1er. Resumen .Historia

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Tema : HISTORIA.CONCEPTOS GENERALES I. LA HISTORIA: PRECISION CONCEPTUAL La palabra historia proviene de la voz griega “Histor” que significa lo investigado, lo acontecido 4¿A quién llamó Cicerón, el Padre de la Historia?: a ……………………………(484 - 425 a.C) , su obra principal fue ………………………………. ¿Quién es llamado el “Padre de la Historia del Perú”? : ……………………………………………… II. FUENTES: Clasificación de PABLO MACERA Y KAUFFMANN DOIG – A) FUENTES DOCUMENTALES: escrituras antiguas, crónicas, anales, efemérides,etc B) FUENTES ETNOGRÁFICAS (o de las sobrevivencias) corresponden mitos, leyendas, costumbres, conocimientos tecnológicos C) FUENTES LINGUÍSTICAS: Gramáticas y vocabularios antiguos, sobrevivencias de idiomas antiguos D) FUENTES ARQUEOLÓGICAS. Objetos materiales, generalmente muy antiguos, pueden ser: a) Monumentales –Testimonios arquitectónicos. – Testimonios alfareras. – Testimonios textiles. - Testimonios metalúrgicos – Objetos naturales usados. B) Antropo – Somáticos: restos óseos, dentaduras, uñas, descendientes actuales. III. DISCIPLINAS CIENTIFICAS QUE AUXILIAN A LA HISTORIA 1) CIENCIAS COOPERATIVAS . Aquellas que tienen autonomía científica y ayuda a comprender la historia. Geografía : Ubicación espacial de los hechos históricos. Economía: Organización económica de sociedades pasadas. Antropología Física: Evolución física del cuerpo humano. Sociología: Explicación fenómenos sociales del pasado y presente. Arqueología :estudia las sociedades del pasado a través de sus restos materiales, llamada …………………………………….. Demografía : estudia la composición y evolución de la población (cambios cuantitativos -cualitativos). Etnografía: se encarga de la observación y descripción de los distintos aspectos de una cultura (el idioma, la las costumbres y los medios de vida, etc.) 2) CIENCIAS AUXILIARES. Aquellas que ayudan al historiador a resolver algunos aspectos específicos o problemas técnicos. Ej: * Numismática (monedas y medallas). * Heráldica (escudos y emblemas). * Cronología (ubicación en el tiempo) * Filatelia (estampillas). * Paleontología (Fósiles) * Paleografía (Manuscritos antiguos) * Sigilografía (sellos) * Diplomática (distinguir documentos auténticos) * Onomásticas (nombres propios) * Epigrafía (Inscripciones en piedra) * Vexilología ( banderas) * Angionimia (lugares o calles del mismo nombre) * Genealogía (generaciones). * Criptografía ( estudia la escritura cifrada ) IV. ENFOQUES DE LA HISTORIA 1. POSITIVISMO HISTORICO (División Tradicional) Que considera a la invención de la escritura como el acontecimiento decisivo para dividir el proceso humano en PREHISTORIA(termino difundido por C. Thomsen en 1836) y la HISTORIA UNIVERSAL, dividida por Cristóbal Keller (1638 – 1707) o Cellarius en edades Características: - Incidencia en la categoría tiempo. - Carácter descriptivo de la historia. - Visión eurocéntrica. 2. MATERIALISMO HISTORICO (Gordon Childe ): explica la historia fundamentalmente como un proceso económico- social ,tiene como base los planteamientos de Lewis Morgan y Federico Engels y divide a la historia en: - SALVAJISMO - BARBARIE - CIVILIZACION (ésta a su vez en : esclavitud, feudalismo, capitalismo, socialismo) RESUMEN DE HISTORIA Nº 01 SOCIEDAD La Historia Inic io Hoy Estudi o Cientí fico Historiografí a Se basa en Fuente s Ciencias Se ayudan con Cooperativ as Auxiliar es Comunidad Primitiva P R E H I S T O R I A Inferio r Medio Super ior HISTORIA UNIVERSAL EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD VISION ……. EDAD Invención de EDAD DE PIEDRA METALES COBRE BRONCE HIERRO VISION …… Revoluc ión Se inicia con: Revoluc ión C I V I L I Z A C I O N CARACTERÍSTICA S: Verídica Social Selectiva Prospectiva Irreversible Temporo- espacial Prof. Luis Ríos Garabito

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Tema : HISTORIA.CONCEPTOS GENERALESI. LA HISTORIA: PRECISION CONCEPTUAL

La palabra historia proviene de la voz griega “Histor” que significa lo investigado, lo acontecido 4¿A quién llamó Cicerón, el Padre de la Historia?: a ……………………………(484 - 425 a.C) , su obra principal fue ……………………………….

¿Quién es llamado el “Padre de la Historia del Perú”? : ………………………………………………

II. FUENTES:Clasificación de PABLO MACERA Y KAUFFMANN DOIG –

A) FUENTES DOCUMENTALES: escrituras antiguas, crónicas, anales, efemérides,etcB) FUENTES ETNOGRÁFICAS (o de las sobrevivencias) corresponden mitos, leyendas, costumbres, conocimientos tecnológicosC) FUENTES LINGUÍSTICAS: Gramáticas y vocabularios antiguos, sobrevivencias de idiomas antiguosD) FUENTES ARQUEOLÓGICAS. Objetos materiales, generalmente muy antiguos, pueden ser: a) Monumentales

–Testimonios arquitectónicos. – Testimonios alfareras. – Testimonios textiles. - Testimonios metalúrgicos – Objetos naturales usados.

B) Antropo – Somáticos: restos óseos, dentaduras, uñas, descendientes actuales.

III. DISCIPLINAS CIENTIFICAS QUE AUXILIAN A LA HISTORIA1) CIENCIAS COOPERATIVAS. Aquellas que tienen autonomía científica y ayuda a comprender la historia. Geografía : Ubicación espacial de los hechos históricos. Economía: Organización económica de sociedades pasadas.Antropología Física: Evolución física del cuerpo humano. Sociología: Explicación fenómenos sociales del pasado y presente.Arqueología :estudia las sociedades del pasado a través de sus restos materiales, llamada ……………………………………..Demografía : estudia la composición y evolución de la población (cambios cuantitativos -cualitativos). Etnografía: se encarga de la observación y descripción de los distintos aspectos de una cultura (el idioma, la las costumbres y los medios de vida, etc.)

2) CIENCIAS AUXILIARES. Aquellas que ayudan al historiador a resolver algunos aspectos específicos o problemas técnicos. Ej:* Numismática (monedas y medallas).* Heráldica (escudos y emblemas).* Cronología (ubicación en el tiempo)* Filatelia (estampillas). * Paleontología (Fósiles)* Paleografía (Manuscritos antiguos)* Sigilografía (sellos)* Diplomática (distinguir documentos auténticos)* Onomásticas (nombres propios)* Epigrafía (Inscripciones en piedra)* Vexilología ( banderas)* Angionimia (lugares o calles del mismo nombre)* Genealogía (generaciones).* Criptografía (estudia la escritura cifrada )

IV. ENFOQUES DE LA HISTORIA

1. POSITIVISMO HISTORICO (División Tradicional) Que considera a la invención de la escritura como el acontecimiento decisivo para dividir el proceso humano en PREHISTORIA(termino difundido por C. Thomsen en 1836) y la HISTORIA UNIVERSAL, dividida por Cristóbal Keller (1638 – 1707) o Cellarius en edades Características: - Incidencia en la categoría tiempo.- Carácter descriptivo de la historia.- Visión eurocéntrica.

2. MATERIALISMO HISTORICO (Gordon Childe ): explica la historia fundamentalmente como un proceso económico-social ,tiene como base los planteamientos de Lewis Morgan y Federico Engels y divide a la historia en:- SALVAJISMO- BARBARIE- CIVILIZACION (ésta a su vez en : esclavitud, feudalismo, capitalismo, socialismo)

RESUMEN DE HISTORIA Nº 01

SOCIEDAD

La Historia

Inicio Hoy

Estudio Científico

HistoriografíaSe basa en

Fuentes Ciencias

Se ayudan con

Cooperativas

Auxiliares

Comunidad Primitiva

P R E H I S T O R I A

Inferior Medio

Superior

HISTORIA UNIVERSAL

EDAD ANTIGUA

EDAD MEDIA

EDAD

VISION …….

EDAD

Invención de

EDAD DE PIEDRA METALES

CO

BR

E

BR

ON

CE

HIE

RR

O

VISION ……

RevoluciónSe inicia con: Revolución

C I V I L I Z A C I O N

CARACTERÍSTICAS:Verídica SocialSelectivaProspectivaIrreversible Temporo-espacial

Prof. Luis Ríos Garabito

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HOMO: Considerados indiscutiblemente como humanos. Destacan

H. habilis (2,5 m.a) Tenía la habilidad de crear herramientas, 1ros talladores de piedra.Es llamado también………………….. El primero fue hallado en el desfiladero de Olduvai (Tanzania). Destaca fósil denominado “Hombre de Turkana” (Hombre de Kenia) Desubierto por Richard Leakey . Evidencia de un lenguaje primitivo (onomatopéyico). Cap craneana: 650 - 800 cm3

H. ergaster(1,8 m.a) Fue el 1ro en expandirse (medio oriente y lejano oriente), considerado el ancestro del H. erectus. es llamado el …………………………………Talla 1,60 – 1,70 m. Cap. Craneal 900 cm3

H. erectus : (1 m.a) caminaba totalmente erguido. Se considera que fue un desarrollo del H. ergaster en el Asia. Destacan:

* Pithecantropo (Hombre de Java): Llamado el……………………………. Descubierto por Eugene

Dubois (1891) en Trinil. Cap. craneana: 900 cm3

* Sinantropo (Hombre de Pekin): primero en utilizar el fuego descubierto por Black (1928) en Chou Kutien. Cap. craneana: 1000 cm3

H. antecessor(780 mil años)Gran hallazgo: Hombre de Atapuerca (1er europeo),en : Yacimiento Gran Dolina en la sierra de Atapuerca (Burgos-España) Descubridores Juan Luis Arsuaga e Ignacio Martínez (1997) Restos de 6 personas (86 restos humanos).

H. sapiens (200 mil años): mayor desarrollo del cerebro. 1350 – 1400 cm3. Destacan

* Neanderthal (200 mil años). Vivió durante glaciaciones. Descubierto: Fuhlrott (1856) en el valle de Neander (Düsseldolf – Alemania).Realizaban shanider (…………………………) ,controlaba el fuego y desarrolló el lenguaje articulado, tal vez , tuvo el culto al oso cavernícola. Desapareció hace 35 mil años.* Sapiens : (Moderno): apareció hace 40 mil años. Destaca:Cro Magnon (Homo Sapiens Fossilis), encontrado en Dordoña. Francia ( 1868). Descubierto por Lartet, vivió en Europa hace

PALEOLITICO

Inferior Medio Superior Rupestre destacan

EspañaFrancia

Mobiliar destacan

MESOLITICO

Armas : la honda y la estólica. Inventan : redes y anzuelos

Optimum Climaticum : Del Plestoceno al

economía

Org. social

inventos

Corresponde a

Chipre (Asia Menor)

Nace metalurgiaDesarrollo de truequeDomesticación del caballoAstrolatría o sabeísmo

Mesopotamia (Sumeria)

Aparece el comercioSurge REVOLUCIÓN URBANA1ra. Ciudad : Catal HoyukInvención de la rueda y arado.1ra. Escritura: Cuneiforme (Mesopotamia) y Jeroglífica (Egipto)

Hititas ( Turquía)

Surge esclavitudMejoran herramientas agrícolas y armasSurge Derecho.Uso de sal para conservar comidas.

REVOLUCIÓN AGRICOLANEOLITICO

Se inicia la Producción

Vive en aldeas surgen

Artesanías:

División social del trabajo

excedente económico

Clases Sociales

viviendas:

Stonehenge, llamada “El máximo monumento funerario del Neolítico” (tipo Crómlech)Otros : Domenes Menhires

“tuyo”, “mío”

surgió en

Otros aspectos

EDAD DE METALES

Edad de Cobre Edad de Bronce Edad de Hierro

el patriarcado, arte de navegación.