2o Informe de Actividades - Secretaría de Planeación y...

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

DR. EN D. JORGE OLVERA GARCÍA RECTOR

DR. EN ED. ALFREDO BARRERA BACA

SECRETARIO DE DOCENCIA

DRA. EN EST. LAT. ÁNGELES MA. DEL ROSARIO PÉREZ BERNAL SECRETARIA DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS

DR. EN D. JOSÉ BENJAMÍN BERNAL SUÁREZ

SECRETARIO DE RECTORÍA

MTRA. EN E.P.D. IVETT TINOCO GARCÍA SECRETARIA DE DIFUSIÓN CULTURAL

MTRO. EN C. I. RICARDO JOYA CEPEDA

SECRETARIO DE EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

MTRO. EN E. JAVIER GONZÁLEZ MARTÍNEZ SECRETARIO DE ADMINISTRACIÓN

DR. EN C. POL. MANUEL HERNÁNDEZ LUNA

SECRETARIO DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

MTRA. EN A. ED. YOLANDA E. BALLESTEROS SENTÍES SECRETARIA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

DR. EN D. HIRAM RAÚL PIÑA LIBIÉN

ABOGADO GENERAL

LIC. EN C. JUAN PORTILLA ESTRADA DIRECTOR GENERAL DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA

LIC. JORGE BERNALDEZ GARCÍA

SECRETARIO TÉCNICO DE LA RECTORÍA

MTRO. EN A. EMILIO TOVAR PÉREZ DIRECTOR GENERAL DE CENTROS UNIVERSITARIOS Y UNIDADES ACADÉMICAS PROFESIONALES

MTRO. EN A. IGNACIO GUTIÉRREZ PADILLA

CONTRALOR

FACULTAD DE ANTROPOLOGÍA

M.A.S. JOSÉ CONCEPCIÓN ARZATE SALVADOR DIRECTOR

M.A.S. ANGÉLICA GARCÍA BUSTOS SUBDIRECTORA ACADÉMICA

M. EN F.D. DAVID MANJARREZ ESCUDERO

SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO

M.A.S. IGNACIO MEDINA ALEGRÍA COORDINADOR DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS

L.A.S. JAVIER RODRÍGUEZ MEDINA

COORDINADOR DE DIFUSIÓN CULTURAL

L.A.S. LEONARDO ROSALES SÁNCHEZ COORDINADOR DE EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

L. EN D. ODETH GABRIELA TORRES RENEAUM

COORDINADORA DE PLANEACIÓN

L.A.S. FEDERICO ARZATE SALVADOR JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN PROFESIONAL

L.A.S. REBECA ESQUIVEL RIVERA

JEFA DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

L.A.S. HERMES JAVIER HERNÁNDEZ DÍAZ JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PRÁCTICAS DE CAMPO

M.D.A.E.S. MIREYA NÚÑEZ MARTÍNEZ

JEFA DEL DEPARTAMENTO DE TUTORÍA ACADÉMICA

Índice

PRESENTACIÓN .......................................................................................................... 5

1. DOCENCIA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA EMPLEABILIDAD .............................. 7

2. INVESTIGACIÓN INNOVADORA, PERTINENTE Y EMPRENDEDORA .............................. 18

3. DIFUSIÓN CULTURAL QUE HUMANIZA, UNIFICA Y TRANSFORMA .............................. 25

4. EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN SOLIDARIA Y EFICIENTE ............................................. 30

5. COOPERACIÓN PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA FACULTAD DE

ANTROPOLOGÍA .................................................................................................... 34

6. ADMINISTRACIÓN MODERNA Y PROACTIVA ORIENTADA A RESULTADOS Y AL

FINANCIAMIENTO DIVERSIFICADO ............................................................................. 38

7. PLANEACIÓN FLEXIBLE QUE ARTICULA, ORIENTA Y EVALÚA EL DESARROLLO

INSTITUCIONAL ...................................................................................................... 41

8. COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LA IMAGEN

INSTITUCIONAL ...................................................................................................... 43

9. GOBIERNO SENSIBLE Y SEGURIDAD UNIVERSITARIA ................................................ 45

10. TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS ........................................................ 49

MENSAJE ................................................................................................................ 51

ANEXO ESTADÍSTICO ................................................................................................ 53

INDICADORES DE DESEMPEÑO ................................................................... 53

CUADROS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS ........................................................ 56

Facultad de Antropología | 2° Informe de Actividades 2013-2017 5

Presentación

En cumplimiento con lo establecido en el artículo 115 fracción VII del Estatuto

Universitario y del artículo 10 fracciones VI, VII y IX del Reglamento de

Planeación, Seguimiento y Evaluación para el Desarrollo Institucional de la

Universidad Autónoma del Estado de México, comparezco ante los H.H. Consejos

de Gobierno y Académico de la comunidad de la Facultad de Antropología y del

Señor Rector de nuestra Universidad Dr. en D. Jorge Olvera García, con la

finalidad de presentar el Segundo Informe de Actividades de la administración

2013‐2017 de la Facultad de Antropología, el cual comprende acciones realizadas

durante el periodo del 1 de mayo de 2014 al 30 de abril del 2015, mismo que me

permite rendir cuentas y transparentar los avances obtenidos acorde a lo

programado en el Plan de Desarrollo de éste Organismo Académico, congruente

con el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013-2017.

El presente documento se encuentra estructurado a partir de las once columnas

de desarrollo universitario del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013-2017

las cuales son: Docencia para la formación integral y la empleabilidad;

Investigación innovadora, pertinente y emprendedora; Difusión cultural que

humaniza, unifica y transforma; Extensión y vinculación solidaria, eficaz y eficiente;

Cooperación para la internacionalización de la Universidad; Administración

moderna y proactiva orientada a resultados y al financiamiento diversificado;

Planeación flexible que articula, orienta y evalúa el desarrollo institucional;

Comunicación universitaria para la consolidación de la imagen institucional;

Gobierno sensible y seguridad universitaria; Marco jurídico y legislación

universitaria; Transparencia y rendición de cuentas.

En éste informe se exponen los avances y los logros alcanzados en el segundo

año de gestión de esta administración respecto a las metas y a los objetivos


planteados en el plan de desarrollo de la Facultad de Antropología 2013-2017; del

mismo modo, se hace entrega del documento por escrito y la documentación que

lo soporta a la Comisión Especial para el Estudio y Evaluación del Informe del H.

Consejo de Gobierno, con la finalidad de revisar, analizar y evaluar los resultados

del periodo que se informa y de éste modo contar con los aportes y sugerencias

que nos permitan continuar avanzando y cumpliendo con las metas establecidas al

inicio de ésta administración.


Profesionales éticos, humanistas y altamente competitivos

La Maestría de Antropología y Estudios de la Cultura cuenta con una matrícula

conformada por seis alumnos, siendo éstos un hombre y cinco mujeres,

estudiantes quienes proyectan la calidad de los programas educativos de esta

Facultad, así como la colaboración en el desarrollo de los mismos, todo esto

es producto del arduo trabajo de profesores, alumnos y trabajadores, que

convierten el día a día de este organismo académico en una gran fortaleza

para continuar trabajando en beneficio de la sociedad.

En lo que corresponde a la licenciatura, de acuerdo con lo reportado en la

Estadística 911, se registra un índice de reprobación del 19.8%, desglosándose

por grado de avance en 27.8% en primero; 34.6% en segundo; 7.3% en tercero y

5.6% en cuarto, es por esto que las estrategias empleadas surgen del programa

de tutoría académica de este organismo académico, donde se participa de manera

activa en un proceso de acompañamiento personalizado que integra y apoya la

formación de estudiantes capaces de afrontar las exigencias del entorno social,

mediante el fortalecimiento de sus habilidades, el análisis de las diversas

situaciones que enfrentan los alumnos, la comprensión, la administración de

recursos didácticos y de auto-aprendizaje, y el aprovechamiento del pensamiento

creativo y productivo para la solución de problemas.

La licenciatura en Antropología Social, registró en 2014 respecto al egreso y

titulación, 67 egresados y 38 alumnos titulados, generando un índice de titulación

global del 56.7%; así también, el índice de titulación por cohorte fue de 20.2%; por

otra parte, en el rubro de movilidad nacional se cuentan tres alumnos. Esto es solo

una razón más para continuar con el seguimiento exhaustivo de las estrategias

planteadas en el Plan de Desarrollo, que busca lograr que para el resto de esta

administración, tanto el índice de eficiencia terminal y de titulación crezcan, a base

de motivar a los alumnos a que participen en los cursos y pláticas debidamente


justificados y suficientes con la intención de alcanzar un exitoso desarrollo

académico.

El trabajo realizado en esta Facultad, pone énfasis puntual en la atención

individual y grupal, con lo cual se aplican estrategias de aprendizaje como la

canalización, asesoría, y sobre todo, la promoción del fortalecimiento académico

mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje basado en competencias y en el

análisis individual y especifico de la trayectoria académica para pronosticar

situaciones de riesgo académico, como rezagos, bajas temporales o definitivas;

todo esto con la intención de lograr aminorar la deserción en la licenciatura, la cual

tuvo un índice de un 14.9%.

La eficiencia terminal global de acuerdo a la Agenda Estadística 2014 fue de un 77

y el índice en la eficiencia terminal por cohorte fue de un 70.3, que se traducen en

el necesario abocamiento a las líneas estratégicas establecidas en el Plan de

Desarrollo para asegurar que el incremento de este índice, confiera una formación

integral al estudiante para que concluya sus estudios en tiempo y forma.

Se contó con la participación de tres alumnos en el concurso: “Apoyos al

Fortalecimiento de la Investigación Académica en las Comunidades Indígenas del

Estado de México”, organizado por la DAEE de los cuales dos resultaron

ganadores con el 1er lugar, Norma Emiliano Palacios y en 3er lugar Alma Patricia

Valencia Díaz, en la categoría de Narrativa Indígena.

Amplia y diversa oferta de bachillerato y estudios profesionales

La Facultad de Antropología en atención a la demanda real en el periodo que se

informa, recibió 116 solicitudes de ingreso, de las cuales 51 fueron de hombres y

65 mujeres; 113 aspirantes presentaron examen para el ciclo 2014-2015, de los

cuales 49 hombres y 64 mujeres, todos fueron aceptados. Finalmente del total,

sólo 93 se inscribieron, 36 hombres y 57 mujeres; este total representa el 82.3%

de índice de aceptación real y un 80.2% de aceptación potencial.


Programas educativos de calidad reconocida

La matrícula de la Licenciatura en Antropología Social en la modalidad presencial

fue de 341 alumnos, integrada por 142 hombres y 199 mujeres, los cuales se

encuentran distribuidos por grado de avance de la siguiente manera: 183 en

primer grado de avance (71 hombres y 112 mujeres); 70 en segundo grado de

avance (30 hombres y 40 mujeres); 54 en tercer grado de avance (28 hombres y

26 mujeres) y por último 34 estudiantes en cuarto grado de avance (13 hombres y

21 mujeres), todos ellos estudiando en un programa de calidad y re acreditado por

ACCECISO (Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales

A.C.) para un período de cinco años (de 2013 a 2018).

Mejores planes y programas de estudios, recursos y servicios

El programa de tutoría académica de la Facultad de Antropología cuenta con 333

alumnos, los cuales, representan el 99.7% de la matrícula. Se cuenta con un

claustro tutorial de 30 profesores, de los cuales 12 son de tiempo completo, dos

son de medio tiempo, 14 son de asignatura y dos técnicos académicos; de ellos,

26 participaron en los cursos de tutoría, y derivado de lo anterior, se cuenta con 11

alumnos por tutor registrados en Proinsta.

Es de vital importancia dar seguimiento a la formación, profesionalización y

capacitación de los docentes, por lo cual se han llevado a cabo cursos, foros, y

otros eventos de los cuales, destacan en los cursos de actualización disciplinar

denominados “Metodologías para un análisis de lo global-local: proyectos de

intervención” y “Métodos de aprendizaje integral”, la participación de dos

profesores, en lo referente a los cursos didáctico disciplinar denominados

“Didáctica para el diseño de proyectos de investigación”, “Asesoría disciplinar

basada en recursos tecnológicos” y “Aplicación didáctica de Dropbox, Drive y

aplicaciones portátiles en aula digital” participaron 16 profesores y por último, 11

profesores participantes en el curso de formación transversal denominado “Inglés,

en el ámbito de la antropología”.


En cuanto a la participación en el Programa de Estímulos al Personal Docente, se

contó con el registro de producción de nueve profesores, siendo beneficiados

todos con un monto ejercido de 1963.8 miles de pesos.

Respecto de cursos brindados en éste Organismo Académico, se destacan tres

cursos de Asesoría Disciplinar impartidos por el Mtro. Juan Trejo Castro,

denominado el primero de ellos: “La Antropología: su quehacer y su hacer”, esta

actividad fue coordinada por dos docentes, contando a su vez con cinco

especialistas en temáticas antropológicas, todos ellos docentes de esta Facultad,

quienes compartieron sus conocimientos a 30 asistentes profesores que imparten

la unidad de aprendizaje: Antropología: hombre, cultura y sociedad, en el nivel

medio superior de la Universidad, así como de instituciones incorporadas a esta

Máxima Casa de Estudios. De igual manera, este mismo curso se impartió en el

Plantel Texcoco de la Escuela Preparatoria, teniendo un docente como

coordinador, un profesor de la Facultad de Antropología como especialista invitado

y nueve participantes; el segundo curso fue denominado “Las Nuevas

perspectivas de análisis: temáticas antropológicas” dirigido por un docente de esta

Facultad, en éste se contó con la participación de 12 profesores de este

organismo académico, especialistas en temáticas antropológicas, compartiendo

todos ellos sus conocimientos a 15 asistentes al curso; por último se impartió el

curso de “Sociología”, coordinado y dirigido por dos profesores del claustro de este

organismo académico, cinco especialistas en temáticas relacionadas y 30

asistentes, estos dos últimos cursos fueron impartidos en la Facultad de

Antropología; es preciso mencionar que los cursos antes referidos fueron

programados en coordinación con DIDEPA, quienes validaron las constancias y

brindaron las facilidades para difundir y registrar la asistencia de los participantes

e instructores.

Como parte del apoyo a la titulación para egresados de generaciones anteriores,

se realizó un curso-taller para aquellos pasantes que aún no han concluido con su

trámite de titulación, lo cual les permitirá obtener el título de Licenciado en

Antropología Social. Este curso-taller, contó con la participación de 26 asistentes


de generaciones cuyo egreso se fue dando desde el año 1988 a 2008, dio inicio el

20 de Septiembre concluyendo el 8 de Noviembre de 2014, con horarios de 9:00 a

13:00 hrs y para apoyar a los asistentes al mismo, se impartió los días sábados

del período señalado.

En lo que respecta a la infraestructura, a través de apoyos federales de

PROFOCIE (antes PIFI) y los que son gestionados de manera interna ante las

autoridades universitarias, la Facultad de Antropología ha incrementado el

equipamiento de sus aulas, con la finalidad de brindar las herramientas necesarias

a alumnos y profesores, para llevar a cabo un proceso adecuado de enseñanza-

aprendizaje, por ello, se cuenta con siete aulas digitales, de las cuales cuatro son

de aulas digitales tipo “A”, mismas que cuentan con un reproductor DVD, un

pizarrón interactivo, un amplificador de audio, un distribuidor VGA, un switcher

automático VGA, un mezclador de cuatro canales, dos bocinas de muro, un

procesador de control, un video proyector de tiro corto, un monitor de 19”, dos

UPS, un CPU, 12 mesas dobles, 10 mesas individuales y 34 sillas; las tres

restantes son aulas digitales tipo “B”, las cuales cuentan con un reproductor DVD,

un pizarrón interactivo, un amplificador de audio, un distribuidor VGA, un switcher

automático VGA, un mezclador de 4 canales, dos bocinas de muro, un procesador

de control, un video proyector de tiro corto, una cámara de video conferencia, una

videocámara robótica, un micrófono ambiental, dos monitores de 19”, dos no

break, un CPU, 12 mesas dobles, 10 mesas individuales y 34 sillas; el número de

usuarios atendidos es del 100% de la matrícula; además de esto, este organismo

académico cuenta con internet inalámbrico y cinco alumnos por computadora.

El Sistema Bibliotecario JANIUM tiene registrado que el acervo bibliográfico de la

biblioteca Dr. Rodolfo Stavenhagen González de esta Facultad está conformado

por 11 967 títulos y 22 285 volúmenes, por lo tanto hay 35 títulos y 64 volúmenes;

en cuanto a las consultas realizadas al acervo, se tiene el registro de un total de

16 247 materiales consultados. Durante el año que se informa, se adquirieron 323

títulos y 881 volúmenes, textos que se integran al acervo de la Facultad y que


contribuyen a la formación de Antropólogos Sociales mexiquenses, así como al

apoyo de otras disciplinas.

En cuanto al área de Inglés, se reporta que del curso propedéutico 2 (equivalente

a los niveles B1 y B2) para el periodo 2014B, se contó con una matrícula de 57

alumnos inscritos de los cuales sólo 23, respecto de los datos en materia de la

enseñanza del inglés, se tiene la siguiente información 32 alumnos cuyo ingreso

fue en el 2011, tienen el nivel C2; de los alumnos que ingresaron en 2012, 42

tienen el nivel C2, y de los que ingresaron en 2013, 41 tienen nivel C2 lo que hace

un total de 115 alumnos con dominio pre intermedio del total de la matrícula;

actualmente para el periodo 2015 A, tomando en cuenta a los alumnos que

ingresaron en el año 2014 hay seis de ellos cursando la Unidad de Aprendizaje

Inglés C2.

Por otra parte, se registraron 1711 visitas al Centro de Auto Acceso, cuyos

usuarios provienen de las Facultades de Antropología, Arquitectura y Diseño,

Artes, Ciencias de la Conducta, Ciencias Políticas y Administración Pública,

Economía, Enfermería y Obstetricia, Humanidades, Ingeniería, Medicina,

Odontología, Planeación Urbana y Regional, Química, CELe, Preparatoria No. 1,

Preparatoria 2, Preparatoria 3, Preparatoria 4, Preparatoria 5, Preparatoria

Tenancingo, entre otros y en lo que respecta al equipo de cómputo del Centro de

Auto Acceso, en agosto de 2014 se recibieron 15 computadoras en calidad de

arrendamiento.

Como parte de las actividades de asesorías y apoyo a alumnos en rezago, se dio

seguimiento a 24 alumnos durante los periodos 2014A, 2014B y 2014J a fin de

apoyarlos en el proceso de acreditación del inglés; es preciso mencionar que se

está ofertando un taller de francés conjuntamente con el área de difusión cultural,

teniendo un total de 21 asistentes, de los cuales uno es docente, cuatro son

alumnos de la Facultad de Planeación Urbana y Regional, dos son egresados de

la Facultad de Antropología, uno es titulado y el otro pasante, y el resto son

alumnos de la propia Facultad de Antropología; dicho curso dio inicio en marzo del


2015, y terminará en mayo del presente año; en el período de verano intensivo, se

abrió un curso especial de Inglés C2, con una duración de 64 horas, contando con

la asistencia de ocho alumnos inscritos. Dentro del programa de Asesorías a

Talentos, han participado los alumnos Jorge Alfredo Porcayo García y Miguel

Ángel Reynoso Morales, quienes presentarán la certificación TOEIC; por último se

ha brindado asesorías en la práctica del inglés a un miembro del personal

docente, siendo éste el Licenciado Hermes Javier Hernández Díaz.

En el mes de diciembre de 2014 se llevó a cabo la actividad cultural denominada

Rally Navideño, actividad realizada con los grupos de inglés, quienes realizaron y

ejercitaron destrezas lingüísticas, vinculadas con habilidades computacionales y

promocionando prácticas deportivas. En dicha actividad se contó con la

participación artística de un grupo de rock invitado “Zanqueros”, un grupo

conformado por alumnos de la Facultad, los cuales también hicieron una

presentación de baile de salón, producto del taller que se imparte en este

organismo académico, por último se tuvo la intervención del ensamble coral de la

UAEMex. El evento contó con la asistencia de 140 personas según el reporte

entregado a los HH. Consejos Académico y de Gobierno de la Facultad.

Actualmente se tiene programada para los días del 27 al 29 de abril la Jornada

“Lenguas francas y nacionales en contacto”, actividad conjunta entre los docentes

que imparten las Unidades de Aprendizaje Computación II, Inglés e Introducción a

la Lingüística, esperando una participación nutrida de los miembros de la

comunidad estudiantil.

Se incrementó el horario del CAA con cuatro horas más a la semana en el periodo

2014A, 2014B y 2015A, asimismo y con el apoyo de dos prestadores de servicio

social, en lugar de cubrir 30 horas a la semana, se cubrieron 34 horas de servicio

a la población demandante.

El Centro de Auto Acceso tuvo a su cargo la aplicación del Examen Diagnóstico de

Conocimientos de Inglés versión Digital a los alumnos de nuevo ingreso en julio de

2014 y se han beneficiado tres alumnos con becas de apoyo de 80% para


presentar examen TOEIC cuya presentación fue en octubre de 2014, todo ello

como parte de las estrategias desarrolladas por la Dirección de Aprendizaje de

Lenguas.

Como parte de los procesos del SGC llevados a cabo por el CAA, se realizó

mantenimiento preventivo a los equipos de cómputo del espacio en el mes de julio

de 2014 y enero de 2015. Es importante mencionar que uno de los docentes del

área de inglés, es integrante de la Comisión Revisora de Calidad de Medios

Educativos para el área de lenguas para el periodo 2012-2014.

En el mes de junio, fueron avalados por los H.H. Consejos Académico y de

Gobierno de la Facultad, la elaboración de 15 objetos de aprendizaje realizados

dentro del proyecto Autoaprendizaje de la unidad de aprendizaje Inglés C1 del

Centro de Auto Acceso, proyecto en el que trabajaron tres grupos integrados por

102 alumnos.

De los profesores del área de inglés, tres cuentan con el grado de licenciatura en

lengua inglesa, dos son candidatos a maestros, uno en Práctica Docente (Arlette

Ivonne Macedo Ortega), y otro en Tecnología Educativa (Adriana Maya Olvera),

uno más, se encuentra realizando estudios de doctorado en el área de Educación

(Claudia Lucia Benhumea Rodríguez). Cabe mencionar también que una de las

profesoras, participa como instructor en el Diplomado de Comprensión de Textos

en Inglés para Propósitos Académicos, ofertado por la DAL, DIDEPA Y DECyD.

Pasando a otro punto, en cuanto a las actividades del Departamento de Prácticas

de Campo, se lleva a cabo la planeación y convocatoria de reuniones con los

profesores asignados a las unidades de aprendizaje del trabajo de campo así

como con los alumnos inscritos en ellas, con la intención de coordinar los trabajos

a realizar durante los periodos intensivos en campo. De igual manera, el

departamento se encarga de supervisar que las actividades planeadas en dichas

reuniones, se realicen en tiempo y forma, cumpliendo así con los objetivos de

cada unidad de aprendizaje, priorizando sobre todo en mantener la seguridad,

tanto de los alumnos como de los profesores; para ello, el departamento se


encarga de emitir cartas de presentación tanto a los alumnos como a los

profesores, y también oficios dirigidos a los H. Ayuntamientos para solicitar su

apoyo en el sentido de garantizar la seguridad que necesitan nuestros alumnos

para realizar sus actividades.

Por último, este departamento también se encarga de organizar foros en la

Facultad para que los alumnos tengan la oportunidad de exponer los resultados

derivados de su experiencia en campo, y hace un acopio de las evidencias

(reportes y fotografías) de dichos periodos con la intención de poner a disposición

de la comunidad estudiantil los reportes finales de las prácticas realizadas en

distintos lugares de nuestro país.

Respecto de los resultados obtenidos durante el periodo 2014A se cuentan los

siguientes: se tuvo un registro de 94 alumnos inscritos a la unidad de aprendizaje

“Recorridos de Área”, los cuales fueron distribuidos en siete grupos, cada uno con

su respectivo profesor. Y para la unidad de aprendizaje “Proceso de Investigación

en Campo” se inscribieron 76 alumnos, mismos que conformaron tres grupos,

cada uno también con su respectivo profesor.

Los lugares donde se realizaron las prácticas referentes a la unidad de

aprendizaje “Recorridos de Área” fueron municipios de los estados de Querétaro,

Puebla y Oaxaca. Y en el caso de la unidad de aprendizaje “Proceso de

Investigación en Campo” se realizaron estancias en comunidades y cabeceras

municipales de los municipios de Ixtlahuaca, Tenango del Valle, Santiago

Tianguistenco, Temascalcingo, Metepec, Villa Guerrero y Temoaya en el Estado

de México.

Para el periodo 2014 B se informa lo siguiente: se tuvo un registro de 97 alumnos

inscritos en la unidad de aprendizaje “Introducción al Trabajo de Campo”, los

cuales fueron distribuidos en siete grupos, cada uno con su respectivo profesor.

Para la unidad de aprendizaje “Diagnóstico Comunitario” se inscribieron 85

alumnos, los cuales se distribuyeron en cuatro grupos, cada uno con su respectivo

profesor.


Para este periodo de campo los profesores encargados de las unidades de

aprendizaje “Introducción al Trabajo de Campo” planearon y realizaron estancias

para investigación con sus alumnos en algunas comunidades de los estados de

México, Hidalgo, Puebla, Tlaxcala, Guerrero y Oaxaca. Y los profesores de la

unidad de aprendizaje “Diagnóstico Comunitario” planearon y realizaron estancias

de investigación en los estados de México, Puebla, Tlaxcala y Veracruz.


La Maestría en Antropología y Estudios de la Cultura, contó con una matrícula de

seis personas, compuesta por un hombre y cinco mujeres, así también se registró

una estudiante graduada en el periodo escolar 2014-2015, esto según lo reportado

en la Estadística 911 del año 2014, cuyos resultados se traducen en el

compromiso de ir reforzando cada día el apoyo que los estudiantes necesitan por

tal motivo y en aras de continuar formando profesionistas altamente capacitados,

se llevó a cabo en el mes de agosto de 2014 una reunión ordinaria del Comité de

Posgrado para tratar asuntos relacionados con la evaluación y reestructuración del

Plan de Estudios de la Maestría en Antropología y Estudios de la Cultura dando

pauta a la promoción y apertura de la generación 2015-2017.

En cuanto a investigación se refiere, la participación estudiantil es muy importante

en la Facultad de Antropología, por ello dos alumnos de Licenciatura están

colaborando en el proyecto de investigación denominado “Adaptabilidad y cultura:

estudio antropológico sobre la complejidad en la zona mazahua de San Felipe del

Progreso”, con clave 3772/2014/CID, siendo ellos Braulio Zamudio Torres y

Josefina Salazar Del Mazo.

La Facultad cuenta con 13 Profesores de Tiempo Completo, todos ellos

registrados ante la Secretaría de Educación Pública, cinco tienen el grado de

Doctor (tres hombres y dos mujeres), siete el de Maestría (cuatro hombres y tres

mujeres); y por último una profesora el grado de Licenciatura con estudios de

Maestría; cinco tienen perfil Prodep, donde tres son profesores de tiempo

completo con doctorado y dos son profesores de tiempo completo con maestría;

así también, siete de los PTC son profesores investigadores, destacando el Dr.

Juan Jesús Velasco Orozco quien es miembro del Sistema Nacional de

Investigadores (SNI) Nivel I desde enero de 2014 y se tuvo una incorporación

como nuevo PTC la Dra. Zoila Rosaura Yépez Vásquez.

El Dr. José Manuel Pérez Sánchez se incorporó a la Facultad en la modalidad de

“Retención” derivado del Programa de Apoyos Complementarios para la

Consolidación Institucional de Grupos de Investigación, Retenciones y


Repatriaciones del CONACYT y fue distinguido como Candidato a Investigador

Nacional en el SNI, mientras que el Dr. Pablo Jasso Salas, Técnico Académico de

Tiempo Completo de la Facultad fue distinguido como Candidato a Investigador

Nacional en el SNI del CONACYT integrándose al claustro docente como nuevo

PTC.

El Dr. David Figueroa Serrano se incorporó a la Facultad en la modalidad de

“Retención” derivado del Programa de Apoyos Complementarios para la

Consolidación Institucional de Grupos de Investigación, Retenciones y

Repatriaciones del CONACYT.

En cuanto a los Cuerpos Académicos, la Facultad tiene tres cuerpos, señalando lo

siguiente: un Cuerpo Académico en Formación “Etnografía y Sistemas Culturales”

con la LGAC “Enseñanza de la Etnografía, Etnoecología y Patrimonio Biocultural”,

está integrado por tres Profesoras de Tiempo Completo la Dra. Laura Reyes

Montes, la Mtra. María Madrazo Miranda y la Mtra. Angélica García Bustos; cuenta

con registro ante el PRODEP-SEP con clave UAEM-CA-190 En Formación. De

igual manera, hay otro Cuerpo Académico de nombre “Patrones Culturales de las

Relaciones Sociales” con la línea de investigación: “Ambiente, educación y cultura”

integrado por cuatro profesores, el Dr. José Luis Arriaga Ornelas, Dra. Georgina

María Arredondo Ayala, Dr. Juan Jesús Velasco Orozco y Mtro. Rodrigo Marcial

Jiménez, el cual obtuvo su registro interno ante la Secretaría de Investigación y

Estudios Avanzados de la UAEM con clave UAEM-CA-RI-037.

Asimismo está en proceso de integración un Nuevo Cuerpo Académico

denominado “Cambio, recursos naturales y manifestaciones socioculturales”

integrado por 3 profesores: Dr. Francisco Javier Alvirde Hernández, Mtro. José

Concepción Arzate Salvador y Mtro. Agustín Martínez Colín, todo ello permitirá

ampliar la investigación de la Facultad con temas más específicos, además de

impactar directamente en los planes de estudio tanto de Licenciatura como de

Maestría, ya que los alumnos podrán integrarse a las líneas de investigación, ser


asesorados en sus trabajos de tesis, participar en proyectos de investigación y en

la publicación de artículos.

Respecto a la publicación de artículos en revistas indizadas, se publicó el artículo

de Georgina María Arredondo Ayala y José Luis Arriaga Ornelas “Investigar la

migración en tanto factor que ejerce presión sobre los sistemas sociales:

propuesta metodológica a partir de Luhmann”, en Revista Paradigmas, Vol. VI,

Bogotá, ISSN 1909-4302, Index: EBSCO Ulrich s, Enero-Junio, págs. 11-35; el

artículo de José Luis Arriaga Ornelas y Georgina María Arredondo Ayala, “Editar

libros proceso de doble contingencia que desafía a la Universidad”, en Revista

Contribuciones desde Coatepec, Vol. XIII, Toluca, ISSN 1870-0365, Index:

REDALYC, págs. 1-18; el artículo de Juan Jesús Velasco Orozco y María Noel

Mera, “La trasmisión de la historia en la escuela secundaria: un estudio

antropológico sobre la construcción de la identidad nacional” en la Revista Dilemas

Contemporáneos: Educación, Política y Valores, ISSN 2007-7890, México, págs.

1-35, Periodo: Junio-Septiembre, Index: Latindex e-revist@s.

Se publicó un capítulo de libro: Velasco Orozco, Juan Jesús y Georgina María

Arredondo Ayala (2014), “Una mirada desde el albergue escolar indígena de las

acciones de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas en

el Estado de México”, en Velásquez Rodríguez, Elisa B. et al. (2014), La

transformación de la sociedad opresora, México, UAEM-Miguel Ángel Porrúa,

págs. 147-165. ISBN 978-607-401-806-6.

Se publicó el capítulo de libro: Trejo Castro Juan, et al. (2014), “El bienestar como

objetivo de la Política Social para Adultos Mayores”, en Montoya Arce, Bernardino

Jaciel et al., Hitos Demográficos del Siglo XXI: Envejecimiento Tomo I, Toluca,

México, UAEM, págs. 159-176. ISBN 978-607-422-523-5.

También, se publicó la memoria de Rodrigo Marcial Jiménez, “El volcán

Xinantécatl como patrimonio biocultural: una aproximación antropológica a la

peregrinación y las ofrendas del Camino Rojo al nevado de Toluca”, en Ambiente,

economía, sociedad, territorio y educación, 1 Congreso Internacional Desarrollo


Sustentable: Enfoques Aplicaciones y Perspectivas, Toluca, UAEM, ISBN 03-

2014-102913221400-01

Se registraron cuatro proyectos de investigación por fuente de financiamiento

autorizado en 2014, en cuanto al financiamiento UAEM se autorizaron 148 miles

de pesos, de los cuales se ejercieron 35.5 miles de pesos y quedan por ejercer

112.5 miles de pesos, en cuanto al financiamiento externo se autorizaron 648

miles de pesos que aún no han sido ejercidos. Por otra parte, Conacyt asignó

recursos a proyectos nuevos en 2014, 470 miles de pesos y Prodep 178 miles de

pesos

De los proyectos señalados, dos cuentan con financiamiento UAEM siendo uno de

ellos el denominado “Jóvenes y espiritualidades en red en el Estado de México.

Un estudio antropológico sobre jóvenes seguidores de El Camino Rojo” con clave

3768/2014/CID, participan el Mtro. Rodrigo Marcial Jiménez, el Dr. José Luis

Arriaga Ornelas y la Lic. Yolanda Cruz Balderas; un proyecto más es el

denominado “Adaptabilidad y cultura: estudio antropológico sobre la complejidad

en la zona mazahua de San Felipe del Progreso”, con clave 3772/2014/CID, en el

que participan el Dr. Juan Jesús Velasco Orozco, la Dra. Georgina María

Arredondo Ayala y el Mtro. Ignacio Medina Alegría., de los proyectos financiados

por Conacyt “El ambiente y la cultura para el estudio de la agricultura tradicional”

con clave preliminar 3186, del Cuerpo Académico “Etnografía y sistemas

culturales”, y otro con financiamiento en el PRODEP “Etnografía del sistema: la

milpa, la comida y los rituales en el Valle de Ixtlahuaca” del mismo Cuerpo

Académico con clave de registro (UAEM-CA-190), en el marco de la convocatoria

de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos 2014.; dentro de los proyectos de

investigación concluidos se cuenta con uno de Conacyt denominado “El ambiente

y la cultura para el estudio de la agricultura tradicional”.

Se publicó una ponencia del maestro Marcial Jiménez, Rodrigo (2014), cuyo título

es “Jóvenes y espiritualidad en las redes sociales: Un estudio etnográfico del

Camino Rojo en el Estado de México, en “Construcción de ciudadanías: Nuevas


realidades y miradas interpretativas”, 6° Congreso Internacional de Sociología,

Ensenada, Universidad Autónoma de Baja California, ISBN 978-0-9911261-7-0.

En cuanto a los productos académicos se cuenta con una tesis de licenciatura,

una tesis de maestría, un capítulo de libro, cinco ponencias locales, una estatal,

cuatro nacionales y dos artículos internacionales; por último, respecto a los

productos académicos relacionados con proyectos de investigación, se cuenta con

una tesis de maestría.

En cuanto al Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación

y el Posgrado del Pacífico (Delfín) 2014, los alumnos Ana Cristina Patricio

Munguía, Karen Pichardo Pérez y Ana Karen Sánchez Jasso, participaron en el

XIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico, y en el

Congreso Nacional del XIX Verano de la Investigación Científica Y Tecnológica del

Pacífico del 20 al 23 de agosto de 2014 en Nuevo Vallarta, Nayarit.

Dio inicio el Seminario “Etnografía, etnoecología y patrimonio biocultural” el jueves

09 de octubre de 2014 y continua vigente hasta el momento, éste se encuentra

coordinado por el Cuerpo Académico “Etnografía y sistemas culturales” como

parte del proyecto: “Etnografía del sistema: la milpa, la comida y los rituales en el

valle de Ixtlahuaca, Estado de México”, se realizó el Simposio “El maguey y la

cultura” a cargo del Cuerpo Académico “Cambio, recursos naturales y

manifestaciones socioculturales” los días 09 y 10 de octubre de 2014, y dio inició

el Seminario “Perspectiva emergente de la ciencia: hacia una nueva racionalidad

científica en antropología social” a partir del lunes 10 de noviembre de 2014 a la

fecha, a cargo de miembros del Cuerpo Académico “Patrones culturales de las

relaciones sociales”.

Se llevaron a cabo dos Coloquios de Maestrantes durante el año 2014 y se

participó en la XXVI Reunión de la Red Mexicana de Instituciones de Formación

de Antropólogos así como en el XVI Taller de Antropología de la Antropología, los

días 13 y 14 de marzo de 2014 en Tixtla, Guerrero.


Los profesores Mtro. Juan Trejo Castro, Mtra. Itzel Abril Tinoco González, Mtro.

Mauricio García Sandoval, Dra. Georgina María Arredondo Ayala, Lic. Yolanda

Cruz Balderas y el Mtro. Ignacio Medina Alegría participaron en la Semana

Nacional de Ciencia y Tecnología 2014.

En cuanto a Redes de Colaboración Académica, el Dr. Juan Jesús Velasco

Orozco es miembro de la Red de Investigadores en Sustentabilidad-UAEMex, la

cual se está integrando a fin de obtener su reconocimiento oficial.


El área de Difusión Cultural, busca complementar la formación profesional de la

comunidad universitaria de la Facultad de Antropología integrando actividades

culturales extracurriculares, como son actividades de carácter científico, las

interpretaciones artísticas y actividades deportivas.

Patrimonio cultural universitario

Para existir cada persona necesita dar testimonio de su vida diaria, expresar su

capacidad creativa y preservar los trazos de su historia; esto solamente es logrado

a través del patrimonio cultural. Los días 3, 4 y 5 de abril de 2014 se realizó el II

Congreso Internacional de Plantas Sagradas con más de 60 ponencias tanto

nacionales como internacionales (como lo son de República Checa, Colombia,

Chile, Canadá, EEUU, Ecuador, Francia y España), mientras que en el mes de

mayo se realizó el 1er Coloquio de Estudiantes de la Facultad de Antropología, la

exposición fotográfica “Cultura y Agricultura”, el Foro de Antropología de la muerte,

el Foro de Globalización, se presentó una conferencia sobre Patrimonio Cultural el

día 27 de mayo de 2014, se realizó el Foro de culturas mesoamericanas, el cual

forma parte de las actividades de la unidad de aprendizaje que lleva el mismo

nombre, asimismo se llevó a cabo la presentación de resultados de Seminario de

Investigación como parte de las actividades de la unidad de aprendizaje “Taller de

Investigación III”.

Así también, se realizaron presentaciones de cine performativo, se dictó la

conferencia por parte de la Mtra. Hilda Sacquicoray denominada “La Música y los

Jóvenes”, también la conferencia magistral del Dr. Rodrigo Díaz Cruz denominada

“En la Construcción de un Pensamiento en torno al Performance y Ritualización de

la Violencia”, se montó una exposición de fotografías sobre el día de muertos, el

20 de octubre de 2014, se presentó el evento de Lectura en Atril, se presentó el

libro de la Dra. Paloma Bragdon en compañía del Dr. Rafael Pérez-Taylor

denominado “Antropología del Método”, se presentó la obra de teatro “Coloquio de

Hipócritas” del grupo teatral Prometeo, y se llevó acabo el Simposium “Cultura y

Maguey” donde se presentaron las conferencias de 20 ponentes nacionales a


razón del marco de las actividades referentes al “37 Aniversario de la Facultad de

Antropología” y se realizó la conferencia del Lic. Juan Manuel Esquivel Méndez

denominada El sitio arqueológico del Cerro Toloche.

Actividad cultural descentralizada, innovadora y humanista

La Facultad de Antropología se encuentra permanentemente pendiente de la

formación cultural del alumnado y del desarrollo de las habilidades éstos,

apoyándolos a través de la organización de concursos y talleres.

En 2014, participaron 64 alumnos en tres talleres artísticos culturales, de los

cuales 16 fueron hombres y 48 mujeres, los cuales tienen por objeto la promoción

y formación integral de la cultura en la comunidad universitaria.

Se presentó la conferencia magistral de Saúl Ledesma denominada “La

significación de la música en las diferentes culturas del mundo”; así como también

se realizó el taller de “Valores-Antivalores” organizado en coordinación con

alumnos de la Facultad de Antropología y una sesión de cine performativo.

Se ofreció un curso- taller de actualización sobre globalización impartido por la

Dra. Sandra Alarcón, denominado “Metodologías para el Análisis Global –

Local: Proyectos de Intervención.” los días viernes, empezando el 15 del mes

de agosto y terminando en septiembre.

Así también se tuvo una exhibición de fotos de prácticas de campo., teniendo

un efecto positivo que llevan al compromiso de no dejar que este tipo de

actividades desaparezca y sea un ejercicio frecuente, enriqueciendo los lazos que

tiene la Facultad con su comunidad y la sociedad en general.

Se dictó la conferencia del Lic. Juan Manuel Esquivel Méndez titulada “El sitio

arqueológico del Cerro Toloche”, mientras que en el mes de noviembre se

presentó la conferencia magistral de la Dra. Alba González Jácome denominada

“Enfoques de la Antropología Económica”, se presentó el libro del Dr. José Manuel

Pérez Sánchez “Agricultura de Terrazas en Tlaxcala. La Caridad Cuaxonacayo”, la


conferencia magistral de la Dra. Larissa Adler Lomnitz denominada “Globalización,

Economía Informal y Redes Sociales”, se realizó el “rally navideño” y se presentó

la conferencia de la Dra. Martha Claire Muntzel Lucy “Identidad, cambio y lengua

Tlahuica”.

Creación y divulgación de los conocimientos culturales

La Facultad de Antropología tiene siete integrantes en la Red de Divulgadores de

la Ciencia y la Cultura “José Antonio Alzate”, dedicado a formar programas con el

propósito de incentivar a los niños de primaria y secundaria a relacionarse

directamente con la investigación científica.

Se participó en la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología 2014 organizada

por la Dirección de Difusión y Promoción de la Investigación y los Estudios

Avanzados del 27 al 31 de octubre del año en curso, con cuatro conferencias

impartidas, la primera por el Mtro. Juan Trejo Castro, Mtra. Itzel Abril Tinoco

González y Mtro. Mauricio García Sandoval, la segunda por la Dra. Georgina

María Arredondo Ayala y Lic. Yolanda Cruz Balderas, la tercera por el Mtro.

Ignacio Medina Alegría y la cuarta por el Mtro. Héctor Hernández Rosales; así

también, se llevó a cabo la premiación de ofrendas de la UAEMex, donde la

Facultad de Antropología obtuvo el primer lugar.

Se tuvo también la presentación de resultados del Proyecto “Producción de las

Unidades del Campo” en donde participaron el Mtro. Juan Trejo Castro, C. Teresa

Colín Colín, C. Marcos Daniel Morales Águila, C. Sandra Sanjuanreo Poblano y C.

Carla Verónica Villavicencio Casas por parte de la Facultad de Antropología y del

Dr. Sergio Zamorano Camiro del Centro Estatal de Capacitación y Evaluación de

Servicios Profesionales, así como del Mtro. En F.D. Francisco Guillermo Pulido

Gómez de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia y Coordinador del

CECSUV.

También, se realizó la conferencia “Lectura de carta topográfica” como parte de

las actividades de la unidad de aprendizaje, “Trabajo de Campo”, por parte del L.


en G. Francisco Limón Acosta, se realizó la conferencia magistral de la Dra.

Mirellie Roccatti, denominada “Reforma Constitucional en Materia de Derechos

Humanos” y en coordinación con la Facultad de Enfermería se llevó a cabo el 2°

Coloquio de Proceso en Enfermería Experiencias en la aplicación del Proceso de

Enfermería, “Multiculturalidad de los Cuidados”.

Por último, se realiza la conferencia virtual con el Dr. Eleder Piñero Aguilar,

investigador de la Universidad San Gregorio de Portoviejo en Ecuador

denominada “Invisibles y ocultos: Formación de Saberes en la Modernidad” y se

llevó a cabo la presentación del libro titulado “El Entrecruce de la Racionalidad en

el Siglo XVIII Novohispano: Tradición, Modernidad y Ética” con investigadores de

la Facultad de Humanidades.


La Facultad de Antropología, está comprometida con el otorgamiento de estímulos

económicos a sus estudiantes, con el objetivo de asegurar su permanencia y

progreso en los estudios de nivel superior, es por esto que la gestión de becas se

ha convertido en un instrumento eficaz y de gran ayuda para los estudiantes.

Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva humanista

A mitad de esta administración, se cuenta con 183 estudiantes becados (71

hombres y 112 mujeres) representando el 53.7% del total de alumnos de la

licenciatura en Antropología Social; de éstos, 172 son becas UAEM, dos de tipo

específica, 62 son de beca de manutención, cinco mixtas, y 27 catalogada como

“otros”, mientras que en la Maestría de Antropología Social, se contó con cinco

alumnos becados, lo cual representa el 83.3% de maestrantes con éste apoyo

becados con siete becas de tipo UAEM.

La Facultad de Antropología cuenta con el 90% de su matrícula afiliada a servicios

de salud, esto es 129 hombres y 178 mujeres; así como también se contó con la

participación de 43 alumnos asistentes a conferencias del Programa de Atención a

la Salud Física y Mental de los Universitarios 2014.

Se presentó la conferencia titulada: Género, Sexualidad e Integración Social de

personas con discapacidad, impartida por el DIFEM y también se presentó la

conferencia titulada: “Cáncer de Mama”, impartida por el ISEM y dirigida a los

alumnos del primer bloque de esta Facultad.

Vinculación con la dinámica de las necesidades sociales

Los estudiantes comparten la responsabilidad con la sociedad, por tanto, se

impartió el curso de inducción al Servicio Social y Prácticas Profesionales, y se

llevó a cabo la prestación del servicio social en diferentes sectores de sociedad; se

contó con un total de 51 prestadores de servicio social, de los cuales, 19 son

hombres y 32 son mujeres; este total se divide de la siguiente forma: 40 hicieron

su servicio social en el sector público, donde 14 son hombres y 26 son mujeres, de

éstos, diez prestaron su servicio social en el ramo educativo (un hombre y nueve


mujeres) y 30 en el ramo gubernamental (13 hombres y 17 mujeres); por otro lado,

en el sector privado, se cuenta con un total de seis prestadores de servicio social,

de los cuales, cuatro son hombres y dos son mujeres; con respecto al sector

social, se tiene un total de cinco prestadores de servicio social, de los cuales,

cuatro son mujeres y un hombre.

En cuanto a prácticas profesionales, no siendo obligatorias dentro del Plan de

Estudios de la licenciatura en Antropología Social, se obtuvieron nueve personas

practicantes, de las cuales fueron un hombre y ocho mujeres en el sector público.

Se tuvo la promoción y difusión del programa “Punto Verde” entre los integrantes

del organigrama y plantilla docente de la Facultad,

De igual manera, se contó también con la participación de seis alumnos en el

curso: “Plan de Vida y Carrera”, impartido por la DAEE en las instalaciones de la

Biblioteca Central con duración de 10 hrs. y el curso denominado “¿Qué les dice a

los demás mi forma de comunicarme?”, impartido por la DAE.

Se prestó apoyo al INAH delegación Estado de México en el municipio de Toluca,

y al Instituto Mexiquense de Cultura, para participar en el ciclo de conferencias

presentando en el marco del festival del equinoccio Quinto Sol en la zona

arqueológica de Calixtlahuaca, Toluca Estado de México y la plática “La mujer en

el Medio Ambiente” impartida por el Consejo Estatal de la Mujer y Bienestar Social

en colaboración con la CONAFOR.

Extensión del conocimiento científico, humanista y tecnológico

La Universidad Autónoma del Estado de México, se organiza en diferentes grupos

que apoyan a los integrantes de la sociedad que lo necesiten, como parte de esta

tarea, la Universidad hace la invitación a sus estudiantes a participar en las

Brigadas Universitarias Multidisciplinarias, que son grupos disciplinarios o

multidisciplinarios conformados por estudiantes de las distintas Facultades,

Centros Universitarios y Unidades Académicas Profesionales, en el caso de la

Facultad de Antropología, no es la excepción, pues siempre los miembros de esta


comunidad universitaria hacen muestra de su participación y compromiso con la

sociedad, este año se contó con la Brigada Universitaria Multidisciplinaria en 2014,

con participación de seis alumnas y se colaboró con la Facultad de Arquitectura y

Diseño en las Brigadas Universitarias Multidisciplinarias con el proyecto

“Intervención del diseño en y para el desarrollo de la cultura mazahua y la

prevalencia en el Estado de México, Promoción y Difusión del Centro” en el

municipio de San Felipe del Progreso en la comunidad de Santa Ana Nichi donde

se beneficiaron a 450 personas con la ayuda de nueve alumnos de los cuales dos

pertenecen a esta Facultad, no obstante, es importante señalar que hubo

participación de más alumnos en brigadas, donde resulta un total de cuatro

alumnos participantes con la “Brigada Venados”, proyecto que nació por propia

iniciativa de la Facultad y que desde sus inicios hasta la fecha, ha sido

conformada por alumnos voluntarios y becados de esta institución, esta brigada ha

tenido participación en las diferentes campañas propuestas por la universidad en

apoyo a la sociedad.

Por otra parte se contó con la participación de 11 alumnos, cuatro hombres y siete

mujeres en el programa “Per@j Adopta un Amigo”, el cual se deriva de una

iniciativa propuesta por el Departamento de Servicio Social y Desarrollo

Comunitario.


Es importante reconocer que en la actualidad se deben enfatizar las formas de

socialización que enfrenta el individuo, poco a poco se van diluyendo formas de

convivencia humana como resultado de la complejidad sociocultural que se vive

diariamente lo cual, hace que las personas actúen solo para sí, olvidándose de los

demás, por ello, los espacios educativos deben ser lugares de cordialidad e

interacción humana, que permita generar círculos de convivencia entre la

comunidad universitaria y los alumnos, por ello se vuelve importante fomentar la

internacionalización desde dentro. El provocar este tipo de pensamiento y volverlo

colectivo, es uno de los principales objetivos que persigue la educación en todos

los sentidos, ya que al eliminar las diferencias, se podrá en todo momento

procurar el bienestar común, no importando tiempo, espacio y distancia, es por

esto que en el periodo 2014A y en el 2014B se dio difusión a las actividades de

autoacceso e internacionalización a través de una cuenta en Facebook.

El Departamento de Extensión y Vinculación y el representante RICI coordinaron

la plática intercultural titulada “Brazil”, en la que dos alumnas que se encontraban

de intercambio en esta Facultad, presentaron a alumnos de distintos semestres la

cultura de su país y en particular de la región de dónde provenía cada una; la

plática intercultural denominada “Viajando por el Mundo”, impartida por la

asignatura de inglés; la presentación de la plática intercultural “México-Francia, un

Intercambio Laboral y Cultural”, presentada por la L. en L y C. F. Selene Rosales

Sánchez, del INE, y en el periodo del 28 al 31 de mayo 2014 se realizó una

actividad por parte de la coordinación de difusión cultural, en conjunto con uno de

los docentes de la Facultad, denominada Tertulia Cultural “Me llevo a México”, en

la que participaron cinco alumnos extranjeros provenientes de Argentina, Brasil,

Colombia y Perú, quienes realizaban estancias de movilidad internacional en

diferentes espacios de la Universidad; dos de las conferencias dictadas en el

coloquio de maestrantes el 21 y 22 de agosto de 2014, fueron dictadas por

Doctores extranjeros: Rosaura Yepez Vázquez y Leonardo Michal Tyrtania Geidt.

En el evento denominado Jornada ‘Lenguas francas y nacionales en contacto’,

participará la alumna Hania Rocio Harmsen Villa, proveniente de la Universidad de


Sevilla, España, con una plática relativa al choque cultural y la lengua española:

Perú – España – México. Las alumnas Boudet Line, Cyrylle Simone y Gourbiere

Manon, las tres provenientes de la Universidad Lumiere Lyon, de Francia, están

impartiendo un taller de francés a la comunidad universitaria, por otro lado, se

están dando asesorías a los alumnos: Miguel Ángel Reynoso y Jorge Alfredo

Porcayo García quienes son candidatos a movilidad internacional.

En cuanto a la participación en la red interna de promotores de la

Internacionalización de la UAEMex, se han difundido convocatorias a través del

correo electrónico y la página de Facebook a fin de dar a conocer a profesores e

investigadores las opciones para realizar estancias de investigación y movilidad

internacional.

Una de las profesoras de inglés participó en el Congreso Internacional “Tides of

Change: Empowering Teachers and Students in ELT” organizado por la

Asociación Nacional Universitaria Profesores de Inglés A. C. con la ponencia

“Educational Research in language teachers professionalization at UAEMex higher

education”, celebrado del 6 al 9 de noviembre de 2014 en Mazatlán.

Uno de los docentes, participó en un curso de verano para maestros de Inglés en

la Universidad de Austin Texas en el periodo del 11 de julio al 8 de agosto de

2014, la docente conto con el apoyo de una beca otorgada por la Secretaría de

Educación Pública.

Para las opciones de formación en internacionalización del personal docente, se

participó con un académico en la convocatoria de movilidad en la Universidad de

Texas y una de las docentes, Claudia Lidia González Sáenz, está tomado el

Diplomado en Internacionalización de la Educación Superior, ofertado por el OUI-

COLAM.

De acuerdo al impulso para la movilidad de profesores e investigadores, se han

establecido estrategias en el Plan de Desarrollo de la Facultad de Antropología, a

través de la difusión de las convocatorias de movilidad, y la información dada en


tiempo y forma ya sea para que los investigadores concluyan sus proyectos en el

extranjero, o su formación de posgrado.

En lo referente a la movilidad internacional de estudiantes de la Facultad de

Antropología se contaron con siete participantes en movilidad, de los cuales

tuvieron presencia un alumno en Argentina, dos alumnos en Chile, una alumna en

Colombia, una alumna en España, una alumna en Francia y una alumna en Perú.

En la movilidad externa para estancias en la Facultad, se contó con la presencia

de diez alumnos extranjeros, de los cuales fueron tres estudiantes de Brasil, tres

estudiantes de España, tres estudiantes de Francia y un estudiante de República

Checa.

Finalmente la Facultad de Antropología cuenta con un convenio para el Doctorado

en Estudios Mesoamericanos, ofertado como parte del Convenio Específico de

Colaboración (10/07/2006 Indefinido) entre la Facultad de Antropología, La STDG

Mesoamericana del Instituto de Arqueología del Departamento de Historia Cultural

y Ciencia de la Cultura de la Facultad de Humanidades de Hamburgo).


En la Facultad de Antropología, se cuenta con un claustro académico conformado

por 47 docentes (28 hombres y 19 mujeres), de los cuales 15 son Profesores de

Tiempo Completo, dos profesores de Medio Tiempo, tres Técnicos Académicos de

Tiempo Completo y 27 profesores son de Asignatura.

Por lo que respecta al personal administrativo, se integra por 24 trabajadores

administrativos los cuales se integran por 11 hombres y 13 mujeres, donde siete

son de confianza; 16 son trabajadores sindicalizados, y uno es directivo.

El personal administrativo contó con el Programa de Carrera Administrativa, donde

se benefició a 17 trabajadores, de los cuales siete son hombres y diez mujeres

con 34.7 miles de pesos.

Acerca de la formación del personal administrativo, se capacitaron a tres

trabajadores entre los cuales está el directivo y dos de confianza, y a 11

trabajadores sindicalizados. El directivo fue evaluado conforme a su perfil de

puesto en 2014.

Es necesario contar con un personal capacitado para otorgar mejores servicios a

la comunidad universitaria, más aún cuando la educación comienza a apoyarse de

las tecnologías de la información, por tanto, se han ofrecido cursos a los

trabajadores administrativos en su formación a una trabajadora administrativa de

confianza y a un trabajador sindicalizado, así también, se ofertaron cursos para el

manejo de TIC; los cursos que el personal ha cursado son los siguientes:

1. Fórmulas básicas en Excel, Versión 2013: Competencia Manejo de TIC

2. Aplicación didáctica de Dropbox, Drive y aplicaciones portátiles en aula

digital

El soporte técnico en TIC se encuentra plenamente actualizado, recibe cursos

respecto a su manejo para posibilitar el apoyo a docentes, administrativos y

alumnos en el uso de aulas digitales y para el uso apropiado del equipamiento de

la Facultad. Se recibió soporte y mantenimiento a la página web de la Facultad en


2014 y fueron creadas dos comunidades virtuales creadas en el Portal de

Servicios Educativos, y se hicieron tres transmisiones en línea.

Se cuentan con 199 computadores de las cuales, 76 computadoras son para

alumnos y de éstas 69 están incorporadas a la red institucional, 49 computadoras

para académicos donde 44 están en la red institucional, y 74 computadoras para

administrativos de las cuales 48 están en la red institucional; de igual manera, se

cuenta con acceso a internet inalámbrico.

El Manual de Procedimientos está aún vigente y el Manual de Organización, se

encuentra en proceso de actualización donde se cambia la denominación del

antes Departamento de Titulación a Departamento de Evaluación Profesional así

como también otras actualizaciones más, se espera que para mediados de 2015

se tenga una nueva versión del mismo.

Se adquirieron 90 miles de pesos para acervo bibliohemerográfico, 114 miles de

pesos en equipo de cómputo y software, 77.9 miles de pesos en equipo diverso,

191.2 miles de pesos en insumos consumibles y diversos, 272.8 en mantenimiento

y servicios y 58.9 miles de pesos en mobiliario y equipo de oficina, haciendo un

total de 1104.9 miles de pesos en adquisiciones. En los servicios generales de la

Facultad de Antropología fueron ejercidos 89.4 miles de pesos en 28 servicios de

transporte.

En 2014 se asignó un presupuesto de $665 388.64 pesos correspondientes a

gasto corriente y $134 000 a becas, lo que hace un total de $799 388.64, que fue

ejercido en tiempo y forma en un 100%.

Los espacios de este organismo académico han requerido algunas

remodelaciones y servicios de mantenimiento, de los cuales se hicieron 17

valuados en 35.7 miles de pesos, donde se dio mantenimiento a las jardineras, se

hizo servicio de pintura en los salones, se habilitó el aula 7 como Aula de Maestría

y se dio mantenimiento de luminaria.


La planeación dirige en colaboración con todos los departamentos de esta

Facultad, la generación de información del organismo académico, la visión y

misión que ha de seguir la Facultad de Antropología, tomando en cuenta los

recursos que la integran, pues constituyen la realización de los objetivos de

desarrollo que han sido puntualizados. Al planear se adopta una perspectiva

estratégica, que se centra en analizar y proyectar la situación actual y futura de la

Facultad de Antropología y así poder diagnosticar sus capacidades organizativas,

estableciendo objetivos y de esta forma, determinar tácticas y planes de acción

para alcanzar metas establecidas.

Las relaciones que establece la planeación estratégica de un espacio académico

son evaluadas a través del seguimiento dado a las metas, objetivos y políticas

alcanzadas y cumplidas por un sistema de planeación, donde, el encargado de

esta área, recaba toda la información y evidencias para dar sostén al desarrollo

que va proyectándose, y de esta manera, dar coherencia a la visión establecida.

Actualmente, se cuenta con un sistema de seguimiento y evaluación del Programa

Operativo Anual controlado por la Secretaría de Planeación donde se reporta

trimestralmente los avances en cuanto a las metas que han sido establecidas en el

Plan de Desarrollo de la Facultad, esto con ánimos de que los organismos

académicos puedan medir su progreso y tomar medidas estratégicas para

mejorarse e incrementar su calidad.

Fue importante darle seguimiento a las metas establecidas en el POA 2014, donde

se concluyó con el 71% de las metas cumplidas, el 4% de metas con avance

satisfactorio, 2% de metas intermedias, 6% de metas con avance significativo, y

finalmente, 17% de metas por iniciar, lo que se traduce en la fuerte necesidad de

apegarse a las estrategias y políticas establecidas en el Plan de Desarrollo de la

Facultad de Antropología.


La UAEM: humanista, generadora y transmisora del conocimiento

La educación es comunicación, es diálogo, en la medida en que no es la

transferencia del saber, sino un encuentro de sujetos interlocutores, que buscan la

significación de los significados; por esto, la Facultad de Antropología considera

importante difundir y generar el conocimiento y a razón de esto se organizaron

varios eventos que promueven la comunicación universitaria, para empezar, se

realizó una plática sobre Identidad de la Facultad de Antropología dictada por los

Mtro. Héctor Hernández Rosales, el Mtro. Víctor Gabriel Avilés Romero y el Mtro.

Jorge Hurtado Salgado denominada “Historia de la Facultad de Antropología a

través de sus Imágenes Representativas” y la conferencia del Dr. José Trujillo

Ávila sobre Identidad Universitaria, denominada “Símbolos Universitarios”.

En cuanto a las entrevistas otorgadas por este espacio académico, se entrevistó al

Mtro. Mauricio García Sandoval, el Mtro. Héctor Hernández Rosales y el Mtro.

Rodrigo Marcial Jiménez a través de la cadena de televisión TV Mexiquense para

el programa denominado “Fiestas mágicas” en el mes de febrero; se entrevistó al

Dr. Juan Jesús en Uniradio para la difusión del 2° Coloquio de Proceso en

Enfermería Experiencias en la aplicación del Proceso de Enfermería,

“Multiculturalidad de los Cuidados”; también se le hizo una entrevista al Dr. José

Luis Arriaga Ornelas para dar difusión a la conferencia magistral de la Dra. Mirellie

Roccatti, ex presidenta de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos: a la

Dra. Laura Reyes Montes para dar difusión al “Seminario permanente de

Etnografía, Etnoecología y Patrimonio Biocultural” y por último, se realizó la

entrevista “Tradición y Consumo de Hongos” con el Mtro. Mauricio García

Sandoval con el programa “Criterio” de Uniradio.


Mejor gobernabilidad, transparencia y seguridad

La tarea del gobierno universitario consiste en apegarse a las normas establecidas

en la legislación universitaria, así como dar certeza y seguridad a quienes

componen esta comunidad en distintas vertientes como lo son la comunicación

entre sus miembros, fomentar y practicar estilos de vida saludables, promover y

difundir la cultura sin perder de vista los valores institucionales en cada acción

hecha.

Tiene la responsabilidad de dar seguimiento a la conformación y funcionamiento

de los órganos colegiados como son el Consejo Académico y el Consejo de

Gobierno, debe garantizar que tales órganos cumplan sus objetivos, así como dar

transparencia a las acciones que emanen de la Facultad de Antropología.

Se tuvieron 20 sesiones del H. Consejo de Gobierno, donde se trataron 73

acuerdos relevantes durante el segundo año de esta administración, se cuenta

con 28 integrantes de los consejos:

I. M. en A.S. José Concepción Arzate Salvador Presidente

II. M. en A.S. Angélica García Bustos Secretario

III. Lic. Yolanda Cruz Balderas Propietario Consejero Universitario del

Personal Académico

IV. Dr. José Luis Arriaga Ornelas Suplente Consejero Universitario del

Personal Académico

V. C. Braulio Zamudio Torres Propietario Consejero Universitario Alumno

VI. C. Norma Emiliano Palacios Suplente Consejero Universitario Alumno

VII. C. Jonatan Jacob Rosano Becerril Propietario Consejero Universitario

Alumno

VIII. C. Karla Paola López Miranda Suplente Consejero Universitario Alumno

IX. M.A.S. Agustín Martínez Colín Propietario Consejero del Personal

Académico

X. E. en G.V. y P.P. Rebeca Esquivel Rivera Suplente Consejero del

Personal Académico


XI. Dr. Francisco Javier Alvirde Hernández Propietario Consejero del

Personal Académico

XII. M.A.S. Juan Trejo Castro Suplente Consejero del Personal Académico

XIII. Arq. Martín Antonio Mondragón Propietario Consejero del Personal

Académico

XIV. Dr. José Luis Arriaga Ornelas Suplente Consejero del Personal

Académico

XV. Dr. Alfonso Mejía Modesto Propietario Consejero del Personal

Académico

XVI. M.A.S. Ignacio Medina Alegría Suplente Consejero del Personal

Académico

XVII. L.A.S. Javier Pérez Vargas Propietario Consejero del Personal

Académico

XVIII. M.C. Patricia Santín Reyna Suplente Consejero del Personal Académico

XIX. C. Gustavo Bravo Rubio Propietario Consejero Alumno

XX. C. Alejandra Castro Nava Suplente Consejero Alumno

XXI. C. Claudia Olivia Carmona Hernández Propietario Consejero Alumno

XXII. C. Eyesenia Marlenn Rodríguez Jardón Suplente Consejero Alumno

XXIII. C. Juan Carlos García Santillán Propietario Consejero Alumno

XXIV. C. Vicente Emanuel Lechuga Nava Suplente Consejero Alumno

XXV. C. Karla Mayela Martínez Vargas Propietario Consejero Alumno

XXVI. C. Janet Silvia Salazar Patiño Suplente Consejero Alumno

XXVII. C. José de la Cruz Damián Trabajador de la Asociación del Personal

Administrativo Propietario

XXVIII. L. en D. Miguel Ángel Tapia Sánchez Trabajador de la Asociación

del Personal Administrativo Suplente

El día 10 de septiembre de 2014 se realizó el Foro de seguridad Ciudadana,

donde se les dio información a los alumnos con respecto de los cuidados que

deben tener con su seguridad física y virtual.


Salud, cultura física, cuidado del ambiente e identidad universitaria

Las acciones de activación física, son de suma importancia, por esto los alumnos

de esta Facultad entre sus actividades académicas, complementan su formación a

través de la participación en actividades físicas, donde destacan nueve alumnos

de la Facultad representando a la UAEMex en el proceso de CONADE.

La seguridad y la protección a la integridad de la Facultad de Antropología, es de

suma importancia, así como la difusión de medidas de auto cuidado a través de

cursos y capacitaciones en trabajo en conjunto con Seguridad Universitaria; y para

que el sentido de protección sea integral en la comunidad universitaria que

compone esta institución, se cuenta con el apoyo de Protección Universitaria,

contando con un comité operando, instalación de torniquetes y señalización,

también, se realizó el Foro de Seguridad, donde se les dio información a los

alumnos con respecto de los cuidados que deben tener con su seguridad física y

virtual.

En los últimos ocho años, se ha mantenido la campaña de recolección de residuos

sólidos, en la que se mantiene abierta la invitación para alumnos y maestros de

esta Facultad, para que se haga una colaboración y aprendizaje de la separación

de plástico PET y pilas; no obstante, es por eso que a través de la Dirección de

Protección Universitaria y al Ambiente en su programa “Protección al Ambiente”,

se cuenta con un punto verde en la Facultad, el cual consiste en cuatro depósitos

que ayudan en la recolección de PET, vidrio, papel, y aluminio; a través de la

venta de éstos, se pueda aprovechar al 100% el recurso económico obtenido para

apoyo de este programa.

La Facultad de Antropología, promovió la identidad universitaria a través de una

plática sobre Identidad de la Facultad de Antropología con el Mtro. Héctor

Hernández Rosales, el Mtro. Víctor Gabriel Avilés Romero y el Mtro. Jorge

Hurtado Salgado denominada “Historia de la Facultad de Antropología a través de

sus imágenes representativas”.


Este segundo año en el rubro de transparencia, sólo se tuvo una solicitud de

información donde se pedían datos generales como la matrícula de la licenciatura

en Antropología Social desglosado por sexo y grado de avance, así como un

desglose cuantitativo en cuanto al personal académico y administrativo de este

organismo académico y que fue respondido en tiempo y forma en el sitio de

Transparencia y Acceso a la Información; no está de más decir que se actualiza

trimestralmente la información de la Facultad de Antropología acerca del

organigrama, el H. Consejo de Gobierno y los trámites y servicios tanto en el sitio

de IPOMEX, como en el sitio de Transparencia de la Universidad, y se corrobora

que la información publicada sea correcta y verídica.

Con el objetivo de fortalecer la transparencia y rendición de cuentas, en el año

reportado se ha dado seguimiento a las observaciones emitidas como resultado de

la Auditoría Integral realizada a este organismo académico en 2013; es por esto

que se ha trabajado en un soporte documental que avala el trabajo realizado, para

cumplir con eficiencia los señalamientos que la Contraloría Universitaria realizó, y

para mejorar y fortalecer las medidas de control interno que lleva a cabo el

personal vinculado a diferentes áreas administrativas de la Facultad de

Antropología; así también es importante destacar que se ha recibido otra Auditoría

Interna en el mes de marzo de 2015 y se está trabajando en emitir las evidencias

de que las observaciones emitidas fueron cubiertas en tiempo y forma.


Mensaje

Dr. Jorge Olvera García, Rector de la Universidad Autónoma del Estado de

México, integrantes de la Comunidad Universitaria de la Facultad de Antropología,

profesores, alumnos y trabajadores; distinguidos ex directores que dan realce y

presencian el desarrollo de ésta institución que sigue construyendo su historia;

integrantes del Colegio de Directores, invitados especiales.

A dos años de haber comenzado la administración que hoy me toca dirigir, veo

que aún hace falta mucho por hacer, sin embargo, esto nos lleva a asumir el

compromiso de ser mejores cada día y de poner el máximo esfuerzo en cada una

de las actividades que realizamos en este espacio que consagra el conocimiento y

la cultura del hombre.

Quiero en este momento agradecer a cada uno de ustedes por todo el esfuerzo y

pasión puesto en las actividades diarias, de no ser así, un informe no tendría

sustento, sin embargo es preciso continuar trabajando siempre de la mano,

buscando con ello disfrutar en conjunto de los logros y avances; nos queda un

camino aún largo por recorrer, por ello es menester realizar acciones conjuntas, en

equipo los avances son más evidentes y satisfactorios pues nos dejan ver que

nuestro paso por ésta facultad ha tenido y tiene sentido, de éste modo vamos

reforzando nuestra identidad y compromiso para con éste lugar donde se estudia

al hombre por el hombre mismo.

De esta manera, vuelvo a asumir el compromiso para con toda la comunidad

universitaria de la Facultad de Antropología, diciéndoles que seguiré poniendo

todo mi empeño en la consolidación de resultados, somos un Organismo

Académico pequeño, pero que con sus acciones lograremos engrandecernos y

resaltar aún más, les pido de nuevo su apoyo y compromiso para continuar

avanzando poniendo en alto el nombre de nuestra Alma Mater.


Por último, quiero agradecer ampliamente el trabajo y esfuerzo puesto por cada

uno de los integrantes del organigrama, son parte fundamental para el desarrollo

institucional, a ustedes les digo que sigamos poniendo todo nuestro talento,

creatividad, emoción y esmero en sus departamentos y áreas, vamos a la mitad

del camino y lograremos nuestro objetivo, tengan la plena seguridad que

alcanzaremos nuestras metas.

A todos ustedes, honorable presídium, Sr. Rector Doctor en derecho Jorge Olvera

García, comunidad universitaria, les agradezco su presencia, apoyo, solidaridad y

compromiso para con la Facultad de Antropología y con nuestra emblemática

Universidad Autónoma del Estado de México.

Muchas Gracias.

“Patria, Ciencia y Trabajo”


Anexos

INDICADOR 2014

1. Índice de aceptación real 82.3

2. Matrícula por programa de licenciatura

341

3. Asistentes a programas de educación continua

0

4. % de alumnos en programas de calidad

100

5. % de alumnos de licenciatura en programas acreditados

100

6. Programas de licenciatura con nivel I de CIEES

1

7. Programas de licenciatura acreditados

1

8. Nuevos planes de estudio de nivel superior

0

9. Programas en la modalidad a distancia

0

10. Alumnos en la modalidad a distancia

0

11. % de titulados que aprobaron el Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL)

0

12. % de transición de primero a segundo ciclo escolar

36.8

13. Índice de eficiencia terminal por cohorte

70.3

14. Índice de titulación por cohorte generacional

20.2

15. % de egresados con dominio del segundo idioma, especificar nivel

16.3

16. Promedio anual de libros leídos por alumnos de licenciatura

5

17. % de alumnos en programas de movilidad estudiantil

3

18. Índice de reprobación en exámenes finales

19.8

19. Índice de reprobación por licenciatura, en ordinario

15.2


20. % de alumnos con tutoría 97.7

21. % de PTC tutores 40

22. Alumnos por computadora 5

23. % de computadoras conectadas a la red institucional

80.9

24. Aulas digitales equipadas 7

25. Usuarios de aulas digitales 347

26. % de profesores actualizados en la disciplina que imparten

4.2

27. % de profesores formados y actualizados en educación en competencias

0

28. % de profesores de estudios profesionales formados para apoyar la didáctica centrada en el aprendizaje del Micc

0

29. % de profesores de estudios profesionales formados para apoyar la Transversalidad del Micc

23.4

30. Volúmenes por alumno 64

31. Títulos por alumno 35

32. Matrícula por programa de estudios avanzados

6

33. Programa de estudios avanzados (doctorado, maestría y especialidad)

1

34. Programas de estudios avanzados creados que contribuyen a resolver la problemática vinculada con temas de sustentabilidad

1

35. % de alumnos de estudios avanzados en programas de calidad

0

36. % de programas de estudios avanzados en el PNPC

0

37. % de PTC con maestría 53.8

38. % de PTC con doctorado 38.5

39. % de PTC con perfil Prodep 38.5

40. % de PTC en el SNI 7.7

41. % de cuerpos académicos de calidad (consolidados y en

0


consolidación)

42. Redes académicas en las que participan investigadores de la UAEM

0

43. Libros publicados por editoriales reconocidas

0

44. Capítulos de libros publicados por editoriales reconocidas

1

45. Artículos publicados en revistas indizadas

2

46. Patentes en trámite 0

47. Proyectos de investigación 5

48. % de proyectos de investigación básica

100

49. % de proyectos de investigación aplicada

0

50. % de proyectos de investigación de desarrollo tecnológico

0

51. % de proyectos de investigación financiados por Conacyt

40

52. % financiamiento de proyectos de investigación por fuentes externas

20

53. % de alumnos participantes en talleres u otras actividades artístico culturales

18.78

54. % de la matrícula con algún tipo de beca

53.7

55. Universitarios colocados a través del servicio universitario de empleo

0

56. Alumnos que prestaron servicio social

51

57. Alumnos que participaron en prácticas profesionales

9

58. Alumnos registrados en servicios comunitarios

17

59. Instrumentos legales firmados (Convenios)

0

60. % de alumnos que participan en programas deportivos

9.6


Cuadros Estadísticos y Gráficas

I. Docencia para la formación integral y la

empleabilidad

Cuadro 1. Matrícula por sexo y por año de la Licenciatura en Antropología Social

BLOQUE 2011 2012 2013 2014

H M Total H M Total H M Total H M Total 1º 87 100 187 93 88 181 78 112 190 71 112 183 2º 31 52 83 31 51 82 36 27 63 30 40 70 3º 23 26 49 30 45 75 28 45 73 28 26 54 4º 12 14 26 11 9 20 16 14 30 13 21 34 Total 153 192 345 165 193 358 158 198 356 142 199 341 Fuente: Agenda Estadística 2011, 2012, 2013 y 2014

Gráfica 1. Matrícula por año de la Licenciatura en Antropología Social

330

335

340

345

350

355

360

2011 2012 2013 2014


Gráfica 2. Matrícula por sexo de la Licenciatura en Antropología Social

Cuadro 2. Matrícula por sexo, por año y grado de avance de la Maestría en

Antropología y Estudios de la Cultura.

BLOQUE 2011 2012 2013 2014

H M Total H M Total H M Total H M Total 1º 3 4 7 0 0 0 1 5 6 0 0 0 2º 0 0 0 3 5 8 0 0 0 1 5 6 Total 3 4 7 3 5 8 1 5 6 1 5 6 Fuente: Agenda Estadística 2011, 2012, 2013 y 2014

Hombres42%

Mujeres58%


Gráfica 3. Matrícula por sexo de la Maestría en Antropología y Estudios de la

Cultura.

Cuadro 3. Oferta de programas educativos

Programas Educativos Número Nombre

Licenciatura 1 Licenciatura en

Antropología Social

Posgrado 1 Maestría en Antropología

y Estudios de la Cultura

Fuente: Subdirección Académica

Hombres17%

Mujeres83%


Cuadro 4. Nuevo ingreso

AÑO Inscritos a primer año

Solicitudes de ingreso

Realizaron examen

Atención a la demanda real

2011 96 112 110 87.3 2012 111 137 133 83.5 2013 102 128 126 81.0 2014 93 116 113 82.3 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2011, 2012, 2013 y 2014

Gráfica 4. Tasa de participación en cobertura UAEM

Estudios Profesionales, tasa del .7 Posgrado, tasa del .16

51875

3599

341

6

UAEMex Facultad de Antropología


Cuadro 5. Programa en nivel 1 de los CIEES y/o acreditados y su matrícula

Programa Educativo Nivel Matrícula

Licenciatura en


1 341 alumnos

Fuente: Acreditación CIEES, Facultad de Antropología, 2004

Cuadro 6. Programas acreditados, organismo acreditador y vigencia

Programa Educativo Organismo Acreditador Vigencia

Licenciatura en


ACCECISO 2013-2018

Fuente: Reacreditación ACCESISO, Facultad de Antropología, 2013

Cuadro 7. Deserción en la Licenciatura en Antropología Social

Año Matrícula del

año anterior

Egresados Nuevo

ingreso

Matrícula

actual

Índice de

deserción

2010-

2011

329 56 96 345 7.3

2011-

2012

345 51 111 358 13.6

2012-

2013

358 57 111 356 15.6

2013-

2014

356 64 102 341 14.9

Fuente: Agenda Estadística UAEM 2011, 2012, 2013 y 2014.


Gráfica 5. Índice de deserción

Cuadro 8. Reprobación en exámenes finales

Año Índice de reprobación en exámenes

finales

2011 11.1

2012 15.0

2013 17.7

2014 19.8

Fuente: Agenda Estadística UAEM 2011, 2012, 2013 y 2014

0

2

4

6

8

10

12

14

16

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014


Gráfica 6. Índice de reprobación en exámenes finales

Cuadro 9. Índice de retención de 1° a 2° año (Transición)

Año Índice de retención

2010-2011 80.5

2011-2012 43.8

2012-2013 34.8

2013-2014 36.8


0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

2011 2012 2013 2014


Gráfica 7. Índice de retención

Cuadro 10. Egresados por sexo

Egresados Hombres Mujeres

67 30 37

Fuente: Estadística 911 de 2014

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014


Gráfica 8. Egresados por sexo

Cuadro 11. Eficiencia terminal por cohorte generacional

Programa Educativo: Licenciatura en Antropología Social

Año Nuevo

Ingreso

Egresados

por cohorte

Egreso total Eficiencia

Cohorte Global

2010-2011 82 43 56 52.4 68.3

2011-2012 85 39 51 45.9 60

2012-2013 96 43 57 44.8 59.4

2013-2014 87 64 67 70.3 77


Hombres45%

Mujeres55%


Gráfica 9. Eficiencia terminal por cohorte generacional

Gráfica 10. Eficiencia terminal global

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014


Cuadro 12. Índice de titulación por cohorte

Generación Nuevo Ingreso Egresados por cohorte

Titulados Índice de titulación

2010-2011 73 51 1 1.4 2011-2012 82 43 8 9.8 2012-2013 85 39 15 17.6 2013-2014 84 64 17 20.2 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2011, 2012, 2013 y 2014

Gráfica 11. Índice de titulación por cohorte

0

5

10

15

20

25

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014


Cuadro 13.Alumnos en programas de cooperación y movilidad académica

internacional.

Alumno Programa Educativo

Institución Periodo

Villavicencio Casas Karla Verónica

Licenciatura en Antropología

Social

Pontificia Universidad Católica del Perú

2014 A

Bravo Rubio Gustavo


Social

Universidad Austral de Chile

2014 B

Carmona Hernández Claudia

Olivia


Social

Universidad de Sevilla

2014 B

Cervera Pulido Paulina


Social

Universidad de Lumiere

2014 B

Colín Colín Teresa Licenciatura en


Universidad de Antioquía

2014 B

López Tapia Israel Adrián


Social

Universidad Nacional de la Plata

2014 B

Martínez Vargas Karla Mayela


Social

Universidad Austral de Chile

2014 B

Carmona Ochoa Astrid


Social

Universidad Autónoma de

Yucatán 2014 B

Ortiz Morán Luis Enrique Salvador


Social

Universidad Autónoma de

Yucatán 2014 B

Lechuga Nava Vicente Emanuel


Social

Universidad de Guadalajara

2014 B

Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014


Cuadro 14. Alumnos externos en programas de cooperación y movilidad

académica internacional en la Facultad de Antropología

Alumno Procedencia Programa Educativo

Periodo

Ana Claudia Ferraz Orrú

Brasil Licenciatura en


2014 A

Bárbara Ribeiro de Andrade



2014 A

Ma. Guadalupe Caso Mata

España Licenciatura en


2014 A

Ma. De Guadalupe Caso Mata



2014 A

Michaela Ondrackova

República Checa Licenciatura en


2014 A

Lucia Alba Duran Hernández



2014 B

David Rodríguez Menezes



2014 B

Gourbiere Manon Francia Licenciatura en


2014 B

Boudet Line Francia Licenciatura en


2014 B

Cyrielle Simón Francia Licenciatura en


2014 B


Cuadro 15. Alumnos participantes en el Programa Interinstitucional para el

Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico (Delfín) y en el

verano de la Investigación científica

Alumno Programa Educativo IES Destino

Patricio Munguía Ana Cristina

Licenciatura en Antropología Social

Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, Nayarit


Pichardo Pérez Karen Licenciatura en

Antropología Social Universidad de Puebla

Sánchez Jasso Ana Karen Licenciatura en

Antropología Social Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, Nayarit


Cuadro 16. Profesores que asistieron a cursos de tutoría.

Curso Fecha Institución que lo otorga

Profesores asistentes

Curso de formación tutorial

2014 DiDePa 26

Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014.

Gráfica 12. Profesores asistentes a cursos de tutoría.

Asistentes a cursos de tutoría

55%

Profesores que no asistieron a cursos

de tutoría45%


Cuadro 17. Profesores beneficiados por el programa de estímulos 2014.

Programa de Estímulos

Participantes Total de Beneficiarios Monto ejercido

(miles de pesos) H M T H M T

PROED 9 9 18 9 9 18 1963.8 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014.

Gráfica 13. Profesores beneficiados por el programa de estímulos.


Cuadro 18. Alumnos y profesores que utilizan Seduca (Portal de Servicios

educativos de la UAEM).

Número de Profesores que utilizan Seduca

Número de alumnos que utilizan Seduca

07 65 Fuente: Subdirección Académica.

15

15.5

16

16.5

17

17.5

18

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014

Profesores beneficiados porPROED


Gráfica 14. Alumnos y profesores que utilizan Seduca (Portal de Servicios

educativos de la UAEM).

Gráfica 15. Aulas de Clase Digitales.

Alumnos que utilizan Seduca, 65

Profesores que utilizan Seduca, 7

Aulas Digitales, 7

Aulas, 16


Gráfica 16. Computadoras por tipo de usuario: alumnos, administrativos y

académicos.

Cuadro 19. Computadoras por tipo de usuario: alumnos, administrativos y

académicos.

Usuario 2011 2012 2013 2014

Equipos % Equipos %s Equipos % Equipos % Alumnos 68 56.2 92 48.2 72 45.4 76 38.1 Administrativos 33 27.3 79 41.4 65 40.8 74 37.1 Académicos 20 16.5 20 10.4 22 13.8 49 24.6 Total 121 100 191 100 159 100 199 100 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2011, 2012, 2013 y 2014.

Alumnos, 76

Administrativos, 74

Académicos, 49


Gráfica 17. Computadoras integradas a la red institucional por tipo de usuario.

Gráfica 18. Espacios con internet inalámbrico, beneficiarios.

Alumnos, 69

Académicos, 44

Administrativos, 48

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Alumnos

Trabajadores

Académicos

341

24

47

Beneficiarios Internet inalámbrico


Gráfica 19. % de alumnos que declaran recibir satisfactoriamente tutoría

académica.

Cuadro 20. Alumnos que reciben tutoría, % de alumnos en tutoría y alumnos por

tutor.

Alumnos que reciben tutoría

Matrícula de Estudios

Profesionales

Porcentaje de alumnos en tutoría

Alumnos en el Proinsta por tutor

333 341 97.7 11 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014.

Reciben tutoría satisfactoriamente,

333

No reciben tutoría, 8


Cuadro 21. Tutores por año

Año Tutores

2011 PTC 11 Medio Tiempo 02 Técnico Académico 02 Asignatura 10 Total 25





Gráfica 20. Tutores por año.

0

2

4

6

8

10

12

14

PTC PMT TA Asignatura

2011

2012

2013

2014


Cuadro 22. Acervo Bibliográfico.

Año Volúmenes Títulos

2011 19526 10933 2012 20249 11366 2013 21404 11644 2014 22285 11967 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2011, 2012, 2013 y 2014.

Gráfica 21. Acervo Bibliográfico

Cuadro 23. Talleres, laboratorios y Centro de Auto Acceso.

Talleres Laboratorios Centro de Auto Acceso

0 0 1 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014

0

5000

10000

15000

20000

25000

Volúmenes Títulos

2011

2012

2013

2014


Gráfica 22. Dominio básico de inglés curricular (nivel B2).

Cuadro 24. Actividades realizadas en trabajo intensivo de campo.

Unidad de aprendizaje Total de grupos.

Periodo Municipios en

los que se trabajó

Total de alumnos

Recorridos de Área 7

2014 A

Municipios de Qro., Puebla y Oaxaca, así como siete municipios

más del Estado de

México

94

Proceso de Investigación en

Campo 3 76

Introducción al Trabajo de Campo

7

2014 B

Comunidades del Estado de México, Hgo.,

Puebla, Tlaxcala y Veracruz.

97

Diagnóstico Comunitario

4 85

Fuente: Departamento de Prácticas de Campo.

Inscritos, 57

Aprobados, 23


II. Investigación innovadora, pertinente y emprendedora.

Cuadro 25. Programas de estudios avanzados y matrícula, con registro en el

PNPC.

Programa Educativo de Estudios Avanzados

Matrícula PNPC

H M Total

Maestría en Antropología y Estudios de la Cultura

1 5 6 Sin registro


Cuadro 26. Egresados y graduados en estudios avanzados.

Año Programa Educativo

Egresados Graduados

H M Total H M Total

2011 Maestría en Antropología y Estudios de la

Cultura

0 3 3 0 3 3 2012 1 0 1 1 0 1 2013 1 2 3 1 3 4 2014 0 0 0 0 1 1


Gráfica 23. Egresados y graduados en estudios avanzados.

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

Egresados Graduados

2011

2012

2013

2014


Cuadro 27. Creación, reestructuración, enmiendas y adendas de programas de

estudios avanzados.

Programa de estudios

avanzados Creación Reestructuración Enmiendas Adendas

Maestría en Antropología y Estudios de la

Cultura

2008 En Proceso No No

Fuente: Estadística 911.9B 2014.

Cuadro 28. PTC registrados en SEP por nivel de estudio (doctorado, maestría,

especialidad y licenciatura).

No. Nombre de PTC Nivel de Estudios

1 Juan Jesús Velasco Orozco Doctorado

2 José Luis Arriaga Ornelas Doctorado

3 Francisco Javier Alvirde Hernández Doctorado

4 Laura Reyes Montes Doctorado

5 Georgina María Arredondo Ayala Doctorado

6 Rodrigo Marcial Jiménez Maestría

7 Agustín Martínez Colín Maestría

8 José Concepción Arzate Salvador Maestría

9 Juan Trejo Castro Maestría

10 María Madrazo Miranda Maestría

11 Angélica García Bustos Maestría

12 Itzel Abril Tinoco González Maestría

13 Yolanda Cruz Balderas Licenciatura



Gráfica 24. PTC registrados en SEP por nivel de estudio (doctorado, maestría,

especialidad y licenciatura).

Cuadro 29. PTC con perfil Prodep.

No. Nombre Nivel académico

1 Laura Reyes Montes Doctorado

2 Juan Jesús Velasco Orozco Doctorado

3 José Luis Arriaga Ornelas Doctorado

4 Angélica García Bustos Maestría

5 María Madrazo Miranda Maestría


0

1

2

3

4

5

6

7

DoctoradoMaestría

LicenciaturaEspecialidad

Mujeres

Hombres


Gráfica 25. PTC con perfil Prodep.

Cuadro 30. Cuerpos académicos registrados en la SEP por grado de

consolidación (líneas de generación y aplicación del conocimiento, número de

integrantes y proyectos de investigación).


0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

Doctorado Maestría

Mujeres

Hombres

Cuerpo Académico

Grado de Consolidación

Línea Integrantes Registro Proyecto

Etnografía y sistemas culturales

En formación

Enseñanza de la etnografía, etnoecología y patrimonio biocultural

Dra. Laura Reyes Montes Mtra. María Madrazo Miranda (Líder) Mtra. Angélica García Bustos

Registro PROMEP-SEP Clave UAEM-CA-190 En Formación 14/11/2013 - 13/11/2016

La etnografía en la formación de antropólogos.


Cuadro 31. Productos de proyectos de investigación.

Productos Maestría

Tesis 1 Fuente: Agenda Estadística 2014; Coordinación de Investigación y Estudios Avanzados.

Gráfica 26. Productos de proyectos de investigación.

Cuadro 32. Proyectos de investigación básica.

Proyecto Clave Financiamiento Responsables

Jóvenes y espiritualidades en red en el Estado de México. Un estudio antropológico sobre jóvenes seguidores de “El Camino Rojo”

3768/2014/CID UAEM

Dr. José Luis Arriaga Ornelas y Lic. Yolanda Cruz Balderas

Adaptabilidad y cultura: estudio antropológico sobre la complejidad en la zona mazahua de San Felipe del Progreso

3772/2014/CID UAEM

Dr. Juan Jesús Velasco Orozco, la Dra. Georgina María Arredondo Ayala y el Mtro. Ignacio Medina

Alegría Fuente: Coordinación de Investigación y Estudios Avanzados.

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

Maestría

Tesis


Cuadro 33. Proyectos de investigación en temas de sustentabilidad.

Proyecto Participantes

“Etnografía del sistema: la milpa, la comida y los rituales en el Valle de Ixtlahuaca” del Cuerpo Académico “Etnografía y sistemas culturales” (UAEM-CA-190), en el marco de la convocatoria de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos 2014, financiamiento SEP-PRODEP

Dra. Laura Reyes Montes, Mtra. Angélica García Bustos y Mtra. María Madrazo Miranda

2. “El ambiente y la cultura para el estudio de la agricultura tradicional” con clave 3860/2015PIC

Dra. Laura Reyes Montes, el Dr. José Manuel Pérez Sánchez, la Mtra. Angélica García Bustos y la Mtra. María Madrazo Miranda

Fuente: Coordinación de Investigación y Estudios Avanzados.

III. Difusión cultural que humaniza, unifica y

transforma.

Cuadro 34. Participación de alumnos en talleres artístico-culturales.

Taller Alumnos

participantes

Taller de Danza Árabe 11 Taller de Fotografía 20 Taller de Baile de Salón 33

Total 64 Coordinación de Difusión Cultural.

Cuadro 35. Presentaciones artístico-culturales.

No. Presentaciones Artístico Culturales

1 Presentación fotográfica de los alumnos de la Facultad de Antropología con motivo del 37 Aniversario de la Facultad de Antropología, denominada “Tres miradas distintas un mismo camino”.

2

Presentaciones de cine performativo 3, el grupo Ditirambo con la película “El chico” de Charles Chaplin, y la presentación del grupo Cronos con la película “El gabinete del Dr. Caligari” estás como parte de las actividades del 37 Aniversario de la Facultad de Antropología. Otra presentación fue con la película llamada “El príncipe Agmed” como presentación inaugural del programa “cine performativo” el 19 de marzo del 2014 con Laberinto del Caos

3 Presentación del grupo “Turbinita Jazz Fusión” como parte de las actividades de la conferencia denominada “La música y los jóvenes” en el marco del 37


Aniversario de la Facultad de Antropología.

4

Participación del grupo “Raíz y Son” como parte de las actividades de la Conferencia Magistral “En la construcción de un pensamiento en torno al performance y ritualización de la violencia” en el marco de las actividades del 37 Aniversario de la Facultad de Antropología.

5 Presentación fotográfica en torno a las actividades de la unidad de aprendizaje denominada prácticas de campo, agosto 2014.

6 Exposición fotográfica con relación al día de muertos traída en coordinación con la CDI.

7 Exposición fotográfica en torno a la unidad de aprendizaje “Cultura y Agricultura” el 29 de mayo.

8 Exposición de carteles y degustación gastronómica como parte de las actividades de la unidad de aprendizaje “Culturas Mesoamericanas”.

9 Exposición fotográfica como parte de las actividades del Foro de Globalización.

10 Presentación y performance con el grupo “Laberinto del Caos” como parte de las actividades del Foro de Globalización.

11 Presentación de la obra de teatro “La mujer sola” como parte de las actividades de la Bienvenida a la generación 2014.

12 Presentación de Voces y Ritmo con la actividad Lectura en Atril “literatura mexicana” en el marco del 37 Aniversario de la Facultad de Antropología.

13 Presentación del grupo Crossroads como parte de las actividades de la presentación del libro Antropología del método en el marco del 37 Aniversario de la Facultad de Antropología.

14 Presentación teatral del grupo Prometeo, con la obra denominada “Coloquio de Hipócritas”, en el marco del 37 Aniversario de la Facultad de Antropología.

15 Presentación de Carteles como parte de las actividades del seminario de resultados de Investigación en el marco de la unidad de aprendizaje “Taller de Investigación III”.

16 Exposición de herramientas utilizadas por los “tlachiqueros” en el marco de las actividades del Simposio “Maguey y Cultura”.

Fuente: Coordinación de Difusión Cultural.

Cuadro 36. Presentaciones de libros.

Nombre Autores/ Responsables de la

presentación

“Antropología del Método” Dra. Paloma Bragdon

“Agricultura de Terrazas en Tlaxcala. La Caridad Cuaxonacayo”

Dr. José Manuel Pérez Sánchez

“El Entrecruce de la Racionalidad en el Siglo XVIII Novohispano: Tradición,

Modernidad y Ética”

Investigadores de la Facultad de Humanidades.

Fuente: Coordinación de Difusión Cultural.


Cuadro 37. Integrantes de la red de divulgadores de la ciencia y la cultura “José

Antonio Alzate”.

No. Nombre del Integrante

1 Eleazar Valle Pineda 2 Sairaa Adriana Gutiérrez Aldana 3 Víctor Manuel Guzmán Delgado 4 Yerim Itiel López 5 Ricardo Miranda Garfias 6 Jessica Sánchez Pedraza 7 Estrella Itzel Neri Carbajal Fuente: Coordinación de Difusión Cultural.

Cuadro 38. Exposiciones de Patrimonio Cultural.

No. Nombre de Exposición

1 Conferencia sobre Patrimonio Cultural Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014.

IV. Extensión y Vinculación solidaria y eficiente.

Cuadro 39. Becas de estudios profesionales por tipo.

UAEM Específica Manutención Otras Mixtas Total

H M Total H M Tota

l H M Total H M Total H M

Total

H M Total

68 104 172 1 1 2 22 40 62 7 20 27 0 5 5 98 170 268



Gráfica 27. Becas de estudios profesionales por tipo.

Cuadro 40. Apoyos a alumnos de grupos étnicos.

Tipo de Beca No. de Apoyos Programa Educativo

Pueblos y Comunidades Indígenas

20 Licenciatura en

Antropología Social Fuente: Coordinación de Extensión y Vinculación.

Cuadro 41. Becas de estudios de posgrado en la Facultad de Antropología.

UAEM Conacyt Específica Total H M H M H M H M Total

0 7 0 0 0 0 0 7 7 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014.

Cuadro 42. Alumnos que liberaron el servicio social.

Sector Total

Público Privado Social H M Total H M Total H M Total H M Total 14 26 40 4 2 6 1 4 5 19 32 51 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014.

UAEMEspecífica

ManutenciónOtras

Mixtas

68

1 22

7

0

104

140

20

5

Hombres Mujeres


Gráfica 28. Alumnos que liberaron el servicio social.

Cuadro 43. Alumnos que realizaron prácticas profesionales.

Sector Total

Público Privado Social H M Total H M Total H M Total H M Total 1 8 9 0 0 0 0 0 0 1 8 9 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014.

Gráfica 29. Alumnos que realizaron prácticas profesionales.

0

5

10

15

20

25

30

Público Privado Social

14

41

26

24

Hombres Mujeres

0

1

2

3

4

5

6

7

8

Público Privado Social

1

0 0

8

0 0

Hombres Mujeres


Cuadro 44. Universitarios en Brigadas Universitarias Multidisciplinarias y

comunidades beneficiarias.

Nombre del proyecto

Espacio Universitario

Municipio Localidad o comunidad

Participaciones Beneficiados

H M Total

Intervención del diseño en y para el

desarrollo de la cultura Mazahua y su prevalencia en

el Estado de México; Promoción

y difusión del Centro

Fac. de Antropología

y Fac. de Arquitectura

y Diseño

San Felipe del

Progreso

Santa Ana Nichi

0 2 2 450

Brigada Venados Facultad de Antropología

Toluca Cabecera municipal

0 4 4 200


V. Administración moderna y proactiva orientada a

resultados y al financiamiento diversificado.

Cuadro 45. Total de personal por categoría.

Académico Administrativo Total

H M Total H M Total H M Total

28 19 47 11 13 24 39 32 71 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014.

Gráfica 30. Total de personal por categoría.

Académico66%

Administrativo34%


Cuadro 46. Total de personal académico por categoría.

Profesores Técnicos Académicos

Total TC

MT

Asig

na

tura

Total

TA

TC

TA

MT

Total

H M H M H M H M T H M H M H M T H M T

8 7 2 0 15 12 25 19 44 3 0 0 0 3 0 3 28 19 47 Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014

Gráfica 31. Total de personal académico por categoría.

Cuadro 47. Total de personal administrativo por categoría.

Confianza Sindicalizado Directivo Total

H M Total H M Total H M Total H M Total 3 4 7 7 9 16 1 0 1 11 13 24


32%

4%58%

6%

PTC PMT Asignatura TA TC


Gráfica 32. Total de personal administrativo por categoría.

Gráfica 33. Presupuesto asignado y ejercido (gastos, inversión y becas).

29%

67%

4%

Confianza Sindicalizado Directivo

Gastos83%

Becas17%


Cuadro 48. Adquisiciones en equipo científico y tecnológico, mobiliario y equipo

de oficina, material de laboratorio y equipo didáctico, entre otros.

Adquisiciones

14 impresoras láser monocromáticas

11 iMac 21”

10 computadora HP 21”

1 multifuncional HP

332 títulos

881 volúmenes

1 Escritorio ejecutivo

20 escritorios secretariales

2 revisteros

1 librero

4 mamparas

1 mesa lateral

21 sillas secretariales

Cuadro 49. Construcción de obra nueva, remodelaciones y servicios de

mantenimiento a la infraestructura física para uso académico y administrativo.

Remodelaciones y mantenimiento

Remodelación de jardineras Pintura de salones Habilitación de Aula 7 como Aula de Maestría Mantenimiento de luminaria Fuente: Subdirección Administrativa 2014.


VI. Planeación flexible que articula, orienta y evalúa el

desarrollo institucional.

Cuadro 50. Seguimiento de metas del Plan de Desarrollo, conforme a la escala de

evaluación vigente.

Coordinación de Planeación 2014.

Gráfica 34. Seguimiento de metas del Plan de Desarrollo.

Metas Cumplidas, 71

Meta con avance satisfactorio, 4

Metas Intermedias, 2

Metas con avance significativo, 6

Metas por iniciar, 17

Categoría para evaluar avance Rango de avance porcentual

Metas por iniciar 17

Metas con avance significativo 6

Metas intermedias 2

Metas con avance satisfactorio 4

Metas Cumplidas 71


VII. Gobierno sensible y seguridad universitaria.

Cuadro 51. Sesiones del Consejo de Gobierno.

Fecha

Ord. Ext.

ACUERDOS

Académ

ico.

Gobie

rno.

Académ

ico.

Gobie

rno

31/MARZO/2014 X SE PROPONE POR UNANIMIDAD DE VOTOS INTEGRAR UNA COMISION PARA DAR REVISION A LOS INFORMES DE ACTIVIDADES (2013B) Y PROGRAMAS DE ACTTIVIDADES (2014A), INTEGRADA POR UN PROFESOR INTEGRANTE DEL H. CONSEJO ACADEMICO, UN PROFESOR INTEGRANTE DEL H. CONSEJO DE GOBIERNO, Y DOS ALUMNOS INTE INTEGRANTES DEL H. CONSEJO DE GOBIERNO

SE PROPONE AUTORIZAR LA SOLICITUD DE LA MAESTRA MARIA MADRAZO MIRANDA, PARA TOMAR AÑO SABATICO EN EL PERIODO COMPRENDIDO DEL 01 DE JULIO 2014 AL 30 DE JUNIO DE 2015, PARA LA REALIZACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION: “LA TRADICION ORAL Y LOS SISTEMAS NARRATIVOS EN IXTLAHUACA Y EL SUR DEL ESTADO DE MEXICO”

EL MTRO. JOSE CONCEPCION ARZATE SALVADOR, DIRECTOR DE LA FACULTAD, COMENTO QUE EL DIA 22 DE ABRIL, SE REALIZARA UN CURSO PARA CONSEJEROS DE GOBIERNO POR PARTE DE LA DIRECCION DE APOYO A ORGANOS COLEGIADOS, DEPENDIENTE DE LA SECRETARIA DE RECTORIA.

SE AUTORIZA LA ACTIVIDAD CULTURAL DENOMINADA SPELLING BEE, A REALIZARSE EN EL MES DE MAYO DE 2014Y ORGANIZADA POR LAS PROFESORAS TITULAES DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE DE INGLES Y COORDINADA POR LA MAESTRA CLAUDIA LUCIA BENHUMEA RODRIGUEZ, PRESIDENTA DE AREA DE DOCENCIA COMPETENCIAS BASICAS.

SE APRUEBA ELPLAN DE TRABAJO DEL CENTRO DE AUTOACCESO PARA EL PERIODO 2014A, PRESNETADO POR LA MAESTRA CLAUDIA LUCIA BENHUMEA RODRIGUEZ, COORDINADORA DEL CENTRO DE AUTOACCESO.

01/ABRIL/2014 X SE PROPONE POR UNANIMIDAD DE VOTOS INTEGRAR UNA COMISION PARA DAR REVISION A LOS INFORMES DE ACTIVIDADES (2013B) Y PROGRAMAS DE ACTTIVIDADES (2014A), INTEGRADA POR UN PROFESOR INTEGRANTE DEL H. CONSEJO ACADEMICO, UN PROFESOR INTEGRANTE DEL H. CONSEJO DE GOBIERNO, Y DOS ALUMNOS INTE INTEGRANTES DEL H. CONSEJO DE GOBIERNO

SE PROPONE AUTORIZAR LA SOLICITUD DE LA MAESTRA MARIA MADRAZO MIRANDA, PARA TOMAR AÑO SABATICO EN EL PERIODO COMPRENDIDO DEL 01 DE JULIO 2014 AL 30 DE JUNIO DE 2015, PARA LA REALIZACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION: “LA TRADICION ORAL Y LOS SISTEMAS NARRATIVOS EN IXTLAHUACA Y EL SUR DEL ESTADO DE MEXICO”

SE APRUEBA LA SALIDA DE APOYO DIDACTICO AL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI CON LOS ALUMNOS DEL SEXTO BLOQUE GRUPO “B” DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE TEORIA ANTROPOLOGICA EN MEXICO, LOS DIAS 1, 2, 3, 4 y 5 DE MAYO DE 2014, COORDINADA POR EL MTRO. RODRIGO MARCIAL JIMENES Y UN PROFESOR AUXILIAR LIC. HERMES JAVIER HERNANDEZ DIAZ

SE APRUEBA LA SALIDA DE APOYO DIDACTICO AL ESTADO DE OAXACA, CON LOS ALUMNOS DEL SEXTO BLOQUE GRUPO “A” DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE TEORIA ANTROPOLOGICA EN MEXICO, LOS DIAS 26, 27, 28, 29 y 30 DE JUNIO., DE 2014, COORDINADA POR EL MTRO. RODRIGO MARCIAL JIMENES

SE APRUEBA LA SALIDA DE APOYO DIDACTICO AL ESTADO DE OAXACA, CON LOS ALUMNOS DEL SEXTO BLOQUE GRUPO “C” DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE TEORIA ANTROPOLOGICA EN MEXICO, LOS DIAS 10, 11, y 12 DE MAYO DE 2014, COORDINADA POR EL LIC. NOEL BASTIDA MUÑOZ

07/MAYO/2014 X X ACORDARON POR UNANIMIDAD DE VOTOS CON RESPECTO AL OTORGAMIENTO DE LA NOTA LAUDATORIA VERSION 2014, DECLARAR DESIERTA LA CANDIDATURA, AL NO PRESENTARSE ASPIRANTES A DICHA DISTINCION QUE CUBRIERAN REQUISITOS DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN LA CONVOCATORIA

07/MAYO/2014 X X APROBACION DEL CALENDARIO PARA EL CICLO ESCOLAR AAGOSTO 2014 – JULIO 2015, ENVIADO POR LA DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES

SE ACORDO AUTORIZAR LA MODIFICACION DE LA FECHA DE INICIO DE AÑO SABATICO SOLICITADO POR LA MAESTRA MARIA MADRAZO MIRANDA, EL CUAL COMPRENDERA DEL 4 DE AGOSTO DEL 2014 AL 4 DE AGOSTO DE 2015.

APROBACION DEL PERIODO DE PRACTICAS DE CAMPO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RECORRIDOS DE AREA, EMITIDO POR EL DEPARTAMENTO DE PRACTICAS DE CAMPO

SE APRUEBA LA HOMOLOGACION DE LA ALUMNAS MARIA GUADALUPE FERREYRA GUEVARA,QUIEN PARTICIPO EN EL PROGRAMA DE MOVILIDAD INTERNACIONAL EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU, DURANTE LE PERIOD REGULAR OTOÑO 2013


SE ACORDO LA APROBACION DEL INFORME SOBRE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN DIAGANOSTICO DE EGRESO DE INGLES, ENTREGADO POR LA MAESTRA CLAUDIA LUCIA BENHUMEA RODRIGUEZ

SE AUTORIZO LA REALIZACION DEL FORO DENOMINADO “LA REALIDAD SOCIAL DE LA MUERTE”, QUE SE LLEVARA A CABO EL 20DE MAYO DE 2014, ORGANIZADO POR LA LIC. ALEJANDRA SANCHEZ CUEVAS, PROFESORA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ANTROPOLOGIA DE LA MUERTE

SE AUTORIZO LA REALIZACION DEL TALLER DE INVESTIGACION SOBRE ANTROPOLOGIA Y EDUCACION, CON CARÁCTER EXTRACURRICULAR, A REALIZARSE DEL 9 DE MAYO AL 18 DE JULIO DE 2014, EL RESPONSABLE DEL TALLER SERA EL DR. JUAN JESUS VELASCO OROZCO

SE AUTORIZO LA REALIZACION DEL FORO ANTROPOLOGIA Y GLOBALIZACION, EL DIA 27 DE MAYO DE 2014, LA ORGANIZACIÓN ESTARA A CARGO DE LOS INTEGRANTES DEL CUERPO ACADEMICO “ANALISIS DE LA CULTURA Y PROCESOS SOCIOCULTURALES”, INTEGRADO POR LOS MAESTROS ITZEL ABRIL TINOCO GARCIA, JUAN TREJO CASTRO Y MAURICIO GARCIA SANDOVAL

SE AUTORIZO LA REALIZACION DEL SIMPOSIO DENOMINADO “EL MAGUEY Y LA CULTURA”, A REALIZARSE EN EL MES DE OCTUBRE DE 2014, ESTARA A CARGO DE LOS INTEGRANTES DEL CUERPO ACADEMICO “CAMBIO, RECURSOS NATURALES Y MANIFESTACIONES SOCIOCULTURALES”

SE AUTORIZA LA SOLICIITUD E LA EGRESADA MARIA DE JESUS TAPIA RODRIGUEZ, PARA REALIZAR 51 DIAS DE TRABAJO DE CAMPO, CON LA FINALIDAD DE PRESNETAR UNA MEMORIA COMO OPCION DE EVALUACION PROFESIONAL

19/MAYO/2014 X X SE APRUEBA LA INTEGRACION DE LA COMISON GLOSA QUE ANALIZAR EL PRIMER INFORME DE ACTIVIDADES DE LA ADMINISTRACION 2013-2017 A CARGO DEL MAESTRO JOSE CONCEPCION ARZATE SALVADOR

SE APROBO LA POSTULACION DE LA ESTUDIANTE BOUDET LINE, PROVENIENTE DE LA UNIVERSIDAD LUMIERE LYON 2, FRANCIA, PARA REALIZAR ESTANCIA ACADEMICA EN LA LICENCIATURA EN ANTROPOLOGIA SOCIAL EN LOS PERIODOS REGULARES OTOÑO 2014 Y PRIMAVERA 2015

30/MAYO/2014 X X SE APROBO EL DICTAMEN CORRESPONDIENTE A LA EVALUACION DEL PRIMER INFORME DE ACTIVIDADESDE LA ADMINISTRACION 2013-2017 ENCABEZADA POR E LMTRO. JOSE CONCEPCION ARZATE SALVADOR, EMITIDO POR LA COMISION ESPECIAL DE ESTUDIO Y EVALUACION DEL INFORME (GLOSA)

SE ACORDO CONFORMAR EL COMITÉ CURRICULAR QUE PARTICIPARA EN LA ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA ACTUALIZACION DEL PLAN DE ESTUDIOS 2003, QUE TENDRA VIGENCIA DE DOS AÑOS

SE AUTORIZO A LA MAESTRA CLAUDIA LUCIA BENHUMEA RODRIGUEZ COMO REPRESENTANTE DE LA RED INTERNA DE COOPERACION INTERNACIONAL, CON RESPECTO A LLEVAR A CABO TRES PLATICAS RELACIONADAS A LA INTERNACIONALIZACION Y LA INTERCULTURALIDADPARA PROMOVER EL INTERES POR LA MOVILIDAD INETERNACIONAL ENTRE LOS ALUMNOS Y PROFESORES

SE APRUEBA LA PROPUESTA DE LLEVAR A CABO UN CURSO TALLER VICNULADO CON EL ANALISIS DE FENOMENOS SOCIALES ASOCIADOS A LA GLOBALIZACION A REALIZARSE EN EL MES DE JULIO DE 2014

SE APRUEBA EL INFORME QUE DA CUENTA DE LA REALIZACION DEL PRIMER COLOQUIO ESTUDIANTIL “CAMINOS DE LA ANTROPOLOGIA: EJES TEMATICOS Y PERSPECTIVAS TEORICAS”, ORGANIZADO POR LOS REPRESNETANTES ALUMNOS DEL H. CONSEJO DE GOBIERNO

30/MAYO/2014 X X SE ACORDO POR UNANIMIDAD DE VOTOS CON APEGO A LAS BASES DE LA CONVOCATORIA PARA EL OTORGAMIENTO DE LA PRESEA “IGNACIO RAMIREZ CALZADA” (VERSION 2014), DECLARARLA DESIERTA, EN VIRTUD DE NO HABER RECIBIDO SOLICITUD ALGUNA

24/JUNIO/2014 X SE ACORDO APROBAR LAPROPUESTA DE OTORGAR EL DOCTORADO HONORIS CAUSA AL MAESTRO RAFAEL CAUDURO

ACORDO APROBAR LAPROPUESTA DE OTORGAR EL DOCTORADO HONORIS CAUSA A LA ARTISTA PLASTICA CARLA HERNANDEZ ESQUIVEL

30/JUNIO/2014 X X SE ACORDO POR UNANIMIDAD APROBAR EL DICTAMEN, SOBRE EL USO DE LAS MAMPARAS DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA

APROBACION DE LA PREPLANTILLA DE PROFESORES PARA EL PERIODO ESCOLAR AGOSTO 2014 – ENERO 2015 DE LA LICENCIATURA EN ANTROPOLOGIA SOCIAL

SE ACUERDA AUTORIZAR QUE LAS ACTAS DE CALIFICACIONES PUEDAN SER FIRMADAS POR EL MAESTRO JOSE CONCEPCION ARZATE SALVADOR COMO DIRECTOR DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA O POR LA MAESTRA ANGELICA GARCIA BUSTOS COMO SUBDIRECTORA ACADEMICA; EN CASO DE AUSENCIA DEL PROFESOR TITULAR

SE APRUEBA EL REPORTE FINAL DEL PROYECTO BLENDED LEARNING (APRENDIZAJE SEMIPRESENCIAL), DURANTE EL PERIODO 2014A, EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE INGLES C1, A TRAVES DE LA PLATAFORMA SEDUCA, POR LA MAESTRA CLAUDIA LUCIA BENHUMEA RODRIGUEZ

30/JUNIO/2014 X X EN APEGO A LAS BASES DE LA CONVOCATORIA PARA EL OTORGAMIENTO DE LA PRESEA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO BASILIO” (VERSION 2014), PROPONER COMO CANDIDATA A LA C. KAREN PICHRADO PEREZ, EGRESADA DE LA GENERACION 2010 – 2014 DE LA LICENCIATURA EN ANTROPOLOGIA SOCIAL, CON UN PROMEDIO GENERAL DE 9.0


17/JULIO/2014 X X APROBACION DE LA PLANTILLA DE PROFESORES PARA EL PERIODO ESCOLAR AGOSTO 2014 – ENERO 2015 DE LA LICENCIATURA EN ANTROPOLOGIA SOCIAL

SE APRUEBA EL CALENDARIO DE LAS REUNIONES DE AREA DE DOCENCIA DURANTE EL PERIODO AGOSTO 2014 – ENERO 2015 (2014B)

SE APRUEBA LA PLANTILLA Y CALENDARIO DEL CUARTO PERIODO LECTIVO (AGOSTO – DICIEMBRE 2014), DE LA MAESTRIA EN ANTROPOLOGIA Y ESTUDIOS DE LA CULTURA

SE APRUEBA LA PROPUESTA DEL PROGRAMA “SEGUIMIENTO A EGRESADOS Y VINCULACION CON EMPLEADORES”, COORDINADO POR EL DOCTOR JUAN JESUS VELASCO OROZCO

SE ACUERDA INTEGRAR UNA COMISION PARA ANALIZAR LAS SOLICITUDES DE CAMBIO DE TURNO

SE APRUEBA INTEGRAR UNA COMISION DE PROFESORES QUE EVALUARA LA PARTICIPACION DEL DOCTOR JOSE MANUEL PEREZ SANCHEZ EN EL PROGRAMA DE RETENCION PROMOVIDO POR LA SECRETARIA DE INVESTIGACION Y ESTUDIOS AVANZADOS DE LA UAEM

28/AGOSTO/2014 X X SE PROPONE POR UNANIMIDAD DE VOTOS RENOVAR EL COMITÉ INTERNO DE BECAS DE ESTE ESPACIO ACADEMICO

SE AUTORIZA LA SALIDA DE APOYO DIDACTICO A LOS MUSEOS DE HISTORIA NATURAL Y NACIONAL DE ANTROPOLOGIA EN EL DISTRITO FEDERALA LOS ALUMNOS DEL PRIMER SEMESTRE GRUPOS A, B y C

SE APRUEBA AUTORIZAR LA SALIDAS DE APOYO DIDACTICO AL MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA, LOS DIAS 20, 21 Y 22 DE OCTUBRE DE 2014, MAL EVENTO DENOMINADO XVI COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE OTOPAMES CON LOS ALUMNOS DEL SEPTIMO SEMESTRE GRUPOS A Y B, LA SALIDA ESTARA COORDINADA POR EL MTRO. AGUSTIN MARTINEZ COLIN, DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ETNIA , NACION Y ESTADO

SE PROPONE INTEGRAR UNA COMISION ENCARGADA DE ANALAZAR EL ESPACIO DEL ESTACIONAMIENTO QUE ES USADO COMO AREA DEPORTIVA

30/SEPTEIMBRE/2014

X X SE PROPONE POR UNANIMIDAD DE VOTOS INTEGRAR UNA COMISION PARA DAR REVISION A LOS INFORMES DE ACTIVIDADES (2014A) Y PROGRAMAS DE ACTTIVIDADES (2014B)

SE APRUEBA EL PERIODO DE TRABAJO DE CAMPO QUE REALIZARAN LOS PROFESORES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE INTRODUCION AL TRABAJO DE CAMPO , DEL 9 AL 18 DE ENERO DE 2015, CON LOS ALUMNOS DEL PRIMER BLOQUE DE LA LICENCIATURA EN ANTROPOLOGIA SOCIAL

SE PROPONE POR UNANIMIDAD DE VOTOS LA REALIZACION DEL 2° COLOQUIO EXPERIENCIAS EN LA APLICIACION DEL PROCESO DE ENFERMERIA, EN LA SEGUNDA QUINCENA DEL MES DE FEBRERO DE 2015, LA ORGANIZACIÓN POR PARTE DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA ESTARA A CARGO DEL DOCTOR JUAN JESUS VELASCO OROZCO Y DE LA DOCTORA GEORGINA MARIA ARREDONDO AYALA, INTEGRANTES DEL CUERPO ACADEMICOPATRONES CULTURALES DE LAS RELACIONES SOCIALES

SE APRUEBA LA REALIZACION DEL SEMINARIO PERMANENTE ETNOGRAFIA, ETNOECOLOGIA Y PATRIMONIO BIOCULTURAL, QUE DARA INICIO DENTRO DEL MARCO DE CELEBRACION DEL 37 ANIVERSARIO DELA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA, REALIZANDOSE DE FORMA MENSUAL EL SEGUNDO JUEVES DE CADA MES, ORGANIZADO POR EL CUERPO ACADEMICO:ETNOGRAFIA Y SISTEMAS CULTURALES, INTEGARDO POR LAS PROFESORAS, LAURA REYES MONTES, MARIA MADRAZO MIRANDA Y ANGELICA GARCIA BUSTOS

SE APRUEBA LA PROPUESTA DE DENOMINAR A LA SALA DE JUNTAS DE LA FACULTAD “SALA DE DIRECTORES” A PARTIR DEL 15 DE OCTUBRE DE 2014, EN EL MARCO DEL 37° ANIVERSARIO

8/OCTUBRE/2014 X SE ACORDO APROBAR LA CONVOCATORIA DE LOS CONCURSOS DE OPOSICION PARA PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO Y ASIGNATURA PERIODO AGOSTO 2014 – ENERO 2015

20/OCTUBRE/2014

X SE ACORDO POR UNANIMIDAD DE VOTOS EN APEGO A LAS BASES DE LA CONVOCATORIA PARA EL OTORGAMIENTO DEL RECONOCIMIENTO AL MERITO UNIVERSITARIO “NOTA AL CUMPLIMIENTO ADMINISTRATIVO 2014, PROPONER A LA C. MARIA IGNACIA SANCHEZ JIMENEZ, COMO CANDIDATA A RECIBIR LA NOTA AL CUMMPLIMIENTO ADMINISTRATIVO 2014

SE ACORDO POR UNANIMIDAD DE VOTOS EN APEGO A LAS BASES DE LA CONVOCATORIA PARA EL OTORGAMIENTO DEL RECONOCIMIENTO A LA NOTA AL SERVICIO UNIVERSITARIO 2014, QUE RECONOCE AL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE CONFIANZA, DECLARARLA DESIERTA, AL NO HABER RECIBIDO SOLICITUD ALGUNA

3/NOVIEMBRE/2014

X SE PROPONE POR UNANIMIDAD DE VOTOS INTEGRAR UNA COMISION PARA DAR REVISION A LOS INFORMES DE ACTIVIDADES (2014A) Y PROGRAMAS DE ACTTIVIDADES (2014B)

SE PORPONE POR UNANINIMIDAD DE VOTOS APROBAR EL DICTAMEN EMITIDO PERO EL COMITÉ DE SELECCIÓN DE ADQUISICION DE MATERIAL DOCUMENTAL Y BIBLIOGRAFICO, REFERENTE A DAR REVISION A 25 TESIS QUE FUERON DONADAS POR EL DR. RODOLFO STAVENHAGEN

SE APRUEBA EL INFORME DE EVALUACION DE LA TERCERA PROMOCION DE LA MAESTRIA EN ANTROPOLOGIA Y ESTUDIOS DE LA CULTURA (2013-2014).


SE PROPONE APROBAR LA APERTURA DE LA CUARTA PROMOCION DE LA MAESTRIA EN ANTROPOLOGIA Y ESTUDIOS DE LA CULTURA (2014 – 2015)

SE APRUEBA LA REALIZACION DEL PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACION: UN ANALISIS MULTIDSICPILINARIO, ORGANIZADO POR LOS CUERPOS ACADEMICOS: PROCESOS SOCIOCULTURALES, CALIDAD DE VIDA Y BUEN VIVIR Y PATRONES CULTURALES DE LAS RELACIONES SOCIALES QUE SE LLEVARA A CABO LOS DIAS 22 y 23 DE OCTUBRE DE 2015, EN EL MARCO DEL XXXVIII ANIVERSARIO DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA

SE APRUEBA EL INFORME DE LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS AL SIMPOSIO EL MAGUEY Y LA CULTURA, ORGANIZADO POR EL CUERPO ACADEMICO DENOMINADO “CAMBIO, RECURSOS NATURALES Y MANIFESTACIONES SOCIOCULTURALES”

SE APRUEBA LA REALIZACION DE LA ACTIVIDAD CULTURAL DENOMINADA “RALLY NAVIDEÑO”, ORGANIZADO POR LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE DE INGLES, DEL AREA DE DOCENCIA COMPETENCIAS BASICAS, QUE SE REALIZARA EL DIA 27 DE NOVIEMBRE DE 2014, EN LAS INSTALACIONES DE LA FACULTAD

4/NOVIEMBRE/2014

X SE DIO LA BIENVENIDA A LOS NUEVOS INTEGRANTES MAESTROS Y ALUMNOS REPRESENTANTES ANTE EL H. CONSEJO UNIVERSITARIO PAR EL PERIODO OCTUBRE 2014 – OCTUBRE 2016

28/NOVIEMBRE/2014

X SE APRUEBAN LOS RESULTADOS DE LOS PROFESORES PARTICIPANTES EN LOS JUICIOS DE PROMOCION 2014 (MTRO. AGUSTIN MARTINEZ COLIN, Y DR. FRANCISCO JAVIER ALVIRDE HERNANDEZ

SE APRUEBA EL INFORME RELACIONADO CON LA ORGANIZACIÓN DE DOS CONFERENCIAS MAGISTRALES, LA PRIMERA CON LA DOCTORA LARISSA ADLERLOMNITZ Y LA SEGUNDA CON LA DRA. ALBA GONZALEZ JACOME Y LA PRESNETACION DEL LIBRO FDEL DR. JOSE MANUEL PEREZ SANCHEZ, ACTIVIDADES ORAGANIZADAS POR EL CUERPO ACADEMICODENOMINADO CAMBIO, RECURSOS NATURALES Y MANIFESTACIONES SOCIOCULTURALES

SE APRUEBAN LOS RESULTADOS DE LOS PARTICIPANTES EN LOS CONCURSOS DE OPOSICION 2014

SE APRUEBA LA PARTICIPACION DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA A TRAVES DE LOS DOCTORES JUAN JESUS VELASCO OROZCO Y PABLO JASSO SALAS, COMO INTEGRANTES DEL COMITÉ CURRICULAR DEL DOCTORADO EN ESTUDIOS PARA EL DESARROLLO HUMANOEN EL QUE ADEMAS PARTICPA EL INSTITUTO DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD, Y LAS FACULTADES DE PSICOLOGIA, ARQUITECTURA, CONTADURIA Y ECONOMIA

17/DICIEMBRE/2014

X X SE APRUEBA LA PLANTILLA DE PROFESORES PARA EL PERIODO ESCOLAR FEBRERO – JULIO 2015 (2015A)

SE APRUEBA LA INTEGRACION DE LA BRIGADA DE PROTECCION AL AMBIENTE DE LA FACULTAD DE ANTROPOLOGIA

SE INTEGRA UNA COMISION ENCARGADA DE ANALIZAR LAS SOLICITUDES DE CAMBIO DE TURNO O GRUPO INTEGRADA POR UN PROFESOR INTEGRANTE DEL H. CONSEJO ACADEMICO, UN PROFESOR INTEGRANTE DEL H. CONSEJO DE GOBIERNO, UN ALUMNO INTEGRANTE DEL HA. CONSEJO DE GOBIERNO

6/FEBRERO/2015 X X SE APRUEBA LA SOLICITUD DE LA ALUMNA VERONICA ROMERO TREJO, CON RESPECTO A REALIZAR SU REINSCRIPCION EXTEMPORANEA AL PERIODO ESCOLAR 2015A

SE APRUEBA LA SOLICITUD DEL ALUMNO JORGE ARTURO ESPINOSA, CON RESPECTO A REALIZAR SU REINSCRIPCION EXTEMPORANEA AL PERIODO ESCOLAR 2015ª

SE APRUEBA LA BAJA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE OPTATIVA: ADAPTABILIDAD HUMANA, PERIODO 2014A, DE LA TRAYECTORIA ACADEMICA DE LA ALUMNA PERLA DEL ROSARIO ESTRADA MONDRAGON, DEBIDO A QUE EXCEDIO LOS CREDITOS DEL NUCLEO INTEGRAL Y ASI PERMITIR SU REINSCRIPCION AL PERIODO ESCOLAR 2015A

Fuente: Subdirección Académica 2014.

Cuadro 52. Integrantes de los consejos.

NOMBRE CARGO PERIODO

INICIO CONCLUSIÓN

M. en A.S. José Concepción Arzate Salvador

Presidente Mayo/2013 Abril/2017

M. en A.S. Angélica García Bustos Secretario Mayo/2013 Abril/2017

CONSEJEROS UNIVERSITARIOS DEL PERSONAL ACADÉMICO

Lic. Yolanda Cruz Balderas Propietario Octubre/2014 Octubre/2016

Dr. José Luis Arriaga Ornelas Suplente Octubre/2014 Octubre/2016


CONSEJEROS UNIVERSITARIOS ALUMNOS

C. Braulio Zamudio Torres Propietario Octubre/2014 Octubre/2016

C. Norma Emiliano Palacios Suplente Octubre/2014 Octubre/2016

C. Jonatan Jacob Rosano Becerril Propietario Octubre/2014 Octubre/2016

C. Karla Paola López Miranda Suplente Octubre/2014 Octubre/2016

CONSEJEROS DEL PERSONAL ACADÉMICO

M.A.S. Agustín Martínez Colín Propietario Octubre/2013 Octubre/2015

E. en G.V. y P.P. Rebeca Esquivel Rivera

Suplente Octubre/2013 Octubre/2015

Dr. Francisco Javier Alvirde Hernández

Propietario Octubre/2013 Octubre/2015

M.A.S. Juan Trejo Castro Suplente Octubre/2013 Octubre/2015

Arq. Martín Antonio Mondragón Propietario Octubre/2013 Octubre/2015

Dr. José Luis Arriaga Ornelas Suplente Octubre/2013 Octubre/2015

Dr. Alfonso Mejía Modesto Propietario Octubre/2013 Octubre/2015

M.A.S. Ignacio Medina Alegría Suplente Octubre/2013 Octubre/2015

L.A.S. Javier Pérez Vargas Propietario Octubre/2013 Octubre/2015

M.C. Patricia Santín Reyna Suplente Octubre/2013 Octubre/2015

CONSEJEROS ALUMNOS

C. Gustavo Bravo Rubio Propietario Octubre/2013 Octubre/2015

C. Alejandra Castro Nava Suplente Octubre/2013 Octubre/2015

C. Claudia Olivia Carmona Hernández

Propietario Octubre/2013 Octubre/2015

C. Eyesenia Marlenn Rodríguez Jardón

Suplente Octubre/2013 Octubre/2015

C. Juan Carlos García Santillán Propietario Octubre/2013 Octubre/2015

C. Vicente Emanuel Lechuga Nava Suplente Octubre/2013 Octubre/2015

C. Karla Mayela Martínez Vargas Propietario Octubre/2013 Octubre/2015

C. Janet Silvia Salazar Patiño Suplente Octubre/2013 Octubre/2015

CONSEJEROS TRABAJADORES

C. José de la Cruz Damián

Trabajador de la Asociación del Personal Administrativo Propietario

Noviembre/2013 Noviembre/2017

L. en D. Miguel Ángel Tapia Sánchez

Trabajador de la Asociación del Personal Administrativo Suplente

Noviembre/2013 Noviembre/2017

Fuente: Coordinación de Planeación, 2014.

Cuadro 53. Primeros lugares en competencias deportivas.

Deporte/Evento Nombre

Basquetbol Contreras bastida Abigail Futbol rápido Castro Nava Mercedes Gabriela Futbol rápido Juárez Juárez Abril Adriana Futbol rápido Alpizar Mercado Pablo Adrián Futbol rápido Ramírez Moreno Luis Enrique


Futbol rápido Silva Vega Sergio David

Handball Gómez López Jessica

Handball Ramírez Velázquez Saharet

Karate Do Sosa Corona Maciel Karina

Fuente: Coordinación de Difusión Cultural 2014.


Siglas.

BUM Brigadas Universitarias Multidisciplinarias.

CIEES Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior.

COMECYT Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología.

CONACYT Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

COPAES Consejo para la Acreditación de la Educación Superior.

EXANI I Examen Nacional para Ingreso a la Educación Media Superior.

EXANI II Examen Nacional para Ingreso a la Educación Superior.

ISO In International Organization for Standardization (Organización Internacional

de Normalización).

LGAC Líneas de generación y aplicación del conocimiento.

MICC Modelo de Innovación Curricular Basado en Competencias

PGD Plan General de Desarrollo.

PIFI

PROFOCIE

Programa Integral de Fortalecimiento Institucional.

Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas

POA Programa(s) operativo(s) anual(es).

PNPC Programa Nacional de Posgrado de Calidad.

PRDI Plan rector de desarrollo institucional UAEMEX 2005-2009.

PTC Profesor(es) de tiempo completo.

PROED Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente.

PROMEP Programa de Mejoramiento del Profesorado.


PRONABES Programa Nacional de Becas para la Educación Superior.

SEP Secretaría de Educación Pública.

SNI Sistema Nacional de Investigadores.

TIC Tecnologías de la información y las comunicaciones.

UAEM Universidad Autónoma del Estado de México.

2o Informe de Actividades - Secretaría de Planeación y...

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