1 ua2 - indicadores
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Centro Regional de Educación Normal
Licenciatura en Educación PreescolarPlan de Estudio 2012
23DNE0002D
Curso: Conocimiento de la entidad: contextos e indicadores educativosCoordinadora: William González Rodríguez
Maestra en formación: Paula Lizeth Coral Tuyú
“INDICADORES”
Semestre: V Grupo: A
Ciclo Escolar: 2014 – 2015
Felipe Carrillo Puerto a 09 de Octubre del 2014
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LOS INDICADORES
son
Puntos de referencia, que brindan información cualitativa o cuantitativa, conformada por uno o varios datos, constituidos por percepciones, números, hechos, opiniones o medidas.
Analizar la articulación de la actividad y señalar datos, procedimientos, fenómenos y situaciones específicas.
usados para
existen
Diferentes tipos
como
Indicadores de contexto
Indicadores de recursos
Indicadores de procesos
Indicadores de resultados
Indicadores educativos
Indicadores econ
ómicos
Indicadores ambientales
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Explicitan la situación del contexto socioeconómico tales como: condiciones demográficas y de escolarización, socioeconómicas y culturales; actitudes y expectativas de la población.
Dan cuenta de las entradas al sistema (input) o recursos con los que se cuenta para el logro de objetivos: recursos materiales y recursos humanos.
Informan sobre la organización y funcionamiento de un ámbito, son de carácter más cualitativo que cuantitativo y entrañan una mayor dificultad en su elaboración.
Salidas o logros conseguidos del ámbito abordado.
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Permiten medir y conocer la tendencia y las desviaciones de las acciones educativas, con respecto a una meta o unidad de medida esperada o establecida; así como plantear previsiones sobre la evolución futura de los fenómenos educativos.
Evalúan el nivel económico y la prosperidad de un municipio por medio de cálculos, estadísticas y estándares establecidos.
Evalúan el estado y la evolución de determinados factores medioambientales como pueden ser el agua, el aire, el suelo, etc.