12 CreacióN De Un Curso
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Diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0Diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0Diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0Instalación y Desarrollo de Entornos
de Aprendizaje Virtual: Moodle
Instalación y Puesta en Marcha de Moodle
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Creación de un curso
Los cursos son las unidades operativas de Moodle. En ellos se van a poner los diferentes contenidos, actividades y recursos hasta darles su contenido completo. Y en ellos los alumnos se matricularán y realizarán todos los procesos de aprendizaje necesarios para conseguir los objetivos marcados.
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La creación de un curso corresponde a los administradores y se realiza desde el bloque de Administración del sitio
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Para poder crear un curso necesitamos estar en el sistema con una cuenta que tenga permisos de administración. Recordad la cuenta creada durante la instalación.
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En Moodle los Cursos se agrupan en categorías.
Es necesario tener una categoría antes de crear un curso, y asignar una categoría a cada curso que creemos en la plataforma.
Es conveniente realizar un esfuerzo previo para estructurar y definir las categorías para que los cursos puedan agruparse de una forma coherente con los propósitos de la plataforma
Web 1.0Creación de un curso
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Creación de un cursoCrear un curso en Moodle supone por tanto asignarle una categoría y por supuesto un nombre identificativo del mismo. En caso necesario desde aquí podremos crear nuevas categorías.
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Creación de un curso
Una vez creado el curso pasamos a configurar algunos aspectos como el nombre, la abreviatura o una descripción.
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Creación de un curso
Un aspecto clave que definirá la apariencia y la estructura del curso será el formato.
Existen distintos formatos de curso disponibles en Moodle:Semanal, de temas, social, SCORM, LAMS o semanal CSS, que veremos a continuación
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Tanto los formatos SCORM como LAMS son adecuados a estándares de cursos on-line y permiten el “empaquetado” de los contenidos de los cursos para su exportación a otras plataformas distintas de Moodle.
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El formato semanal implica la adaptación de los contenidos del curso a una temporalización basada en fechas (semanas).
El formato semanal CSS es idéntico al anterior salvo que los contenidos los presenta utilizando hojas de estilo y no tablas. Para los usuarios y profesores no presenta ninguna variación en apariencia ni contenidos.
El formato social busca una interacción aún mayor con los alumnos permitiendo centrar el tema en modo debate totalmente colaborativo.
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Finalmente, el formato de temas permite estructurar los contenidos y materiales en torno a temas sin especificar con detalle unas limitaciones de fechas muy estrictas.
Este formato es el más utilizado debido a su gran flexibilidad y está considerado como el formato más estándar a la hora de desarrollar cursos sobre Moodle.
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En los ajustes generales de los cursos podemos configurar, entre otros aspectos, la fecha de inicio del curso, las calificaciones que van obteniendo los alumnos, informes de actividad
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También podremos configurar cómo se van a realizar las matriculaciones en el curso, bien de modo interno desde la plataforma, o bien permitiendo la matriculación a solicitud de los alumnos, o establecer fechas límite para el periodo de matriculación
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Podemos también, asignar grupos para el curso o modificar la disponibilidad del mismo añadiendo incluso una clave de acceso adicional para el curso. De igual forma podemos controlar el acceso a invitados a este curso.
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Creación de un cursoFinalmente solo quedan los ajustes de idioma (sólo si el curso se realiza en un idioma diferente al de la plataforma) y cambiar los nombres que Moodle muestra en este curso para cada uno de los tipos de usuario que puede haber.
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Creación de un curso
Una vez creado el curso y configuradas sus principales características, solo nos queda asignar los roles de los usuarios que podrán acceder al curso, en particular profesores y estudiantes.
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Por último vemos como queda el curso nada más publicarlo antes de agregar ningún tipo de contenido.