NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: “LA LUZ DEL SABER” GRADO:__1° GRUPO: “ B ”NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “PUNTOS EN LA INICIAL DE MI NOMBRE”.CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ASPECTO: _LENGUAJE ESCRITO.COMPETENCIA: RECONOCE CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA AL UTILIZAR RECURSOS PROPIOS (MARCAS, GRAFÍAS, LETRAS) PARA EXPRESAR POR ESCRITO SUS IDEAS.MODALIDAD: TALLER. ESTRATEGIA BASICA: EL EJERCICIO CON TEXTOS ESCRITOS.

APRENDIZAJES ESPERADOS

SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y ESPACIO

VARIANTE Y RETO

Reconoce la relación que existe ente la letra inicial de su nombre y su sonido; paulatinamente establece relaciones similares con otros nombres y otras palabras al participar en juegos orales.

Entonamos un coro de bienvenida y nos damos los buenos días con una bonita canción.

Les cuestiono lo siguiente: ¿Se saben el abecedario? ¿Conocen la letra inicial de su nombre? ¿Cómo suena la letra de su nombre?

En lluvia de ideas pido que me mencionen objetos, animales u otras cosas que inicien con la letra de su nombre.

Explico la actividad a realizar y reparto el material. Les reparto un cartoncillo con la letra inicial de su

nombre en mayúscula y tamaño carta. Les doy un cotonete y pintura del color de su preferencia.

Pido que rellenen la letra de su nombre con la técnica de puro puteado con la pintura

Nombres de animales y flores.

Cartoncillo. Hoja con la

letra inicial del nombre del niño.

Cotonetes. Pinturas

variadas. Maestra. Alumnos.

20 minutos

En el aula de trabajo.

Escucha con atención las indicaciones.

Desarrolla su creatividad al puntear su letra.

VARIANTE: Que los niños escriban la inicial de su nombre en una hoja blanca y que la decoren alrededor con lentejuelas.

RETO: Que los preescolares identifiquen la letra de su nombre y desarrollen su

EVALUACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORDIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS

DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORSUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMALLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

Fecha de Elaboración:

11 DE MARZO DE 2016

PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1

Muestra una participación activa durante la actividad y ayuda a sus compañeros.

motricidad fina.

OBSERVACIONES:

ELABORÓ EDUCADORA PRACTICANTE

____________________________C. RUBI ESMERALDA BETANCOURT POPOCA

REVISÓ Y AUTORIZÓ COORDINADOR DE LA ASIGNATURA

____________________________MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILES

EDUCADORA TUTORA DE GRUPO____________________________

PROFRA. IRMA RAMIREZ REYES

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORDIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS

DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORSUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMALLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

Fecha de Elaboración:

11 DE MARZO DE 2016

PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 2