Act 4: Lección evaluativa No. 1

Question1Marks: 1

Se tienen tres materiales A, B y C. El primero tiene separadas las bandas de valencia y de conducción por un intervalo de energías prohibido. El segundo las tiene unidas y el tercero tiene una separación mucho menor que el segundo. Entonces los materiales A, B y C son:

Choose one answer.

a.  Aislante, Conductor y Semiconductor

b.  Semiconductor, Conductor y Aislante

c.  Aislante, Semiconductor y Conductor

d.  Conductor, Semiconductor y Aislante

Question2Marks: 1

Si analizamos un quark dentro de un Protón y encontramos que el potencial de la fuerza fuerte es diez veces mayor que el de la Electromagnética, entonces podemos asegurar inmediatamente que:

Choose one answer.

a.  La ecuación de Schrödinger debe modificarse obligatoriamente

b.  La ecuación de Schrödinger no se puede resolver de manera exacta

c.  La función de onda realmente está determinada por la fuerza fuerte, más que por la electromagnética

d.  El Hamiltoniano debe incluir ahora más sumandos de energía.

Question3Marks: 1

Supóngase para la siguientes preguntas que estamos analizando un quark dentro del protón.

Para resolver la ecuación de Schrödinger del Quark, se necesita:

Choose one answer.

a.  Encontrar la función y luego chequear que esta función converge en el infinito

b.  Solamente encontrar una función que cumpla la ecuación

c.  Encontrar la función y luego chequear que esta función es elemento de los imaginarios

d.  Encontrar la función y luego chequear que esta función es elemento de los reales

Question4Marks: 1

Supóngase para la siguientes preguntas que estamos analizando un quark dentro del protón.

Para resolver la ecuación de Schrödinger del Quark, se necesita:

Choose one answer.

a.  Encontrar la función y luego chequear que esta función es elemento de los reales

b.  Encontrar la función y luego chequear que esta función converge en el infinito

c.  Solamente encontrar una función que cumpla la ecuación

d.  Encontrar la función y luego chequear que esta función es elemento de los imaginarios

Question5Marks: 1

Supóngase para la siguiente pregunta que estamos analizando un quark dentro del protón.

Si tenemos tres Quarks para analizar y ellos los consideramos como un solo sistema, el hamiltoniano debe tener un término que se refiere a la suma de los potenciales de fuerza fuerte que experimenta cada quark. Este potencial de cada quark:

Choose one answer.

a.  Debe depender de la posición

b.  Debe tener la misma forma que el potencial de la fuerza electromagnética

c.  NO debe incluir ninguna función exponencial

d.  Debe tener su origen en un campo externo

Question6Marks: 1

Suponga que una red de átomos de silicio tiene una impureza de Boro cada 1000 átomos. La red que forman los átomos de silicio es Cúbica Centrada en las Caras.

La constante de red del Silicio es 5.43 Amstrongs (10-10m), así que la arista del cubo es exactamente de ese tamaño.

Las distancias entre los átomos de Boro las llamaremos Dist1 y las distancias entre los átomos de Silicio se nombrarán Dist2. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?

Choose one answer.

a.  Dist1 < Dist2

b.  Todas las Dist1 son iguales dentro de una celda unitaria primitiva

c.  Dist1 = Dist2

d.  Dist1 > Dist2

Question7Marks: 1

La mecánica cuántica establece que una partícula de energía menor que una barrera de potencial repulsivo que la bloquea tiene una probabilidad de penetrarla contraponiéndose a las teorías de la mecánica clásica. Este fenómeno se denomina:

Choose one answer.

a.  Función de onda de Scrödinger

b.  Pozo de Potencial Infinito

c.  Efecto Túnel

d.  Coeficiente de Transmisión

Question8Marks: 1

1. Una muestra de Berilio es bombardeada con luz en el intervalo de frecuencias entre 500THz y 1000THz. Posteriormente incide luz del intervalo entre 100PHz y 1PHz, con la misma intensidad y distribución de frecuencias que la anterior. El prefijo Tera = 1012 y el Peta = 1015

La función trabajo del Be es 5eV y posteriormente se le aplica un diferencia de potencial de 10V. Recuérdese que h=4.135x10-15 eV*s.

El primer bombardeo lo llamaremos A y el segundo B.

Si en el segundo bombardeo incrementamos la intensidad de la luz, podriamos afirmar que: (hay dos respuestas correctas)

Choose at least one answer.

a.  La corriente final sea menor

b.  La corriente final sea mayor

c.  Se requiera menos voltaje para acelerar los fotoelectrones

d.  Hallan más fotoelectrones

Question9Marks: 1

La ecuación de Scrodinger permite analizar:

Choose one answer.

a.  Las redes de Bravais

b.  La fuerza fuerte

c.  Los fotones

d.  Los cristales

Question10Marks: 1

Si tenemos un sistema compuesto por tres Quarks y pensamos en analizar uno de los Quarks, ¿cuál de las siguientes afirmaciones no tiene sentido físico?

Choose one answer.

a.  Energía Cinética

b.  Partícula con comportamiento semiconductor

c.  Efecto túnel a través del potencial de Fuerza Fuerte

d.  Incertidumbre en la medición de la posición

Click the 'Submit and end test' button to end this assessment and submit it for grading.