2.3. Metodologa

2.3.1.Enfoque de investigacinEl enfoque de investigacin asumido es el cuantitativo, ya que los datos recolectados se transformarn en valores numricos para ser estudiados y analizados mediante procedimientos estadsticos.

2.3.2.Diseo de investigacinSe ha elegido el diseo Cuasi Experimental. El estudio se efectuar con dos grupos de alumnos y alumnas del Cuarto grado A y B de Educacin Primaria ya constituidos por la Institucin Educativa Repblica Peruana, de Chimbote.Cuyo diagrama es el siguiente:

G.E.

O1

X

O3G.C.

O2

_

O4

DondeG.E.

=Grupo Experimental

G.C.

=Grupo Control

O1 y O2=Pre Test

O3 y O4=Post Test

X

=Presencia de Estmulo (Estrategias de lectura)

_

=Ausencia de Estmulo

2.3.3.Poblacin y muestra

Poblacin

El siguiente estudio tendr como poblacin a los 47 alumnos y alumnas del cuarto grado de primaria de la Institucin Educativa Repblica Peruana, de Chimbote.

Muestra

Por ser reducida la poblacin de estudio, la muestra estar conformada por la totalidad de la poblacin, distribuidos de la siguiente manera:DESCRIPCIN DE LA MUESTRAGRUPON DE ALUMNOSEDAD PROMEDIOVARONESMUJERES

Grupo Experimental23101013

Grupo Control2410915

Fuente: Ficha de matrcula de los alumnos del IV grado de la I.E.2.3.4.Mtodos de investigacin

Nuestra investigacin se realizar mediante los siguientes mtodos de investigacin:

Mtodo Inductivo Deductivo

Nos permitir seleccionar la informacin de diversas fuentes especializadas, con respecto al tema de nuestro estudio. Nos permitir, adems, deducir, a partir de las observaciones y la teora cientfica, las explicaciones y conclusiones adecuadas.

Analtico y Sinttico

El mtodo analtico nos encaminar a distinguir las distintas estrategias de lectura que corresponden a la adecuada comprensin de textos narrativos. Asimismo, mediante el mtodo sinttico lograremos organizar la informacin sobre las variables de nuestra investigacin, as como formular, luego de la aplicacin de la propuesta, las conclusiones correspondientes.

La experimentacin cientfica

Consistir en la intervencin experimental a travs de la aplicacin de la propuesta Estrategias de lectura para mejorar el desarrollo de la comprensin de textos narrativos.

2.3.5.Tcnicas, instrumentos y procedimientos de recoleccin de datos

TCNICA

INSTRUMENTO

PruebaTest de comprensin de textos narrativos

El Test de comprensin de textos evala las dimensiones de la variable comprensin de textos narrativos. Los procedimientos que permitirn la recoleccin de datos sern los siguientes: Elaboracin del instrumento de recoleccin de datos.

Coordinacin con las autoridades y los docentes de aula de la I.E. de donde procede la poblacin de estudio. Informacin a los componentes de la muestra sobre los propsitos de la investigacin. Aplicacin del instrumento de recoleccin de datos. Tabulacin, anlisis e interpretacin de los resultados.

2.3.6.Tcnicas de procesamiento, anlisis e interpretacin de datos

Para el procesamiento, anlisis e interpretacin de los datos se emplearn la estadstica descriptiva y el mtodo clculo de la desviacin estndar/tpica; asimismo, bajo el asesoramiento del estadstico, se aplicarn las pruebas estadsticas apropiadas para evaluar las hiptesis de la investigacin.