04 535.36 585.0221 444 601.75 610.92 542.21 584.9622 417 595.38 623.00 534.94 584.4423 413 599.58 615.25 535.96 583.6024 428 587.50 618.00 533.75 579.7525 409 584.88 626.63 523.06 578.1926 439 585.05 618.60 530.20 577.9527 411 587.67 611.25 533.00 577.3128 441 583.25 620.33 528.21 577.26 MEDIA 587.32 612.56 528.11 576.00

ENLACE 2013 ZONAS ESCOLARES PUNTAJES POR ASIGNATURA

NP Zona

GENERALASIGNATURAS

ESPAÑOL MATEMÁTICAS F. C. y E. TOTAL

29 431 583.50 611.75 522.75 572.6730 435 582.33 605.33 522.50 570.0631 420 579.64 602.64 518.96 567.0832 421 575.17 608.54 517.33 567.0133 446 577.88 603.67 516.13 565.8934 450 575.13 606.63 512.88 564.8835 410 575.13 596.13 517.42 562.8936 408 571.67 595.13 515.88 560.8937 412 568.13 593.92 508.92 556.9938 403 566.70 590.60 511.90 556.4039 438 567.13 589.38 512.50 556.3340 402 567.04 585.33 516.46 556.2841 406 569.71 587.46 508.54 555.2442 437 567.68 590.75 506.75 555.0643 404 568.05 579.50 516.60 554.7244 432 561.75 592.79 503.46 552.6745 451 551.67 589.25 502.75 547.8946 436 560.11 571.39 508.32 546.6147 448 553.94 586.25 484.50 541.5648 400 551.36 578.61 492.75 540.9049 407 550.40 566.25 491.00 535.8850 419 548.75 562.66 494.97 535.4651 447 534.96 562.58 487.25 528.2652 449 534.95 562.90 482.55 526.80

Enlace D-4, puntaje general por zona escolar

2213/04/2023

Dirección de Educación Primaria N° 4 en el D.F.CCT Zona Escuela Turno

GENERALASIGNATURAS

ESPAÑOL MATEMÁTICAS F. C. y E. TOTAL09DPR5153Z 427 FRANCISCO CABAÑAS PARDO T. Completo 735.33 791.67 636.00 721.0009DPR2299Z 401 PROFR ADOLFO VELASQUEZ VILCHES J. Ampliada 728.25 778.25 622.00 709.5009DPR1962Z 440 LIC. GABRIEL RAMOS MILLAN T. Completo 693.00 762.00 622.75 692.58

09DIX0031I 430ESCUELA DE PARTICIPACION SOCIAL

NUMERO 3T. Completo 718.75 720.75 609.00 682.83

09DPR1984K 433 REPUBLICA DE BULGARIA J. Ampliada 689.50 722.50 632.00 681.3309DPR1259S 414 LIBERTADORES DE AMERICA J. Ampliada 698.00 722.75 619.50 680.0809DPR2558X 424 ESTADOS UNIDOS DE AMERICA T. Completo 697.25 724.25 616.75 679.42

09DPR2217Z 405PROFR. JORGE CASAHONDA

CASTILLOJ. Ampliada 698.25 718.50 618.25 678.33

09DPR1209K 414 CHIPRE T. Completo 687.00 721.75 624.50 677.7509DPR1115W 414 PEDRO MARIA ANAYA T. Completo 685.00 717.00 623.50 675.1709DPR0913J 427 LIC. ALFREDO V. BONFIL T. Completo 674.00 732.50 605.25 670.58

09DPR4522W 426MARGARITA DE GORTARI DE SALINAS

LOZANOT. Completo 671.00 743.00 589.00 667.67

09DPR2083A 430 TONALAMATL J. Ampliada 677.00 706.75 612.25 665.33

09DPR0135C 439MAESTRO JOSE GUADALUPE NAJERA

JIMENEZJ. Ampliada 644.00 723.00 606.50 657.83

09DPR1750W 401 GENERAL ANTONIO ROSALES J. Ampliada 671.50 695.00 582.50 649.6709DPR1063G 426 PRESIDENTE MIGUEL ALEMAN J. Ampliada 650.50 698.25 599.25 649.3309DPR2889N 424 REPUBLICA DEL ECUADOR J. Ampliada 658.25 699.25 588.75 648.7509DPR2061P 446 MARTIN TORRES PADILLA J. Ampliada 648.25 703.25 590.50 647.3309DIX0017P 420 FRANCISCO I. MADERO T. Completo 657.75 699.25 581.00 646.0009DPR3169N 431 PROFRA. ROSA NAVARRO T. Completo 652.75 693.25 589.50 645.1709DPR1145Q 415 DR. MARIANO AZUELA T. Completo 651.00 690.75 582.50 641.4209DPR2773N 401 MAESTRO ARQUELES VELA S. J. Ampliada 649.00 694.75 574.25 639.3309DPR0981G 423 ESTADOS UNIDOS MEXICANOS T. Completo 651.25 681.50 584.00 638.9209DPR2377N 418 LORENZA ROSALES J. Ampliada 635.75 699.75 578.75 638.0809DPR1141U 410 JOSE MARTI T. Completo 645.75 689.25 576.25 637.08

Enlace D-4, puntaje general, escuelas

2313/04/2023

13/04/2023 24

ESCUELA 3o. 4o. 5o. 6o. PROMEDIO 3o. 4o. 5o. 6o PROMEDIO 3o. 4o. 5o.EXPROPIACION PETROLERA 556.00 537.00 551.00 560.00 551.00 564.00 531.00 551.00 573.00 554.75 507.00 472.00 499.00ESTADO DE MICHOACAN 519.00 513.00 505.00 537.00 518.50 538.00 499.00 530.00 600.00 541.75 475.00 450.00 485.00GRAL. FELIPE ANGELES 538.00 548.00 557.00 571.00 553.50 543.00 553.00 549.00 622.00 566.75 503.00 485.00 506.00MANUEL M. PONCE 521.00 476.00 518.00 480.00 498.75 513.00 484.00 497.00 479.00 493.25 487.00 458.00 487.00SIETE DE JULIO 592.00 554.00 565.00 532.00 560.75 613.00 551.00 531.00 565.00 565.00 567.00 482.00 539.00SIMON BOLIVAR 565.00 560.00 548.00 535.00 552.00 556.00 531.00 572.00 515.00 543.50 512.00 490.00 509.00DR. MIGUEL SILVA 571.00 541.00 508.00 514.00 533.50 614.00 578.00 548.00 558.00 574.50 514.00 471.00 485.00NIÑO JESUS GUARNEROS 672.00 645.00 662.00 645.00 656.00 729.00 669.00 728.00 669.00 698.75 611.00 568.00 552.00ZONA 566.75 546.75 551.75 546.75 553.00 583.75 549.50 563.25 572.63 567.28 522.00 484.50 507.75

ESCUELA 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013EXPROPIACION PETROLERA 523.97 511.11300 483.8622 495.9 489.870181 508.882647 532.514633ESTADO DE MICHOACAN 500.89 488.77000 490.8796 463.8 467.604332 465.692844 509.794932GRAL. FELIPE ANGELES 550.12 548.78800 524.8195 529.8 512.072648 557.965899 540.487MANUEL M. PONCE 515.6 506.81200 488.5196 467.2 484.264488 486.224396 486.257405SIETE DE JULIO 530.42 509.46500 540.4990 525.7 543.261131 649.167597 556.115097SIMON BOLIVAR 571.01 547.45300 503.1561 479.7 496.197567 532.659699 532.124493DR. MIGUEL SILVA 528.48 522.04700 527.8802 496.9 493.55274 586.027992 527.026092NIÑO JESUS GUARNEROS 550.38 540.89700 514.6678 519.1 570.700413 652.927111 604.754516ZONA 508.19 533.85875 521.918125 509.285515 497.269091 507.190438 554.943523 536.134271

EXPROPIACION PETROLERA 3A 3B 4A 4B 5A 5B 5C 6A 6BESPAÑOL 542 570 515 558 519 566 538 536 584MATEMATICAS 532 595 508 552 514 575 562 515 629FC YE 486 528 486 478 492 512 493 468 546PROMEDIO 520 564.333333 503 529.333333 508.333333 551 531 506.333333 586.333333

ESTADO DE MICHOACAN 3A 3B 3C 3D 4A 4B 4C 4D 5A 5B 5C 6A 6BESPAÑOL 450 547 528 504 511 500 514 526 535 502 478 491 533MATEMATICAS 489 566 532 530 513 505 490 487 534 528 528 575 587FC YE 426 473 489 485 457 447 442 455 473 469 455 450 486PROMEDIO 455 528.666667 516.333333 506.333333 493.666667 484 482 489.333333 514 499.666667 487 505.333333 535.333333

GRAL. FELIPE ANGELES 3A 3B 3C 4A 4B 4C 5A 5B 5C 6A 6B 6CESPAÑOL 550 522 542 546 547 552 612 534 513 567 572 575MATEMATICAS 517 570 539 553 548 557 588 535 519 620 594 651FC YE 509 482 509 486 478 494 542 486 482 515 510 502PROMEDIO 525.333333 524.666667 530 528.333333 524.333333 534.333333 580.666667 518.333333 504.666667 567.333333 558.666667 576

DR. MIGUEL SILVA 3A 3B 4A 4B 5A 5B 6A 6BESPAÑOL 529 610 581 500 504 513 480 560MATEMATICAS 560 663 655 501 553 542 528 594FC YE 470 556 527 416 467 463 400 481PROMEDIO 519.666667 609.666667 587.666667 472.333333 508 506 469.333333 545

MANUEL M. PONCE 3A 3B 4A 5A 6AESPAÑOL 529 515 476 518 480MATEMATICAS 515 511 484 497 479FC YE 463 471 458 487 409PROMEDIO 502.333333 499 472.666667 500.666667 456

SIETE DE JULIO 3A 3B 4A 5A 6AESPAÑOL 577 608 554 565 532MATEMATICAS 570 662 551 531 565

ESPAÑOL MATEMATICAS F.C.Y E


Plan de mejora2013-2014

2513/04/2023


PLAN DE MEJORA

OBJETIVO:1. Lograr que en la escuela se de cumplimiento a los rasgos de la normalidad mínima para la

mejora de los aprendizajes. 2. Elevar la calidad educativa para hacer alumnos competentes dentro y fuera de la escuela. 3. Considerar los estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos, así como las orientaciones

pedagógicas para minimizar el rezago y barreras de aprendizaje.

META:1. Consolidar el 80% el dominio de la escritura, la lectura y las matemáticas de acuerdo a su

grado mensualmente.2. Lograr que el 80% de la comunidad escolar inicie puntualmente las actividades escolares

mensualmente.2.1 Optimizar en un 80% el tiempo, y el uso de materiales en actividades que involucren al alumno activamente mensualmente.

3.Lograr que el 80% de los alumnos consoliden la lectura, escritura y las matemáticas bimestralmente.

3.1 Trabajar de manera colaborativa con el 100% de los docentes con una actitud corresponsable para abatir el rezago escolar.

2613/04/2023


Identificación de Desafíos que trabajan fracciones en tercero.

2713/04/2023


Cada docente ante grupo realice lo siguiente:

• Identifiquen los reactivos de matemáticas del segundo ejercicio de EXSLA por escuela y grupo, que menos respuestas correctas obtuvo.

• Determinen las necesidades del grupo.

Identifiquen los Desafíos que trabajan los contenidos matemáticos, afines al reactivo.

Seleccionen tres desafíos de diferente para trabajarlos frente a grupo.

Elaboren un cronograma de trabajo

Trabajando con desafíos los reactivos que menos respuestas correctas tuvieron.

2813/04/2023


2913/04/2023


3013/04/2023

SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO

Primera Qué resultados obtuvo nuestra escuela en las evaluaciones internas y externas

Elaboración de herramientas de evaluación para el diagnóstico.

Análisis de resultados de enlace de cuarto a sexto.

Descripción cualitativas de las debilidades y fortalezas de cada grupo.

Profesora Livia Beatriz González Gómez

Qué el 100% de los maestros utilicen los resultados de las evaluaciones internas y externas como parte del diagnóstico del grupo.

Un ejemplar de la evaluación

Lista de resultados obtenidos.

Llenar un formato para el análisis de resultados de enlace.

Diagnóstico cualitativo del grupo.

Del 19 al 23 de agosto.

Septiembre

27 de agosto

Segundo Cómo apoyamos a los alumnos que enfrentan barreras

1.Realizar un diagnóstico cualitativo y cuantitativo de grupo

2. Solicitar asesoría

“Intervención pedagógica”

3. entrevista con padres de familia para llegar a acuerdos y compromisos.

4. Canalización de alumnos a instituciones correspondientes para atender cada caso.

Profesora

María Guadalupe Zarco García

Qué el 100% de los alumnos que enfrentan barreras de aprendizaje participen en las actividades de clase.

Fichas de observación

Enlistar los alumnos con barreras

Solicitar diagnóstico y reportes de seguimiento durante el año a padres de familia.

Elaboración de expedientes y entrega a dirección

Del 19 al 30 de agosto

Octubre 26

Septiembre

Septiembre

Todo el año

Tercera Cómo desarrollamos las habilidades de pensamiento en los alumnos

1. Gestionar una asesoría sobre las habilidades del pensamiento humano en CTE.

2. trabajar una habilidad del pensamiento por mes.

3. Trabajar en todas las asignaturas actividades que fortalezcan habilidades del pensamiento plasmadas en el avance de clase.

Profesora Cynthia Huerta Vargas

Cada grupo Desarrollará 10 actividades en el año para fortalecer habilidades del pensamiento en los alumnos.

Acta de CTE

Actividades en Cuadernos.

Señalar en el plan de clase las actividades que fortalecen las habilidades del pensamiento.

29 noviembre

Mensualmente

Durante todo el ciclo escolar

Cuarta Cómo aprenden los alumnos

Que los docentes resuelvan los libros de texto entre pares en horas de descarga.

Qué los docentes por grado compartan una estrategia o actividad de español y matemáticas para facilitar las diferentes formas de aprendizajes de los alumnos utilizando los libros de texto en Juntas de Consejo Técnico.

Solicitar asesoría.

“Estrategias de aprendizaje constructivo”

Profesora María Sandra Peña González

Qué el 100% de los alumnos adquieran los aprendizajes esperados a partir de sus etilos de aprendizaje

Registro en listas de cotejo de páginas resueltas en horas de descarga.

Registro en la planificación de páginas a trabajar quincenalmente.

Acta de consejo Técnico

Todo el año

Todo el año

31 de enero

Quinta Cómo facilitar el aprendizaje de las matemáticas en el aula

Revisión de las estrategias y sugerencias didácticas del programa de matemáticas en horas de descarga.

Elaborar planeaciones que contengan estrategias diversificadas con apoyo de material didáctico.

Solicitar asesoría externa de estrategias para el aprendizaje de las matemáticas.

Profesora Scarlett Morales Torres

Qué el 100% de los alumnos consoliden su dominio de las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.

Evidencias escrita de ideas principales

Incluir en las planeaciones el uso de material didáctico

Acta de CTE

Del 2 al 4 de Septiembre

Quincenalmente

28 Febrero


SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO FECHAS1 CONOCIMIENTO Y

APLICACIÓN DEL ENFOQUE DE

ESPAÑOL.

Analizar los enfoques de las asignaturas de Español y Matemáticas relacionándolas con el trabajo por competencias.

PROFESORES: ADAMELIA PINEDA

MORA Y MARIA EUGENIA HERNÁNDEZ

PERALTA

Lograr que el 90 % de los profesores conozcan y apliquen en las actividades el enfoque de las asignaturas de acuerdo a planes y programas haciendo más significativo y ágil la aplicación de los mismos al trabajo diario.

SEPTIEMBRE27

2 VIDA SALUDABLE Presentación en Pawer Point sobre la importancia del ejercicio y de la alimentación.

Realizar un periódico mural sobre

vida saludable Semana de educación física

donde se involucren a los alumnos padres de familia.

PROFESORES: SONIA PATRICIA CARDOSO

BENÍTEZ, SERGIO CHAN, ROSA ELENA

SANTIAGO

Lograr que el 90 % de la comunidad tengan una vida saludable con actividades físicas y una buena

alimentación

OCTUBRE 25

3 OPERACIONES BÁSICAS

SUMA Y RESTA

Saber el uso de la suma (adición) y la resta diferencias (sustracción) asì como debemos realizarlas en diversas formas y cantidades uso del material concretoAcordar la manera de enseñanza de las operaciones básicas para evitar confusiones en los alumnos

PROFESORES: LETICIA YOLANDA MONTOYA

RAMÍREZ Y DEIVY ESQUINCA MORALES

Que el 100% de los profesores unifiquen los procedimientos o técnicas a seguir para el logro de las cuatros operaciones básicas.

NOVIEMBRE29

4 ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN

LECTORA

Exposición y dinámicas que expliquen algunas de las estrategias lectoras

Ejemplificación de algunas estrategias Trabajo en equipo y presentación

de algunas estrategias.

PROFESORES: JENIFER PAMELA GARCÍA

NAVARRETE Y ALLANAD DUARTE

GODOY

Que los 90 % profesores de la escuela Bélgica conozco algunas estrategias de comprensión lectora y que estos las puedan aplicar en sus grupos para favorecer el aprendizaje de los estudiantes

ENERO31

5 USO DE MATERIAL DIDÁCTICO DE MATEMÁTICAS

Presentación Power Point. Elaborar una lista del material

didácticas.

PROFESORES: MÓNICA AYDEÉ

RAMÍREZ GUTIÉRREZ Y ROBERTO CARLOS

VARGAS RÍOS

Que el 100% conozcan y utilicen el material concreto existentes..

FEBRERO28

6 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:

MÉTODO SINGAPUR

Dinámica de integración Comentar que es y en que

consiste Ejemplificar un problema

resuelto con dicho método Resolver por equipos un

problemas. Socializar los resultados

PROFESORES: SUSANA LEÒN DEL

VILLAR E IDANIA NATIVIDAD FLORES

VÁZQUEZ

Que le 80 % profesores promuevan la resolución de problemas con el método Singapur

MARZO28

7 RELACIONES INTERPERSONALES Realizar una dinámica de

integración. Comentar una presentación de

Pawer Point. Actividad Resolución de

conflictos del libro “Libro contra la violencia eduquemos para la paz”

PROFRA: SONIA REYNA URBINA

Lograr que el 90 % los profesores mejoren l as

relaciones interpersonales para la resolución de

conflitos

MAYO30

8 ESTRATEGIAS DE LECTURA Y REDACCIÓN

Abordar conceptos básicos. Comentar elementos de trabajo

para redactar y leer bien Compartir estrategias de trabajo Leer y redactar textos.

PROFESORA: MARIA TERESA GUADALUPE GONZÁLEZ GARCÍA Y

MARIA EUGENIA HERNÁNDEZ PERALTA

Lograr que el l 90 % de los profesores Aplicar estrategias innovadoras para el trabajo de lectura y redacción

JUNIO27

3113/04/2023

Gracias

3213/04/2023

1 junta consejo 13 14

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