1. Proyecto “ JOVENES EMPRENDEN NEGOCIOS EXITOSOS EN LA REGIÓN ANCASH- JENE ANCASH” 2.

2

Proyecto“JOVENES EMPRENDEN NEGOCIOS EXITOSOS EN LA REGIÓN ANCASH-

JENE ANCASH”

3

1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO

2. MARCO DE REFERENCIA Y ESPACIOS DE ARTICULACIÓN

3. EXPERIENCIA INSTITUCIONAL

4. COMPETENCIAS DEL EQUIPO LIDER

5. DIAGNOSTICO

6. IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS Y LAS CAUSAS

7. MARCO LÓGICO

8. ESTRATEGIAS DE INTERVENCION

9. ESTRATEGIA DE SOSTENIBILIDAD

10. ASPECTOS ECONÓMICOS Y PRESUPUESTO

Índice Del Contenido

4

1. Datos General Del Proyecto

LÍNEAPROMOCIÓN Y FORTALECIMIENTO DE EMPRENDIMIENTOS

JUVENILES

Nombre del proyecto (máximo 15 palabras) Jóvenes Emprendedores con Negocios Exitosos en Ancash (JENE-ANCASH)

Institución ejecutora Programa Nacional de Empleo Juvenil "Jóvenes Productivos"

Presupuesto manejado por la Institución 2016 S/. 35,964,573.00



Promedio Anual Solicitado al Fondo (Monto Solicitado al Fondo/N° de años de ejecución )

S/. 610,962.30

Cuenta con la Capacidad Administrativa SI

Monto de la Carta Fianza /Modalidad Donación S/. 76,370.29

Instituciones colaboradoras o asociadas Municipalidad Provincial de Yungay y Municipalidad distrital de Marcará.

Objetivos del ProyectoDesarrollar Capacidades y habilidades emprendedoras de jóvenes en situación de pobreza y extrema pobreza en las provincias de Carhuaz y Yungay, para generar emprendimientos sostenibles.

Población Beneficiaria 180

Ámbito de ejecución del Proyecto

Región:Ancash

Provincia: Carhuaz y Yungay

Distritos: Marcará (Carhuaz) y Yungay

Duración del proyecto 18 Meses

Presupuesto del Proyecto: S/. 1,153,287.85

FONDOEMPLEO S/. 916,443.45

Institución Ejecutora S/. 236,844.40

Aporte de Beneficiarios S/. 0.00

5

2. Marco De Referencia y Espacios De Articulación

2.1 Marco legal y normativo planes y políticas El presente proyecto se enmarca dentro del siguiente marco legal normativo: Ley Nº 28044 - Ley General de Educación Decreto Supremo Nº 004-2010-TR, Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de

Trabajo y Promoción del Empleo. Decreto Supremo Nro. 013-2011-TR que crea el Programa Nacional de Empleo Juvenil "Jóvenes

a la Obra", modificado mediante Decreto Supremo N° 004-2012-TR. Los planes a tenerse en cuenta son: Plan Bicentenario Plan Bicentenario. El Perú hacia el 2021. CEPLAN (DS 054-2011-PCM): El

cual se enmarca dentro del Eje estratégico 4 economía, competitividad y empleo; Lineamiento de política de empleo, ítem Nº 5: Promover la capacitación para el trabajo, la reconversión laboral y la formación continua en las empresas, así como la orientación vocacional, la información ocupacional y la normalización y certificación de competencias laborales para desarrollar los recursos humanos.

Lineamientos de política socio laboral 2012 –2016: Aprobado con Resolución Ministerial N° 227-2012-TR encuadrándose al objetivo estratégico general 2: Promover el empleo, la empleabilidad y el emprendimiento a fin de lograr la inserción laboral y autoempleo especialmente de los grupos vulnerables de la población de manera articulada con los gobiernos sub nacionales en un marco

62.1. Marco legal y normativo planes y políticas

Lineamientos de política socio laboral 2012 –2016: El proyecto propuesto se encuadra en el objetivo estratégico general 2: Promover el empleo, la empleabilidad y el emprendimiento a fin de lograr la inserción laboral y autoempleo especialmente de los grupos vulnerables de la población de manera articulada con los gobiernos sub nacionales en un marco de igualdad de oportunidades y respeto al medio ambiente.

Plan de desarrollo de capacidades del gobierno regional de Ancash 2012– 2014 : El cual dentro de sus objetivos específicos considera: Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles, Promover el desarrollo de capacidades de liderazgos locales y regionales, Fortalecer la capacidad institucional de los gobiernos locales y del regional para una gestión eficiente y transparente.

Plan de Desarrollo Concertado de la provincia de Carhuaz 2011 a 2021, particularmente con la dimensión de Desarrollo Económico de los objetivos estratégicos y políticas regionales, en el cual se prioriza el de “promover el desarrollo de cadenas productivas con enfoque de inclusión económica”.

Plan de Desarrollo Concertado Provincial de Yungay 2012-2021. Al respecto, se alinea con las siguientes el Objetivo de Capacitar en temas de gestión pública a servidores municipales y organizaciones de la Sociedad Civil: 1) Identificar las potencialidades y limitantes del recurso humano de la institución; 2) Identificar las potencialidades y limitantes del recurso humano de las organizaciones de base u otros; 3) Firmar convenios de capacitación con instituciones de educación superior y Organizaciones No Gubernamentales; y, 4) Proveer los fondos necesarios para desarrollar capacitaciones.

7

3. Experiencia Institucional

Título del proyecto RegiónFuente de

FinanciamientoMonto proyecto

(S/.)Periodo de ejecución

N° de beneficiarios

Principales logros obtenidos

JOVEN EMPRENDEDOR-OIT

Arequipa, Junín, La Libertad, Lima

OIT 610,400 01/01/2010 al

30/12/2011

1,095Jóvenes capacitados con cooperación de la Organización Internacional del Trabajo en los departamentos de Arequipa, Junín, La Libertad, Lima, con los siguientes resultados: 1,095 capacitados en Generación de Ideas de Negocios-GIN; 171 capacitados en Implementación de Negocios –ISUN. Cinco (05) talleres de Formación de Formadores en Metodologías OIT.

Joven Emprendedor-FONDOEMPLEO

Ica, Tacna, tumbes FONDOEMPLEO 901,930 01/01/2011 al

30/12/2011

980 Jóvenes capacitados con cooperación de FONDOEMPLEO en los departamentos de Ica, Tacna, tumbes. Los resultados fueron los siguientes: 980 jóvenes capacitados en gestión de negocios; 77 jóvenes recibieron capital semilla por un monto de 2,800 nuevos

soles.

Plan de acción conjunto de mejoramiento de capacidades en jóvenes rurales para insertarse en el mercado laboral

Cusco, Huancavelica, Junín, Huánuco

FONDOEMPLEO 8,113,113 01/08/2010 al

01/07/2012

3,991 Jóvenes capacitados en zonas rurales de los departamentos de Cusco, Huancavelica, Junín, Huánuco y Puno, siendo los resultados los siguientes: 3,991 jóvenes capacitados 33 cursos dictados, con la implementación de 17 Centros de

Capacitación de Emprendimiento Juvenil (Maquicentros)

Jóvenes Emprenden Negocios Exitosos en Puno

Puno FONDOEMPLEO 843,430 28/02/2013 al

28/08/2014

0Proyecto en ejecución

PROJOVEN (Actividad Permanente)

En los departamentos a nivel nacional

Tesoro Público 21,171,153 01/01/2010 al

31/12/2010

11,593 11,593 beneficiarios. 5600 hombres y 5993 mujeres 2,704 jóvenes insertados al mercado laboral 10,169 jóvenes culminan la capacitación 20 departamentos de cobertura en 22 unidades zonales 58 jóvenes con discapacidad atendidos

PROJOVEN-JOVENES A LA OBRA

En los departamentos a nivel nacional

Tesoro Público 45,475,575 01/01/2011 al

31/12/2011

7,815 7,815 beneficiarios del servicio de Capacitación Técnica para la Inserción Laboral

335 cursos implementados, orientados a la dinámica del mercado laboral. 140 jóvenes con discapacidad atendidos 1,500 jóvenes insertados al mercado laboral

Jóvenes A La Obra (Actividad Permanente)

En todos los departamentos a nivel nacional Tesoro Público 41,746,368

01/01/2012 al

31/12/2012 31,084

31,084 jóvenes beneficiarios 27,392 en capacitación técnica para la inserción laboral 3,692 jóvenes capacitados para el autoempleo (Emprendimiento) 6,020 jóvenes insertados al mercado laboral 1,781 planes de negocios formulados

8

El Programa “Jóvenes a la Productivos” cuenta con una larga trayectoria institucional que demuestra su capacidad ejecutora, en programas similares a este proyecto. En los últimos años, ejecutó actividades de promoción del emprendimiento, en alianza con ESAN, el consorcio OIT-IPAE y el CID (Colectivo Integral de Desarrollo), esto demuestra su capacidad ejecutora en sus dos líneas de acción: Capacitación e Inserción Laboral Juvenil y Emprendimiento Juvenil, según se detalla en el siguiente cuadro:

3 .1 Reseña De La Experiencia Institucional

9

3.2. Capacidad Operativa Institucional

CAPACIDAD OPERATIVA INSTITUCIONAL DEL PROGRAMA “JÓVENES PRODUCTIVOS” EN HUARAZ

RECURSOS CANTIDAD/NÚMEROESTADO DE CONSERVACIÓN /

MODALIDAD DE CONTRATO

CANTIDAD/NUMERO DE UNIDADES

ASIGNADAS AL PROYECTO

RECURSOS HUMANOS

Jefe Zonal 1 CAS 30%

Promotor Focalizador 1 CAS 50%

Supervisor 1 CAS 50%

Vinculador empresarial 1 CAS 0%

INFRAESTRUCTURA

La oficina zonal de Ayacucho cuenta con

un local accesible al público usuario,

equipado con servicio de internet y otros

servicio básicos

1 Excelente 50%

EQUIPAMIENTO

Equipos de cómputo. 3 Operativo 2

Impresora 1 Operativo 50%

Escritorios c/sillas 6 Operativo 3

Estantes 2 Operativo 1

10 4.1 Organigrama Del Proyecto

Programa Jóvenes productivos

Jefe de Sede

Jefe del Proyecto

Supervisor de Sede

Focalizador de Sede

Supervisor Focalizador

Asistente Administrativo

11 4.2. Funciones del equipo técnico:

Cargo: JEFE DE PROYECTO Dedicación: Exclusiva (100%)

FUNCIONES A DESARROLLAR/ PERFIL PROFESIONALCOMPETENCIAS

ACADÉMICASEXPERIENCIA PROFESIONAL

Responsable de la ejecución física del Proyecto. Reporta al Jefe de Sede Huraz del programa Jóvenes a la Obra y a la Unidad Gerencial de Emprendimiento Juvenil.

Planificar, organizar, dirigir, gestionar y dirigir la supervisión de las actividades del proyecto.

Elaborar informes de gestión y ejecución del proyecto. Ejecutar dentro del su competencia, las acciones que aseguren el cumplimiento de los

objetivos del proyecto. Representar al proyecto en su ámbito de intervención de acuerdo a los lineamientos del

proyecto. Supervisar y evaluar, sobre el cumplimiento de metas y actividades del proyecto. Dirigir la supervisión ala ECAP, durante el desarrollo de las actividades. Administrar los bienes y recursos asignados para la ejecución de los procesos técnicos

operativos del proyecto. Dirigir el proceso de promoción y focalización del proyecto. Verificar la propuesta de la ECAP, conforme a los procedimientos establecidos. Custodiar y remitir todo el acervo documentario. Validar los informes finales de liquidación emitidos por la ECAP. Programar la supervisión de actividades a desarrollar. Otras que le asigne el proyecto

Profesional titulado en Economía, Administración, o carreras afines.

Conocer metodologías de capacitación a jóvenes.

Experiencia General:

Experiencia laboral de 02 años dirigiendo proyectos sociales

Experiencia espec.:

Experiencia laboral no menor a 01 año en la gestión de proyectos de emprendimiento.

Experticia en evaluación de proyectos.

125. DIAGNÓSTICO5.1 DIAGNÓSTICO SOCIOECONÓMICO5.1.1 AMBITO DE INTERVENCIÓN

UBICACIÓN DELA ZONA DE INTERVENCIÓN DEL PROYECTO

CARHUAZYUNGAY

13 5.1 Ámbito De Intervención

EL PROYECTO JENE Ancash, se desarrollará en la región Ancash, provincias de Carhuaz, Yungay.

Se está considerando estos distritos por el gran dinamismo económico que representan dentro del corredor económico “Huaylas”. La región abarca el 2.79% del territorio nacional y tiene una población de 1´099,573, según los censos de población y vivienda al año 2007.

14

DIAGNÓSTICO

UBICACIÓN DE LA ZONA DE INTERVENCIÓN DEL PROYECTO

15Las Actividades Económicas Relevantes

1. ANCASH: VALOR AGREGADO BRUTO A PRECIOS CONSTANTES (MILES DE NUEVOS SOLES), AÑO 2011 Y SU PORCENTAJE DE PARTICIPACION

Actividad económica / Año Año 2011 Aporte porcentual del

2011 Minería 1,538,379 23.0% Manufactura 884,629 13.2% Construcción 633,370 9.5% Transporte y Comunicaciones 583,096 8.7% Comercio 497,647 7.4% Servicios gubernamentales 446,653 6.7% Agricultura caza y silvicultura 427,488 6.4% Electricidad y agua 216,651 3.2% Restaurantes y hoteles 163,739 2.4% Pesca 122,415 1.8% Otros servicios 1,183,925 17.7% VAB Total 6,697,992.0 100.0%

La minería en el departamento destaca con la presencia de dos mineras de gran envergadura: Cía. Minera Barrick Misquichilca y Cía. Minera Antamina.

16 Ancash: Valor Agregado Bruto a Precios Constantes (Miles De Nuevos Soles), 2005 – 2011

Actividad económica / Año

Año 2005 Año 2006 Año 2007 Año 2008 Año 2009 Año 2010 Año 2011 Tasa de

crec. anual promedio

Minería 1,829,297.0 1,758,539.0 1,788,976.0 1,882,889.0 1,880,249.0 1,710,514.0 1,538,379 -2.4% Manufactura 727,099.0 830,463.0 869,452.0 925,523.0 786,033.0 833,205.0 884,629 2.8% Construcción 259,312.0 288,006.0 341,144.0 503,307.0 551,704.0 679,788.0 633,370 13.6% Transp y Comunic. 381,199.0 389,480.0 463,587.0 507,875.0 504,636.0 555,455.0 583,096 6.3% Comercio 334,138.0 354,952.0 384,853.0 414,676.0 418,592.0 457,767.0 497,647 5.9% Servicios gub. 322,646.0 330,349.0 359,783.0 365,793.0 414,232.0 421,910.0 446,653 4.8%

Agric, Caza y Silv. 342,712.0 334,281.0 350,337.0 384,895.0 373,308.0 415,180.0 427,488 3.2% Electricidad y agua 195,908.0 194,415.0 202,665.0 213,654.0 212,217.0 217,287.0 216,651 1.4% Rest. y hoteles 106,648.0 111,572.0 121,111.0 135,337.0 138,551.0 155,046.0 163,739 6.3% Pesca 100,100.0 95,684.0 106,300.0 105,569.0 117,830.0 83,936.0 122,415 2.9% Otros servicios 820,507.0 862,520.0 944,713.0 1,018,272.0 1,053,276.0 1,103,701.0 1,183,925 5.4% VAB Total 5,419,566.0 5,550,261.0 5,932,921.0 6,457,790.0 6,450,628.0 6,633,789.0 6,697,992.0 3.1%

El año 2005 fue la actividad que contribuyó considerablemente, S/.1´829,297.00, esa cifra se ha venido reduciendo, siendo el año 2011 de S/. 1,538,379.00, por lo que la tasa promedio de su crecimiento fue de -2.4%. Debido a que la Cía. Minera Barrick Misquichilca está en cierre

17 Identificación Del Sector Económico Con Demanda Real

PRINCIPALES MERCADOS DE LAS ACTIVIDADES TURISTICAS Y AGROPECUARIAS DE LA ZONA DE INTERVENCION

PRODUCTO MERCADO REGIONAL NACIONAL EXTERNO

TURISMO: Nevado Huascarán, Hualcan ,Alpamayo. X X X Lagunas: de Parón, Llanganuco. X X X Ruinas de Honcopampa X X Baños termales de Chancos X X X AGRÍCOLA: Flores X X Hortalizas X X Maíz morado X Quiwicha X X Melocotón X X PECUARIO: Producción de animales menores X X Agroindustria: Manjar Blanco X X

18

RENTABILIDAD SOBRE LAS VENTAS (ROS) EN PORCENTAJE EN LA ZONA DE INTERVENCION DE LAS PROVINCIAS DE CARHUAZ Y YUNGAY

ACTIVIDADES DE COMERCIO / PROVINCIA CARHUAZ YUNGAY

Comercio al por mayor y al por menor , reparación de vehículos automotores y motocicletas 61 27

Comercio al por mayor, excepto de vehículos automotores y motocicletas 7 20

Comercio al por menor, excepto el comercio de vehículos automotores y motocicletas 18 21

Total-Comercio 14 21

En los últimos años ha tenido un crecimiento significativo dinámico debido a la presencia de las dos Cías mineras lo que ha conllevado a que las municipalidades obtengan altos ingresos de canon, a comparación de otras regiones. Esto ha motivado la presencia de nuevas empresas privadas e instituciones financieras en la zona.

El Comercio

19 Identificación De Los Beneficiarios

El público objetivo del proyecto corresponde a la población juvenil de la zona urbana de las provincias de Carhuaz y Yungay, comprendidos entre 18 y 29 años de edad y que estén situación de pobreza o vulnerabilidad y que por lo menos tengan ideas de negocio. La intervención está orientado principalmente a promover nuevos emprendimientos formales.

POBLACIÓN URBANA PROVINCIAL DE 15 A 29 AÑOS DE EDAD DE LA ZONA DE INTERVENCION

PROVINCIA TOTAL URBANA DE 15 A 29 AÑOS POBLACIÓN BENEFICIARIA

Carhuaz 14,862 3,982 100 Yungay 12,560 3,340 100 Total 26,322 7,322 200

20Los resultados obtenidos en la Primera Encuesta Nacional de la Juventud Peruana 2011, nos muestra las aspiraciones que tiene un joven, en caso de la zona sierra, (que es a donde pertenecen las provincias a intervenir), y nos muestra que el 34% de los jóvenes entre 15 y 29 años de edad (ambos sexos) tienen la intención de crear un negocio o empresa en el corto plazo (próximos 12 meses).

POBLACIÓN DE 15 A 29 AÑOS DE EDAD, POR PERSPECTIVA DE INICIAR UN NEGOCIO O EMPRESA, REGIÓN SIERRA POR SEXO

Identificación De Los Beneficiarios

RESPUESTA HOMBRE MUJER SIERRA PORCENTAJE

Si 424,983 443,754 868,737 34%

No 779,518 840,438 1,619,956 64%

Actualmente tiene su propio negocio 18,782 31,791 50,573 2%

Total 1,223,283 1,315,983 2,539,266 100%

21POBLACIÓN DE 15 A 29 AÑOS DE EDAD QUE TIENE

PERSPECTIVAS DE INICIAR UN NEGOCIO O EMPRESA REGIÓN SIERRA Y PRINCIPALES RAZONES QUE IMPULSAN A INICIAR

UN NEGOCIO O EMPRESAVARIABLES CANTIDAD % TOTAL SIERRA 868,737.00 100.0 Experiencia en negocios 498,518.00 57.4 Vocación empresarial 473,254.00 54.5 Dificultad para acceder a un empleo 312,963.00 36.0 Mejorar sus ingresos 841,736.00 96.9 Deseo de ser independiente 799,971.00 92.1 Cuenta con capital propio 255,360.00 29.4 Acceso a los medios de financieros 275,067.00 31.7 Malas condiciones de trabajo en empleo actual 176,825.00 20.4

22

Análisis De Involucrados Con El Proyecto

GRUPOS INTERESES PROBLEMAS PERCIBIDOS MANDATOS RECURSOS

Programa Nacional de Empleo Juvenil Jóvenes a la Obra

Contribuir a que los jóvenes emprendedores de escasos recursos cuenten con mejores oportunidades para acceder al mercado laboral

Desarrollar las competencias de jóvenes para que puedan poner en marcha Emprendimientos

Limitadas competencias empresariales

Dificultades para acceder a financiamiento.

Escasos recursos para acceder a información y oportunidades de mercado

Promocionar y fortalecer emprendimientos juveniles viables y sostenibles acordes a las potencialidades económicas de Ancash.

Recursos humanos y materiales necesarios para la ejecución del proyecto.

Experiencia en la ejecución de proyectos de este tipo.

Aplicación de estrategias y metodologías validadas.

CIDE – PUCP

contribuir a la formación de jóvenes emprendedores.

Inadecuadas facilidades para promover a micro empresarios

Fortalecer las capacidades juveniles

Equipo humano de alta competitividad

Jóvenes de bajos recursos económicos o en situación de vulnerabilidad

Mejorar su nivel de ingresos y autogenerarse empleos

Falta de oportunidades de capacitación


Encontrar oportunidades de desarrollo económico personal.

Tiempo disponible;

Deseo de capacitarse;

Idea de negocio.

Municipalidad Provincial de Yungay y la Municipalidad Distrital de Marcará

Promover el desarrollo socio económico de su jurisdicción concertando alianzas estratégicas con otros sectores.

Mancomunidad integrada por las municipalidades provinciales de Huaraz, Carhuaz, Yungay y Huaylas, donde los alcaldes vienen coordinado con instituciones como: Sierra Exportadora, y FONCODES para mejorar la oferta exportable de productos y servicios.

Promover el desarrollo local.

Promover la adecuada prestación de los servicios públicos. locales y el desarrollo. integral, sostenible y armónico.

Logística organizada

Experiencia en el desarrollo de capacitaciones.

Conocimiento de las costumbres de jóvenes.

23

Análisis De Involucrados Con El Proyecto

GRUPOS INTERESES PROBLEMAS PERCIBIDOS MANDATOS RECURSOS

Programa Nacional de Empleo Juvenil Jóvenes a la Obra

Contribuir a que los jóvenes emprendedores de escasos recursos cuenten con mejores oportunidades para acceder al mercado laboral

Desarrollar las competencias de jóvenes para que puedan poner en marcha Emprendimientos

Limitadas competencias empresariales


Escasos recursos para acceder a información y oportunidades de mercado

Promocionar y fortalecer emprendimientos juveniles viables y sostenibles acordes a las potencialidades económicas de Ancash.

Recursos humanos y materiales necesarios para la ejecución del proyecto.

Experiencia en la ejecución de proyectos de este tipo.

Aplicación de estrategias y metodologías validadas.

CIDE – PUCP

contribuir a la formación de jóvenes emprendedores.

Inadecuadas facilidades para promover a micro empresarios

Fortalecer las capacidades juveniles

Equipo humano de alta competitividad

Jóvenes de bajos recursos económicos o en situación de vulnerabilidad

Mejorar su nivel de ingresos y autogenerarse empleos

Falta de oportunidades de capacitación


Encontrar oportunidades de desarrollo económico personal.

Tiempo disponible; Deseo de capacitarse; Idea de negocio.

Municipalidad Provincial de Yungay y la Municipalidad Distrital de Marcará

Promover el desarrollo socio económico de su jurisdicción concertando alianzas estratégicas con otros sectores.

Mancomunidad integrada por las municipalidades provinciales de Huaraz, Carhuaz, Yungay y Huaylas, donde los alcaldes vienen coordinado con instituciones como: Sierra Exportadora, y FONCODES para mejorar la oferta exportable de productos y servicios.

Promover el desarrollo local. Promover la adecuada prestación

de los servicios públicos. locales y el desarrollo. integral, sostenible y armónico.

Logística organizada Experiencia en el desarrollo de

capacitaciones. Conocimiento de las costumbres

de jóvenes.

Gobierno Regional de Ancash

Tener aliados que ayuden cumplir los objetivos del gobierno regional en mejorar la empleabilidad y desarrollo regional.

Falta empleo en la región y niveles de desarrollo empresarial limitado en la Región.

Promover el desarrollo social, económico y ambiental, buscando mejorar la calidad de vida de la población.

Capacidad de convocatoria y toma de decisiones;

Recursos logísticos; Recursos financieros para el

apoyo al proyecto dar sostenibilidad al Proyecto.

Cajas rurales y cajas de ahorros y crédito

Colocar sus recursos a para financiar emprendimientos.

Desarrollo micro empresarial limitado en la región.

Intermediación financiera para microempresas,

Recursos para financiar emprendimientos, que pueden dar sostenibilidad a los planes de negocio implementados con el Proyecto

COFIDE Colocar el fondeo garantías para emprendedores.

Dificultades para la colocación o uso del fondo de garantía.

Fomentar el desarrollo sostenible en beneficio de los diversos agentes económicos, participando en el financiamiento de la inversión y en el desarrollo del mercado financiero y de capitales.

Garantías para el financiamiento de planes de negocios de los beneficiarios del programa de capacitación en emprendimiento. Esto dará sostenibilidad al proyecto.

ONGs , Apoyar a la población de bajos recursos económicos

Falta de articulación del proyectos con la actividad de las ONGs

Suplir carencias del estado en temas de superación de la pobreza

Conocimiento de la realidad local Equipamiento logístico.

24

Caracterización Socioeconómica y Laboral De La Población Afectada.

PRINCIPALES VARIABLES SOCIALES EN LOS DISTRITOS DE INTERVENCIÓN: HUARAZ, CARHUAZ, YUNGAY Y HUAYLAS

VARIABLE / INDICADOR/ PROVINCIAS CARHUAZ YUNGAY

Cifras Absolutas

% Cifras

Absolutas %

POBLACIÓN URBANA 14,862 33.9 13,268 24.1 ESTADO CIVIL O CONYUGAL (12 y más años) 33,093 100 39,752 100 Conviviente 6,217 18.8 9,289 23.4 Casado 12,443 37.6 12,997 32.7 Madres adolescentes (12 a 19 años) 239 6.3 320 6.7 Población migrante 3/ (por lugar de nacimiento) 2,945 6.7 3,544 6.4 EDUCACION Población con educación superior (15 y más años)

3,757 12.6 4,534 12.7

Población urbana analfabeta (15 y más años) 1,795 17 1,038 10.9 SALUD Población urbana con Seguro Integral de Salud 1,751 11.8 1,475 11.1 ETNIA (Idioma o lengua aprendida en la niñez de la población de 5 y más años) 5/

Idioma castellano 10,297 25.9 12,834 26.1 Idioma o lengua nativa 4/ 29,397 74 36,172 73.6 Población urbana sin DNI (18 y más años) 220 2.3 216 2.5

El Callejón de Huaylas se caracteriza por tener un alto dinamismo, al haber tenido un importante crecimiento económico, ha conllevado a un aumento de la PEA ocupada, no obstante todavía existe una alta tasa de desempleo y particularmente de sub empleo, el cual se refleja en un alto nivel de informalidad laboral. Así por ejemplo, es común ver en estas ciudades conductores de motocarros, vendedores ambulantes, trabajos menores en condiciones no adecuadas.

25PEA OCUPADA SEGÚN ACTIVIDAD ECONOMICA EN

LOS DISTRITOS DE CARHUAZ, YUNGAY

VARIABLE / INDICADOR CARHUAZ YUNGAY

Cifras Absolutas % Cifras

Absolutas %

PEA ocupada según actividad económica 12,769 100 16,430 100 Agric., ganadería, caza y silvicultura 7,348 57.5 10,745 65.4 Comercio 1,150 9 1,200 7.3 Enseñanza 508 4 940 5.7 Construcción 537 4.2 609 3.7 Trans., almac. y comunicaciones 595 4.7 520 3.2 Industrias manufactureras 457 3.6 377 2.3 Activid.inmobil., empres. y alquileres 202 1.6 152 0.9 Hoteles y restaurantes 350 2.7 349 2.1 Admin.púb. y defensa; p. segur.soc.afil 396 3.1 336 2 Otras activ. serv.comun.soc y personales 245 1.9 182 1.1 Actividad económica no especificada 299 2.3 208 1.3 Hogares privados con servicio doméstico 310 2.4 250 1.5 Servicios sociales y de salud 124 1 170 1 Venta, mant.yrep.veh.autom.ymotoc 84 0.7 109 0.7 Explotación de minas y canteras 145 1.1 266 1.6 Intermediación financiera 4 0 6 0 Suministro de electricidad, gas y agua 11 0.1 9 0.1

26

ARBOL DE PROBLEMAS

Limitadas capacidades emprendedoras de los jóvenes en situación de pobreza y extrema pobreza de los distritos deYungay (prov. Yungay) y Marcará (prov. Carhuaz), para generar emprendimientos sostenibles

Escasos emprendimientos juveniles para generar autoempleo.

Alto riesgo de fracaso de emprendimientos juveniles

Débiles capacidades en gestión de proyectos y financiamiento.

Deficiente acceso al

acompañamiento

Debilidades cognitivas y socioemocionales para el

emprendimiento

Escasas oportunidades para acceder a

capacitación en gestión de negocios

Dificultad de los emprendedores para

acceder al financiamiento

Escasas redes de soporte y acompañamiento para que los jóvenes

de pobreza y extrema pobreza implementen sus negocios.

Jóvenes con empleos precarios ante la falta de oportunidades en los distritos deYungay (prov.

Yungay) y Marcará (prov. Carhuaz),

Desconocimiento de las oportunidades y

exigencias del mercado

Los jóvenes no poseen herramientasadecuadas enfrentarse al mercado

Limitada articulación al mercado.

27ARBOL DE OBJETIVOS

Capacidades emprendedoras de los jóvenes en situación de pobreza y extrema pobreza de los distritos deYungay (prov. Yungay) y Marcará (prov. Carhuaz), desarrolladas para

generar emprendimientos sostenibles

Múltiples emprendimientos juveniles para generar autoempleo. Bajo riesgo de fracaso de emprendimientos juveniles

Capacidades fortalecidas en gestión de proyectos y financiamiento.

Brindar acceso al acompañamiento

Fortalecer las habilidades cognitivas y socioemocionales

para el emprendimiento

Promover oportunidades para acceder a capacitación en

gestión de iniciativas emprendedoras

Facilitar el adecuado acceso de los

emprendedores al financiamiento

Escasas redes de soporte y acompañamiento para que los jóvenes de pobreza y extrema

pobreza implementen sus negocios.

Jóvenes de los distritos deYungay (prov. Yungay) y Marcará (prov. Carhuaz), con oportunidades y con empleos decentes.

Mejorar el conocimiento de las oportunidades y

exigencias del mercado

Los jóvenes poseen herramientas cognitivas y

emocionales para enfrentarse al mercado

Adecuada articulación al mercado.

28

ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES I

C Fortalezas Oportunidades

Limitado conocimiento de herramientas de gestión empresarial.

Experiencia del Programa “Jóvenes a la Obra” en la implementación de cursos de capacitación en temas de emprendimiento. Por ejemplo, se tiene el curso de “Jóvenes Emprendedores” que se dicta a los beneficiarios de 18 a 29 años de edad.

Articulación con las instituciones que trabajan temas de emprendimiento como por ejemplo: CIDE-PUC, entre otros.

Utilizar manuales ya existentes, como el de la OIT.

Hay un programa que interviene

Debilidades cognitivas y socioemocionales para el emprendimiento.

Se viene ejecutando proyectos de emprendimiento. Por ejemplo JENE- PUNO- FONDOEMPLEO en el cual se brinda capacitaciones transversales. Por lo tanto se cuenta con memoria organizacional.

El proyecto permitirá fortalecer las habilidades genéricas (cognitiva y socioemocional), y por ende mejorar el aprendizaje de los jóvenes beneficiarios.

Escasas oportunidades para acceder a capacitación en gestión de negocios.

El Programa “Jóvenes a la Obra” tiene establecido, desde el año 2009 hasta la actualidad, el programa de capacitación emprendimiento.

Condiciones para la institucionalización de alianzas entre instituciones públicas y privadas para capacitar temas de emprendimiento.

Desarrollar capacitación en lugares donde no existen entidades de capacitación y presencia de jóvenes que demandan el servicio.

Escasas redes de soporte y acompañamiento para que los jóvenes de pobreza y extrema pobreza implementen su negocio

Se garantizará la implementación de los negocios y por ende el acompañamiento a los jóvenes que hayan logrado ser acreedores al capital semilla.

Existencia de técnicas de asesoría personalizada y acompañamiento validados, que se pueden utilizar en la implementación del Proyecto.

Presencia del internet y redes sociales, a través del cual se pueden reforzar acompañamiento, incluso después de culminado el proyecto.

29

ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES II


Escasas redes de soporte y acompañamiento para que los jóvenes de pobreza y extrema pobreza implementen su negocio

Se garantizará la implementación de los negocios y por ende el acompañamiento a los jóvenes que hayan logrado ser acreedores al capital semilla.

Existencia de técnicas de asesoría personalizada y acompañamiento validados, que se pueden utilizar en la implementación del Proyecto.

Presencia del internet y redes sociales, a través del cual se pueden reforzar acompañamiento, incluso después de culminado el proyecto.

Dificultad de los emprendedores para acceder al financiamiento.

Previsión de entrega de capital semilla para los mejores planes de negocio y apoyo en la vinculación financiera al resto.

Oportunidad de brindar capital semilla para la implementación de los negocios.

Fondo de garantía para emprendedores de COFIDE, exclusivo para beneficiarios del Ministerio de Trabajo y Ministerio de la Producción.

Deficiente acceso al acompañamiento.

El programa “Jóvenes a la Obra” cuenta con experiencia en temas de asistencia técnica y/o acompañamiento a los jóvenes beneficiarios.

Posibilidad de poner a disposición de los beneficiarios, asesores de negocios con experiencia para garantizará la sostenibilidad de los negocios implementados.

Posibilidad de promover iniciativas en las mimas zonas de residencia de los emprendedores, aprovechando potencialidades locales.

30

C Fortalezas OportunidadesDébil articulación comercial de los jóvenes emprendedores

Experiencia de organización de ferias Locales y Regionales.

Presencia de cadenas productivas de las provinciales y regionales a los cuales el Proyecto pretende involucrar a los jóvenes beneficiarios.

Desconocimiento de las oportunidades y exigencias del mercado.

Capacitadores de ECAPs, calificados y conocedores de las oportunidades de mercado a nivel Nacional, Regional y Local.

Brindar a los jóvenes beneficiarios, conocimientos de las oportunidades del mercado nacional y regionales que le permitirá, local, regional nacional.

Los jóvenes no poseen herramientas adecuadas para enfrentarse al mercado.

Experiencia del Programa Jóvenes a la Obra, en desarrollo de herramientas cognitivas y socioemocionales para el logro de mejores resultados de aprendizaje

Existencia de técnicas de mercadeo validados, los cuales serán puestos en práctica en la fase de acompañamiento y asesoría.

Experiencia de la entidad capacitadora en las transferencias de conocimiento y herramientas de mercadeo.

ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES III

31


Débil articulación comercial de los jóvenes emprendedores

Experiencia de organización de ferias Locales y Regionales.

Presencia de cadenas productivas de las provinciales y regionales a los cuales el Proyecto pretende involucrar a los jóvenes beneficiarios.

Desconocimiento de las oportunidades y exigencias del mercado.

Capacitadores de ECAPs, calificados y conocedores de las oportunidades de mercado a nivel Nacional, Regional y Local.

Brindar a los jóvenes beneficiarios, conocimientos de las oportunidades del mercado nacional y regionales que le permitirá, local, regional nacional.

Los jóvenes no poseen herramientas adecuadas para enfrentarse al mercado.

Experiencia del Programa Jóvenes a la Obra, en desarrollo de herramientas cognitivas y socioemocionales para el logro de mejores resultados de aprendizaje

Existencia de técnicas de mercadeo validados, los cuales serán puestos en práctica en la fase de acompañamiento y asesoría.

Experiencia de la entidad capacitadora en las transferencias de conocimiento y herramientas de mercadeo.

ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES III

32ANÁLISIS DE RIESGO I

N° Riesgo identificado Efectos del riesgo identificados

Acciones de prevención / mitigación

Responsable de la implementación

1. La estrategia comunicacional durante el proceso de focalización es deficiente.

Poco impacto de la convocatoria.

Reuniones de coordinación de incidencia política a nivel de los gobiernos locales y organizaciones sociales de base, los mismos que contribuirán en la promoción y focalización de la población objetiva del proyecto, esta estrategia se complementara con las pautas culturales de la zona.

Jefe de proyecto, con el apoyo del focalizador.

2. La situación económica de los jóvenes, muchas veces incide en posponer su capacitación.

Poca tasa de inscripciones y participantes.

Campañas de concientización y sensibilización.

Coordinación del proyecto

Promotor.

3. Jóvenes de bajos recursos, beneficiarios del programa, tendrían dificultades económicas para trasladarse a los lugares de capacitación

Deserción y baja tasa de asistencia.

Otorgamiento de estipendio a los beneficiarios, para cubrir pasajes de ida y vuelta durante toda la etapa de capacitación.

Entidad de Capacitación.

33N° Riesgo identificado

Efectos del riesgo identificados

Acciones de prevención / mitigación

Responsable de la implementación

4. Población beneficiaria del proyecto, por su situación económica de pobreza, se ven con limitaciones para la implementación de sus planes de negocio, ya que no cuentan con recursos para su implementación de sus negocios.

Escasa tasa de implementación de los planes de negocio.

Otorgamiento de capital semilla a los beneficiarios ganadores del Concurso “Jóvenes Emprendedores” y apoyo en la vinculación financiera.

Entidad de capacitación.

5. Infiltración de jóvenes, que no estén en condiciones pobreza para participar en el proyecto,

El proyecto no cumple con su finalidad: beneficiar a jóvenes en situación de pobreza.

Realizar visitas domiciliaria al 10% de los beneficiarias seleccionados aleatoriamente para validad situación de pobreza de los acreditados.

Focalizador

6. La entidad de capacitación no cumple con las expectativas de los beneficiarios.

Desprestigio y desacreditación del proyecto.

Tener un evento de inducción y evaluación de capacitadores previo al inicio de las capacitaciónSupervisiones pedagógicas permanentes

Jefe del proyecto; Supervisores.

ANÁLISIS DE RIESGO II

34

N° Riesgo identificadoEfectos del riesgo

identificados Acciones de prevención /

mitigaciónResponsable de la implementación

7. Deserción masiva de participantes, o tasas de deserción más altas que los históricos

Disminución de beneficiarios e impacto del intervención

Entrega de estipendios para cubrir pasajes de los beneficiarios durante los días de capacitación. Liquidación de pago a la ECAP en función a la asistencia y logro de objetivos del proyecto.

ECAP; Área de liquidaciones del Programa

8. Retiro del socio estratégico (ECAP) Paralización y retraso de la ejecución del proyecto

Prever lista ECAPs alternos que puedan suplir ante retiro de la ECAP aliada; Establecer penalidades en el contrato/convenio con la ECAP.

Unidad Gerencial de Emprendimiento Juvenil del programa Jóvenes a al Obra.

9. Mal manejo del capital semilla. Desvirtuación de la finalidad de la intervención

Entrega de capital semilla una iniciado la implementación de los negocios

ECAP;Jefe del Proyecto.

ANÁLISIS DE RIESGO III

35

MARCO LOGICO

Objetivos Lógica de Intervención Indicadores Medios de Verificación Supuestos

FIN Contribuir a la generación de empleo decente en los jóvenes de las provincias de Carhuaz y

Yungay

PROPOSITO

Desarrollar capacidades y habilidades emprendedoras de los jóvenes en situación de pobreza y extrema pobreza de las provincias

de Carhuaz y Yungay, para generar emprendimientos sostenibles

COMPONENTES

1

Los jóvenes de las provincias de Carhuaz y Yungay cuentan con adecuado conocimiento

y desarrollo de competencias en temas de gestión empresarial

180 de beneficiarios culminan capacitación en gestión para el

emprendimiento de manera satisfactoria al 1er año de

ejecución del proyecto.

- Informe Final de capacitación Emitida por la ECAP

- Informe de seguimiento y evaluación del proyecto

- Pruebas de entrada y salida de las capacitaciones

- Interés de los jóvenes con vocación

emprendedora de participar en el proyecto

- los jóvenes se sensibilizan en el

autoempleo digno y formal

2Los jóvenes cuentan con suficientes redes de soporte y acompañamiento para implementar

sus negocios

Al menos 40 planes de negocio de jóvenes acompañados y asistidos se implementan al

término del proyecto.

- Informe de seguimiento y evaluación del proyecto

- Jóvenes se comprometen con sus

planes de negocio - Jóvenes Utilizan los

recursos del Proyecto en sus negocios

3Los jóvenes que implementan sus planes de

negocio se articulan al mercado

Por lo menos 32 jóvenes con planes de negocios en implementación se han articulado al mercado

comercial locales al culminar el proyecto.

- Informe de seguimiento y evaluación del proyecto.

- Comprobante de pago de ventas de los negocios

implementados.

- Hay estabilidad social y económica en el país y en el ámbito de intervención

PRODUCTOS 1Los jóvenes de las provincias de Yungay y Carhuaz cuentan con adecuado conocimiento y desarrollo de competencias en temas de gestión

empresarial

361.1

Jóvenes focalizados y seleccionados para participar

en el programa.

200 jóvenes seleccionados para participar en el proyecto al 4to mes de ejecución del proyecto

Informe de monitoreo y evaluación.

- Interés de los jóvenes con vocación emprendedora de participar en el proyecto

1.2Jóvenes capacitados en gestión

de emprendimientos

200 jóvenes capacitados en elaboración de planes de negocio al 1er año de ejecución del proyecto.

Informe final de capacitación emitida por la

ECAP

- Jóvenes se comprometen con sus planes de negocio

- Jóvenes Utilizan los recursos del Proyecto en sus negocios

160 jóvenes culminan sus planes de negocio satisfactoriamente al 1er año de ejecución del proyecto.

100 de planes de negocio evaluados para recibir capital semilla al 1er año de ejecución del proyecto.

2 Los jóvenes cuentan con suficientes redes de soporte y acompañamiento para implementar sus negocios

2.1Jóvenes acompañados y asistidos

para la implementación de sus planes de negocio.

50 de jóvenes con planes de negocios cofinanciados con capital semilla de S/. 2500.00 al culminar el proyecto..

- Informe Final de capacitación Emitida por la

ECAP- Base de datos de planes

de negocio - Informe de seguimiento y

evaluación del proyecto

- Jóvenes se comprometen con sus planes de negocio

- Jóvenes Utilizan los recursos del Proyecto en sus negocios50 jóvenes que reciben acompañamiento en la

implementación de sus planes de negocio con capital semilla al culminar el proyecto.

3 Los jóvenes que implementan sus planes de negocio se articulan al mercado

3.1Jóvenes emprendedores articulados al mercado.

40 beneficiarios que participan en ferias locales realizan ventas al culminar el proyecto.

Informe y reportes del proyecto

- Hay estabilidad social y económica en el país y en el ámbito

de intervención 04 alianzas estratégicas suscritas con instituciones colaboradoras que den continuidad a los procesos iniciado

con los jóvenes al culminar el proyecto.

37

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

A continuación se detalla la estrategia de intervención y sus respectivas actividades que permitirán el cumplimiento de las metas planteadas.

38 Estrategia de Focalización, selección y registro de beneficiarios

Mecanismo de focalización

La focalización tiene por objetivo, seleccionar a la población objetivo que cumpla con las condiciones requeridas por el Proyecto: Rango de edad de 18 a 29 años de edad; condición de pobreza o vulnerabilidad; y, tener una idea de negocio.

El mecanismo de focalización tendrán las siguientes actividades: a) Reuniones de coordinación con aliados locales, b) Difusión de los objetivos y beneficios del proyecto, c) Registro y acreditación de jóvenes y d) Selección de jóvenes con vocación emprendedora.Detalle:

Reunión de coordinación con aliados estratégicos.Consiste en la identificación de aliados estratégicos, con quienes se desarrollarán reuniones de coordinación en cada zona para sensibilizar, establecer acuerdos y compromisos que garanticen y faciliten la difusión y promoción de la intervención del Proyecto.

39Estrategia de Focalización, Selección y registro de beneficiarios

.Difusión de los objetivos y beneficios que brinda el proyecto.Esta actividad comprende 2 campañas de difusión en cada zona de intervención del proyecto a través de medios radiales en las zonas de intervención con el objetivo de difundir la fecha, hora y lugar de la inscripción

Registro y acreditación de jóvenes Los jóvenes interesados en participar son convocados para la inscripción presentándose con los requisitos exigidos por el Proyecto. Seguidamente son evaluados y seleccionados a través de Fichas Socioeconómicas y de vocación emprendedora.

Selección de jóvenes con vocación emprendedora. Consiste en determinar la condición de acreditación del Joven atendido de acuerdo a los criterios de evaluación de la Ficha Socioeconómica y el test del emprendedor. El proyecto beneficiará a 200 beneficiarios.

40 Criterios de selección y registro de beneficiarios

.

A fin de garantizar una adecuada identificación y selección de potenciales beneficiarios con vocación emprendedora se realizarán las siguientes actividades:

Primera Etapa: Orientación y autoconocimiento: En coordinación con la Instituto Peruano de Administración de Empresas (IPAE), se aplicará un test para identificar las competencias y habilidades emprendedoras de los jóvenes, a efectos que los jóvenes decidan de manera responsable su participación en el proyecto.

Segunda Etapa: Selección de beneficiarios: Concluida la primera etapa, los beneficiarios que decidan participar en el Proyecto, serán entrevistados por los promotores focalizadores, previa verificación de elegibilidad en el Sistema de Focalización de Hogares – SISFOH, a fin de determinar su condición final de acreditación.

41 Criterios de selección y registro de beneficiarios

.

Para que el joven postulante tenga la condición de ACREDITADO se requiere que cumpla las siguientes condiciones:• Tener entre 18 a 29 años y 6 meses de edad (a la fecha de acreditación).• Copia de DNI, constancia domiciliaria; idea o negocio en marcha; • Ser ELEGIBLE en el Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH) al momento de la

inscripción. Esto acredita al joven postulante su condición de pobreza; • No ser DESERTOR en alguna convocatoria o curso anterior del Programa Jóvenes a la

Obra.• Tener secundaria completa y alcanzar las vacantes en base al orden del puntaje obtenido

en el Test de Evaluación del Potencial Emprendedor.• Tener una idea de negocio.

Registro de beneficiariosLos datos de los jóvenes entrevistados serán registrados en el aplicativo informático Joven Net, debiendo comunicar mediante llamadas telefónicas a los jóvenes seleccionados y publicar los resultados del proceso de focalización en la oficina del proyecto o en los lugares donde se realizaron las inscripciones en campo.

42Programa de Capacitación o Planes de Negocio

.

Una vez identificado y seleccionado a los jóvenes beneficiarios del proyecto, se procederá a la capacitación en planes de negocio.

Metodología a utilizarse: se utilizará la metodología GIN e ISUN validada por la OIT las cuales el Programa “Jóvenes a la Obra” tiene derecho de uso y otras.

Se complementará bajo el enfoque de la Metodología CEFE, (Competencias como base de la Economía a través de la Formación de Emprendedores/as), que se caracterizan por ser vivenciales, dinámicas, y participativo por lo cual garantiza el fácil aprendizaje de los jóvenes participantes.

Las capacitaciones estarán a cargo del Centro de Innovación y Desarrollo Emprendedor de la Universidad Católica del Perú – CIDE PUCP, con quienes se ha establecido una alianza estratégica. Quien garantizará facilitadores acreditados y con experiencia en capacitación a jóvenes emprendedores.


.

En esta etapa se capacitará a 180 jóvenes en sesiones de cuatro horas pedagógicas en tres módulos.

Módulo 1: Desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales para el emprendimiento (8 sesiones)

Módulo 2: Identificación de ideas de negocio(6 sesiones )

Módulo 3 : Elaboración de Plan de Negocios(28 sesiones)

La entidad y el Programa Jóvenes a la Obra, brindarán un certificado a los jóvenes que hayan culminado con el proceso de capacitación con su plan de negocios elaborado.


.Módulo 1: Desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales para el emprendimiento.

En este módulo se desarrollaran las habilidades cognitivas, socioemocionales y las Competencias Emprendedoras Personales.

Se contempla 8 sesiones de 4 horas pedagógicas, mediante Talleres se desarrollaran Competencias Emprendedoras Personales que reforzaran los conocimientos con aspectos motivacionales y vocacionales orientadas al emprendimiento con el objetivo de motivar y reforzar las competencias de los emprendedores

Módulo 2: Identificación de ideas de negocio: Se desarrollará 6 sesiones, utilizando metodología “Generando Ideas de Negocio” (GIN) de la OIT, entre otras, en el que se sigue un proceso para identificar las mejores ideas de negocios y seleccionar la más factible

45

.Módulo 3: Capacitación en la Elaboración de Planes de Negocio: Los talleres de capacitación tendrá una duración de 28 sesiones (112 horas) , las sesiones serán teórico (30%) – prácticas (70%). En esta etapa, el joven elaborará su plan de negocio, con apoyo de un manual / cuaderno de trabajo.

Concurso de Planes de Negocio

Una vez que los jóvenes hayan concretado y validado sus planes de negocios, tendrán la posibilidad de participar en el concurso de planes de negocios, a través del cual sus planes serán evaluados a fin de poder seleccionar a los mejores planes por cada sección de 20 participantes y puedan acceder a Capital Semilla (se premiará a los cinco mejores planes de negocio por cada sección), que contribuya a dar el impulso inicial a sus negocios.

Programa de Capacitación o Planes de Negocio

46

.Implementación y criterios del concurso Los jóvenes interesados en participar del concurso, deberán cumplir con:

Haber participado y culminado la etapa de capacitación “Jóvenes Emprendedores” brindada por el proyecto.

Haber participado de la asistencia técnica de consolidación de planes de negocios brindada por el proyecto.

Llenar la ficha de inscripción entregada por el programa. Presentar Plan de Negocios, según el formato solicitado por el proyecto. Se premiará a los cinco mejores planes de negocio; pudiendo presentar su plan de negocio como máximo de tres participantes y mínimo individualmente.. Los criterios de evaluación para la evaluación de los planes de negocio serían los siguientes:


47

.

Capital semilla y orientación financiera

Una vez seleccionados los mejores planes, se procederá a la entrega del Capital Semilla por un monto de S/. 2500 (Dos MIL Quinientos Soles) que esta conformado por un conjunto de bienes, tales como herramientas, equipos e insumos, previstos dentro del financiamiento del plan de negocio.El capital semilla, será entregado a los 5 mejores planes de negocio de cada sección es decir a 50 beneficiarios.

La entrega será en un evento público, donde se reconocerá el potencial de emprendedores existentes en la región y sensibilizar a las instituciones financieras y no financieras sobre la importancia de apoyar a los emprendimientos viables y sostenibles.


48

Articulación al mercado

El proyecto organizará una serie de eventos y/o ferias donde los emprendedores expondrán y tendrán la oportunidad de mostrar y ofrecer sus productos o servicios.

Asimismo, se procurará que los jóvenes beneficiarios participen en ferias locales y regionales organizadas por otras instituciones.

49 Entidad colaboradora encargada de la capacitación

Nombre: Centro de Innovación y Desarrollo Emprendedor de la Universidad Católica del Perú – CIDE PUCP

Es una entidad dependiente de la Pontificia Universidad Católica del Perú, especializada en capacitaciones empresariales. Cuenta con amplia experiencia en capacitación empresarial y trabajo con Jóvenes, en diversas ciudades del país.

50MODULO CARGO/FUNCION PERFIL DEL CAPACITADOR/ASESOR

I. Desarrollo de habilidades

cognitivas y socioemocionales para el emprendimiento (8 sesiones)

Facilitador/instructor en habilidades cognitivas y socioemocionales.

Profesional en ciencias sociales, preferentemente Psicólogos. Experiencia mínima de 1 año en aplicación de pruebas psicológicas. Experiencia en desarrollo talleres motivaciones en emprendimiento o

capacitaciones en gestión de negocios. Manejo de métodos de capacitación a jóvenes. Facilidades para relacionarse con los beneficiarios.

I. Identificación de ideas de negocioII. (6 sesiones )

Facilitador en Identificación y evaluación de ideas de negocio.

Acreditar entrenamiento manejo la metodología GIN. Experiencia de un (01) año en capacitación en emprendimiento o en

gestión de negocios. Tener experiencia en la implementación de negocios.

I. Elaboración de Plan de NegociosII. (28 sesiones)

Facilitador en formulación de planes de negocio

Acreditar entrenamiento manejo la metodología ISUN. Experiencia de un (01) año en capacitación en emprendimiento o en

gestión de negocios. Tener experiencia en la implementación de negocios. Tener experiencia en formulación de planes de negocio.

Especialistas temáticos (en producción, comercialización y finanzas)

Experiencia de un (01) año en capacitación en emprendimiento o en gestión de negocios

Especialista en los temas de producción, marketing/comercialización y financiamiento.

I. Asesoría / acompañamiento

Asesor marketing Profesional en ciencias administrativas o carreras afines Experiencia acreditada en gestión, implementación de negocios Experiencia mínima de 2 años en programas formación de jóvenes Conocimiento de los trámites administrativos para la constitución o

formalización de negocios.

Perfil De Los Capacitadores y Asesores

51

Supervisión, monitoreo y evaluación

Las actividades de supervisión permitirán garantizar el cumplimiento del Proyecto y el contrato suscrito con la entidad de capacitación , El proceso de supervisión comprende las siguientes etapas:

Supervisión de Administración y Servicios. Se encarga de supervisar los aspectos administrativos tales como: entrega de remuneraciones por concepto de movilidad, registro de información, gestión documentaria sobre asuntos relacionados al Programa.

Supervisión Técnica Pedagógica.

Se realizar de la siguiente manera:

Supervisión Inicial: Es la supervisión que se realiza antes del inicio de los cursos de capacitación. Se verificará que las condiciones sean las adecuadas como: infraestructura, equipamiento y materiales de capacitación. es requisito para el inicio de la capacitación.

Supervisión de la Capacitación. Es la supervisión que se realiza sobre los aspectos metodológicos que intervienen directamente en el proceso de capacitación, tales como: desarrollo de la capacitación en atención a la programación curricular, desempeño del capacitador (uso de técnicas de capacitación) y la verificación del cumplimiento de los objetivos, la misma que se encuentra enfocada en permitir a los potenciales emprendedores descubrir si son las personas más adecuadas para implementar su emprendimiento.

52

Monitoreo

El objetivo es establecer en qué medida los cronogramas previstos y las metas planteadas en el Proyecto se vienen cumpliendo de manera de hacer las correcciones necesarias a tiempo. Las acciones de monitoreo las realiza la Unidad Gerencial de Planificación, Presupuesto, Monitoreo y Evaluación del programa “Jóvenes a la Obra”, como parte de sus funciones.

Las acciones de monitoreo se realiza a través de las siguientes actividades:

Seguimiento de metas físicas del Proyecto.

Seguimiento de indicadores del Marco Lógico.

Registro de metas físicas y presupuestales del proyecto

Seguimiento a la ejecución presupuestal.

Reportes entregado a FONDOEMPLEO.

53

Evaluación

El Proceso de evaluación se realizara a lo largo de todo el proyecto y en las distintas etapas que tiene este.

Los criterios de evaluación de resultados serán los siguientes:

Eficacia. los objetivos y el propósito del Proyecto, expresados en las metas físicas programadas.

Eficiencia. Análisis de los resultados con relación al costo.

Pertinencia. Grado en el cual el objetivo del Proyecto es consistente con la finalidad del MTPE y las políticas del Sector;

Impacto. Incluyendo los efectos positivos y negativos, tanto aquellos que son deseados y estaban previstos, como los no previstos y no deseados;

Sostenibilidad. Apreciación de la capacidad para mantener los impactos positivos del Programa por un largo periodo de tiempo.

54Estrategia De Sostenibilidad

La estrategia de sostenibilidad del proyecto, contempla los siguientes ejes.

Articulación del proyecto con instituciones y políticas Desde el inicio del proyecto, mediante su Unidad Zonal, coordinará con las

instituciones públicas así como entidades privadas para articular esfuerzos con el propósito de generar emprendimientos locales y de este modo, buscar sinergias para la sostenibilidad de los resultados del Proyecto.

Para garantizar la sostenibilidad del proyecto, se promoverá la participación de los gobiernos locales con el fin de que asuman como políticas de gobierno local, la promoción de emprendimientos juveniles.

Asimismo para garantizar la sostenibilidad del proyecto, se promoverá reuniones técnicas especializadas para tratar temas de emprendimiento, se promoverán eventos interinstitucionales para evaluar dinámicas y nichos de mercado para los emprendimientos locales.

55

Sostenibilidad de los Planes de Negocios

El proyecto contempla, como parte de la asesoría, la asistencia en vinculación financiera.

1) Articulación con programas de crédito solidarios (Banquito comunal, Finca Perú, entre otros)

2) Gestiones ante COFIDE, para que los beneficiarios puedan acceder al “Fondo de Garantías para emprendedores”, el mismo que avala créditos exclusivamente a beneficiarios del Ministerio de Trabajo y del Ministerio de la Producción.

Para fortalecer y dar sostenibilidad de los planes de negocio , se desarrollaran ferias y encuentros de emprendedores, lo que permitirá la articulación y el acercamiento a los mercado locales, regionales e internacionales.

56

Continuidad con otras Intervenciones y Replicación

El Proyecto, será incluido como parte de los servicios de capacitación de la Ventanilla Única de Promoción del Empleo (VUPE), en el cual confluyen los esfuerzos de varias instancias de gobierno como el Ministerio e Trabajo, Gobierno Regional, La Dirección Regional de Trabajo. Como tal, los beneficiarios podrán acceder a otros servicios que actualmente se brindan en las VUPEs y los otros servicios que se puedan implementar a futuro.

Culminado el Proyecto, las experiencias y los resultados de iniciativas emprendedoras, serán transferidos, mediante un documento de sistematización a los gobiernos locales e instituciones vinculadas, a fin de que sean replicadas y puedan dar continuidad en base a las experiencias exitosas.

El Programa Jóvenes a la Obra, en base a los resultados obtenidos en el Proyecto, gestionará recursos del tesoro público o de cooperación nacional e internacional, para la réplica a la intervención.

57ASPECTOS ECONÓMICOS Y PRESUPUESTO

Análisis de indicadores de Relación Costo/Beneficio

En las provincias a intervenir (Yungay y Carhuaz), la capacitación de los jóvenes en emprendimiento tiene un costo de S/.5,766.44 a fin de que desarrollen capacidades para mejorar su calidad de vida.

Es el costo de la capacitación de los alumnos a ser capacitados, considerando un 5% de deserción, asciende a S/. 6,407.15por alumno.

El costo de los beneficiarios que reciben el capital semilla luego del proceso de capacitación asciende a: S/. 23,065.76.

58

El emprendimiento fortalecido para la zona de intervención tiene el monto de S/. 23,065.76, las cuales se desarrollará en las ferias.

FINANCIAMIENTO

FONDO EMPLEO PROGRAMA NACIONAL DE EMPLEO JUVENIL

TOTAL DE INVERSION

S/ 916,443.45

S/. 236,844.40

S/.1,153,287.85

El financiamiento será asumido tanto por FONDOEMPLEO y el Programa Nacional de Empelo Juvenil Jóvenes a la Obra, según lo siguiente:

Financiamiento:

59

FIN

1. Proyecto “ JOVENES EMPRENDEN NEGOCIOS EXITOSOS EN LA REGIÓN ANCASH- JENE ANCASH” 2.

Documents

Transcript of 1. Proyecto “ JOVENES EMPRENDEN NEGOCIOS EXITOSOS EN LA REGIÓN ANCASH- JENE ANCASH” 2.