7/25/2019 10_ Dic_ 15anlisis Prctica Geografa, Imag.

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GeografaConclusiones segunda jornada de prctica

Qu pas? En una actividad sobre los ros de los distintos continentes se tenaque identificar el pas, ciudad, continente y ocano, los alumnos tenan muchasdudas sobre todo, les cost mucho trabajo identificar cada elemento que se lespeda.

or qu pas? Era una actividad del libro y era necesaria verla, simplemente lesdi la indicacin de llenar la tabla y que deban utili!ar el libro de atlas. "osaprendi!ajes esperados solicitados en esa actividad se vieron reflejados enal#unos alumnos, pero al#o satisfactorio fue que la mayora de las parejastrabajaron sin importar lo complicado de la asi#nacin.

$efle%iones

El tiempo es un factor que puede determinar si se lo #ran o no, primero lasactividades y se#undo los aprendi!ajes esperados, el control del #rupo tambin es

al#o que complica las actividades y reduce el tiempo de trabajo, y no supemanejarlo. "os tiempos se acortan debido a suspensiones y a veces porque se ledebe de dar prioridad a otro contenido, para buscar estrate#ias sobre los temas aver se vuelve difcil ya que los temas no se prestan para usar estrate#ias, a m seme complica m&s.

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