2ª unidad posibilidades expresivas

13
2ª UNIDAD Descubriendo las posibilidades expresivas y creativas de los elementos que constituyen el entorno natural 

Transcript of 2ª unidad posibilidades expresivas

Page 1: 2ª unidad posibilidades expresivas

2ª UNIDADDescubriendo las posibilidades expresivas y creativas de los elementos que constituyen el entorno natural 

Page 2: 2ª unidad posibilidades expresivas

Descubriendo las posibilidades expresivas y creativas de los elementos que constituyen el entorno natural  Se entiende como la manera en que los alumnos 

descubren como pueden expresarse artísticamente utilizando las características de los elementos naturales del paisaje:

Naturales:“vivos o inertes, creados por la naturaleza”

Page 3: 2ª unidad posibilidades expresivas

Para expresarse artísticamente, los alumnos deben reconocer cuales son las cualidades de los elementos naturales, por ejemplo 

Un árbol o una montaña, presentan rasgos característicos que podemos utilizar: líneas, texturas, colores. Los que son propios del elemento que seleccionamos.

Page 4: 2ª unidad posibilidades expresivas

Para continuar este proceso debemos entender cada uno de estos recursos plásticos.

LA LÍNEA: se define como la extensión de un punto sobre una superficie, la que se logra por el “trazado” de un objeto (lápiz).

La línea presenta características que determinan los tipos de línea, estas características son : forma, dirección, grosor, extensión y color, y su interacción dan origen a por lo menos 24 tipos de linea.

Page 5: 2ª unidad posibilidades expresivas

CortaDelgada Diagonal u oblicuo 

Horizontal

Curva

Características de la línea

Definido de una paleta de colores

LargaGruesaVertical

Recta 

Color ExtensiónGrosorDirección  Forma  

Page 6: 2ª unidad posibilidades expresivas

Colores del paisaje Al observar el paisaje nos encontramos con 

variaciones de colores, que se conocen como grises coloreados.

Estos grises coloreados son producto del efecto de la atmósfera sobre los elementos, que crea una luminosidad mas “borrosa”.

Los grises coloreados se ordenan en un esquema llamado TRIANGULO MONOCROMATICO, en el cual encontramos escala de colores: escala de grises, colores claros, colores oscuros y en el centro los grises coloreados

Page 7: 2ª unidad posibilidades expresivas

TRIANGULO MONOCROMATICO

NOMBRE: CURSO:

Page 8: 2ª unidad posibilidades expresivas

TRIANGULO MONOCROMATICO

Page 9: 2ª unidad posibilidades expresivas

TRIANGULO MONOCROMATICO

Page 10: 2ª unidad posibilidades expresivas

DEFINICIÓN DE TEXTURA

La  textura  es  el  aspecto externo  que  presentan  las superficies de las formas y nos  informan  del  material del que están hechas.

Page 11: 2ª unidad posibilidades expresivas

 TIPOS DE TEXTURAS

Las   texturas  naturalesson  aquellas  que   tienen las superficies y cuerpos de la  naturaleza:  el  tronco  de un  árbol,  la  piel  de  un animal, etc.

Page 12: 2ª unidad posibilidades expresivas

TEXTURAS VISUALES

Las  texturas  visualesson  las  que  podemos percibir  sólo  a  través del  sentido  de  la  vista. Por ejemplo,  la veta del mármol, de la madera o el trazo de un lápiz.

Page 13: 2ª unidad posibilidades expresivas

TEXTURAS TÁCTILES

Las  texturas  táctiles  son las  que  percibimos  a través del tacto.

En algunos objetos se da el caso  de  que  conjugan  los dos  tipos  de  texturas,  por ejemplo,  la  corteza  de  un árbol.