2013 informe i semestre

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Liceo Occidental de Cartago Lista de funciones por cumplir durante el curso lectivo No realizado En proceso Realizado Dar seguimiento de los lineamientos técnicos y administrativos vigentes en la evaluación de los aprendizajes y en la nota de conducta Verificar que se informó componentes de evaluación. Febrero Verificar que se Informó del progreso del estudiante. 2013 Mantener banco de pruebas. 2013 Verificar que se informó sobre adecuaciones curriculares. 2013 Realizar la calendarización de pruebas. Febrero Analizar resultados en pruebas con bajo rendimiento. X Solicitar criterio técnico a asesor de evaluación. 2013 Brindar asesoramiento al personal en materia de evaluación y de la conducta Facilitar documentos de apoyo. Marzo, Abril, Mayo Divulgar técnicas e instrumentos de evaluación. Mayo, Junio Atender a docentes y cómites. Mayo, Junio Capacitar a los docentes en los principios de evaluación educativa y medición Elaborar instrumentos con los compañeros. X Coordinar jornadas de capacitación. X Proponer medidas correctivas en el proceso Solicitar informe de los diagnósticos. X Asegurar que los docentes portan los instrumentos de calificación. X Evaluar resultados de planes de contingencia. X Dar seguimiento a la aplicación de estrategias evaluativas a estudiantes con necesidades educativas especiales Poseer registro de los Febrero Comité de Evaluación Yamil Fernández Martínez Bernardo Picado Trejos Zeidy Salazar Flores Curso lectivo 2013 I Informe I Semestre

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Liceo Occidental de Cartago

Lista de funciones por cumplir durante el curso

lectivo

No realizado En proceso Realizado

Dar seguimiento de los lineamientos técnicos y administrativos vigentes en la evaluación de los aprendizajes y en la nota de conducta

Verificar que se informó componentes de evaluación.

Febrero

Verificar que se Informó del progreso del estudiante.

2013

Mantener banco de pruebas. 2013

Verificar que se informó sobre adecuaciones curriculares.

2013

Realizar la calendarización de pruebas.

Febrero

Analizar resultados en pruebas con bajo rendimiento.

X

Solicitar criterio técnico a asesor de evaluación.

2013

Brindar asesoramiento al personal en materia de evaluación y de la conducta

Facilitar documentos de apoyo. Marzo, Abril, Mayo

Divulgar técnicas e instrumentos de evaluación.

Mayo, Junio

Atender a docentes y cómites. Mayo, Junio

Capacitar a los docentes en los principios de evaluación educativa y medición

Elaborar instrumentos con los compañeros.

X

Coordinar jornadas de capacitación.

X

Proponer medidas correctivas en el proceso

Solicitar informe de los diagnósticos.

X

Asegurar que los docentes portan los instrumentos de calificación.

X

Evaluar resultados de planes de contingencia.

X

Dar seguimiento a la aplicación de estrategias evaluativas a estudiantes con necesidades educativas especiales

Poseer registro de los Febrero

Comité de Evaluación Yamil Fernández Martínez Bernardo Picado Trejos Zeidy Salazar Flores

Curso lectivo 2013 I Informe

I Semestre

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estudiantes con adecuación.

Registro con copias de las estrategias evaluativas.

X

Informar al director de los docentes que incumplen con la implementación de las estrategias.

X

Verificar que los expedientes de estudiantes con A.C estén actualizados.

Julio

Asesorar al director de la institución en la resolución de las objeciones, que en materia de evaluación se formulen

Facilitar el análisis técnico. 2013

Analizar con el director las apelaciones en cuanto a pruebas se refiere.

2013

Mantener un archivo con una muestra aleatoria por nivel

Muestra aleatoria de al menos el 30% de los instrumentos.

2013

Mantener al día y en la institución el Libro de actas.

Apertura del Director 2011

Agenda de cada reunión. X

Participantes de cada reunión. X

Acuerdos alcanzados X

Firma de todas las actas X