1 Módulo de Temas críticos 6 Niñas y niños separados de sus familias.
12 la ciencia y sus críticos - cientismo
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Críticas a la Ciencia
• Gasta demasiado dinero• Tecnología destructiva – armas• Feministas: ciencia sesgada hacia lo masculino• Religiosos: ciencia amenaza su fe• Antropólogos: ciencia occidental es arrogante– Otras culturas, formas diferentes de conocimiento
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Cientismo
• Culto a la ciencia• Excesiva reverencia hacia la ciencia• Manifestaciones:– Ser científico agrega estatus– Acusación de “poco científico” o “acientífico” – Alta estima a opiniones de “científicos”
• Se busca su consejo• No se cuestionan
– Sobredimensión de sus capacidades intelectuales
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Cientismo
• Anti-cientismo Anti-ciencia• Anti-cientismo:– Ciencia no es la única forma válida de conocimiento– Oposición a privilegios de la ciencia– Ubicar a la ciencia en el lugar adecuado
• Una entre iguales
• Ciencia y Filosofía
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Naturalismo
• Cuestiones que no pueden resolverse por medios científicos no son genuinas– Naturaleza del conocimiento– Moralidad de acciones humanas– La empresarialidad como motivación humana
• Naturalismo:– Humanos somos parte del mundo natural– Ciencia estudia mundo natural– Ciencia debería resolver problemas
humanos
Willard van Orman Quine1908 – 2000
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Naturalismo
• Filosofía según naturalismo– Ciencia avanza y filosofía está estancada– No existe conocimiento filosófico
• Todo conocimiento es científico– O no lo es
– Filosofía debe • «Clarificar los conceptos científicos»
• Filósofos:– Investigación filosófica: problemas fuera de ciencia– Ciencia no es el único camino a la verdad– Es consistente con la ciencia
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Ciencias Naturales y Sociales
• Queja de científicos sociales:– Culto a las ciencias naturales
• Física, química, biología, etc.
– Más avanzadas que las sociales• Economía, sociología, antropología, etc.
– Diferencia de método• Adopción de métodos experimentales en ciencias sociales• “Matematizar” su objeto de estudio• ¿Es adecuado?
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Método Científico
• Métodos:– De ciencias naturales– De ciencias sociales– ¿Qué son exactamente?
• Componentes:– Inducción, experimentación, observación,
hipótesis, teoría, abducción (IME)• ¿Es todo?
• Louis Pasteur:– “El azar favorece a una mente preparada”– Serendipia, serendipity
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