104cs Enseñando el Nuevo Testamento 3 Instructivo.pdf

EBI Seminario Bíblico de Capacitación 104cs Enseñando el Nuevo Testamento 3 Instructivo

Equip Biblical Institute 1 © 2013 [email protected] www.shadowmountain.org/ebi

104cs Enseñando el Nuevo Testamento 3 Hebreos hasta Apocalipsis

Instructivo © Profesor: Cuidad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar el Nuevo Testamento desde Hebreos hasta Apocalipsis y una vista panorámica del trasfondo histórico, de su contenido, y aplicación personal. Los temas incluyen una mirada a la autoría, fecha, contexto histórico, forma literaria, y temas principales. Los estudiantes crearán un panorama visual y un resumen escrito de las Epístolas Generales. Comentarios sobre el Diseño del Curso Este curso está diseñado para equipar y adiestrar a los fundadores de iglesias, pastores, miembros y líderes con un conocimiento fundamental de la Biblia, de un carácter cristiano, con habilidades de liderazgo, y experiencia para enseñar la Biblia con la meta de que haya un cambio de vida. Se dirige a los diversos estilos de aprendizaje y a las múltiples inteligencias de los adultos por medio de diálogos activos, tablas, gráficas, visuales, búsqueda y estudio en el Internet, edificación por equipo y un aprendizaje basado en diferentes proyectos. Para asegurarse de que los créditos sean transferibles, cualquier cambio en el curso debe ser aprobado por ambos el EBI y por el Southern California Seminary. Cualquier sugerencia para mejorar el diseño del curso o su contenido será bienvenida. Textos Requeridos 1. Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, 2008. $20. 2. Auxiliar Bíblico Portavoz. Por Dr. Harold L. Willmington. Grand Rapids, MI:

Editorial Portavoz Kregel Publications, 1995. $20. http://www.bestwebbuys.com/9780825418747

3. Compendio Manual Portavoz. Por Dr. Harold L. Willmington. Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz Kregel, 2001. $20. http://www.bestwebbuys.com/9780825418778

4. Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008. $20. http://www.bestwebbuys.com/9780805494907

Libros Recomendados para Líderes, Pastores y Profesores 5. Biblia de Estudio Diario Vivir. Wheaton, IL: Tyndale House, 2012. 6. Comentario Bíblico Conciso Holman. Por Dr. David S. Dockery.

Nashville, TN: B&H Español, 2011. $10. http://www.bestwebbuys.com/0805495768

7. Paso a Paso por el Nuevo Testamento. Por Tomas D. Lea. Nashville, TN: LifeWay, 2006. $11. http://www.lifeway.com/Keyword/paso+a+paso+por+el+nuevo+testamento

8. Diccionario Expositivo de Palabras del Nuevo y Antiguo Testamento de Vine. Editores Caribe/Betania Grupo Nelson, 1998. $26. http://www.bestwebbuys.com/9780899224954

9. Dr. Warren W. Wiersbe. Bosquejos Expositivos de la Biblia. Nashville, TN: Grupo Nelson, 2011. $30. 9781602555181

Para recibir la versión MS Word del cuestionario, envíe un correo electrónico al profesor o [email protected].

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http://www.lifeway.com/Keyword/paso+a+paso+por+el+nuevo+testamento





Resultados del Aprendizaje El estudiante que termine este curso con éxito podrá:

1. Interpretar e interiorizar los datos esenciales acerca del mundo histórico, cultural, y geográfico del Nuevo Testamento, especialmente en la forma en que están relacionados al progreso de la iglesia descrita en las cartas generales y Apocalipsis.

2. Demostrar un entendimiento de Hebreos hasta Apocalipsis en términos de los temas principales o dominantes de cada período.

3. Identificar las diversidades del Nuevo Testamento, especialmente aquellas que se refieren al autor, su procedencia, fecha histórica del contenido, y su forma literaria.

4. Identificar los temas principales de los libros de Hebreos hasta Apocalipsis y sus aplicaciones.

5. Aplicar los conceptos fundamentales de cada uno de los libros del Nuevo Testamento a la vida y al ministerio, incluyendo (1) cómo desarrollar la introducción de un sermón, que capte la atención de los oyentes, (2) cómo predicar y enseñar usando tablas de resumen, (3) cómo resumir el contenido bíblico, (4) cómo hacer las aplicaciones personales basadas en el texto, (5) cómo profundizar sobre los discernimientos bíblicos por medio del uso de un diario, (6) cómo compartir lo que Dios le está diciendo a su corazón, y (7) como articular o expresar mejor, la verdad bíblica ante un grupo.

6. Crear un trabajo escrito titulado, Las Aplicaciones de Hebreos hasta Apocalipsis. Métodos de Instrucción La instrucción enfatiza el aprendizaje activo, el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en equipos, en la reflexión, en la discusión, la cátedra interactiva, el relato de historias, drama, visuales, PowerPoint y exámenes, con la meta del aprendizaje a largo plazo y el aprendizaje en el mundo real que resulta en un cambio de vida y el liderazgo de iglesias saludables. La premisa pedagógica principal de este curso es que los alumnos deben ser tratados como los profesionales que llegarán a ser. La meta de la instrucción balanceada es la de dirigirse a cada uno de los aspectos fuertes del aprendizaje de las personas adultas, incluyendo lo verbal, lo visual, lo musical, lo lógico, lo reflexivo, lo interpersonal, lo natural, y lo espiritual. La instrucción centrada en el estudiante es más efectiva cuando impacta la mente, la voluntad, y las emociones. El Dr. Gary C. Woods ha sido miembro de la Facultad de Estudios Bíblicos en el Southern California Seminary. Él tiene un Doctorado en Educación de Alliant International University, una Maestría en Divinidades de Southwestern Baptist Theological Seminary y una Licenciatura en Ministerio Pastoral de Liberty University. Él ha servido como pastor bautista e iniciador de iglesias para el North American Mission Board. En 2008, el Dr. Woods fue elegido al Board of Trustees del Grossmont High School District en San Diego con 20,000 alumnos. Aprendizaje basado en el EQUIPO: (1) observación, (2) interpretación, y (3) aplicación. A los alumnos se les animará a estudiar en equipo, antes o después de clases, por lo menos una hora cada semana y desarrollar sus habilidades de estudio, destrezas para la aplicación, proyectos individuales, y proyectos en grupo. Los alumnos no deben dar las respuestas a sus compañeros de aprendizaje, mas bien ayúdelos a aprender cómo encontrar las respuestas. Todos contribuyen al proceso de aprendizaje. EQUIPO = Juntos Cada Uno Logra Más. En este curso los alumnos son discipulados y aconsejados por el Dr. Harold L. Willmington de Dallas Theological Seminary, Moody Bible Institute, Trinity Evangelical Divinity School, y Liberty University y el Dr. Tomas D. Lea de Southwestern Baptist Theological Seminary.





Requisitos del Curso

Primero, completar las Lecturas Semanales. Esto asistirá a los alumnos a enfocarse en la información clave y desarrollar habilidades para estudiar que son esenciales para el aprendizaje efectivo y la memoria a largo plazo.

Segundo, completar exitosamente los Cuestionarios/Glosarios. Esto es una oportunidad para explicar y reflexionar en forma escrita sobre conceptos/ideas claves aprendidos en las lecturas asignadas.

Tercero, discutir semanalmente en clase las aplicaciones de los conceptos más importantes. (1) ¿Qué, como grupo, aprendimos acerca de la Biblia y el liderazgo transformacional en este curso? (2) ¿Cómo nosotros podemos como líderes aplicar estos conceptos a nuestras vidas, familias, y ministerios? (3) ¿Cómo pueden nuestras iglesias aplicar estos conceptos para hacer discípulos y desarrollar líderes? Esto ayudará a los estudiantes en desarrollar habilidades relacionales, de oratoria, y de pensamiento creativo/crítico, que son esenciales para la enseñanza efectiva y el liderazgo en servicio.

Cuarto, aprobar el Examen de Medio Curso. Semana #7.

Quinto, crear una Presentación individual o en grupo de un libro del Nuevo Testamento. Semana #13.

Sexto, completar un Trabajo Escrito de 10 páginas titulado Un Comentario de Hebreos hasta Apocalipsis. Asegúrese de anotar al final las fuentes de todas las ideas, el parafraseo, y citas directas en su escrito, sea de libros, o del Internet. El texto deberá ser a espacio doble. El tipo de la fuente debe ser “Times New Roman, 12”. Esto ayudará al estudiante a desarrollar su pensamiento creativo y crítico, y también su habilidad para escribir, que son esenciales para un liderazgo eficaz y humilde. El trabajo escrito se entregará en la Semana #14.

Séptimo, aprobar el Examen Final. Semana #14.

Objetivo del Curso. La misión es glorificar a Dios al asistir iglesias locales en la capacitación de creyentes de varias culturas e idiomas para vivir y ministrar bíblicamente basándose en la inerrante Palabra de Dios. El objetivo del curso es llevar al estudiante-líder de donde están hacia donde deben estar. Los estudiantes aprenderán cómo (1) leer con sus mentes, (2) recordar lo que han leído, (3) enfocar sus pensamientos por medio de la redacción, (4) hablar efectivamente enfrente de los demás, (5) trabajar en equipos de líderes y (5) aplicar bíblicamente lo que están aprendiendo a la vida, familia y ministerio. Los adultos aprenden en diferentes maneras, así que este curso incorpora varios estilos de aprendizaje. Al aplicar estos conceptos de aprendices campeones, los alumnos mejoraran con cada curso que tomen al ser capacitados en conocimiento bíblico, carácter cristiano y habilidades del ministerio. Bienvenido al desarrollo de liderazgo transformacional.





Secuencia de Instrucción Lea la gráfica de la siguiente manera, “En la Sesión #____ en el día _________, el contenido programado para la sesión es _________, y la tarea que se entregará en esa sesión es ___.”

Sesión Fecha Contenido de la Sesión Tarea

1 Introducción a las Epístolas Generales y Apocalipsis

Hebreos 1-4 Repasar el Instructivo y

Cuestionario. Demostrar cómo usar Biblia de

Estudio, Diccionario Bíblico Ilustrado Holman y Diccionario Expositrivo de Palabras.

Discutir las preguntas y aplicaciones en el cuestionario.

Actividad en Grupo: Ilustrar estos capítulos.

Imprimir 104cs Enseñando el Nuevo Testamento 3 Cuestionario.

Pagar el honorario del curso al director. Estudiar Hebreos 1-4 en la Biblia de

estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman.

Escribir las respuestas al cuestionario semanal.

Definir los términos claves para el glosario.

Leer La Fe y el Mensaje Bautista http://www.sbc.net/bfm/bfm2000span.asp

2 Hebreos 5-10 Discutir las preguntas y aplicaciones

en el cuestionario. Actividad en Grupo: Ilustrar estos

capítulos.

Estudiar Hebreos 5-10 en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman


Definir los términos claves para el glosario.

3 Hebreos 11-13 Discutir las preguntas y aplicaciones


capítulos.

Estudiar Hebreos 11-13 en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman


4 Santiago Discutir las preguntas y aplicaciones

en el cuestionario. Actividad en Grupo: Ilustrar este

libro.

Estudiar Santiago en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman.


5 1 Pedro Discutir las preguntas y aplicaciones


libro.

Estudiar 1 Pedro en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman


6 2 Pedro Discutir las preguntas y aplicaciones


libro.

Estudiar 2 Pedro en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman




http://www.sbc.net/bfm/bfm2000span.asp

http://www.sbc.net/bfm/bfm2000span.asp



Sesión Fecha Contenido de la Sesión Tarea

7 Examen de Medio Curso de los Megatemas del Diario Vivir

Usando el Diccionario Bíblico Ilustrado Holman:

Repasar Hebreos hasta 2 Pedro. Previa de 1 Juan hasta Apocalipsis.

Estudiar la guía de estudio. Es tiempo de matricularse en el

siguiente curso y ordenar sus libros de texto.

8 1 Juan Discutir las preguntas y aplicaciones


libro.

Estudiar 1 Juan en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman

Escribir las respuestas al cuestionario.

9 2 y 3 Juan Discutir las preguntas y aplicaciones


libros.

Estudiar 2 y 3 Juan en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman


10 Judas Discutir las preguntas y aplicaciones


libro.

Estudiar Judas en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman


11 Apocalipsis 1-3 Discutir las preguntas y aplicaciones


capítulos.

Estudiar Apocalipsis 1-3 en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman


12 Apocalipsis 4-22 Discutir las preguntas y aplicaciones


capítulos.

Estudiar Apocalipsis 4-22 en la Biblia de estudio, Compendio Manual Portavoz, y Diccionario Bíblico Ilustrado Holman


13 Presentaciones de los Estudiantes

Repasar para el examen final Prepare su trabajo escrito.

Crear una presentación individual o en grupo de un libro del Nuevo Testamento.

Prepare su trabajo escrito.

14 Examen Final Tomar el examen final. Entregar el cuestionario. Entregar el trabajo escrito. Tiempo de Compañerismo.

Estudiar la guía de estudio. Completar el cuestionario y el trabajo

escrito. Distribuir los libros e imprimir los

instructivos y cuestionarios de los próximos cursos.





Bibliografía Auxiliar Bíblico Portavoz. Por Harold Willmington. Editorial Portavoz, 1995. $20

Biblia Cronológica. Con notas de F. Legard Smith. Editorial Portavoz, 2008. $19

Biblia de Estudio de Apologética. Nashville, TN: B&H Español, 2011. $31

Biblia de Estudio Diario Vivir. Nashville, TN: Tyndale House, 2012.

Biblia de Liderazgo. Con notas de John C. Maxwell. Caribe-Betania, 2004. $28

Biblia de Referencia Thompson. Grand Rapids, MI: Zondervan, 2001. $20

Bosquejos Expositivos de la Biblia. Por Warren Wiersbe. Nashville, TN: Grupo Nelson, 2011. $30

Comentario Bíblico Conciso Holman. B&H Español, 2005. $12

Comentario Bíblico de Matthew Henry. CLIE, 2007. $38

Compendio Manual Portavoz. Por Harold Willmington. Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz Kregel Publications, 2001. $26

Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008. $24

Diccionario Expositrivo de Palabras del Nuevo y Antiguo Testamento de Vine. Editores Caribe/Betania Grupo Nelson, 1998. $27

Glosario Holman de Términos Bíblicos: Exposición de Importantes Expresiones Hebreas y Griegas. Nashville, TN: B&H Español, 2003. $12

Guía Holman de Apologética Cristiana. Nashville, TN: B&H Español, 2009. $11

Guía Holman de Interpretación Bíblica. Nashville, TN: B&H Español, 2005. $5

Guía Holman Ilustrada de la Biblia. Nashville, TN: B&H Español, 2007. $18

Métodos de Estudio Bíblico Personal. Por Rick Warren. Vida, 2005. $10

Nueva Concordancia Strong Exhaustiva. Editores Caribe/Betania Thomas Nelson, 2002. $31

Bibliografía

Anders, Max E. 30 Días Para Entender la Biblia. Editorial Caribe/Betania, 1996. 0899225039

Benware, Paul N. Panorama del Nuevo Testamento. Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz Kregel Publications, 2003. 0825410614

Hester, H. I. Introducción al Estudio del Nuevo Testamento. El Paso TX: Casa Bautista De Publicaciones, 1999. 0311043305

Robertson, A.T. Estudios sobre el Nuevo Testamento. El Paso TX: Casa Bautista De Publicaciones, 1991. 0311036295

Tenney, Merrill C. Nuestro Nuevo Testamento: Estudio panorámico del Nuevo Testamento. Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz Kregel Publications, 1989. 0825417163

Turner, Donald D. Introducción al Nuevo Testamento. Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz Kregel Publications, 1998. 0825417546





Transferencia de Créditos al Southern California Seminary

Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar un cuestionario completo de su trabajo. El cuestionario consiste de las pruebas, los diarios del curso, libretos o ensayos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el curso, los estudiantes pueden transferir los créditos hacia la licenciatura en estudios bíblicos del Southern California Seminary. Si el cuestionario no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Reglas de Asistencia: Llegar a tiempo a la clase es importante para recibir lo máximo del curso. Llegar tarde interrumpe el proceso de aprendizaje para todos los estudiantes. Se les permite a los estudiantes tres ausencias en un curso semestral de 14 semanas. Para los cursos semestrales (28 horas de clase), el llegar tarde a la clase por 10 minutos o más es una Tardanza, el llegar más de 20 minutos tarde es una Ausencia. Dos tardanzas cuentan como una ausencia. Créditos no serán transferibles al Southern California Seminary cuando un alumno está ausente en cuatro o más sesiones. Una calificación de “NC” (No Crédito) se registrará cuando un alumno está ausente por cuatro sesiones o no completa el trabajo a tiempo. Excepciones deben ser aprobadas por escrito y por el instructor del curso, el Director del Sitio y el Director del Seminario Bíblico de Capacitación e involucrará trabajos adicionales establecidos por el Seminario Bíblico de Capacitación. Estudiantes que asisten todas las 14 sesiones recibirán 100 puntos.





Escala de Calificaciones

Evaluación Estudiantil Puntos Cuestionarios/Glosarios ........................................................................................ 60% 600 Examen del Medio Curso ...................................................................................... 10% 100 Presentaciones ..................................................................................................... 10% 100 Trabajo Escrito ...................................................................................................... 10% 100 Examen Final ....................................................................................................... 10% 100 Total .................................................................................................................... 100% 1,000

Sesión 1

Sesión 2

Sesión 3

Sesión 4

Sesión 5

Sesión 6

Sesión 7

Examen Medio

Sesión 9

Sesión 10

Sesión 11

Sesión 12

Presentación Trabajo Escrito

Examen Final

Puntos Grado

Firma del Estudiante Nombre en Letra Imprenta Fecha Firma del Profesor Nombre en Letra Imprenta Fecha Firma del Director del Centro Nombre en Letra Imprenta Fecha

Notas Porcentaje Puntos

A = 95-100% 950-1000 A- = 90-94% 900-949 B+ = 87-89% 870-899 B = 84-86% 840-869 B- = 80-83% 800-839 C+ = 77-79% 770-799 C = 74-76% 740-769 C- = 70-73% 700-739 NC = Menos de 70% 000-699





Reporte de Calificación para el Alumno Por favor de completar con LETRAS MAYÚSCULAS

Primer Nombre Segundo Nombre Apellidos Completos

Dirección Calle y Número o Apartado Postal Ciudad Estado Código Postal

Teléfono Celular Correo Electrónico Marque el Semestre: Otoño (Septiembre-Diciembre) Primavera (Enero-Abril) Verano (Mayo-Agosto) Marcar el Año: __________________ Marcar si cualquier información necesita ser cambiada. Código Título del Curso Fecha de

Inicio Fecha de Término

Nombre del Sitio Unidades Calificación

104cs

Enseñando el Nuevo

Testamento 3

2

Este estudiante recibió esta calificación. Firma del Instructor Nombre en Letra Imprenta Fecha Firma del Director del Centro Nombre en Letra Imprenta Fecha Ordene sus libros seis semanas antes del curso. (1) El profesor calificará el Cuestionario y lo regresará al estudiante con su nota final. (2) El director firmará y guardará este Reporte de Calificación para el Alumno en los archivos del Centro. (3) El director enviará por correo o por email una copia del Reporte de Calificaciones del Curso a: [email protected] Equip Biblical Institute Dr. Gary C. Woods 2100 Greenfield Drive El Cajon, CA 92019-1161




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