Evaluación a DistanciaElaboración de Proyectos Productivos

Ciclo IX

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

PROFESOR : Maria Yolanda Ruiz GalloEVALUACIÓN : PRIMERA EVALUACIÓNPERÍODO : 2013-I

Alumno: Heber Alfredo Cabanillas Julca

Nota:

Escuela de Psicología

Programa Académico de Educación Superior a Distancia

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Recuerda que esta evaluación a distancia debes desarrollarla y enviarla de manera virtual hasta el 07 de Junio del 2013. No olvides colocar todos los datos de identificación consignados en la primera página de tu prueba.

Esta evaluación consta de dos partes:

Primera parte : Prueba objetiva – que tiene un valor de diez puntos Segunda parte: Prueba de ensayo – tiene un valor de diez puntos

I. INSTRUCCIONES

Colocar al final del enunciado la letra “V” en caso la frase sea verdadera o la letra “F” si el enunciado es falso. (2.5 puntos, 0.25 c/u)

1. En los últimos años se ha ido modificando la concepción de desarrollo hacia marcos mentales en los cuáles los seres humanos son lo más importante. ( V )

2. El deterioro del medio ambiente es originado por la desmedida ambición de los ricos y la escases de medios de subsistencia de los pobres ( V )

3. El Capital social son todos los bienes naturales o físicos con los que cuenta una comunidad para su desarrollo ( V ).

4. En el enfoque de desarrollo social propone la aplicación de estrategias para lograr el empleo pleno, para lo cuál es necesario crear nuevas fuentes de financiación para los programas de desarrollo social y erradicación de la pobreza ( V )

5. El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos mediante el aumento de sus derechos. ( V ).

6. En el enfoque de desarrollo humano se pone especial énfasis en la necesidad que en las comunidades desaparezcan las particularidades locales y se asuma la cultura global ( F )

7. La democracia representativa constituye una de las principales estrategias para el logro del

desarrollo humano. ( V )

8. La psicología comunitaria busca que la psicología tradicional ayude a los grupos que se encuentran excluidos a acercarse a los normas socialmente permitidas( F )

9. La psicología comunitaria es la psicología para el cambio social ( V )

10.Un objetivo de la educación popular es la toma de conciencia de los participantes, especialmente de las injusticias que atraviesa la comunidad ( V )

II. INSTRUCCIONESLee atentamente la pregunta y marca con una aspa (X) la alternativa correcta. (2.00 puntos, 0.50 c/u)

PRUEBA OBJETIVA

Indicaciones Generales

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11. Cuál de los siguientes principios no corresponde al enfoque participativoa) Se establece una comunicación dialógica entre el facilitador y los participantes.b) La capacitación debe enfocarse en los intereses y problemas de los participantes.c) Se debe establecer una jerarquía entre el facilitador y los participantes, de tal manera

que cuando existen opiniones divergentes se termine aceptando la opinión del facilitador.

d) El equipo pedagógico cede parte de su poder a los participantes.e) Ninguna

12. Cuál de las siguientes alternativas no constituye una característica de la investigación cualitativa:a) Se considera a la realidad como múltiple, compleja única e irrepetible.b) El sujeto es independiente del objeto; existe una separación y una necesaria y

deseable “distancia” entre conocedor y la unidad de estudio.c) La teoría en la investigación EMERGE en el proceso de interacción que se esta dando

alrededor de la investigaciónd) La muestra generalmente refiere a pocos casos que son seleccionados por el

investigador.e) Ninguna.

13. Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a un objetivo de la investigación acción participante

a) Dotarlo de habilidades y capacidades para la toma de decisiones en la solución de sus necesidades.

b) Facilitar la autogestión de la acción transformadora c) Concientizar a la comunidad con su realidad, sus necesidades y los factores que las

condicionan. d) Lograr el compromiso de la comunidad para la puesta en marcha de la acción

transformadora. e) Ninguna de las anteriores

14. Cuál de las siguientes alternativas no constituye un objetivo de la psicología comunitariaa) Revisión de los conceptos y teorías de la realidad que atañe a dicha comunidad.b) Desarrollo de una conciencia histórica en la comunidadc) El poder y el control reside en la comunidad.d) El grupo asume la ejecución de las decisiones del psicólogo comunitario.e) Ninguna.

III. INSTRUCCIONESResponde según corresponda. (5.5 puntos, 0.5 c/u)

15. Liste los tres grupos de objetivos u elementos que deben equilibrarse para que el desarrollo sea duradero o sostenible.

a) ECONOMICOSb) SOCIALES c) AMBIENTALES

16. Liste y explique con sus propias palabras las estrategias de desarrollo humano:a) UNA VIDA LONGEVA Y SANA MEDIDAS POR LAS ESPERANZAS DE VIDA AL

NACER.b) EL CRECIMIENTO MEDIDO POR LA TASA DE ANALFABETISMO ADULTOc) UN NIVEL DE UN VIDA DECENTE MEDIDO POR EL PRODUCTO INTERIOR BRUTO

PER CAPITA.

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17. Liste y explique tres razones por las cuáles el crecimiento económico no constituye un indicador suficiente para medir el desarrollo.

a) PORQUE LA ECONOMIA NO SOLO ES UNA RAZON PARA MEDIR DESARROLLO.b) EL DESARROLLO NO SOLO ESTA MEDIDO ENNLA ECONOMIA SINO EN LA

CAPACIDAD HUMANA DE UN PAIS.c) PORQUE EL DINERO ES EFIMERO Y TRANSITORIO.

18. Liste y explique tres técnicas que pueden ser utilizadas en los procesos de capacitación participativos.

a) CHALAS O CONFERENCIASb) LLUVIAS DE IDEASc) DIALOGO ABIERTO

19. LA COMUNIDAD está compuesta por personas de muy variado descripción, que comparten circunstancias específicas que les permiten desarrollar vínculos afectivos, autodefinirse y ser definidos por los demás.

20. DESARROLLO COMUNITARIO es el proceso participativo de construcción democrática y ciudadana en el ámbito local….

21. COMUNIDAD es definido como el sistema, el entramado de relaciones cotidianas que implican relaciones de microvínculos en un espacio local y social determinado.

22. EL DESARROLLO HUMANO supone la utilización de las capacidades y potencialidades de los Sujetos, en un contexto de participación activa que permita a la gente establecer sus propios objetivos y construir las correspondientes estructuras para alcanzarlos.

23. ________________________ es aquel que propone satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades.

24. MUESTRA es cuando se aplica el criterio selectivo para identificar a los beneficiarios de un proyecto o programa. Su premisa es hacer más con menos recursos y dirigir el gasto social a quienes más lo necesitan.

25. Elabore un listado con las tres principales diferencias entre la psicología tradicional y la psicología comunitaria.a) ES UN NUEVO AGENTE DEL CAMBIO SOCIAL

b) ES UN PARTICIPANTE CONCEPTUALIZADOR QUE POSEE EL INSTRUMENTO TEORICO – METODOLOGICO PARA FACILITAR QUE SE ALA COMUNIDAD QUIEN DECIDA Y EJECUTE Y MODIFIQUE EL CAMBIO.c) LA UNICA VERDAD SE ENCUENTRA EN LA COMUNIDAD, YA QUE TODOS LOS PUNTOS A CAMBIO SE ENCUENTRAN ALLI.

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V. INSTRUCCIONES:

26. Elabora una propuesta de capacitación. (3.5 puntos) utilizando el enfoque participativo para un taller de Escuela de Padres, para lo cuál se propone llenar la siguiente matriz

Taller: “No a la Violencia”Objetivo: Crear conciencia de que la violencia genera destrucción e infelicidad en los miembros de la familia.

Tiempo Tema Explicación de la técnica/método a utilizar

Instrumentos y materiales

1 HORA VIOLENCIA FAMILIAR

DIALOGO ABIERTO TEST PSICOLOGICOS, PAPEL, MATERIAL FISICO Y AUDIOVISUAL.

27. Elabora un plan de trabajo para la aplicación de la metodología de investigación acción participante. (3.5 puntos) en una comunidad determinada por usted, para lo cuál se propone llenar la siguiente matriz:

Paso Actividad Cómo Quién CuántoFase preliminar

Elaborar un diagnostico de la investigación “maltrato infantil”

Con participación de la comunidad

Para las comunidad

1 dia

Proceso organizativo

Delegar parejas de familias para investigar quienes son lso niños que experimentan dicho flagelo.

Parejas de personas

2 semanas

Diseño metodológico

Investigación de acción participativa.

Uso de resultados

Visitas a las familias observadas, atenión psicológica a los niños, consejria familiar.

Elaboración de los programas

Seminarios, talleres, terapia familiar,

capacitaciones

PRUEBA DE ENSAYO

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asistencia medica

Puesta en practica

Modelo de uan familia de prueba

28. Sustente porque es tan importante los procesos participativos para promover el desarrollo de una comunidad. (1 punto).

Es muy importante, la fortaleza para el cambio en una comunidad no solo esta en la dirección o cabezas sino en la involucración general de todo el cuerpo en función a la meta que se plantean alcanzar por ejemplo derrotar la delincuencia , toda la comunidad pondrá su granito de arena es decir comenzando con estabilizar sus hogares , organizar rondas o campañas de vigilancia, etc; en fin la participación de la comunidad en asuntos de desarrollo juega un papel importante y sostenible para el cumplimiento de un fin.

29. Cuál es su opinión acerca de aquellas propuestas que piden la intensificación de la actividad minera como estrategia de desarrollo sostenible.(1 punto).

Has muchas posturas sobre la existencia de la mina, dentro de los parámetros ambientales que contamina que la población, que el impacto ambiental, bueno es justificable porque nuestro mundo si esta quedando sin defensas y la influencia de las minas sin cuidado ha ocacionado en la historia mucho daño al medio ambiente, pero también no todo ha sido malo ya que también a infleunciadoe n el desarrollo de aquellos pueblos, generado recursos económicos, mas capital al estado, exportaciones etc. Es decir no debería acabarse el trabajo minero pero si hacer todos los ajustes posibles para que no se perjudique el cantidades mas funetstas el ecosistema.

30. Cual es el rol del psicólogo en el desarrollo. (1 punto).

Hablar de desarrollo es un termino que dentro del psicólogo en su campo profesional juega un papel y un termino muy importante, que estamos llamados a ser promotores y proveedores de una estilo de vida que de orientación calma y esperanza a las personas que necesitan o que manifiestan un problemas. Además en muchos proyectos productivos el psicólogo comunitario o social juega un papel importante ya que un motivador un afianzador para promover el avanze al desarrollo de la meta.

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