3.0 ACCESO A LA INFORMACION EN INTERNET

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3.1 Internet como una herramienta de acceso a la información 3.2 Buscadores y meta buscadores 3.3 Técnicas de búsqueda efectiva 3.4 Métodos para la discriminación de la información 3.5 Derechos de autor 3.6 Ética en el uso de la información 3.7 Experiencias de uso de herramientas de acceso a la información

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3.1 Internet como una herramienta de acceso a la información

3.2 Buscadores y meta buscadores

3.3 Técnicas de búsqueda efectiva

3.4 Métodos para la discriminación de la información

3.5 Derechos de autor

3.6 Ética en el uso de la información

3.7 Experiencias de uso de herramientas de acceso a la información

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¿Qué vimos en la clase anterior?

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3.0 Acceso a la información en internet

Es conjunto de datos con significado, una idea, un objeto, un hecho o un

valor numérico dentro de un contexto.

Desde el punto de vista de un sistema informático, que trata unos datos

de entrada para producir datos de salida, información es cualquier

elemento que va a ser tratado en el sistema, se está tratando o es el

resultado de obtenido por el sistema.

Información

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La primera interconexión entre ordenadores se da 1969 en unproyecto de Network desarrollado por las universidades deStanford y ucla, posterior a esto, la Red de la Agencia deProyectos de Investigación Avanzada por sus siglas en inglésarpanet logra conectar mediante cables de teléfono equipos decómputo. Es hasta mayo de 1971 que Ray Tomlinson envió elprimer correo electrónico.

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En 1995 la Federal Networking Council (FNC), concuerda de manera unánimeque el término Internet se refiere a un sistema de información global queposee las siguientes características:I. IP (Protocolo de internet) son las direcciones únicas dentro de un espacio

global que se enlazan por medio de códigos lógicos.II. Garantizar el manejo de la información y la comunicación usando el

protocolo de control de transmisión/protocolo de internet (tcp/ip)permitiendo la compatibilidad fidedigna de información de unacomputadora a otra. Fue hasta 1974 que Vin Cerf y Bon Khanintrodujeron la palabra “internet” dentro de los protocolos, proveyendoel uso y la accesibilidad de manera pública o privada para un nivel decomunicación sin limitaciones geográficas.

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¿Cómo Accedemos a internet?

• Configurar la computadora o dispositivo móvil con los parámetrosnecesarios (tarjeta de red, cable de red) que se obtienen en funciónde una de las dos formas básicas de acceso:

1.Mediante un proveedor de Servicios de internet (ISP): Es unacompañía telefónica o de cable (Telmex, megacable) que permitemediante un pago mensual conectarse a los servidores de su redmediante un modem conectando una línea telefónica convencionalmediante una línea RDSI,ADSL o una conexión por cable

2.A tráves de una red de área local: En este caso, la computadoradel usuario esta conectado a una red que, a su vez esta conectadaa internet mediante un ISP.

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¿Cómo navegamos por internet?

Un navegador web es un programaque permite ver la información quecontiene una página web. Elnavegador interpreta elcódigo, HTML generalmente, en elque está escrita la página web y lopresenta en pantalla permitiendo alusuario interactuar con su contenidoy navegar.

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Principales navegadores web

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3.1 Internet como una herramienta de acceso a la información

• Internet se una para buscar y compartir información, lo cual se puede realizar de diversas maneras (todas ellas siguen el modelo cliente/servidor) conocidas como servicios de internet:Navegacion webCorreo electrónico ForosChatMensajería instantánea Transferencias de archivos (FTP)Listas de correo o listas de distribuciónIntercambio de archivos

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Beneficios de la búsqueda en internet

Internet como herramienta de búsqueda de información ha demostrado su eficacia ya que dentro de sus beneficios destaca:

• una búsqueda rápida, cómoda y sencilla. Lo cual nos permite obtener información generada en cualquier parte del mundo, sin necesidad de estar presentes físicamente en dicho lugar, algo que favorece oportunamente el desarrollo de esta tecnología, es que el acceso a internet sea más barato y se incrementen los puntos de acceso públicos.

• Caudal prácticamente ilimitado de datos y documentos que circulan por los servidores y ordenadores interconectados.

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3.2 Buscadores y metabuscadores

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Los principales buscadores web

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¿Cómo funcionan los buscadores?De esta manera, si un internauta requiere cierta información existe un servicio “gratuito” queofrecen páginas que contienen motores de búsqueda especializados, en forma general, la formacomo operan estos motores de búsqueda es la siguiente:1. Identifican grandes cantidades de servidores2. Recaban información de cada servidor3. Construyen bases de datos propias4. Construyen formularios que ejecutan mecanismos de búsqueda5. Proponen resultados del rastreo a petición del usuario

A cambio de este servicio “gratuito” estas páginas venden los perfiles de cada usuario para que seles envíe la publicidad conforme a sus intereses, por lo tanto las empresas compran esa informacióny ese derecho publicitario en dichas páginas.

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Buscadores académicos

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3.3 Técnicas de búsqueda efectiva

Se recomienda antes de comenzar una búsqueda en internet, cuestionarnos ¿Qué buscamos? ¿Paraqué lo buscamos? ¿Qué tipo de fuentes serían consideradas fiables? El definir los objetivos y losalcances de la investigación nos permitirá acotar y descartar la información que no sea útil.

Se recomienda el siguiente proceso para ser aplicado como una técnica que nos permita optimizarlos resultados y capitalizar el tiempo empleado, según Bruguera (2016) una estrategia de búsquedase presenta a continuación:

Paso 1. Definir los objetivos de la búsqueda y contrastar en cada resultado que se analiza paradescartar información “obsoleta”.Paso 2. Planificar una estrategia de localización de datos e información, identificar las palabrasclaves que detonarán la búsqueda más precisa. Es común que se deba modificar en forma continuapara reorientar la búsqueda, esto nos permitirá ahorrar tiempo.

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Tipos de búsqueda por internet

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3.4 Métodos para la discriminación de la información

I D EN TI FI C A C I Ó N

DE FUENTES

C O N F I A B L E S Y

N O C O N F I A B L E S

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3.5 Derechos de autor

• La libertad de expresión y derecho a la privacidad han sido losdos frentes tradicionales de los ciberderechos. Es, sinembargo, el terreno de los derechos de autor donde se estáviviendo una revolución, en la medida que esta implicando a lainmensa mayoría de la población internauta. Poder o noexpresarse libremente por internet, el ser o no espiado eranasuntos que solo preocupaban a minorías concienciadas.Copiar indiscriminadamente a través de internet, música,películas, obras protegidas por derecho de autor es algo quecada vez afecta a mas ciudadanos.

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¿Quién es autor?

Toda persona física que crea una obraliteraria y artística.

¿Qué es el Derecho de Autor?

Es el reconocimiento que otorga elEstado a todo creador de obrasliterarias y artísticas, en virtud del cualel autor goza de derechos de tipopersonal, llamado derecho moral yeconómico llamado derechopatrimonial.

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Tipos de derechos de autor

Derecho moral

Consiste en el derecho de todoautor a ser reconocido comotal, a decidir el momento de ladivulgación y evitardeformaciones o mutilacionesa su obra, entre otras. Esinalienable, imprescriptible,irrenunciable e inembargable.

Derecho patrimonial

Consiste en la facultad que tieneel autor para explotar por símismo su obra, así como paraautorizar o prohibir a tercerosdicha explotación en cualquierforma dentro de los límites queestablece la Ley Federal delDerecho de Autor. Este derechoes transmisible por escrito y debeser oneroso y temporal.

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• Según Capurro (2005), la definición de ética de la información se remontaaproximadamente a la década de 1970 cuando los equipos de computacióncomenzaron a utilizarse en el campo de la información de caráctercientífico-técnico

• La ética de la información comprende las interrogantes éticas relacionadascon el proceso de la digitalización, la comunicación de sus resultados y lautilización adecuada de la información generada. La ética de informacióntrata todo lo relacionado con el uso y mal uso de la información, talescomo, la propiedad intelectual, acceso a la información libre o restringida,censura, uso de información de las instituciones gubernamentales, laintimidad y confidencialidad, integridad de los datos, flujo internacional deinformación, entre otros. También, la ética profesional realiza el análisis decómo se emplean los principios éticos a nuestras decisiones y accionescomo profesionales de la información (Fernández, 2000).

3.6 Ética en el uso de la información

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Esta ética mejora la comprensión de los hechos morales, mantiene elsentido del valor, la rectitud y las equivocaciones en las accioneshumanas más intangibles y explicables, no solamente en nuestra vidapersonal sino también en las organizaciones. Además, proporcionauna mejor visión y discernimiento no sólo de los problemas moralesen su propio campo especial, sino también, de los fenómenosconceptuales y morales que forman el discurso ético, ampliando laperspectiva a la información y a su espacio lógico.

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3.7 Experiencias de uso de herramientas de acceso a la información.

• Según la información recuperada por la Universidad de Yale (citada por Redacción 21,2015), internet se ha convertido en un medio sumamente poderoso, pues se tiene a lamano toda la información posible. Circunstancia que genera un pensamiento deconocimiento irreal entre los usuarios, es decir, la gente puede llegar a confundir eseconocimiento externo como uno propio.

• Asimismo señalan que “los participantes tenían una idea inflada de sus propiosconocimientos después de buscar en Internet incluso cuando no podían encontrar lainformación que estaban buscando”.

• En estos grupos, uno tenía acceso a Internet y el otro sólo recibía la información, laconclusión a la que se llegó es que el fenómeno no era provocado por el acceso ainternet en sí, sino por el hecho de realizar búsquedas. Según Fisher (citado en Redacción21, 2015), “con Internet, las líneas entre lo que sabes y lo que crees que sabes se vuelvenborrosas”.

• Éste es sólo un ejemplo de las muchas experiencias entorno al uso de herramientas deacceso a la información, es necesario estar conscientes de todo lo que el Internet y elacceso a la información pueden provocar en las personas. Después de todo, estamos enuna sociedad que avanza a pasos agigantados y es imposible prever los efectos de lasnuevas tecnologías.

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Bibliografía

¿Cómo buscar en internet? Buscadores y meta buscadores.

https://www.youtube.com/watch?v=pPSGw-aa6uM

¿Cómo buscar información de manera efectiva en internet?https://www.youtube.com/watch?v=3m5t9DCfoII

Los 4 pasos de la búsqueda de informaciónhttps://www.youtube.com/watch?v=NcYcVJCMTfo

Derechos de autor https://indautor.gob.mx/accesibilidad/accesibilidad_autor.html