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VERSION MESA SECTORIAL REGIONAL CENTRO METODOLOGO VERSION AVALADA MESA SECTORIAL SECTOR EDUCATIVO  ANTIOQUIA TITULO DE LA N.C.L 240201053 Gestionar el talento humano y los recursos educativos requeridos según el desarrollo de los procesos formativos. FECHA APROBACION 06/12/2010 VIGENCIA 5 AÑOS DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION PARA EL TRABAJO NORMA DE COMPETENCIA LABORAL F2-015 V.1 Página 1 de 4 CODIGO ELEMENTO 01 Proyectar el talento humano y los recursos educativos de acuerdo con el diseño curricular institucional establecido. CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL LUZ MARINA LONDOÑO CARDENAS VERSION 1 EXPIRA EN 30/12/2016 CRITERIOS DE DESEMPE O CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES RANGOS DE APLICACION  A, El talento humano y los recursos educativos se proyectan de acuerdo con la oferta educativa del período académico. B, Los requerimientos del talento humano y recursos educativos se establecen ten iendo en cuenta la modalidad de formación C, Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se establecen teniendo en cuenta el diseño curricular. D, Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se establecen teniendo en cu enta las polí ticas institucionales. E, Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se definen ten iendo en cuen ta el tiempo de ejecución del programa. F, Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se registran e n los formatos defi nidos por la institución. G, El talento humano y los recursos educativos se proyectan en correspondencia con las condiciones de calidad de la institución. 01, Proyecto educativo instituci onal o políticas in stitucionales (a, b, c, d, e, f, g). 02, Recurs os educat ivos: co ncepto s y tipos (a, b, c). 03, Normatividad vigen te sobre recursos educativos (a, b, c) . 04, Principios básicos de administración y gestión. (a, b, c, d, e, f, g). 05, Modal idade s de formación (a, b, c). 06, Informática aplicada (Word – Excel – correo electrónico) (e, f) 07, Bases de da tos (f ). 08, Perfil de car gos. (a , b, c) TIPO DE RECURSOS EDUCATIVOS Talento humano Tecnologicos Fisicos Insumos MODALIDAD DE FORMACION  A distancia Presencial

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7/25/2019 240201053

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VERSION MESA SECTORIAL

REGIONAL CENTRO

METODOLOGO

VERSION AVALADA MESA SECTORIAL SECTOR EDUCATIVO

 ANTIOQUIA

TITULO DE LA N.C.L 240201053 Gestionar el talento humano y los recursos educativos requeridos según el desarrollo de los procesos formativos.FECHA APROBACION 06/12/2010 VIGENCIA 5 AÑOS

DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACIONPARA EL TRABAJO

NORMA DE COMPETENCIA LABORAL

F2-015

V.1

Página 1 de 4

CODIGO ELEMENTO 01 Proyectar el talento humano y los recursos educativos de acuerdo con el diseño curricular institucional establecido.

CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

LUZ MARINA LONDOÑO CARDENAS VERSION 1 EXPIRA EN 30/12/2016

CRITERIOS DE DESEMPE O

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

RANGOS DE APLICACION

 A, El talento humano y los recursos educativos se proyectan de acuerdo con la oferta educativa del período académico.

B, Los requerimientos del talento humano y recursos educativos se establecen teniendo en cuenta la modalidad de formación

C, Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se establecen teniendo en cuenta el diseño curricular.

D, Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se establecen teniendo en cuenta las políticas institucionales.

E, Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se definen teniendo en cuenta el tiempo de ejecución del programa.

F, Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se registran en los formatos definidos por la institución.

G, El talento humano y los recursos educativos se proyectan en correspondencia con las condiciones de calidad de la institución.

01, Proyecto educativo institucional o políticas institucionales (a, b, c, d, e, f, g).

02, Recursos educativos: conceptos y tipos (a, b, c).

03, Normatividad vigente sobre recursos educativos (a, b, c).

04, Principios básicos de administración y gestión. (a, b, c, d, e, f, g).

05, Modalidades de formación (a, b, c).

06, Informática aplicada (Word – Excel – correo electrónico) (e, f)

07, Bases de datos (f).

08, Perfil de cargos. (a, b, c)

TIPO DE RECURSOS EDUCATIVOS

Talento humano

Tecnologicos

Fisicos

Insumos

MODALIDAD DE FORMACION

 A distanciaPresencial

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TITULO DE LA N.C.L 240201053 Gestionar el talento humano y los recursos educativos requeridos según el desarrollo de los procesos formativos.

DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACIONPARA EL TRABAJO

NORMA DE COMPETENCIA LABORAL

F2-015

V.1

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CODIGO ELEMENTO 02 Controlar el talento humano y los recursos educativos según su pertinencia en el desarrollo del programa de formación.

CRITERIOS DE DESEMPE O

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

RANGOS DE APLICACION

EVIDENCIAS REQUERIDAS

 A, El talento humano y los recursos educativos se ajustan teniendo en cuenta los cambios en la capacidad instalada de la institución y el presupuesto asignado.

B, El uso de los recursos educativos se verifica teniendo en cuenta la disponibilidad de los mismos y las necesidades de la formación.

C, El seguimiento al desempeño del talento humano se realiza teniendo en cuenta la programación asignada y las políticas institucionales.

D, Los resultados de los indicadores se analizan teniendo en cuenta las variables que intervienen en el desarrollo del proceso formativo.

E, Los planes de mejoramiento se establecen teniendo en cuenta los resultados de los indicadores determinados por la institución.

01, Proyecto educativo institucional o políticas institucionales. (a, b, c, d, e).02, Principios básicos de administración y gestión (a, b, c, d, e).

03, Indicadores de gestión (d, e).04, Instrumentos de recolección de información: concepto, elaboración, tipos y aplicación (c, d).

05, Recursos educativos: concepto, tipos. (a, b, c, d, e)06, Técnicas de comunicación (c, e).

07, Técnicas de evaluación de desempeño (c).

TIPOS DE INDICADORES

Eficiencia

TIPOS DE RECURSOS EDUCATIVOS

Fisicos

Tecnologicos

Talento humano

Insumos

DESEMPEÑO

 1. Observación de la evaluación de desempeño de un docente.

 2. Sustentación de las acciones de mejoramiento a emprender con base en el análisis de los resultados en los indicadores.

CONOCIMIENTO

 1. Cuestionario los conocimientos del elemento.

PRODUCTO

 1. Informe de seguimiento a los indicadores establecidos en los criterios de desempeño.

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TITULO DE LA N.C.L 240201053 Gestionar el talento humano y los recursos educativos requeridos según el desarrollo de los procesos formativos.

DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACIONPARA EL TRABAJO

NORMA DE COMPETENCIA LABORAL

F2-015

V.1

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CODIGO ELEMENTO 02 Controlar el talento humano y los recursos educativos según su pertinencia en el desarrollo del programa de formación.

 APROBADO ACTA NRO. DEL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL SENA DE FECHA VERSION NRO. QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO. DE FECHA

NORMALIZADORSECRETARIO(A) TECNICO(A)

LUZ MARINA LONDOÑO CARDENAS

102/08/20121461

CARLOS URIEL LOPEZ RIOS