F.A.B.

Fuerza Anti Bullying

Colegio San Agustín

Los alumnos, analizaron las diferentes problemáticas de su entorno y al enterarse a través de los medios del impacto social tan importante que ha tenido el Bullying , decidieron abordar este tema en su proyecto.

El bullying no sólo se presenta en las escuelas como se creía en un principio, sino también en al ámbito familiar e incluso el laboral, y ha tenido graves consecuencias al grado de orillar a las personas a atentar contra su vida al no tolerar los abusos en su contra; evitar este tipo de practicas en su escuela, fue el objetivo que se trazaron nuestros alumnos .

Con el firme propósito de hacer de su escuela un lugar seguro donde predominen los valores de respeto, igualdad y tolerancia se implementaron varias actividades que a continuación se detallan.

Siente Los niños analizaron las diferentes problemáticas: inseguridad, pandillerismo,reciclaje de basura y bullying.

Comentaron desdesu particular punto de vista lasconsecuencias de cada planteamiento, se enlistaronlas causas y consecuencias.

Siente

Se llego a un consenso:por su impacto social y consecuencias en el ámbito escolar…

El proyecto a desarrollar:

“Anti bullying”

Imagina

Integrados en equipos de trabajoiniciaron el desarrollo del proyecto.

Primero se busco un nombreun logotipo, algo que nosidentificara en este proceso.

Imagina

Se propusieron varios nombresse explicó el por qué de cada uno.

Y se eligió uno:

“Fuerza Anti bullying”

Pusimos manos a la obra.se diseñó el logotipo, se establecieron las actividades adesarrollar, los tiempos y cómoejecutar cada una .

Haz

Haz F.A.B.

Fuerza Anti Bullying

Una vez identificados y con un plan establecido lo que seguía era: -Dar a conocer el proyecto. -Informar del tema a todos los compañeros del colegio.-Realizar rondines en el descanso detectando practicas inadecuadas que pudieran relacionarse con el bullying corregir y reportar a las maestras lo ocurrido.

Haz Elaboramos la información en carteles,aclaramos qué es el bulliyng, cómo y dónde se presenta y qué hacer para evitarlo.

Los publicamos en áreas estratégicas,aclaramos dudas a nuestros compañeros

y todos participamos con el firme propósitode erradicar este problema y que no afectara a

nuestra comunidad educativa.

Haz

Haz Platicamos con nuestros compañeros, dimos a conocer el proyecto e n el patio en dos etapas: primaria menor ,maestrosy coordinadora del área; primaria mayor, maestras y coordinadora.

Visitamos los grupos, aclaramos dudas y nos pusimos a sus órdenes para lo que necesitaran conocer del tema.

Hicimos botones con el logotipo que se eligió y eso nos identificacomo parte responsable del proyecto, así mismo les entregamosa las maestras titulares, de forma tal que simboliza su apoyo incondicional al mismo.

Haz

Realizamos nuestros rondines

Concientizamos a nuestros compañerosde la problemática .

Haz Hemos compartido este proceso con los padres de familia y estas

son algunas de sus opiniones.

Es importante que nuestros hijosparticipen en el colegio en este

tipo de proyectos que aprendan a respetar a los demás, que se les respete

y sean tomados en cuenta como personas que son, y que se sientan seguros de sí

mismos . Que en su colegio, vean un espacio seguro donde nadie los lastime ni física

ni emocionalmente.Atentamente

Sra. Cecilia Chapa de Vázquez

Haz

Participar en proyectos como este , es una buena manera de concientizara los jóvenes de cómo tratar a las demás personas, de controlar sus

emociones, ya que la escuela es una pequeña extensión de la casa donde hay que aprender a convivir y respetar a todos por igual .

Apoyamos desde casa, y en lo que sea necesario este tipo de acciones , platicando con nuestros hijos y dando ante todo

un buen ejemplo .

Es reconfortante ver como el Colegio San Agustín e Instituciones como Diseñael Cambio se preocupan y promueven este tipo de proyectos entre los jóvenes

Felicidades por ello.

Fam. González Cano.

Haz La presente es para felicitar tanto al Colegio San Agustín, como a sus maestros

y a la Fundación Educaruno, por la excelente idea de poner a trabajar a los alumnos en este tipo de proyectos, “Bullying”, ya que con esto ayudan a que las personas tomen conciencia, de este grave mal que esta afectando a tanta

gente, es un gran proyecto que intenta unir fuerzas contra este mal.

Ojalá sigan trabajando así y animando a los alumnos a que sean ellos mismosquienes propongan soluciones y las lleven a la practica.

Fam. De la Garza García.

Comparte Actualmente seguimos trabajando en el proyecto, no podemos decir cuántas vidas hemos cambiado, pero sí estamos seguros de haber hecho conciencia entre nuestros compañeros del problema que implicael Bullying , y sus consecuencias.

Ahora , nos detenemos antes de hacer algo, e incluso, cuando se presenta alguna situación hasta los más pequeños preguntan a sus maestras ¿Esto es bullying? , preguntan, se interesan por la información que publicamos y esto , es un gran logro; hemos generado conciencia delproblema y estamos logrando hacer de nuestro Colegio, un lugar seguro, donde el respeto, la tolerancia y la igualdad sean practica de todos los días; esto nos hará mejores personas y estas acciones trascenderán a todas y cada una de las familias que conformamosla familia San Agustín.

Colegio San Agustín Ad majora nati sumus

Gracias , Asociación Educaruno por la oportunidad departicipar en este proyecto , ha sido una gran experiencia.

Maestra titular: Leticia Soto López Directora : Lic. Fabiola de la Garza Dávila

Colegio San Agustín Ad Majora Nati Sumus