'16 RPT PK Y1

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

1/14

SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR BARU SRI DAMANSARA

PERSIARAN MAHOGANI, 52200 KUALA LUMPUR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANKSSR

PENDIDIKAN KESIHATAN

(TAHUN 1)DISEDIAKAN OLEH :

EN. ALIF FAHMI BIN MOHD PAUJI

1

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

2/14

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 1

2016

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

1

4 – 8

JAN

1. Kesihaa!

Fi"i#a$

Kesihatan DiriDan Reproduktif

1.1 Memahami aspek fizikal lelaki danperempuan.

Contoh Aktiviti:

• Nyanyian lagu !u"uh #aya$.

• Menamakan "ahagian tu"uh.

• %er"in&angan tentang fungsi tu"uh.

• %ermainan mengenal 'antina.

• Kenal pasti situasi sentuhan selamat

dan tidak selamat.

1.1.1 Mengenali "ahagian tu"uh (kepala) "adan) tangan) kaki

dan genital.1.1.* +erkata !,DAK - AN/ANkepada sentuhan tidakselamat.

0em"aran Ker'a -%emerhatian

Cadangan EMK :!MK - Kreativiti dan,novasi

Modul : m-s 1 1*

%

11 – 1&

JAN

1. Kesihaa!

Fi"i#a$


1.* Mengetahui pen'agaan ke"ersihan diri.

Contoh Aktiviti:

• %enerangan tentang kepentingan

men'aga ke"ersihan diri.• #oal 'a2a" tentang &ara "ersihkan

tu"uh.

1.*.1 Memahami kepentinganmen'aga ke"ersihan diri.

1.*.* Men'aga ke"ersihan diri (kepala) "adan) tangan) kakidan genital dengan &aramandi yang "etul.

1.*.3 Men'aga ke"ersihan tangandan kaki ( &ara dan masamen&u&i dengan "etul.

1.*.4 Men'aga ke"ersihan kukutangan dan kaki ( &ara

mem"ersih dan memotongkuku dengan "etul.

#oal a2a" - 0em"aranKer'a - %emerhatian

Cadangan EMK : Kreativiti dan ,novasi

Modul : m-s13

'

18 – %%

JAN

1. Kesihaa!

Fi"i#a$



Contoh Aktiviti:

• +in&ang tentang kepentingan 'aga

ke"ersihan gigi.

1.*.5 Men'aga kesihatan gigi (menggosok gigi dengan &arayang "etul danmengurangkan makananyang "oleh merosakkan gigi.

#oal a2a" - %emerhatian- 0em"aran ker'a.

Cadangan EMK :

2

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

3/14


• Murid gosok gigi dengan teknik yang

"etul.

Kreativiti dan ,novasi

Modul : m-s *6

4

%& – %(

JAN

1. Kesihaa!

Fi"i#a$



Contoh Aktiviti:• #oal 'a2a".

• %er"in&angan.

1.*.7 Men'aga ke"ersihan organgenital ( &ara dan masa

men&u&i organ genital dengan"etul.

#oal a2a" - %emerhatian- 0em"aran Ker'a


Modul : m-s *8

&

1 – &

FEB

1. Kesihaa!

Fi"i#a$

Kesihatan Diri

Dan Reproduktif

1.3 Mengetahui pen'agaan pakaian danalatan keperluan diri.

Contoh Aktiviti:

• Mem"andingkan pakaian "ersih dankotor.

• Kenal pasti alatan untuk mem"ersihkan

pakaian dan alatan keperluan diri.

1.3.1 Men'aga ke"ersihan pakaiandan alatan keperluan diri.

%emerhatian - 0em"aranKer'a

Cadangan EMK :

!MK - Kreativiti dan,novasi

Modul : m-s 36

)

8 *1%

FEB

1. Kesihaa!

Fi"i#a$


1.3 Mengetahui pen'agaan pakaian danalatan keperluan diri.

Contoh Aktiviti:

• %ermainan Kotak +era&un.

• +er&erita.

1.3.* Mengelakkan daripada"erkongsi alatan keperluandiri ( sikat) "erus gigi) tuala)pakaian dalam) peralatanmakan dan minum.

0em"aran Ker'a

Cadangan EMK : !MK - Kreativiti dan,novasi

Modul : m-s 33

+

1& – 1(

1. Kesihaa!

Fi"i#a$

%emakanan

1.4 Mengetahui 'enis makanan harian.

Contoh Aktiviti:

1.4.1 Memilih 'enis makanan harianyang "erkhasiat.

%emerhatian -0em"aran Ker'a.

Cadangan EMK :

3

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

4/14


FEB • Mengenal pasti makanan "erkhasiat.

• Menyenaraikan 'enis makanan

"erkhasiat.


Modul : m-s 38

8

%% – %)

FEB

1. Kesihaa!

Fi"i#a$

%emakanan

1.4 Mengetahui 'enis makanan harian.

Contoh Aktiviti:• #oal 'a2a" tentang 2aktu makan.

• Menyenaraikan makanan mengikut

2aktu.

1.4.* Mengamalkan pengam"ilanmakanan yang sesuai

mengikut 2aktu makan9sarapan) makan tengaharidan makan malam.

#oal 'a2a" -0em"aran Ker'a

Cadangan EMK : !MK - Kreativiti dan,novasi

Modul : m-s 3;

(

%( FEB –

4 MAC

1. Kesihaa!

Fi"i#a$

%emakanan

1.5 Mengetahui makanan serta minumanyang "ersih dan selamat.

Contoh Aktiviti:• Mem"andingkan makanan "ersih dan

kotor.

• Murid men'elaskan kepentingan

makanan dan minuman "ersih danselamat.

1.5.1 Menentukan &iri

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

5/14


%1 – %&

MAC

%emakanan Contoh Aktiviti:• +er&erita tentang pengam"ilan

makanan.• #oal 'a2a" tentang kesan kekurangan

air dalam "adan.

makanan dan minuman yang&ukup) "ersih dan selamat.


Modul : m-s 54

1%

%8 MAC –

1 APRIL

1. Kesihaa!Fi"i#a$

%enyalahgunaan+ahan

1.7 Mengetahui pel"agai 'enis u"at.

Contoh Aktiviti:

• +er&erita tentang peti pertolongan

&emas.

• %er"in&angan tentang tu'uan u"at.

• %er"in&angan tentang tempat

menyimpan u"at.

1.7.1 Mengenali pel"agai 'enis u"at.1.7.* Mengenalpasti tu'uan u"at

digunakan.1.7.5 Menyedari kepentingan u"at

disimpan di tempat yangselamat.

#oal a2a" -%emerhatian -0em"aran Ker'a


Modul : m-s 58

1'

'1 MAC –

4 APRIL

1. Kesihaa!

Fi"i#a$.

%enyalahgunaan+ahan.


Contoh Aktiviti:

• Murid meneliti dan mem"andingkan

u"at.

• %enerangan tentang "ahaya

penyalahgunaan u"at.

1.7.3 Menyedari "aha2a u"at "olehmem"ahayakan kesihatan (salah guna pengam"ilan u"at)u"at yang "eru"ah) 2arna)rasa) "au) rupa dan tamattempoh.

%emerhatian - +ersoala2a" - 0em"aran Ker'a

Cadangan EMK :Kreativiti dan ,novasi

Modul: m-s 71.

14

11 – 1&

APRIL

1. Kesihaa!

Fi"i#a$.

%enyalahgunaan+ahan.


Contoh Aktiviti:• Murid "er&erita pengalaman.

• Murid meneliti preskripsi doktor.

1.7.4 Mematuhi preskripsi doktorapa"ila mengam"il u"at.

1.7.7 Mem"eri se"a" u"atseseorang tidak selamatuntuk orang lain.

+er&erita - %emerhatian -+ersoal a2a" -

0em"aran Ker'aCadangan EMK :Kreativiti dan ,novasiModul: m-s 73.

1&

18 – %%

APRIL

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%engurusan

*.1 Memahami perasaan.

Contoh Aktiviti:

• Murid "ermain kotak "era&un dengan

iringan murid.

*.1.1 Mempamerkan perasaanyang dialami seperti gem"ira)sedih) takut) marah dan malu.

%emerhatian - 0akonan -0em"aran Ker'a

Cadangan EMK :!MK - Kreativiti dan

5

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

6/14


Mental dan=mosi.

• Murid melakonkan memek muka. ,novasiModul: m-s 75.

1)

%& – %(

APRIL

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%engurusan

Mental dan

=mosi.

*.1 Memahami perasaan.

Contoh Aktiviti:

• Murid mengam"il gam"ar daripadakotak misteri.

• Murid melekatkan gam"ar mengikut

kehendak dan keperluan.

*.1.* Mem"ezakan antara kehendak

dan keperluan.

+ersoal a2a" -

%er"in&angan - 0em"aran

Ker'a

Cadangan EMK :


Modul: m-s 7>.

1+

% – ) MEI

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%engurusanMental dan=mosi.

*.* Mengetahui &ara mengurus perasaan mengikut situasi.

Contoh Aktiviti:• Murid "er&erita pengalaman.

• Murid melakonkan reaksi perasaan.

*.*.1 Menun'ukkan &ara meluahkanperasaan yang sesuaimengikut situasi.

+er&erita - 0akonan -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 83.

18

( – 1' MEI

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%engurusanMental dan

=mosi.

*.* Mengetahui &ara mengurus perasaanmengikut situasi.

Contoh Aktiviti:

• Murid melakonkan situasi.

*.*.* Menyuarakan keperluan dankehendak diri dengan &arayang "etul.

0akonan - +ersoal 'a2a" -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 87.

1(

1) – %, MEI

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%engurusanMental dan


Contoh Aktiviti:

• +er&erita kisah ?Rosli@.

*.*.3 Menyedari "aha2a kasihsayang) penerimaan) rasakepunyaan dan keselamatanadalah asas keperluan emosi.

+er&erita - +ersoala2a" - 0em"aran Ker'a


6

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

7/14


=mosi.Modul: m-s 8>.

%,

%' – %+ MEI PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 1 (PKSR 1)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(2 MEI 2016 HINGGA 12 JUN 2016)

%1

1' – 1+ JUN

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%engurusanMental dan=mosi.


Contoh Aktiviti:

• Murid melekatkan kad im"asan.

*.*.4 Mengenalpasti orang de2asayang "oleh diper&ayai dirumah dan di sekolah.

+ersoal a2a" -%er"in&angan - 0em"aranKer'a


Modul: m-s >1.

%%

%, – %4 JUN

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

Kekeluargaan

*.3 Memahami diri sendiri dan ahli dalamkeluarga - pen'aga.

Contoh Aktiviti:

• %aparkan gam"ar - poster keluarga.

• Murid memperkenalkan ahli keluarga

mereka.

• +er&erita peranan setiap ahli keluarga.

*.3.1 Mengenalpasti ahli dalamkeluarga - pen'aga.

*.3.* Menyedari peranan ahli dalamkeluarga - pen'aga.

*.3.7 Mengenal pasti ahli dalamrumah.

+ersoal 'a2a" - +er&erita -0em"aran Ker'a


Modul: m-s >8.

%'

%+ JUN –

1JULAI

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

Kekeluargaan

*.3 Memahami diri sendiri dan ahli dalam keluarga - pen'aga.

Contoh Aktiviti:

• Murid "er&erita keistime2aan diri dan

setiap ahli keluarga.

*.3.3 Men&eritakan keistime2aandiri dan ahli dalam keluarga -pen'aga.

+er&erita - 0em"aranKer'aCadangan EMK :Kreativiti dan ,novasiModul: m-s ;*.

%4 %. Kesihaa! *.3 Memahami diri sendiri dan ahli dalam *.3.4 Menghormati diri) i"u "apa 0akonan - %er"in&angan -

7

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

8/14


4 – %8 JULAI

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

Kekeluargaan

keluarga - pen'aga.

Contoh Aktiviti:

• Murid mem"uat simulasi.

• %enerangan kepentingan menghormati

diri) i"u "apa dan ahli keluarga.

dan ahli dalam keluarga -pen'aga.

*.3.5 Mangam"il maklum i"u "apa)pen'aga dan orang de2asayang "oleh diper&ayaise"agai sum"er ru'ukan unuk

mendapat maklumat.

+ersoal a2a" -0em"aran Ker'a


Modul: m-s ;5.

%&

11 – 1&

JULAI

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%erhu"ungan

*.4 Mengetahui perhu"ungan dengan i"u"apa - pen'aga) ahli keluarga) rakanse"aya dan individu lain.

Contoh Aktiviti:

• Murid menyanyikan lagu ?Keluarga

+ahagia@.

• Murid "er&erita tentang kepentingan

hu"ungan di antara ahli keluarga.

*.4.1 Men'alin hu"ungan"erkekalan dengan i"u "apa -pen'aga) ahli keluarga) rakanse"aya dan orang lain.

+ernyanyi - +er&erita -0em"aran Ker'a


Modul: m-s ;;.

%)

18 – %%

JULAI

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%erhu"ungan


Contoh Aktiviti:

• Murid melakonkan "e"erapa perlakuan

meli"atkan sentuhan.

*.4.* Menetapkan "atas hu"unganantara diri dengan i"u "apa)ahli keluarga) rakan se"ayadan orang lain.

0akonan - 0em"aranKer'a


Modul: m-s 164.

%+

%& – %(

JULAI

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%erhu"ungan


Contoh Aktiviti:

• !un'ukkan gam"ar sentuhan selamat

tidak selamat.

• +anding "eza gam"ar.

• !erangkan tindakan yang perlu diam"il

*.4.3 Mengenal pasti sentuhan yangselamat dan tidak selamat.*.4.5 Mem"eritahu orang yang

"oleh diper&ayai apa"ila"erlaku sentuhan tidakselamat.

0akonan - 0em"aranKer'a


Modul: m-s 167.

8

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

9/14


"ila "erlaku sentuhan tidak selamat.

%8

1 – & OGOS

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%erhu"ungan


Contoh Aktiviti:• Mem"eritahu perkataan !,DAK -

AN/AN kepada sentuhan tidakselamat.

• =darkan lampiran ker'a.

• Nyanyi lagu ?Rasa #ayang@.

• Murid menye"ut AN/AN$) !,DAK$

dan !B0BN/$.

*.4.3 +erkata !,DAK - AN/ANkepada sentuhan tidakselamat.

0em"aran Ker'a


,novasi

Modul: m-s 16;.

%(

8 *1% OGOS

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi

0a! Ssia$.

%erhu"ungan


Contoh Aktiviti:

• Murid kemas kelas.

• +ersoal 'a2a" kaitan 'adual "ertugas

dan sikap ker'asama.

• Murid "eker'asama mem"uat 'igsa2.

*.4.7 Mengamalkan sikap"eker'asama dan "erkongsidengan orang lain.

+ersoal a2a"

Cadangan EMK :!MK - Kreativiti dan,novasiModul: m-s 11*.

',

1& – 1(OGOS

%. Kesihaa!

Me!a$- Esi0a! Ssia$.

%erhu"ungan

*.5 Mengetahui "uli.

Contoh Aktiviti:• Murid melakonkan situasi

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

10/14


'1

%% – %)

OGOS

'. Kesihaa!

Pese#iaa!

%enyakit

3.1 Mengetahui kuman.

Contoh Aktiviti:

• +ersoal 'a2a" tentang 'enis penyakit.

• !erangkan tentang kuman yang

menye"a"kan penyakit.• !erangkan &ara kuman mere"ak.

3.1.1 Menyedari kuman organismayang "er"ahaya.

3.1.* Men&eritakan &ara kumanmere"ak.



,novasi

Modul: m-s 1*1

'%

%( OGOS –

% SEP

'. Kesihaa!

Pese#iaa!

%enyakit

3.1 Mengetahui kuman.

Contoh Aktiviti:

• +ersoal 'a2a" tentang &ara kuman

mere"ak.

• =darkan 'igsa2 puzzle.

• Murid men&eritakan tentang &ara

mengelak kuman mere"ak.pada kadim"asan.

• Nyanyi lagu ikut melodi ?0enggang

Kangkung@.

3.1.3 Men&eritakan &ara mengelakkuman mere"ak.

3.1.4 Menyedari kepentinganmen&egah kuman.

3.*.5 Mengamalkan ke"ersihan diri.

+ersoal a2a" -+ernyanyi - 0em"aranKer'a


,novasi

Modul: m-s 1*5

''

& – ( SEP

'. Kesihaa!

Pese#iaa!

%enyakit

3.2 Mengetahui penyakit "er'angkit

• %enyakit kulit.

• %enyakit tangan) kaki dan mulut.• Demam selesema.

• angkitan &a&ing.

Contoh Aktiviti:

• +ersoal 'a2a" tentang keadaan

kesihatan murid.

• Kumpulkan maklumat daripada murid.

3.2.1 Mengenali penyakit"er'angkit.



Modul: m-s 131

10

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

11/14


• !un'ukkan gam"ar dan terangkan 'enis

penyakit "er'angkit.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

(10 SEPTEMBER 2016 HINGGA 1 SEPTEMBER 2016)

'4

1( – %' SEP

'. Kesihaa!

Pese#iaa!

%enyakit

3.* Mengetahui penyakit "er'angkit

• %enyakit kulit.• %enyakit tangan) kaki dan mulut.

• Demam selesema.

• angkitan &a&ing.

Contoh Aktiviti:

• +in&angkan 'enis penyakit "er'angkit.

• !un'ukkan gam"ar tentang penyakit dan

&ara mere"ak.

•!erangkan &ara

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

12/14


Keselamatan a2am.

Contoh Aktiviti:

• Ceritakan situasi:

< Murid yang tertinggal "as.< ,"u "apa le2at mne'emput .

• %amerkan &ontoh kad "utiran diri.• Kaitkan situasi dengan kepentingan kad

"utiran diri.

• Murid "erpasangan tanyakan "utiran diri

rakan.

serta nama) nom"or telefondan tempat ker'a i"u "apaatau pen'aga.


Modul: m-s 141

'+

1, – 14 OKT

'. Kesihaa!

Pese#iaa!

Keselamatan

3.3 Mengetahui keselamatan diri di rumah)sekolah) taman permainan dan tempata2am.

Contoh Aktiviti:

• !un'ukkan gam"ar "udak yang dia'ak

oleh seorang yang tidak dikenalinya.

• +in&ang tindakan "udak itu.

• +in&ang &ara mengelak diri daripada

orang tidak kenali.

• !un'uk klip video ?Culik ersi 1@)

http:--ingat.&om.my-

3.3.* Mengelak diri daripada orangyang tidak dikenali.

%er"in&angan - 0em"aranKer'a

Cadangan EMK :

!MK - Kreativiti dan,novasi

Modul: m-s 144

'8

1+ – %1 OKT PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2 (PKSR 2)

'(

%4 – %8 OKT

'. Kesihaa!

Pese#iaa!

Keselamatan

3.4 Mengetahui keselamatan diri di rumah)sekolah) taman permainan dan tempat

a2am.

Contoh Aktiviti:

• +in&angkan situasi selamat dan tidak

selamat semasa naik "as.

• %adankan gam"ar.

3.3.3 Mengenal pasti "e"erapasituasi tidak selamat dirumah)sekolah) tamanpermainan dan tempat a2am.

%er"in&angan - 0em"aranKer'a


Modul: m-s 14>

12

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

13/14


4,

1 – 4 NO2

'. Kesihaa!

Pese#iaa!

Keselamatan

3.4 Mengetahui keselamatan diri di rumah) sekolah) taman permainan dan tempat a2am.

Contoh Aktiviti:• =darkan lem"aran ker'a.

• /unting dan lekat gam"ar.

• +ersoal 'a2a" dengan murid .

• Murid di"ahagikan kepada 3 kumpulan.

• Murid kenalpasti "arang keperluan rumah

yang "ahaya.

3.3.4 Menyenaraikan "arangankeperluan rumah yang"er"ahaya 'ika disentuh)ditelan) atau dihidu.

+ersoal a2a" -%er"in&angan - 0em"aranKer'a


Modul: m-s 151

41

+ – 11 NO2

'. Kesihaa!

Pese#iaa!

Keselamatan

3.5 Mengetahui keselamatan diri di rumah)sekolah) taman permainan dan tempata2am.

Contoh Aktiviti:

• %amerkan alat yang "er"ahaya.

• +in&angkan kesan salah guna alat

terse"ut.

• #oal 'a2a" tentang apa perlu lakukan 'ika

'umpa alat yang "e"ahaya.

• Murid namakan orang de2asa yang

"oleh diper&ayai dan di"eritahu.

3.3.5 Mem"eritahu orang de2asayang diper&ayai 'ika ter'umpaalat

8/17/2019 '16 RPT PK Y1

14/14


• +ersoal 'a2a" "ila kita akan hu"ungi

am"ulans) polis dan "om"a.

• =darkan lem"aran ker'a.

• +in&angkan tindakan yang akan diam"il

pada situasi ke&emasan terse"ut.

• Murid lakonkan situasi dengan "antuan

guru.

9termasuk penderaan danke&emasan."erlaku

Modul: m-s 158

4'

21– %&

NO2

• PROSES PEMULANGAN BUKU TEKS ULANGKAJI DAN PENTAKSIRAN

• PEMBAHAGIAN KELAS DAN PENERIMAAN BUKU TEKS SESI PERSEKOLAHAN 2017

• PERSEDIAAN DAN MAJLIS ANUGERAH CEMERLANG 2016

CUTI AKHIR TAHUN

(26 NO!EMBER 2016 HINGGA 1 JANUARI 201")

14

'16 RPT PK Y1

Documents

Transcript of '16 RPT PK Y1