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Informa N° 97 Agosto - Sepembre 2019 EXALUMNOS MEDALLISTAS Nuestras comunidades educavas les dedicaron algunas palabras a Esteban Grimalt y Gustavo Alarcón. Pág. 4 SANTO NOMBRE DE MARÍA Como cada 12 de sepembre, los religiosos de la Compañía de María celebraron su Fiesta Patronal. Pág. 16 ED. TÉCNICO PROFESIONAL En Melipilla celebraron con la especialidad de gastronomía. Pág. 24 3° CAMPEONATO DE CÁLCULO MENTAL MARIANISTA

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InformaN° 97 Agosto - Septiembre 2019

EXALUMNOS MEDALLISTAS

Nuestras comunidades educativas les dedicaron algunas palabras a Esteban Grimalt y Gustavo Alarcón.

Pág. 4

SANTO NOMBRE DE MARÍA

Como cada 12 de septiembre, los religiosos de la Compañía de María celebraron su Fiesta Patronal.

Pág. 16

ED. TÉCNICO PROFESIONAL

En Melipilla celebraron con la especialidad de gastronomía.

Pág. 24

3° CAMPEONATO DE CÁLCULO MENTAL

MARIANISTA

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Director: Jorge Figueroa Representante legal: Jesús GómezEditor general:Joakín Marchant

Colaboradores:María José Mejías Erasmo Cordero Ingrid RojasPablo EspinozaEvelin Salazar

Equipo editorial:José María ArnaizJorge FigueroaJoakín Marchant

Diseño:Joakín Marchant Impreso por: Graficandes

Esta es una publicación de la Fundación Chaminade, entidad educativa sin fines de lucro, por lo que su distribución es gratuita. Consultas o sugerencias: [email protected]

Sumario

A nuestros exalumnos Medallistas .........................................................................4

Proyectos Sociales en el CPSM ...............................................................................8

Casa Estudio da la mano a los Derechos Humanos ..............................................10

3° edición de Torneo de Ajedrez ..........................................................................12

El nuevo enfoque del aprendizaje de la matemática ............................................14

Celebración del Santo Nombre de María .............................................................16

Un viaje a los orígenes ..........................................................................................18

La próxima frontera ..............................................................................................20

Segundo conversatorio vocacional .......................................................................22

Homenaje a los marianistas matemáticos ............................................................23

Día de la Educación Técnico Profesional ...............................................................24

Certificación en Inglés ..........................................................................................26

29° aniversario del Movimiento Faustino .............................................................28

Mi colegio solidario ..............................................................................................30

El Dieciocho en los colegios marianistas ..............................................................34

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P. José María ArnaizPresidente de la Fundación

Chaminade

“Marianista” es una palabra que no existía hace setenta años en Chile y hace doscientos en el mundo. Nació en Francia: “Marianiste”. Salió espontáneamente de la boca al P. Guillermo José Chaminade y fruto de esta estupenda expresión confesión de amor a María: “Desde hace mucho tiempo que no vivo ni respiro más que para conocer, amar y servir a María y para darla a conocer, amar y servir”.

Hoy esta palabra se escribe y se dice en los lugares más diversos del mundo; es un sustantivo y un adjetivo. A mí me gusta mucho oírla, escucharla y pronunciarla. Hace presente a María, evoca comunidad, fe, familia, vocación, misión, alianza, madre, magníficat…

Como toda palabra tiene su propio significado y por supuesto se encuentra en algunos diccionarios que coinciden en decir que “Marianista” significa “de” y “con” María, que es alguien que le pertenece, que tiene el nombre de María, que posee su espíritu…

Esta reflexión se escribe para que los que llevamos este nombre -“marianista”- seamos más y mejores; más numerosos y cada uno de los que lo somos más emblemáticos y para estar dispuestos a renovar la alegría y el agradecimiento de llevar este nombre y de encarnar esta realidad.

El mes de septiembre decimos en Chile que es muy marianista. El 12 de septiembre celebramos el nombre de María y es nuestro onomástico; la principal fiesta de un marianista. El 8 es la fiesta del nacimiento de María y el cumpleaños; el 5 es la fiesta de María, Reina de los apóstoles y conmemoración el comienzo de la existencia de los marianistas; el 15 celebramos los dolores de María. Un 2 de septiembre del año 2000 fue beatificado el P. Chaminade; el 18 celebramos la memoria de los beatos mártires marianistas. El 19 aniversario de la muerte de Michel. Por esos días todo el país está de fiesta y celebramos la alegría de esta juntos y de trabajar juntos como país.

Para algunos de nosotros “Marianista” es sustantivo, nos define y nos da identidad; nos viene cuando damos un paso importante en nuestra vida, cuando hacemos la profesión o la consagración a María. No somos muchos. En Chile hay marianistas religiosas, marianistas laicos, marianistas de la alianza marial y marianistas religiosos. Nos hacemos marianistas para siempre. A ese nombre se añaden adjetivos y uno puede ser marianista hombre o mujer, laico o religioso, sacerdote, educador, formador, joven, mayor… Marianista es lo principal. Todos juntos formamos la Familia Marianista. A los religiosos marianistas se nos recuerda que es “en el nombre de María y en unión con ella que damos

testimonio del evangelio haciendo presente en nuestra vida la fe de María que no desfallece, su docilidad al espíritu y su delicadeza que nos hace sensibles a todas las necesidades de la gente”.

Para otros “Marianista” es un adjetivo que califica, se añade a un nombre y le da determinadas características. Acompaña a las personas y a las instituciones, a los acontecimientos y celebraciones, a tareas y servicios. Pide al que lo lleva un determinado modo de actuar y de proceder, de vivir y de ser, de hablar y de escuchar. Hay educadores marianistas, alumnos marianistas, apoderados marianistas, exalumnos marianistas, directores marianistas, colegios marianistas, universidades marianistas, parroquias marianistas, editorial marianista, libros marianistas, fiesta marianista, celebración marianista, semana y mes marianista, encuentro marianista, educación marianista… Esta palabra tiene fuerza; es capaz; evoca vida y tiene el poder de invitar a convertir nuestros corazones hacia lo que es comunitario, servicio, fe, evangelio; ayuda a penetrar nuestras vidas del espíritu; nos da unas características, nos marca con unas notas, con una forma de actuar.

“Marianista” forzando un poco el término puede ser también un verbo y se trata de “marianistizar” todo lo que tocamos, hablamos, miramos, hacemos, organizamos, creamos. Lo conseguimos confiándoselo a María. Hacer todo esto marianista es multiplicar la presencia de María y su acción. El marianista es un “influencer” como les ha pedido el Papa Francisco que sean a los jóvenes.

Queremos que este nombre se perpetúe entre nosotros y para ello es importante cantarlo; a ese nombre le pusieron letra y música hace un par de años un grupo de profesores y directivos del Instituto Miguel León Prado. La letra es muy expresiva que gana en sentido y en interpelación con la estupenda música de los autores y así se transforma en un hermoso himno marianista. Por supuesto que suena bien, que nos estimula, que tenemos que agradecer y por supuesto multiplicar (Ver Contraportada).

En fin, este nombre se ha hecho gráfico y visible y se ha encarnado en la insignia marianista hecha de una cruz, una “m” y un sugerido mapa del mundo. Insignia que algunos llevamos puesta, que está presente en los edificios y capillas, en los lugares de reunión y de encuentro y que deja con un mensaje: esto es marianista, aquí se debe vivir el espíritu marianista y así vamos a ser muy felices.

un mes para ser más marianista

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A nuestros exalumnosMedallistas

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Para toda institución educacional es un orgullo ver cómo destacan sus egresados. En este caso, las comunidades del Instituto Linares y del Instituto Miguel León Prado estuvieron expectantes durante los Juegos Panamericanos realizados en Lima entre el 26 de julio y 11 de agosto, en los que participaron dos de sus exalumnos: Esteban Grimalt (IL), quien obtuvo medalla de oro junto a su primo Marco en Vóley Playa, y Gustavo Alarcón (IMLP), quien logró la medalla de plata en el florete (Esgrima).

Algunos de sus profesores, quienes los vieron crecer y formarse, han querido dedicarles algunas palabras por la gran hazaña que han alcanzado, siendo tan jóvenes aún:

Para nosotros como colegio, es un orgullo que Esteban, un exalumno del Instituto Linares, obtuviera una medalla de oro, junto a su primo Marco. Es un ejemplo para nuestros estudiantes, ya que detrás de este triunfo existe un trabajo sistemático, dedicación y mucho sacrificio, entregando el mensaje claro que no es imposible cumplir los sueños y las metas propuestas.

Tal como dijo Esteban, hace unas semanas atrás, esto no ha sido fácil y, sin duda, hay muchas más derrotas detrás de este premio, con esto nos deja claro, que no es fácil conseguir las cosas, que se obtienen después de mucho trabajo y quitar tiempo muchas veces a las amistades y, sobre todo, a la familia.

Como colegio Instituto Linares, nos sentimos orgullosos de tus triunfos y probablemente vendrán muchas otras metas por cumplir.

Cariñosamente,

Comunidad Educativa Instituto Linares

Emol en portada destaca al “héroe enmascarado” que dio una sorpresa mayúscula al ganar medalla de plata en esgrima en Juegos Panamericanos 2019. Para nosotros como colegio es un gran orgullo el triunfo logrado por nuestro exestudiante Gustavo Alarcón Sirrilla. Lo vimos desde pequeño incursionar en el arte de la esgrima, siempre en compañía de sus padres y hermanos.

Paola y Juvenal fueron pilares fundamentales para el logro de los objetivos que hoy le están dando grandes satisfacciones y alegrías. También recordamos sus grandes aptitudes musicales participando en muchas actividades artísticas y desarrollando entusiastamente sus talentos.

Gustavo siempre fue un estudiante preocupado del cumplimiento de sus labores escolares, a pesar de los tiempos de ausencia producto de sus entrenamientos fuera y dentro del país. Para nuestra comunidad, él es un ejemplo de esfuerzo, perseverancia, constancia y dedicación. El Instituto Miguel León Prado lo saluda con cariño y desea que continúe su camino de éxito y superación.

Comunidad Educativa IMLP

Estimado Esteban, Tu perseverancia en el vóleibol y en tu formación valórica hoy se ve reflejada en los logros que vas obteniendo día a día. Recuerdo los esfuerzos que hacías para retirarte todos los viernes a mediodía y viajar a Santiago a entrenar por la Selección Nacional y, luego, regresar a cumplir con tus deberes académicos para salir adelante y terminar satisfactoriamente tu Enseñanza Media. Son muchos los momentos que se me vienen a la memoria para recordarte siempre y sentirme orgullosa de haber sido parte de tu formación.

Esteban: Sigue adelante y jamás te rindas. Que la Virgen María te acompañe siempre.

Cariños,

Nancy Roca B.

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Querido Esteban, recibe este cariñoso saludo en señal de agradecimiento por tantos logros que le has entregado a Chile y a Linares en particular. Tu entrega generosa y esfuerzo en la práctica deportiva, desde pequeño, se han visto reflejado no solo en tus logros deportivos, sino también en la formación de tu personalidad; fuerte, decidido y, a la vez, solidario y generoso.

El Instituto Linares se alegra y se emociona con tus triunfos. Todos los que te conocemos recordamos con cariño tus inicios en este deporte que tanto te apasiona.

Gracias, Esteban, y recibe un abrazo lleno de energía para ti y toda tu hermosa familia.

Bendiciones,

Carlos Lavalle C.

Gustavo en su paso por nuestro colegio demostró ser un estudiante extremadamente talentoso e inteligente. Siempre sincero y de gran corazón, alegró el corazón de sus compañeros y profesores con su especial humor, pero más aún con cada triunfo en su carrera deportiva.

Todos quienes le conocimos supimos de la diversidad de labores que era capaz de realizar, más allá de sus responsabilidades escolares, de las cuales además cumplió con dedicación y preocupación extraordinaria.

Viajero incansable, deportista insuperable y un excelente músico, supo entregar además su capacidad de líder en el Centro de estudiantes.

Un leonpradino de corazón que cada vez que su nutrida agenda se lo permite, vuelve a visitarnos con el mismo cariño de siempre.

Erasmo Cordero S.

Sin duda que para los que somos deportistas y vibramos con el Vóleibol, el 27 de agosto de 2019, será un día difícil de olvidar. La ciudad de Linares recibía a dos grandes deportistas, dos voleibolistas que han llevado por el mundo la bandera de Linares, dos deportistas de Beach Volley, que con el apoyo de la familia, esfuerzo y gran dedicación han logrado estar en la elite del deporte mundial. Los primos Grimalt, como los conoce el mundo deportivo, fueron recibidos por aproximadamente 3000 estudiantes de distintos colegios de la comuna, para reconocerlos como Hijos Ilustres de Linares y darle las gracias por tantas alegrías entregadas al país y a la comuna.

Marco y Esteban dejaron horas de sueños, por sueños mayores, cambiaron las excusas por sacrificios, cambiaron el descanso por entrenamientos y han logrado lo que ningún otro deportista de la región ha conseguido: clasificar por primera vez a los Juegos Olímpicos de Brasil 2016 y en los recientes Juegos Panamericanos, obteniendo la primera medalla de oro para Chile en Vóley Playa.

En 225 años de historia de la ciudad de Linares, solo 18 personas han logrado la distinción máxima que puede aspirar un linarense, ser reconocidos como Hijos Ilustres de la ciudad. El 27 de agosto el alcalde de la comuna, Mario Meza, indicaba que “son los mejores del Vóley Playa de Chile, son los mejores deportistas en la historia de la región del Maule. No hay deportistas en la región que hayan obtenido tantos títulos como Marco y Esteban”. El reconocimiento de la calidad de Hijos Ilustres de Linares, viene a coronar no solamente el cariño de las personas, sino también como una forma de reconocer todos sus logros deportivos y por ser agentes motivadores para los más pequeños.

Para quienes los hemos visto crecer, para quienes los conocemos, vemos a dos jóvenes, que no han perdido su esencia, su humildad frente al éxito y nos emociona escucharlos cuando invocan a su formador, el Hermano Juan Arroyo SM, después de los triunfos.

Es un orgullo que un exalumno reciba tan alta distinción, que sus sueños de niño se hagan realidad. Sepamos soplar los fuegos internos de nuestros estudiantes. El ejemplo de Esteban y Marco es un camino a seguir.

Con el afecto de siempre,

Héctor Parada P.

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La directiva del Centro General de Padres y Apoderados del Colegio Parroquial San Miguel organizó la sexta versión del Festival de Talentos. Se presentaron estudiantes de distintos niveles y nos deleitaron con sus aptitudes en presentaciones de música -canto e instrumental- y danza.

El festival convocó a estudiantes desde Prekínder a Enseñanza Media. Los participantes fueron acompañados en su proceso de participación con un asesoramiento para la puesta en escena. Se les dio la oportunidad de prepararse con un profesor que les orientó en el dominio del escenario y algunas técnicas para presentarse en público. Los asistentes pudieron disfrutar de un hermoso encuentro y apreciar el talento de nuestros niños y niñas.

¡Brilla Parroquial!

Los ganadores en las diferentes categorías fueron:

Baile:

1° lugar: Trinidad Núñez, 1º Básico A

2° lugar: Martina Vargas, 3º Básico B

3° lugar Stefanía Betancourt, Prekínder B

Canto 1° Ciclo:

1° lugar: Matías Fernández, Kínder A

2° lugar: Leonor Castro, Kínder A

3° lugar: Antonia Lario, Kínder B

Canto 2° Ciclo:

1° lugar: Nahin Fuentes - Valeria Díaz, 4º Básico B

2° lugar: Catalina Báez - Francisca Concha, 6º Básico B

3° lugar: Antonia Godoy, 3º Básico A

Canto E. Media:

1° lugar: Sofía Hernández, 1º Medio A

2° lugar: Francisco Plaza

3° lugar: Trío Rayenco: Antonia Arias- Amanda Fuentes – Rocío Arregui – Carla Solar – Antonia Michea, 3º Medio B

Felicitaciones a todos los participantes. También un saludo especial a los padres que se comprometen con los intereses de sus hijos y les acompañan en este proceso de crecimiento. Esta hermosa actividad resultó muy gratificante y todos fueron premiados.

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El martes 13 de agosto fueron desarrollados los distintos Proyectos Sociales, actividad que forma parte de la identidad del Colegio Parroquial San Miguel y representa uno de los pilares de nuestro Proyecto Educativo. Viviendo el mes de la solidaridad, los estudiantes de esta comunidad vivieron una emotiva experiencia de trabajo comunitario en distintas partes de Santiago.

La actividad estuvo organizada por el Centro de Estudiantes apoyados por la Dirección del colegio. En esta oportunidad, los jóvenes de primero a cuarto medio, distribuidos en 13 cuadrillas, visitaron diversos lugares para servir, acompañar y compartir con otras comunidades, como jardines infantiles, hogar de ancianos, refugio de animales, agrupaciones de reforestación ambiental, entre otros.

Los lugares de trabajo fueron: Biosfera Mía, Jardín Artístico Semillita, Hogar de Ancianos Santa Eugenia, Jardín San Miguel Arcángel, Fundación Integra, Corporación Mirada Animal, El Jardín de Violeta Parra, Jardín Infantil Vicente Reyes, Ecobarrio Villa Santa Elena, Jardín Infantil Génesis, Escuela Especial de Lenguaje Chile Cuba, Jardín Infantil El Tranque y el mismo Colegio Parroquial San Miguel.

Proyectos Sociales en el CPSM

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En palabras de Rodrigo Gálvez, vicepresidente del CEEP, “fue una experiencia que nos ayuda a agradecer cosas que tenemos todos los días, que son comunes, y no nos damos cuenta que debemos valorar. Pudimos hacer diversas actividades manuales y compartir con la gente del lugar. Por ejemplo, utilizamos basura como reciclaje, fuimos de la mano con el proyecto del jardín, el cual orienta a cuidar el medioambiente. Es algo que me gusta, porque es una realidad que no está ajena a cada uno de nosotros. Al final, recibí bastantes comentarios buenos, donde los estudiantes lograron percibir la finalidad de esta actividad: ser solidario y compartir diferentes experiencias”.

Por otro lado, los estudiantes de enseñanza prebásica y básica tuvieron una jornada de trabajo comunitario y reflexivo en torno a la solidaridad, con el objetivo de iniciar y fortalecer el camino vocacional y de servicio. La colaboración en útiles de aseo personal, de limpieza para dependencias y útiles escolares se entregó al colegio Los Cedros del Líbano, quienes lo recibieron con mucha alegría.

Agradecemos a toda la comunidad educativa que participó en los Proyectos Sociales 2019. Sin duda, en un clima de fraternidad y alegría, pudimos honrar valores tan importantes como la solidaridad, el compromiso, la empatía, la responsabilidad, el servicio y la unión para el trabajo en equipo.

En el mes de agosto, los estudiantes del Centro de Estudiantes Santa María de la Cordillera (CESMA), lanzaron la campaña “Proyecto Manos Verdes”.

Esta iniciativa consiste en que cada curso recibe una planta, la que será cuidada durante los meses de septiembre a noviembre por los estudiantes. El objetivo de esta actividad es que los estudiantes de cada uno de los cursos se involucren en el cuidado y respeto a la naturaleza.

Esta campaña es una bonita iniciativa impulsada por los estudiantes de nuestro colegio, ya que están unidos en torno a la mantención de un ser vivo.

Proyecto Manos Verdes

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El 10 de septiembre en Casa Estudio Chaminade se dio inicio a la primera edición de una gala, presentada por las estudiantes Cecilia Bustos y Margarita Rojas, con actividades de música, teatro, fotografía, dibujo y escritura, titulada Casa Estudio da la mano a los Derechos Humanos.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue adoptada por las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948 y ha servido, desde entonces, como fuente de inspiración a millones de personas para exigir sus derechos y luchar contra las injusticias. A pesar de ello, en la actualidad seguimos asistiendo a la vulneración de tales derechos para millones de personas en el mundo, incluso en nuestro país. Lo podemos ver, por ejemplo, en el hambre y desnutrición infantil en África, en los fenómenos migratorios deshumanizados, en la negación de los derechos de la mujer, en el auge del racismo y la xenofobia, en la persecución de minorías étnicas y religiosas, o en el difícil acceso a una salud o educación pública, de calidad e inclusiva.

La primera versión de “Casa Estudio da la mano a los Derechos Humanos” surgió de la idea y motivación de los propios estudiantes del primer nivel de la mañana de Casa Estudio y ha tenido como principales objetivos el de llamar la atención sobre la vulneración de los derechos constitucionales en nuestro país, así como el de poner en valor la propia dignidad humana. La iniciativa involucró a toda la comunidad educativa y consiguió una masiva participación por parte de estudiantes, profesores y personal de la institución.

En la actividad “Nos leemos los derechos, porque somos humanos”, estudiantes, profesores, directivos y personal de Casa Estudio leyeron juntos algunos de los artículos de la Carta de los Derechos Humanos y de la Constitución de Chile. Mención especial merece el maratón de cartas a personas en situación de riesgo, cuyos derechos han sido y siguen siendo vulnerados, que tuvo como objetivo mostrar apoyo y cariño a las víctimas de estos abusos, así como presionar a las autoridades competentes para dejar atrás la inacción. La lectura de las cartas premiadas creó un ambiente de profunda emoción que logró conmover a varios de los participantes.

Casa Estudio da la mano

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Por otra parte, la actividad “Arte y Derechos Humanos: defender la esperanza”, permitió que estudiantes de todos los niveles descubrieran talentos y capacidades artísticas muchas veces ocultas entre calificaciones numéricas. De esta manera, a través de dibujos, pinturas, collages, fotografías y cortometrajes, los participantes denunciaron el incumplimiento de derechos que acaban quebrantando la propia dignidad de las personas. En la misma línea, las estudiantes Fabiola Sarabia, Pamela Merino y Lorena Toledo interpretaron la canción “Todos somos iguales”, de composición propia.

La gala concluyó con “Teatro por la tolerancia: humor en clave de Derechos Humanos”, con cinco escenificaciones teatrales originales a través del humor que dieron señales claras y críticas acerca de las transgresiones que los derechos fundamentales sufren en el acontecer actual. Así, los estudiantes de séptimo y octavo de Educación Básica interpretaron magistralmente “El Cesfam cariñoso”, mientras que las estudiantes de primer nivel de enseñanza media hicieron lo propio con “¿Qué culpa tiene Fatmagül?”, que apuntó a los transgredidos derechos de la infancia. También se presentaron las obras “Un día en Inmigración” e “Inmigrantes buenos, inmigrantes malos”, esta última con títeres; denunciando el diferente trato que recibe la población inmigrante en Chile dependiendo de la nacionalidad de origen y, en muchos casos, del color de su piel. Posteriormente a su interpretación, uno de nuestros estudiantes haitianos, Lithan Delice, dio su particular testimonio e hizo un llamado para que siempre permanezcamos humanos.

En definitiva, tuvimos una gala llena de emoción bajo una temática contingente que logró conectar con las inquietudes de los participantes. Las actividades lograron sacar partido de las múltiples inteligencias y talentos de los y las estudiantes, se dinamizó durante días a la comunidad educativa en torno a un proyecto común y, desde el punto de vista pedagógico, se saldó con un efectivo y logrado aprendizaje significativo. La exposición resultante de los trabajos presentados podrá visitarse hasta la primera semana de octubre.

a los Derechos Humanos

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Dos destacados estudiantes del Instituto Linares, Juan-Pablo Parada y Tomás Cárdenas, fueron seleccionados por la Fundación Club Ciencias Chile para participar del London International Youth Science Forum, que es un evento residencial estudiantil de dos semanas de duración celebrado en el Imperial College London y la Royal Geographical Society, con demostraciones de conferencias de destacados científicos, visitas a laboratorios de clase mundial y universidades combinadas con interacción cultural, con la participación de 500 estudiantes de 70 países.

Además, el 27 de agosto, participaron en el Foro Internacional de Ciencia y Tecnología realizada en Santiago, obteniendo acreditación para Feria Latinoamericana de Ciencias a realizarse en Argentina 2020.

Felicitamos a estos estudiantes, a sus familias y a los profesores del área de ciencias que han fortalecido su conocimiento y su trabajo.

Ciencia Mundial

Durante la semana del 5 al 9 de agosto, se desarrolló en la Biblioteca del Colegio Parroquial San Miguel la tercera edición del Torneo de Ajedrez. Al regresar de vacaciones de invierno, recibimos a nuestros estudiantes en nuestra biblioteca muy contentos para comenzar con el entrenamiento intensivo para esta nueva edición del torneo de ajedrez.

Durante la primera semana, todos los primeros recreos vinieron los estudiantes inscritos en el torneo a entrenar sus habilidades en este entretenido juego de mesa. Pudimos observar que ellos comenzaban a mejorar su concentración, la capacidad para anticiparse, planificar sus jugadas, analizar las jugadas de sus contrincantes, adoptar una actitud de observación y meditación, por mencionar algunas de las habilidades que se logran potenciar con el ejercicio de este juego.

Este año desarrollamos y difundimos un manual muy completo para aprender a jugar ajedrez con el fin de motivar a todos aquellos estudiantes que buscaban iniciarse en este juego de mesa. Esto significó que pudiéramos contar con más de 80 inscritos al torneo,

3° edición de Torneo de Ajedrez en el CPSM

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dentro de los cuales se encontraban niños de 1º básico a 4º medio. Establecimos tres categorías de competencia: 1º básico a 4º básico; 5º básico a 8º básico y 1º medio a 4º medio.

El torneo se desarrolló en varias rondas de no más de 25 minutos (primer recreo) y fueron clasificando todos aquellos que ganaban por jaque mate, o bien, por puntaje obtenido. El viernes de la misma semana se jugaron las partidas finales y se hizo entrega de los premios a los tres primeros lugares en cada categoría.

Agradecemos profundamente la iniciativa, el entusiasmo y el compromiso de todos los que participaron de esta actividad. A continuación, les presentamos a los ganadores en cada categoría:

Categoría 1º básico a 4º básico

• 1° lugar: Borja Padilla, 4ºB

• 2° lugar: Aileen Constanzo, 3ºA

• 3° lugar: Martín Tobar, 3ºB

Categoría 5º básico a 8º básico

• 1° lugar: Esteban Hueitra, 8ºB

• 2° lugar: Angelina Arancibia, 5ºA

• 3° lugar: Rodrigo López, 8ºB

Categoría 1º medio a 4º medio

• 1° lugar: Benjamín Lagos, 4ºMA

• 2° lugar: José Ibarra, 4ºMB

• 3° lugar: Lukas Bastias, 4ºMB

Estamos muy contentos de poder seguir desarrollando y perfeccionando año a año esta entretenida actividad, que nos permite observar cómo nuestros estudiantes aprenden a ganar y a perder, comparten sus conocimientos, respetan las normas y a sus compañeros, y, por sobre todo, generan ellos mismos un ambiente de sana convivencia.

María José Mejías

Encargada Biblioteca CPSM

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“El propósito formativo de esta asignatura es enriquecer la comprensión de la realidad, facilitar la selección de estrategias para resolver problemas y contribuir al desarrollo del pensamiento crítico y autónomo en todos los estudiantes, sean cuales sean sus opciones de vida y de estudios al final de la experiencia escolar.

La matemática proporciona herramientas conceptuales para analizar la información cuantitativa presente en noticias, opiniones, publicidad y diversos textos, aportando al desarrollo de las capacidades de comunicación, razonamiento y abstracción e impulsando el desarrollo del pensamiento intuitivo y la reflexión sistemática. La matemática contribuye a que los alumnos valoren su capacidad para analizar, confrontar y construir estrategias personales para resolver problemas y analizar situaciones concretas, incorporando formas habituales de la actividad matemática, como la exploración sistemática de alternativas, la aplicación y el ajuste de modelos, la flexibilidad para modificar puntos de vista ante evidencias, la precisión en el lenguaje y la perseverancia en la búsqueda de caminos y soluciones” (Unidad de Curriculum y Evaluación, Primera edición 2018).

Como Fundación Chaminade, desde el año 2015, hemos incorporado en los colegios marianistas programas de formación, acompañamiento y trabajo colaborativo con los docentes, con la finalidad de estudiar y poner en práctica diversas estrategias metodológicas para el aprendizaje de la matemática. Esto conlleva un cambio no sólo metodológico, sino más bien un cambio de paradigma: salir del convencimiento que aprender una fórmula y repetirla la cantidad de veces que sea necesaria para memorizarla y responder así a las diversas operatorias presentadas, a un modelo en el cual se les presentan situaciones matemáticas entregando la posibilidad que ellos, siendo protagonistas de su aprendizaje, puedan buscar diversas formas o estrategias para poder resolver, no solo para dar con el resultado, sino también para que desarrollen la habilidad de razonamiento para explicar por qué lo ha hecho así y qué pasos ha seguido para llegar a ese resultado.

A tiempos nuevos, métodos nuevos:el nuevo enfoque del aprendizaje de la matemática

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Departamento Pedagógico

En este contexto, desde el Departamento Pedagógico de la Fundación Chaminade, directivos y profesores hemos impulsado el Campeonato de cálculo Mental, que este año celebró su tercera versión para nuestros estudiantes de 5° Básico, organizado desde una perspectiva donde se plasmen estos nuevos enfoques, en un ambiente de compañerismo y sana convivencia.

El principal objetivo de este campeonato es generar instancias para que los estudiantes pongan en práctica las habilidades y se apropien de estrategias para realizar cálculos mentales en forma flexible y creativa, desde un enfoque centrado en un aprendizaje más profundo.

Por otra parte, el campeonato busca promover un clima de entusiasmo, participación y compañerismo entre los niños de los Colegios Marianistas, que la actividad matemática salga del aula y podamos visualizarla desde lo práctico, útil y de manera lúdica. Para esto los estudiantes durante el año junto a sus profesores promueven actividades de este tipo utilizando las cuatro operatorias básica: adición, sustracción, multiplicación y división en cálculos simples, problemas y juegos tales como el dado Jamaica.

Este año, con el fin de impulsar un espíritu de compañerismo y sana competencia, en la segunda etapa se realizó un trabajo en grupos compuestos por un estudiante de cada colegio, donde juntos tuvieron que resolver problemas matemáticos cotidianos y en conjunto determinar la estrategia utilizada para llegar a la respuesta.

En esta ocasión, se premió a los alumnos destacados de cada etapa del campeonato y, además, se otorgó un premio especial al espíritu de la buena competencia, que refleja al estudiante marianista que no sólo manifiesta un alto nivel académico, sino también demuestra en su actuar los valores que queremos formar en el estudiante marianista.

Agradecemos al Instituto Miguel León Prado por el cariño y preocupación con el cual recibieron a las delegaciones de los otros colegios y los invitamos a la cuarta versión del campeonato el año 2020 en el Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen.

Durante el mes de agosto, se realizó la primera versión de las Olimpiadas de Matemáticas en Casa Estudio Chaminade, que contó con la participación de todos los cursos del colegio, en sus tres jornadas.

La actividad se dio en un ambiente de participación, entretención y, como nos caracteriza, en un ambiente de familia. Uno de los concursos ha sido ejercicios de cálculo mental, actividad tradicional de nuestra pedagogía marianista y que, sin dudas, nuestros estudiantes han valorado significativamente.

Felicitamos a todos los estudiantes que participaron de este evento y agradecemos a quienes ayudaron a organizarlo.

Olimpiadas de matemáticas

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Cada 12 de septiembre los religiosos marianistas se reúnen para dar gracias a Dios por la vocación dada y celebrar el día del Santo Nombre de María, fecha que fue elegida como Fiesta Patronal de la Compañía de María.

En una concurrida misa en la Parroquia San Miguel Arcángel se celebraron los 60 años de vida religiosa del Hermano Jesús Gómez y los 50 años de sacerdocio del Padre José María Arnaiz, quien también presidió la eucaristía.

Los dos religiosos se mostraron agradecidos y felices por este largo camino que han recorrido; desde que eran unos jóvenes en España con un sueño y una misión, hasta ahora que se han convertido en ejemplos de una vida dedicada al prójimo, a Dios y a María.

El Hno. Jesús Gómez dedicó unas palabras para dar gracias a Dios por su vocación, palabras que calaron hondo en los asistentes y emocionaron a más de alguno, pues son el reflejo del carisma marianista hecho persona; de una vida avocada a la educación de miles de estudiantes que han pasado por las aulas marianistas.

Finalmente, se realizó un brindis en el Colegio Parroquial San Miguel para continuar con la celebración y poder compartir un momento como Familia, festejando a nuestros religiosos marianistas.

Celebración del Santo Nombre de María, fiesta patronal de la Compañía de María

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“Que el buen Dios de la esperanza los llene de toda alegría y paz a ustedes que creen en él, para que rebosen de esperanza por el poder del Espíritu Santo”. (Romanos 15:13)

Hace unos días, jóvenes del Colegio Parroquial San Miguel recibieron con esperanza la invitación de encontrarse con Cristo en el silencio. Es así como se trasladaron hacia el monasterio de los Benedictinos a vivir y conocer una experiencia de fe distinta a la que ellos viven y que está marcada por el silencio, la oración y la contemplación. En este retiro se unieron jóvenes que participan en diferentes acciones pastorales del colegio, ya sean grupo de formación de confirmación, como formadores de niños (FN) en la catequesis o animados del movimiento Faustino. La vida en comunidad ha sido la experiencia más concreta de hacer presente a Cristo en la vida de cada uno de estos jóvenes.

Jóvenes creyentes, dispuestos a poner en el centro de sus vidas a Cristo, vivieron este retiro de formación escuchando a Dios en el silencio, porque en el silencio habla Dios. Aquietar sus corazones, mirar y dejarse mirar por Jesús fueron algunas de las experiencias que vivieron en este monasterio.

Antonia Arias, joven que dijo sí a este llamado de Jesús, nos relata su experiencia y nos comparte como este retiro se trasformó en una caricia de Dios en medio de esta sociedad acelerada que no nos permite ver a Dios en las cosas más sencillas de la vida.

“El día viernes 6 de septiembre, tuvimos el privilegio de

conocer una realidad religiosa diferente a la nuestra, privilegio de pocos. Este lugar que se encuentra tan cerca nuestro en medio de esta gran urbe, es un lugar alejado del bullicio donde podemos escuchar el trinar de las aves, lo que otorga un ambiente de serenidad.

Claudia Zamorano y Carlos Báez, educadores de nuestro colegio, nos han formado y acompañado durante este periodo donde hemos compartido experiencias e instancias como esta, la cual fue muy grata.

El encuentro en el monasterio de los Benedictinos fue una gran experiencia, ya que tuvimos la oportunidad de conversar con uno de los monjes para conocer su estilo de vida, su trabajo, además de preguntarle sobre su vocación: ¿Por qué eligió seguir este camino? ¿Cómo sintió el llamado de Dios y cómo se manifestó?

Somos 24 jóvenes que nos preparamos para el sacramento de la confirmación y esa mañana tuvimos la ocasión de seguir conociéndonos a través, de actividades donde hablamos de nuestras experiencias que nos acercan y alejan de la religión.

Durante la jornada recibimos un regalo: el silencio. Muy pocos tienen el tiempo de vivirlo. Aquella instancia me permitió conocer más a fondo mi yo interno, además de reflexionar y conversar conmigo; logré conectarme aún más con Dios.

Agradecida de esta oportunidad que tuve junto a mis compañeros, de conocer el monasterio y la calma que se vive ahí, salir un poco de la rutina y del ruido citadino que nos rodea todos los días”

Antonia Arias, 3°MB

Retiro de confirmación

del CPSM

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Conocer nuestros orígenes para amar y servir con convicción, sin duda este sería el resumen de mi experiencia de comunidad, pastoral y formación por España, que duró de marzo a agosto.

Dentro de estos meses tuve la oportunidad de conocer a gente muy buena y alegre, que comparte la misión de educar y acompañar en nuestras obras educativas en España. Sin duda, el vivir y conocer la vida escolar del Colegio Hermanos Amorós, en el barrio Carabanchel de Madrid, ha sido una experiencia maravillosa. El colegio tiene una gran innovación educativa y preocupación por conservar y vivir el carisma marianista.

Tuve la oportunidad de compartir con los grupos de fe la Pascua Joven, en Zaragoza, lugar de gran importancia para nuestra congregación y familia carismática. Es en esta ciudad donde el P. Chaminade, a los pies de la Virgen del Pilar, recibe la inspiración y misión de promover la fe cristiana en Francia a través de nuevas formas, dejando que el Espíritu Santo lo guíe.

Un viaje a los orígenes

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También pude compartir el intensivo de formación con los jóvenes animadores de los grupos de fe, en Museros (Valencia). A la vez, fue un tiempo de formación personal con las diferentes temáticas que se desarrollaban a lo largo de los nueve días compartidos.

En lo educativo tuve la oportunidad de desarrollar clases de Religión a jóvenes de 1° de Bachillerato, una experiencia muy buena que agradezco haberla vivido. Con esta vivencia pude reconocer que las inquietudes de los jóvenes son parecidas, tanto en Chile como en España.

También tuve la oportunidad de vivir la experiencia de “una pasión que se renueva” que promueve la Red de Colegios Marianistas de España, que se desarrolla en la ciudad de Irún (frontera con Francia). Esta actividad busca, en una semana, el poder reencontrarnos con aquello que nos ha llamado a entrar a trabajar en un colegio como educadores y educadores marianistas. Dentro de este viaje pudimos conocer la ciudad de Burdeos e ir a los orígenes de nuestra Espiritualidad. Conocimos la “Chapelle de la Madeleine”, lugar donde el P. Chaminade vivió y comenzó a surgir la vida Marianista; la tumba del P. Chaminade y el lugar del primer colegio marianista, que comenzó a funcionar hace 200 años.

Dentro de este recorrido, tuve la oportunidad de viajar a Roma para conocer nuestra Casa General y casa de formación (Seminario internacional). También pude recorrer las calles de Roma llenas de historia y pude conocer el Vaticano (Musei Vaticani, Basilica di San Pietro y Piazza San Pietro).

En todos los lugares y experiencias vividas, que son más de las aquí narradas, siempre he sentido la gran alegría de pertenecer a una familia carismática que trasciende frontera. El reconocerse parte de una Familia Universal es algo por lo que doy gracias a Dios.

La misión que queda es poder ayudarnos a seguir creciendo y avanzar en los desafíos que nos presenta nuestro mundo, en compañía con nuestros hermanos. Y, como desafío personal, quiero poner en práctica y a disposición de todos lo vivido y aprendido en las diferentes experiencias.

Hno. Daniel Orellana, sm

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El 5 de agosto, estudiantes de Tercero y Cuarto Medio asistieron a una conferencia dictada por el Doctor en Astronomía, José Maza. ¿Llegó el hombre a la Luna? ¿Ha servido de algo la carrera espacial? ¿Es posible viajar a Marte? ¿Por qué deberíamos seguir insistiendo en los viajes espaciales? Estas son algunas de las preguntas que responde el, también llamado, “Profe Maza” en su último libro: “Marte: la próxima frontera” y que se abordaron en la charla.

Jorge Gómez, estudiante de Tercero Medio del Colegio Santa María de la Cordillera nos relató su experiencia en dicha actividad:

“El Doctor en Astronomía, José Maza, nos ha dado una muy grata charla sobre temas relacionados con esta ciencia y muchos otros tópicos que son transversales a nuestra sociedad. Por ejemplo, la política, la Guerra Fría y las inversiones que hace el gobierno para ciencia en nuestro país.

Esta charla de divulgación científica se hace muy rápida, dándole a uno la sensación de haber pasado 20 minutos cuando en realidad pasó 1 hora. Esto es debido a que la charla no solo abarca la teoría astronómica, sino que también es tomada desde el humor de este científico, que en tan poco tiempo logra mantener a todo su público inmerso en lo que dice.

Los temas centrales sobre los que se hablan son el viaje a la luna, mostrando todos los cambios que implicó tanto en la astronomía como en la sociedad chilena, y un posible viaje a Marte, el cual quizás podrá ser realizado en menos de dos décadas.

Personalmente, me encantó la charla. José Maza tiene mucho conocimiento y me parece maravilloso que trate de compartirlo a toda la comunidad de esta forma; gratuita y accesible para un gran público. En el futuro, esto podría tener como consecuencia una formación de futuros astrónomos, un campo que necesita trabajadores, pues aún hay mucho por descubrir, si hace muy poco se logró tomar la primera foto de un agujero negro. El humor y carisma del Doctor también contribuyeron mucho a la charla y las explicaciones fueron muy claras y ejemplificadas. Espero que se vuelvan a repetir experiencias como esta, ya que de esta forma ni Marte ni otros planetas serán una frontera inalcanzable.”

La próxima frontera

El Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen ha iniciado la carrera docente, siendo pioneras, en esta oportunidad, tres de nuestras educadoras de párvulos, correspondientes al nivel de prekínder y kínder.

Sin lugar a dudas, es una instancia de aprendizaje desafiante y de crecimiento pedagógico que brindará múltiples posibilidades.

Felicitamos a nuestras educadoras e invitamos a nuestro cuerpo docente a ingresar a la carrera docente en el año 2020.

Inicio carrera docente

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Hace ya 20 años que venimos realizando esta actividad en Memoria de nuestro Santo Alberto Hurtado; invitar a los que no tienen nada, a los que duermen en la calle, que vengan a nuestro colegio para tener una cena y un rato de compartir con ellos con la alegría de saber que es Cristo quién nos visita esta noche.

El día jueves 9 de agosto llegaron cerca de 150 personas a cenar al gimnasio del Instituto Miguel León Prado y, junto con un grupo de apoderados, alumnos y profesores, preparamos esta cena con cariño y preocupación; compartimos con ellos, bailamos y conversamos. Fue una experiencia que a cada uno nos deja con el corazón llenito de satisfacción, porque “algo” podemos hacer por ellos, porque se alegran, porque se sienten escuchados, porque se sienten personas. Pedirle a San Alberto Hurtado que nos ayude siempre a saber dar todo lo que tenemos que siempre y en todo momento podamos ser solidarios.

Hna. Leticia Flores

20 años de cena solidariaLa Organización Social por la Familia, con Rut como organización comunal, está conformada por tres grupos de trabajo social en las poblaciones del sur oriente de Puente Alto.

La organización acoge en su seno a los jóvenes que trabajan con niños en “las Villas”, todos los sábados. Las voluntarias que apoyan seis talleres de mujeres en diversas poblaciones de Puente Alto y la “escuelita” que acoge niños de familias muy necesitadas y trabaja con ellos de martes a viernes desde las cinco a las siete de la tarde.

Todos los años, el último viernes de agosto, organiza un encuentro solidario, llamado tradicionalmente “cena de pan y vino” con el fin de obtener recursos para el funcionamiento de los grupos sociales que funcionan en el Colegio Santa María de la Cordillera.

Es un acontecimiento festivo y solidario, donde se da a conocer el trabajo que se realiza durante el año y se comparte fraternalmente un trozo de pan, queso y una bebida o vino.

El gimnasio del CSMC nos acoge generosamente y todos los auxiliares colaboran en los servicios que se necesitan. La actitud de la dirección del colegio ha sido siempre generosa y estamos obligados a manifestar nuestro agradecimiento por ello.

Cena de Pan y Vino

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El jueves 22 de agosto, en el Colegio Santa María de la Cordillera, se realizó el segundo conversatorio de Orientación Vocacional, en el que participaron estudiantes, apoderados y docentes, reflexionando la temática del “Rol de la familia en la orientación vocacional”.

En este conversatorio nos acompañó la profesora Verónica Contreras, docente de filosofía y religión del colegio, quien compartió su testimonio como educadora y madre a la hora de orientar en las decisiones vocacionales que deben tomar los estudiantes. La profesora señaló que “los padres nunca deben dejar de mirar a sus hijos”, pues a través de este sencillo, pero profundo acto se pueden reconocer las emociones, inquietudes y alegrías que van viviendo en lo cotidiano y desde ahí apoyar de mejor manera sus procesos vitales.

También, los participantes conversaron en mesas redondas a partir de testimonios escritos por estudiantes de IV° Medio de nuestro colegio sobre las dudas e inquietudes de los estudiantes en la etapa de toma de decisiones sobre su futuro y del apoyo que necesitan para este proceso. Estas discusiones se centraron en la importancia de la comunicación entre las familias y en la búsqueda oportuna de información, elementos centrales en el momento en que están viviendo los estudiantes.

El profesor Gonzalo Barría, docente organizador de los conversatorios, señala que la riqueza de estas instancias “está en el encuentro de toda la comunidad, generando un espacio apropiado para que las familias puedan tener un espacio de diálogo y de reflexión en torno a las decisiones que en conjunto deben tomar”. Antonia Jordán, estudiante de II° Medio, señala que “la oportunidad de hablar con mamás de otras estudiantes y conocer otras experiencias de vida, ayudan a comprender que lo importante es valorar la profesión u oficio que se tenga, desde la vocación y la pasión que se siente por lo que uno hace”. Escuchar a los otros padres les ayuda como hijos a comprender las razones que ellos tienen para apoyar los proyectos de vida de sus hijos. Declara también que hay múltiples posibilidades y la universidad es solo una de ellas, pues también existen instancias como institutos profesionales, CFT, etc.

Durante el mes de octubre se llevará a cabo el tercer conversatorio, que cerrará el ciclo de este año. La temática que nos acompañará es la inclusión y será organizado por una mesa constituida por docentes, miembros del Centro de Estudiantes (CESMA) y apoderados de diversos cursos.

Segundo conversatorio vocacional

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En un ambiente de trabajo escolar coexisten muchas situaciones que son parte de la institución llamada colegio y que unen a las generaciones de estudiantes que en sus aulas realizan un aprendizaje que no olvidarán.

El Departamento de Matemática del Instituto Linares, como adhesión a la celebración de los 100 años de su fundación, creó una interesante instancia de aprendizaje. Así surge el homenaje a los religiosos marianistas que en algún momento trabajaron la asignatura en nuestro colegio. Es una mirada retrospectiva de la matemática y sus docentes.

Están representados en estos trabajos los hermanos José Pascual, José Antonio Llamas, Juan Arroyo, Sabas Rey, Juan Ayuso y José Manuel Zabala. Los trabajos fueron elaborados por los propios alumnos y los actuales docentes del Instituto Linares, como juegos, línea de tiempo, presentaciones geométricas, entre otros.

Lo más destacable, es ver como estudiantes y profesores fueron expertos con sus ideas, desde el ámbito de la creatividad, hasta la representación de algún problema complejo para visualizarlo sencillo.

Los aprendizajes obtenidos, dejan una huella difícil de olvidar en el proceso de enseñanza, que puede incluso incidir en su futuro profesional. Eso fue el agregado de este homenaje a las matemáticas y sus docentes marianistas.

Departamento de matemáticas IL

Homenaje a los marianistas matemáticos

La Olimpiada Nacional de Matemática, organizada por la Sociedad de Matemática de Chile, es un certamen de resolución de problemas destinado a todos los estudiantes de Enseñanza Básica y Media del país. Tiene como objetivo incentivar y propiciar el cultivo de las Matemáticas y desafiarse a resolver situaciones que no tienen una solución evidente.

El Instituto Miguel León Prado, una vez más, está participando en este evento, que desarrolló su etapa clasificatoria en el campus San Joaquín de la PUC el día 24 de agosto, permitiendo a un grupo de 11 estudiantes de enseñanza Básica y Media vivir una experiencia matemática de nivel superior.

Felicitamos a todos nuestros “mate-atletas” por su participación y esperamos verlos en la etapa final de las olimpiadas, el 24, 25 y 26 de octubre.

Departamento de Matemática IMLP

Camino a la Olimpiada Nacional de Matemática

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El 26 de agosto del año 1942, se firmó el decreto 64.817, que creó en ese entonces la Dirección General de Enseñanza Profesional, que fue el punto de inicio para establecer la Educación Técnico Profesional en Chile. Bajo esta perspectiva cada año se conmemora esta fecha con distintas actividades que desarrollan los establecimientos e institutos educacionales que imparten esta modalidad.

En el marco de esta celebración, el Departamento de Gastronomía del Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen quiso desarrollar una semana cargada de actividades para toda la comunidad escolar, con la finalidad de acercar la especialidad de Gastronomía a todos los alumnos.

Los estudiantes de Tercero y Cuarto Medio de la especialidad se organizaron en distintas brigadas, las que estuvieron a cargo de realizar experiencias educativas relacionadas con la elaboración de productos gastronómicos, los cuales fueron degustados por los mismos participantes.

Entre las actividades desarrolladas tuvimos charlas de alimentación saludable y elaboración de brochetas de

fruta en Prebásica, elaboración de cocadas en los niveles 1° y 2° Básico, muestra y elaboración de bombones bajo una propuesta basada en el libro “Charlie y la fábrica de Chocolates” en los 3° y 4° básicos, charlas de especialidad y brigadas de cocina acompañada de la elaboración de una torta de cuchuflí en los 5° y 6° básicos, elaboración de pasteles chilenitos en 7°; panadería chilena, panadería francesa y una actividad de protocolos de servicio y montaje de comedores con la elaboración de bebidas analcohólicas en 8° básico, 1° y 2° medio.

Gracias a esta celebración, el Departamento de Gastronomía pudo mostrar parte de lo que realiza en la formación técnico profesional de nuestros estudiantes y acercar la especialidad a nuestros futuros alumnos, posicionándonos como un referente único en la zona, que busca ofrecer oportunidades de inserción laboral segura y con posibilidades de crecimiento profesional en distintas áreas.

Felicitamos a nuestros estudiantes de la especialidad por el compromiso, entusiasmo y responsabilidad demostrados en esta ocasión.

Día de la Educación Técnico Profesional

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El Acle de Esgrima del Instituto Miguel León Prado, dirigida por la profesora Margarita Godoy, con apoyo del equipo técnico compuesto por Javier Saitz, Alejandra Muñoz y nuestra terapeuta ocupacional, Mabel Muñoz, recibieron la Copa del tercer lugar en la 5° Fecha del Ranking Escolar de Esgrima realizado el 30 y 31 de agosto en Cartagena.

Nuestra representación en esta fecha fue la siguiente:

• En Espada en la Categoría Sub 8 – 9: Tomás Sepúlveda, quien obtuvo el tercer lugar, y Raimundo Bulnes.

• En la Categoría Sub 13: Joaquín Donoso

• En Precadetes: Amalia Bulnes, quien obtuvo el tercer lugar.

• En Florete: Joaquín Tobar obtuvo medalla de Oro en la Categoría Sub 8 - 9.

También se realizó la Prueba Cadetes Florete que arrojó los siguientes resultados:

• Sofía Hernández, tercer lugar

• David Alarcón, segundo lugar

Participaron en Espada: Vicente Silva y Octavio Andrade.

Ahora nuestros deportistas se preparan para participar en la 6° fecha, la cual se realizará en Santiago en el mes de octubre. ¡Les deseamos mucho éxito!

Coordinación extraescolar

Campeonato Escolar de Esgrima

Este año, como fruto del convenio de colaboración con Fundación Irarrázaval, hemos podido adquirir equipos computacionales que nos permitirán formar a nuestros estudiantes en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs).

Como Casa Estudio Chaminade, somos conscientes que el mundo está inmerso en frecuentes transformaciones y cambios, lo que trae consigo una sociedad cada día más global, con avances tecnológicos y científicos que

reorientan el sentido de la educación, de las formas de interacción y comunicación en el ser humano.

Con la adquisición de estos equipos esperamos reducir la brecha digital y para ello es necesario crear condiciones para que las personas con menor posibilidad de acceso y uso de las TICs, logren el acceso y el conocimiento con dichos recursos, y con ello colaborar en la inclusión social.

Implementación de taller de Computación

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Este año, el Instituto Linares ha llegado a una nueva etapa de compromiso y madurez en lo formativo y académico, ya que 100 años no es una tarea fácil de cumplir.

Como Departamento de Inglés invitamos, de forma voluntaria, a estudiantes de nuestro colegio a rendir un examen internacional que les permitiera certificar su nivel de inglés. Los que aceptaron el desafío rindieron este examen durante el mes de julio. Esta evaluación llamada TOEFL JUNIOR tiene origen americano y es reconocida a nivel internacional. Este examen consta de 3 partes, una de audio, otra de gramática y uso del lenguaje y, finalmente, una de comprensión lectora.

Según los últimos estudios a nivel nacional, solo el 32% de los estudiantes a nivel país tiene un nivel de inglés entre A2 y B1. Felizmente, el 100 % de los alumnos del Instituto Linares que rindieron este examen, lograron

Certificación en Inglés

estar entre los niveles A2 y B1, indicando además que el 78% de ellos logro estar entre los niveles B1 Y B2, siendo este último el mínimo exigido a los profesores de inglés chilenos.

Como Departamento de Inglés estamos orgullosos y satisfechos por los logros de nuestros estudiantes, ya que nuestro objetivo es entregarles la mayor cantidad de herramientas claves posibles para lograr un mejor desempeño profesional en el futuro que les espera.

El inglés es y seguirá siendo una herramienta primordial en el desempeño académico y profesional que el mundo espera de un país que pretende ser desarrollado. El saber inglés no te hace menos latino, sino que, por el contrario, te hace un latino mejor preparado para enfrentar la globalización que estamos viviendo.

Nibaldo Barahona

Departamento de Inglés IL

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La Biblioteca CRA del Instituto Miguel León Prado ha establecido una alianza con la Biblioteca de Santiago. El pasado lunes 19 de agosto dimos inicio a un nuevo proyecto en conjunto llamado “Maleta Viajera”.

Nuestra maleta contiene libros prestados por la Biblioteca de Santiago y viajó por Kínder y Prekínder en esta oportunidad. Para inaugurar esta iniciativa contamos con la presencia de Lorena Moya, jefa de la sala infantil de la Biblioteca de Santiago. Lorena, acompañada de su guitarra, cantó canciones infantiles y contó entretenidos cuentos.

Los niños y niñas tuvieron acceso a los libros de la “Maleta Viajera” y cada uno se llevó un presente de recuerdo.

Cecilia Cáceres Jara

Encargada de Biblioteca CRA

La Maleta Viajera

Una destacada participación obtuvo el estudiante Vicente Soto Naveas, 3°básico del Instituto Miguel León Prado, en el concurso organizado por la Fundación de Comunicaciones, Capacitación y Cultura del Agro (FUCOA) del Ministerio de Agricultura en colaboración con el Ministerio de Educación.

Su cuento, titulado “La pata del diablo”, obtuvo el segundo lugar regional durante 2018 y fue recientemente publicado en el libro “Historias de Nuestra Tierra: Me lo contó mi abuelito, 2018” que recopila todas las obras ganadoras, el cual se puede descargar en www.concursocuentos.cl/libros/.

Destacamos que los cuentos que conforman esta antología fueron escritos por niños, niñas y jóvenes de todo Chile para este prestigioso concurso.

Los objetivos de esta actividad se enmarcan en conocer a través de cada línea las historias más íntimas del mundo campesino y rural de Chile y descubrir a

Historias De Nuestra Tierra: Me Lo Contó Mi Abuelito

grandes escritores entre las nuevas generaciones, lo cual significa un gran privilegio y refleja el aporte se la preservación de la cultura.

Felicitamos a Vicente, quien desde muy pequeño está demostrando ser un leonpradino de corazón.

Dirección IMLP

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Como cada 4 de agosto, celebramos el natalicio de Faustino Pérez-Manglano Magro, joven marianista español que inspiró este movimiento. Es en esta fecha también en que se festeja el cumpleaños del Movimiento.

El aniversario se celebró en 2 partes: primero, el 9 de agosto, festejaron los estudiantes de enseñanza media que pertenecen al Movimiento Faustino, en una jornada preparada por sus animadores que son exalumnos de nuestros colegios y que se realizó en el Instituto Miguel León Pardo.

La segunda instancia fue para los estudiantes de básica que son Faustinos, en una jornada de celebración realizada en el Colegio Parroquial San Miguel el 23 de agosto, en la que pudieron compartir con los niños de todos nuestros colegios.

Esperamos que todos hayan tenido una linda celebración y agradecemos a todos quienes participaron para que estas dos jornadas resultaran exitosas.

29° aniversario del Movimiento Faustino

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Como ya se ha convertido en tradición del Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen, se realizó la Expobiblia 2019. Esta vez centrada en los libros de la Biblia. La exposición se realiza con los trabajos que los estudiantes han elaborado en las clases de religión desde Prekínder a IV Medio.

Empezando con el Génesis se realiza un recorrido de los libros hasta llegar al Apocalipsis. Con dibujos, símbolos, juegos, se muestra el desarrollo de la Palabra en el Antiguo y Nuevo Testamento. Los estudiantes guías demostraron gran conocimiento de los temas y contenidos de la exposición.

Es un esfuerzo grande de las docentes de Religión que refleja todo su trabajo, entrega y también los logros de aprendizaje de los estudiantes.

Bienvenidos a la Expobiblia

Como una actividad que busca promover la diversidad cultural de nuestro país, el 9 de agosto celebramos el día de la Pachamama o día de la Madre Tierra en el Colegio Santa María de la Cordillera.

Esta celebración nos invita a agradecer, pedir y bendecir los frutos que nos ofrece la Tierra, por lo que en esta oportunidad se llevó a cabo la plantación de peumos que fueron regalados por la Escuela Rural Jorge Herrera Guzmán, de la localidad precordillerana de Pejerrey (región del Maule) durante el Campamento Escolar Santa María del Achibueno de segundos medios de este año.

Creemos relevante realizar este tipo de actividades y, de esta forma, promover el cuidado de la Casa Común y que nuestros estudiantes establezcan una conexión con la naturaleza.

Celebración Día de la Madre Tierra

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En el Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen realizamos nuestra semana solidaria con el gran desafío y deseo de hacer vida el mensaje del Papa Francisco: “no sirve de mucho la riqueza en los bolsillos, cuando hay pobreza en el corazón”.

Todos nuestros proyectos solidarios nos invitaron como comunidad a movilizarnos, a compartir y a dar lo mejor de cada uno en bien de la construcción del Reino de Dios.

Este año los proyectos solidarios estuvieron enfocados en visitar hogares de ancianos, jardines infantiles, reforestar nuestro Parque Laboratorio; en las que colaboraron no solo nuestros estudiantes, sino que también sus apoderados.

Los estudiantes de Cuarto Medio compartieron un desayuno solidario junto a un grupo de inmigrantes, los educadores visitamos diferentes familias donde compartimos la fe y sus vivencias. Los recreos fueron animados: se generaron espacios en los recreos para compartir diversos deportes.

Podemos decir con satisfacción que todo lo vivido nos permitió entender que el valor de la solidaridad se manifiesta en reconocer en el bien común, la búsqueda de una vida digna para todos.

La solidaridad es una actitud y un comportamiento. Una actitud, porque nos inclina a responder favorablemente a las necesidades de nuestro prójimo y una forma de conducta cuando se concretiza en acciones solidarias.

Mi colegio solidario

Durante este año, Casa Estudio Chaminade ha sellado un convenio de colaboración con Acción Marianista de España, quienes nos apoyan económicamente nuestras actividades. Además, en el contexto de este convenio, por primera vez hemos recibido dos voluntarias españolas que estarán por cuatro meses apoyando la labor del equipo profesional. Ambas voluntarias pertenecen a la Familia Marianista de España.

Juana Mari de María es docente en el Colegio Marianista de San Sebastián, en donde ha desarrollado toda su labor pedagógica. Hoy, a sus 62 años y pronta a jubilar,

se ha animado a estar con nosotros y brindarnos toda su experiencia de educación marianista que, sin duda, nos viene muy bien como obra que recién comienza.

Inés Martí colabora en la pastoral del colegio El Pilar de Valencia, tiene 25 años y el día 19 de septiembre llegará a Chile para brindarnos apoyo en las distintas actividades de Casa Estudio Chaminade. Su formación profesional está vinculada a las leyes y esperamos con esto poder orientar a las personas en sus derechos como ciudadanos.

Acción Marianista, programa de voluntariado

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El pasado sábado 03 de agosto el equipo de básquetbol del IMLP, se enfrentó al colegio La Salle San Gregorio en la final por la Copa de Oro del Campeonato Libar.

En apretada definición el marcador terminó 59 a 54 declarando como vencedor al IMLP, convirtiéndose el equipo leonpradino en el Campeón del Básquetbol Varones de la Copa De Oro Libar 2019.

“El partido fue muy reñido, llegando al punto de un tiempo extra. Estábamos muy nerviosos y ansiosos. Cada segundo de esos minutos extras pasó muy lento para mí. Pero estoy muy feliz y orgulloso del gran desempeño y trabajo en equipo que demostramos y que, sin duda, fue para todos un partido inolvidable”, exclamó Maximiliam Moore, N° 10 del equipo de básquetbol IMLP y estudiante de IV° medio.

Felicitamos al equipo por esta gran hazaña y esperamos puedan seguir obteniendo triunfos en el futuro con su constancia, trabajo y corazón de León.

Constancia, trabajo y corazón de León

Somos una obra de Iglesia y marianista que intenta responder a los signos de los nuevos tiempos. Dentro de nuestros estudiantes se encuentran personas provenientes de Haití, que se han matriculado para nivelar sus estudios de educación básica. Esta nueva realidad nos ha inspirado el deseo de brindar clases de castellano, con el fin de que nuestros estudiantes de Haití puedan insertarse mejor en la sala de clases de mejor manera.

Es así que a finales de agosto hemos dado inicio al proyecto “SUYAI”, que en mapudungun significa Esperanza. Queremos que Casa Estudio Chaminade sea un lugar de esperanza para nuevas personas. Actualmente el proyecto SUYAI tiene 8 alumnos de Haití, de los cuales algunos son alumnos y otros vecinos cercanos al colegio.

Proyecto SUYAI

El Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen junto al equipo de convivencia escolar celebró el día del buen trato al adulto mayor. El objetivo de este encuentro fue contribuir al reconocimiento de las personas mayores, a través de la promoción del buen trato y agradecimiento por su apoyo y dedicación a nuestros estudiantes.

En la celebración participaron 19 adultos mayores, quienes recibieron un momento de compartir, música, baile y exquisito desayuno.

Durante el encuentro, algunos cursos de prebásica, básica y enseñanza media amenizaron el desayuno con su talento en baile y canto. El 3° y 4° medio Técnico Profesional agradecieron el compromiso de abuelos y abuelas por el cuidado de sus nietos y nietas con un rico desayuno.

Los abuelitos asistentes agradecieron la dedicación de nuestros estudiantes y del colegio por la iniciativa y, como comunidad educativa, se reafirmó el rol significativo que tienen cada uno de ellos en sus familias.

Día del Buen Trato al Adulto Mayor

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El lunes 5 de agosto en el gimnasio del Instituto Linares, el taller de baile y gimnasia del colegio organizó el Quinto Encuentro Interescolar Artístico de Baile y Gimnasia, el cual contó con la participación de 270 alumnas de los siguientes colegios: Colegio Gabriela Mistral, Colegio Cordillera, Colegio Evangélico Adonay, Colegio Providencia, Colegio Abate Molina De Longaví, Colegio Salesianos, Liceo Bicentenario Instituto Comercial y, por supuesto, nuestro Instituto Linares.

Esta actividad tiene como objetivo mostrar el trabajo que se realiza en esta área en la comuna. Al evento asistió un gran número de apoderados y la actividad se enmarcó en las celebraciones del Centenario del colegio, pues tuvo una especial preparación enfatizando la alegría de celebrar 100 años de historia.

V Encuentro Interescolar Artístico de Baile y Gimnasia

El jueves 22 de agosto se realizó la ceremonia de Bendición de los Tijerales de la cancha de hockey del Instituto Miguel León Prado, a cargo del Padre Miguel Ángel Ferrando. Este discreto y austero evento estuvo cargado de emotividad, compañerismo y alegría de principio a fin.

Entre los ilustres invitados, se encontró el alcalde de San Miguel, Luis Sanhueza; nuestra rectora, Cecilia Palavecino; Andrés Fernández de Retana, hijo del iniciador del hockey en el IMLP; Cipriano Fernández de Retana y dos de los integrantes del primer equipo de hockey leonpradino del año 1954, Arnoldo Bravo y Egidio Bonfanti, además de apoderados y representantes de la comunidad leonpradina.

Agradecemos a Dios por la concreción de este sueño de más de 60 años.

Club de Hockey Miguel León Prado

Bendición de Tijerales IMLP

La Educación Sexual es una problemática constante dentro del sistema educacional chileno, no sólo por la poca relevancia que se le ha otorgado dentro de los programas educacionales, sino por el impacto que ha causado a nivel país. El poco conocimiento de la población en general sobre la sexualidad, los derechos reproductivos, las infecciones de transmisión sexual y la discriminación, hacen esencial una intervención en los planes escolares que permitan preparar a la población para tener una vida sexual responsable con uno mismo y con el otro.

Desde el jueves 8 de agosto, en el Instituto Miguel León Prado nos encontramos abordando estos temas de manera sistemática, gracias a la intervención del Equipo de orientación y profesionales del área de la salud, cuyo objetivo es promocionar la vivencia de una sexualidad responsable generando pautas preventivas a corto y largo plazo, sobre problemáticas relacionadas con la salud sexual y reproductiva.

Ruth Millar Orientadora

Educación Sexual integral

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El viernes 23 de agosto se realizó un Encuentro Coral en el Instituto Linares, que tuvo como finalidad celebrar el Centenario del colegio, evento organizado por la profesora Fernanda Moreno y un equipo de profesores voluntarios.

En este encuentro participaron diferentes colegios con sus grupos corales e instrumentales: el Instituto Miguel León Prado, el Colegio Concepción, el Colegio Lucila Godoy, el Colegio Providencia y el Liceo María Auxiliadora.

Música para el Centenario

Como ya es tradición en la comunidad educativa del Colegio Santa María de la Cordillera, el 31 de agosto celebramos la Misa a la Chilena a cargo de los terceros básicos y primeros medios. Junto a sus profesoras jefes, las familias de los estudiantes participaron en esta celebración eucarística con mucho entusiasmo, dedicación y sentido patriótico. Esto, con el fin de dar gracias por nuestro querido Chile, que nos vio nacer y que ha acogido a tantos hermanos migrantes, que han elegido nuestro país para vivir.

Misa a la chilena en el CSMC

Con una masiva asistencia, desde las 17:30 horas, todos los colegios presentaron sus muestras artísticas, que hicieron disfrutar a todos los asistentes que llegaron al gimnasio de nuestro colegio.

Felicitaciones a todos los organizadores y participantes, ya que esta es una forma de hacer crecer el espíritu, poniendo a disposición los talentos personales.

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Así se celebró el Dieciocho

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en los colegios marianistas

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Informa

Hoy no queremos rezar, queremos ser oración, levadura y vino nuevo, compromiso y vocación.

¡Marianistas misioneros para este mundo de hoy!

Dos siglos, dos esperanzas, construyeron la misión, son audaces testimonios que encienden el fuego de Dios.

¡Marianistas misioneros para este mundo de hoy!

Horizonte y senda nueva, misericordia y perdón, en el hombre que no muere, está presente Tu amor. ¡Marianistas misioneros para este mundo de hoy!

La humanidad necesita que anunciemos con pasión: ¡Hagan todo lo que Él les diga!, ¡Somos fuertes en la fe!

¡Somos hijos de María!, ¡Somos nuevo amanecer! ¡Marianistas misioneros para este mundo de hoy!

¡Hagan todo lo que Él les diga!, ¡Somos fuertes en la fe! ¡Somos hijos de María!, ¡Somos nuevo amanecer! ¡Marianistas misioneros para este mundo de hoy!

Marianistas misioneros