2do. Encuentro Entre Pares

Monterrey, Nuevo León.

CONRICYT

Democratizar el acceso a los recursos de la

investigación científica y tecnológica.

Ampliar la base de investigadores para impulsar

el desarrollo de la ciencia y la tecnología.Carlos Ernesto Custodio Cadena.Centro de Cómputo universitario.

El CONRICYT es un organismo que busca mantener e incrementar la cooperaciónentre pares con el objetivo de impulsar la ciencia y la tecnología.El consorcio busca promover la compra consolidada de acervos científicos parafavorecer con el acceso a los mismos a instituciones que únicamente con susrecursos estarían imposibilitadas de acceder a ellos.El consorcio es uno de los más grandes a nivel mundial, se fundó por 10instituciones y 2 editoriales; actualmente da acceso a 500 instituciones a 23compañías editoriales.El objetivo es ampliar la base de beneficiarios y el acceso a los recursosconsolidados, promoviendo que los alumnos, docentes y las institucionesparticipen en la investigación y el desarrollo tecnológico, con la finalidad de elevarla calidad de la investigación y su difusión.

Conricyt(COnsorcio Nacional de Recursos de Información Científica

Y Tecnológica)

La escasa vinculación de los cuerpos académicos con el sector productivo, y laescasa vinculación de los cuerpos de investigadores con la docencia, son elprincipal problema del estancamiento científico y tecnológico del país.El Consorcio busca vincular la investigación, docencia y el sector productivohaciendo uso de las instituciones educativas, los institutos de investigación y lasempresas, para impactar la calidad de la investigación, su nivel de difusión y conello lograr elevar el nivel académico de las instituciones.El Consorcio promueve la creación de revistas universitarias que desarrollen laevaluación entre pares en sus consejos editoriales, integrando entre sus revisoresacadémicos reconocidos de otras instituciones tanto nacionales como extranjeras,para lograr con ellos que estas publicaciones sean válidas y cumplan con losrequisitos para ser publicadas en revistas científicas reconocidas, y con ello ampliarla visibilidad de la investigación académica.Otro aspecto que se considera importante es el mejoramiento de las bibliotecas ysu contribución al desarrollo de la vida académica mediante el uso de labibliometría.

La visión del CONACYT ante el Acceso Abierto (OA)Julia Tagüeña, CONACYT

Ruta dorada:• Fortalecimiento de publicación en formato digital.• Impulso nacional al CONRICYT.Ruta verde:• Participación en la referenciación, buscar la visibilidad de la producción científica

regional en acceso abierto.• Crear un repositorio nacional de información científica y tecnológica de acceso abierto y

de calidad.• Congruencia de repositorios y uniformidad de metadatos.• Preservación de la información.• Iniciativa de Ley de Acceso Abierto en concordancia con todos los actores de la ciencia.

Perspectivas de la difusión científicaJames Butcher, Nature Publishing Group

Las publicaciones electrónicas están cada día más cercanas a sustituir a las publicacionesfísicas, al menos en lo tocante a la investigación científica.En el S. XX las publicaciones tenían el papel de cuidar la selectividad, certificar, publicar,archivar, registrar la precedencia y recompensar a los investigadores.Hoy día las publicaciones van más allá de simples textos y figuras, se han convertido enfuentes dinámicas de información, ya no solo se puede citar, ahora se puede enlazar eincorporar elementos multimedia, las publicaciones impresas normalmente refieren acontenidos complementarios en línea, e implican la existencia de una contraparteelectrónico que explota los recursos disponibles como vídeos, audios, animaciones, etc.Para Jim Gray estamos en el momento del cuarto paradigma de la investigación laexploración de los datos, que va más allá de los tres paradigmas previos: la cienciaexperimental, la ciencia teórica, y la ciencia computacional.El acceso libre favorece este cuarto paradigma y las instituciones educativas deben estar enposibilidad de aprovecharlo para beneficio de la comunidad de investigación y académica.

Como publicar en una revista científica.Mara Daltabuit, AJE

La publicación de un artículo científico debe cumplir ciertos requisitos para ser exitosa.Considerando que existen 9 millones de investigadores, y que sólo se publican 2 millones deartículos al año, en 7 editoriales que a nivel mundial gozan de alto índice de impacto; esimportante saber como elaborar nuestro artículo para que sea aceptado para revisión ytenga posibilidades de publicarse.Las siguientes son recomendaciones sobre como presentar un artículo científico:• Materiales y métodos:

• Debe cuidarse de explicar estos lo suficientemente detallados para que puedan serduplicados, contar con técnicas de documentación precisas además de confiables, asegurarsede no tener sesgos de información, y no tener un número excesivo de métodos.

• Asegurarnos de cumplir con los requisitos de trato animal y humano, en caso de que nuestroexperimento los utilice.

• Explicar las leyendas, evitar acrónimos.

• Introducción:• Debemos suponer que el tema es desconocido y que nadie ha leído nada sobre el mismo, describir todas las

abreviaturas y contar con referencias de menos de 5 años.• Explicar problemas recientes y éxitos del campo.

• Discusión:• Explicar los resultados de otros colegas y que forman parte del campo.• Contar con una hipótesis, un objetivo y un procedimiento experimental.• Hacer revisar nuestro escrito por personas que no son del área, para comprobar que es comprensible.• Describir el contexto y crear una narrativa convincente y referenciada.

• Conclusión:• El primer párrafo debe describir los resultados notables.• Se debe preservar la interpretación de datos, y mostrar como se comportó la hipótesis, tratando así mismo,

de acomodar el trabajo con aplicaciones más amplias.• Se debe reafirmar la importancia de la investigación actual y los conocimientos del campo.

• Título:• Debe ser llamativo, corto y sustancioso.• Responder a lo que se esta estudiando.• Si es regional ponerlo claramente.

• Resumen:• Debe ser interesante, convincente y de no más de 250 palabras.• Estar claro y enfocado, usar palabras clave y no repetir el título,• Mostrar la importancia y el interés del tema en no más de 12 enunciados.• Ser resumido, salvo en el caso de técnicas novedosas.• No referirse a tablas o figuras.• Incluir resultados importantes y descripción de los acrónimos.

• Abstracto:• Debe ser preciso y directo.

• Referencias:• Solo incluir las relevantes, si aportan y apoyan la hipótesis.• Tener menos de 5 años de antigüedad.

• Figuras:• Usar el formato TIFF en preferencia al JPEG.• Tratar de hacer nuestros propios gráficos.• No ser mayores de 14 cm.• No sobrepasar en número de 3 a 5 por página.• Usar colores solidos o escalas de gris.• No usar escaneos.• Conservar los originales y no editarlos con software.• Deber ser explicativos y claros, sin abreviaturas.

• Carta de presentación:• Resumir el artículo, recordando siempre que va a un lector que quizá no sepa nada del tema.• Contar con 3 o 4 párrafos y no más de 600 palabras.• Hacerla personalizada para el editor.• Mencionar si nuestro artículo ya ha sido presentado en otras revistas como abstracto o presentado en un

congreso.• Mencionar a todo coautor que haya colaborado en experimentos, interpretaciones, redacción.• Definir claramente de que manera firmaremos nuestros artículos evitando cambiar la forma de escritura o

abreviación del mismo de edición en edición.• Contar con un identificador único de autor como ORCID.

• Traducción:• El autor debe escribir lo mejor posible el manuscrito.• Usar lo menos posible diferentes nombres para una misma cosa (material, objeto, reactivo, situación).• Evitar las palabras específicas de las profesiones, grupos, regiones o eventos, y lo que se conoce como jerga

de la disciplina, usar la terminología novedosa.

Tiempos verbales en los que debe escribirse cada sección:• Título: presente.• Comparaciones: pretérito.• Métodos de otros estudios: pasado.• Materiales y métodos: pasado o pasado plus cuan perfecto.• Resultados: pasado.• Figuras: presente.

La importancia de la normalización para la evaluación científica y la identificación univoca de los autores.

Daphne Grecchi, ORCID

México es cada vez más visible en el ámbito de las publicaciones científicas, esresponsabilidad del autor asegurarse de que su nombre aparezca correctamente y suproducción sea identificable a lo largo de todos los años que escriba.La identificación de autores es la clave del todo el proceso de publicación, existenherramientas que nos permiten identificarnos de forma univoca como el ORCID (OpenResearcher and Contributor ID).Los miembros del ORCID son:APA, AS, ACM, MLA, RSC, BIH, Wellcome Trust, Aries, Coppernicus, Elsevier, Epitemio, ANDS,AVEDAS, Cornell university entre otros.El objetivo de esta iniciativa es evitar que las contribuciones de un autor se pierdan o no seconsideren en su historial debido a cambios en el sistema de nombrado:C CustodioCustodio Cadena CarlosCustodio Cadena Carlos ErnestoCarlos Custodio-CadenaCarlos-Ernesto Custodio-Cadena

ORCID, es propuesta es usar un medio de identificación único que utilice la tecnología comoparte de la estrategia de aseguramiento de la visibilidad de los autores y sus trabajos, quelos haga localizables, tanto en forma impresa, como en catálogos electrónicos y multimedia.

Retos de los sistemas de evaluación de calidad científica en lospaíses emergentes

Evaristo Jiménez, Universidad de Granada

Los indicadores bibliométricos son usados en la actualidad como herramientas para evaluarla política científica.La comunidad científica no gusta de ser sometida a evaluación, más cuando considera queno se toma en cuenta la calidad de la producción, sino solo la cantidad.La mayoría de los factores que intervienen en la investigación científica son intangibles ysus efectos difíciles de determinar, la mayoría de las métricas de evaluación generantensión y polémica en el ambiente investigativo.La razón por la cual se implementa una evaluación por parte de los encargados delfinanciamiento obedece a razones económicas, utilizando indicadores que demuestren queexiste una producción científica.Es importante que las bibliotecas desarrollen índices bibliométricos ya que estosdeterminarán la medida en la cual nuestro servicio esta impactando en el desarrollo de lacomunidad académica de la que formamos parte.La bibliometría es importante porque permite optimizar la adquisición de acervos.

Para determinar nuestros índices bibliométricos debemos en primera instancia elegir entre:• Exhaustivo – Selectivo.• Control de ingreso – Acceso libre.• Indicadores clásicos – Indicadores modernos.• Estándares internacionales – Perfiles propios.• Indicadores simples – Indicadores complejos.• Indicadores absolutos – Indicadores relativos.La bibliotecas deben tener cuidado de que su acervo no crezca ilimitadamente y sinsentido, deben cuidar ante todo la calidad del contenido del acervo, y en caso de contarcon un acervo digital, no caer en el sinsentido de crecer las bases de datos sin parámetrosque definan que incluir y que no incluir en la misma, cuenta la cantidad del contenido y suimpacto en beneficio de los usuarios.Dependiendo del tipo de rama científica de que tratemos, deberá ser el criterio utilizadopara evaluar la calidad de la información, y su precisión.Los elementos bibliométricos que se deben incorporar gradualmente para la valoraciónson: producción, impacto, citas.Debe entenderse que los indicadores no son una moda, han llegado para quedarse, y estoimplica que los recursos dependerán de su cumplimiento.

La importancia del análisis bibliométricos.Antonio Sánchez Pereyra, SCIelo

De acuerdo a la definición de Alan Pritchard La bibliometría es «la aplicación de los métodosestadísticos y matemáticos dispuestos para definir los procesos de la comunicación escrita yla naturaleza y el desarrollo de las disciplinas científicas mediante técnicas de recuento yanálisis de dicha comunicación».La bibliometría puede dividirse en dos áreas: descriptiva, que trata de aspectos puramentecuantitativos, como distribución geográfica, documental, temática y su productividady evaluativa, que añade a la primera estudios de evaluación de la actividad científica,implica técnicas estadísticas y programas informáticos de mayor complejidad, teniendo quemanejarse sus resultados con cuidado.El objeto de estudio de la Bibliometría, son los productos del pensamiento representadosfísicamente en los documentos. La posibilidad o no de contabilizar su producción, de evaluarla actividad investigadora o de realizar el "mapa" de una disciplina, es similar para todas lasCiencias. Los indicadores sociales, políticos o económicos que afectan su valor están más alláde la simple productividad en todas ellas, siendo necesario un tipo de análisis ponderativo.La calidad científica es difícilmente objetivable, siendo los propios "colegas" o expertos losmás idóneos para valorarla. Por supuesto, con los inconvenientes de parcialidad (simpatías,relaciones personales etc.).

Gracias por su atención

Los materiales aquí presentados fueron tomados mediante notas de las presentaciones de los autores referidos, no constituyen palabras literales delos mismos, si no más bien, notas tomadas por el autor de esta diapositiva, y es posible que exista un error de interpretación de las ideas o un cambioen las mismas. Todas las citas textuales de los autores tienen su copyright, este material no tiene fines de lucro o de atribuirse ninguna autoría de lasideas aquí expuestas, solo constituye un esfuerzo por divulgar las ideas presentadas por los conferencistas del II Encuentro Entre Pares delCONRICYT, y el material fue usado para dar difusión a lo expuesto en el evento por los conferencistas.Algunos materiales podrían contener derechos de autor de sus respectivos propietarios.