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Lenguaje y ComunicacinSegundo Ciclo Bsico

CUADERNILLO DE PREGUNTAS

Antes de comenzar la prueba lee atentamente las siguientes instrucciones.

Prueba elaborada a travs del Banco de Preguntas SIMCE.

INSTRUCCIONES

La prueba tiene 30 preguntas.

No uses diccionario u otro tipo de apoyo.

Para comenzar la prueba sigue atentamente las instrucciones que dar tu profesoro profesora.

Lenguaje y Comunicacin Segundo Ciclo Bsico

Pregunta 1

Indica el motivo lrico que encuentras en estos versos.

A. Muerte

B. Serenidad

C. Olvido

D. Nostalgia

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Pregunta 2

Para el programa "Intercambio de informacin escolar", un grupo de alumnos colombianos mand textos en los quedescriban sus escuelas. Gracias a esto, los alumnos de tu escuela pudieron saber cmo son las escuelas en Colombia.Ahora es el turno de Chile,y el director te ha pedido que describas tu escuela, para que los alumnos que viven en otrospases sepan cmo es.A continuacin, haz una descripcin de tu escuela, para que los alumnos colombianos puedan imaginrsela. Recuerdaescribir claramente, usar lenguaje formal y cuidar tu ortografa. No hagas listas ni punteos. Escribe en 12 lneas o ms.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 3 a 4

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Pregunta 3

Segn el autor, cul es el mayor logro de esta pelcula?

A. Hacer hablar a las guaguas.

B. La escena de la fuga de las guaguas.

C. Anunciar que no se har otra versin.

D. Ser tremendamente humorstica.

Pregunta 4

De acuerdo a lo que dice el crtico norteamericano, una razn para ver "Pequeos Genios" es que...

A. es tan mala que llega a ser grandiosa.

B. tiene suficiente humor, aventuras y misterio.

C. muestra el verdadero lenguaje de los nios. D. es una pelcula dirigida por Bob Clark.

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Lee el siguiente texto y responde la pregunta 5.

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Pregunta 5

La breve noticia que acabas de leer, informa que:

A. el ozono aumenta progresivamente con los aos.

B. los cientficos pueden reducir el ozono en poco tiempo.

C. en los ltimos aos, el ozono baj de su nivel normal. D. la Universidad de Magallanes fue a la Antrtica.

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Pregunta 6

Cuntos aos demor la construccin de la muralla china?

A. 6.400

B. 1.900

C. 300

D. 3.460

Pregunta 7

Segn el texto, cul fue el objetivo de los gobernadores que precedieron a Huangdi al levantar los primeros muros?

A. Unificar el imperio chino.

B. Aislar a los nmades.

C. Construir un smbolo de unin.

D. Comenzar una obra colosal.

Pregunta 8

Cul es la finalidad principal de este texto?

A. Convencer al lector de que conozca ms sobre la Muralla China.

B. Comentar acerca de la importancia que tuvo la Muralla China

C. Contar la vida del creador de la Muralla China.

D. Informar al lector sobre la historia de la Muralla China.

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Pregunta 9

Lee el siguiente fragmento del texto: "En esos casos yo saba lo que tena que hacer: me adelantaba por la izquierda,colocndome entre su mquina y el paso del vehculo". Qu palabra puede reemplazar a la palabra "mquina", sincambiar el sentido del fragmento?

A. mnibus. B. Auto.

C. Cuerpo.

D. Bicicleta.

Pregunta 10

Qu hizo Marta cuando el mnibus estuvo cerca?

A. Se abalanz sobre su amigo.

B. Baj de la bicicleta. C. Levant los brazos.

D. Se tir hacia el mnibus.

Pregunta 11

En la oracin "Este recuerdo siempre me acompaa", el narrador se refiere a que:

A. nunca olvida el fro que pas durante esa noche.

B. siempre se acuerda de sus amigos de la infancia.

C. siempre se acuerda de que sus amigos no comprendieron su intencin.

D. nunca olvida cunto llor por el puetazo que le dio su amigo.

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Pregunta 12

En cul de las siguientes alternativas se muestra, correctamente, el orden en que se presentan las acciones en el texto?

A. Marta levanta los brazos - Marta es empujada - Gerardo golpea a su amigo - el amigo de Gerardo se queda llorando.

B. El amigo de Gerardo se queda llorando - Marta levanta los brazos - Marta es empujada - Gerardo golpea a su amigo.

C. Gerardo golpea a su amigo - el amigo de Gerardo se queda llorando - Marta levanta los brazos - Marta es empujada. D. Marta es empujada - Gerardo golpea a su amigo - el amigo de Gerardo se queda llorando - Marta levanta los brazos.

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Pregunta 13

Para qu la mujer mir por la ventana?

A. Para ver cunto le faltaba para bajarse. B. Para encontrar la mirada de la gente.

C. Para mantenerse despierta.

D. Para encontrar la mirada de su amado.

Pregunta 14

Por qu la mujer "puso cara de intelectual"?

A. Porque quiso disimular su vergenza.

B. Porque quiso llamar la atencin del joven. C. Porque quiso hacer callar a los nios.

D. Porque quiso concentrarse para leer un libro.

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Pregunta 15

En cul de las siguientes opciones se presenta una opinin del autor del texto?

A. Los marcadores indican la pgina donde uno dej de leer. B. Trace con lpiz a mina la figura escogida.

C. Corte las figuras con tijeras o cuchillo cartonero. D. Un par de figuras de muy fcil realizacin.

Pregunta 16

Cul de los siguientes ttulos expresa una sntesis del contenido del texto?

A. Cmo elaborar marcadores de libros.

B. Cmo decorar libros con marcadores.

C. Uso del cartn grueso en la elaboracin de marcadores.

D. Utilidad de los marcadores de libros.

Pregunta 17

Qu tipo de texto es el que acabas de leer?

A. Un instructivo.

B. Una opinin.

C. Una noticia.

D. Un relato.

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Lee el siguiente texto y responde la pregunta 18.

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Pregunta 18

Escribe una carta de respuesta a este aviso que muestre tu inters en participar, explicando qu actividad eliges en tupostulacin y por qu deben elegirte.

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Pregunta 19

Qu le asombra al sultn del anciano?

A. Su ambicin.

B. Su genialidad.

C. Su pobreza.

D. Su laboriosidad.

Pregunta 20

Lee la siguiente oracin del texto: "Si estamos aqu un poco ms de tiempo, este buen hombre se quedar con mi bolsa afuerza de ingenio". La idea que quiere expresar el sultn en esta oracin es:

A. que el campesino se quedar ms tiempo para quitarle todo el dinero.

B. que no ser capaz de negar su bolsa al campesino, si l se lo pide.

C. que prefiere quedarse con su dinero y que el campesino se quede con su ingenio.

D. que se quedar sin dinero si contina escuchando al campesino.

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Pregunta 21

Qu instruccin se ilustra en la imagen Nmero 2?

A. Retira el papel secante de la pasta.

B. Aplasta la pasta con un rodillo.

C. Coloca la pasta sobre un papel secante.

D. Extiende uniformemente la pasta.

Pregunta 22

Cul es la finalidad principal del texto?

A. Convencer al lector de que el papel se debe reciclar.

B. Explicar el origen del papel reciclado.

C. Informar sobre las caractersticas del papel reciclado.

D. Ensear al lector a reciclar papel.

Pregunta 23

Segn el texto, qu pasos se deben seguir con la mezcla para hacer papel reciclado?

A. Primero extenderla, luego plancharla, despus batirla y finalmente aplastarla.

B. Primero aplastarla, luego batirla, despus plancharla y finalmente extenderla.

C. Primero plancharla, luego extenderla, despus aplastarla y finalmente batirla.

D. Primero batirla, luego extenderla, despus aplastarla y finalmente plancharla.

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Pregunta 24

Cul es la finalidad principal de este texto?

A. Destacar la importancia de encuentros deportivos internacionales.

B. Informar al lector sobre la historia de los Juegos Olmpicos.

C. Explicar en qu consisten algunos deportes olmpicos.

D. Convencer al lector de que los Juegos Olmpicos de Sydney fueron los mejores.

Pregunta 25

Cul de las siguientes oraciones resume el segundo prrafo del texto?

A. Los juegos de 1896 tuvieron escasa participacin de atletas y pases. B. Desde 1896, ha aumentado el nmero de participantes y deportes en los Juegos Olmpicos.

C. En los Juegos Olmpicos del ao 2000 participaron ms de 10.000 atletas.

D. Los primeros Juegos Olmpicos Internacionales se llevaron a cabo en 1896.

Pregunta 26

En qu ao se realizaron por primera vez los Juegos Olmpicos de Invierno?

A. En 1924.

B. En 1908.

C. En 1994.

D. En 1896.

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Pregunta 27

Qu mensaje deja este texto?

A. La muerte de un hijo puede llevar a la locura. B. Los pastores sufren ms que los reyes ante la muerte de un hijo. C. La muerte de un hijo es igual de dolorosa para todos los padres. D. Los funerales de la realeza son ms fastuosos que los de los pastores.

Pregunta 28

Por qu crees que el poema est dividido en partes I y II?

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Pregunta 29

Segn el texto, de qu se trata la "promocin de lanzamiento"?

A. De una edicin especial para regiones.

B. De una rebaja en el valor del primer tomo del atlas. C. De una oferta solo para los suscriptores.

D. De la posibilidad de comprar el atlas sin el diario.

Pregunta 30

Por qu hay una fotografa del planeta Tierra en este afiche?

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