LITERATURA I332#7

Meza Gómez Luis (4)Moreno Galindo Cristian (2)Ontiveros Duarte Nathalie (3)Ortega Rodríguez Joseline (1)Palacios Escobedo Aimé (5) Zaragoza Pérez Mara (3)

1.- Intención comunicativa y función poética

2.- Marcas de literalidad

3.- Competencia lingüística

4.- Épocas literarias

BLOQUE 1

1. Intención comunicativa y función poética

Intención comunicativa.-

Todos los textos tienen una intención comunicativa, quieren dar a conocer algo, esto se da por medio de un mensaje. El mensaje está definido como la información de objeto central que envía el emisor al receptor a través de un canal determinado o algún medio de comunicación, ya sea hablado o escrito.

“El Nobel británico Naipaul intenta llegar "hasta los inicios de todo" en su nuevo ensayo La máscara de África. El controvertido autor, quien declaró que las escritoras son inferiores a él, da muestras en esta difícil entrevista de su agrio carácter.”

Función poética.-

Esta función se utiliza preferentemente en la literatura, porque es la que puede embellecer el texto por medio del juego de las palabras, ya que el escritor trata de transmitir emociones por medio de sus escritos.

“Amo a la tierra, me siento ligado a ella en todas mis emociones. Mis más lejanos recuerdos de niño tienen sabor de tierra.”

“Que el alma que hablar puede con los ojos, también puede besar con la mirada.”

Existen otras 5 funciones de lenguaje, que también las podemos encontrar en la literatura que son:

1. Función referencial: 2. Función expresiva o emotiva:

3. Función fática: 4. Función metalingüística:

5. Función conativa, apelativa o de llamada:

2. Marcas de literalidad

Denotativo.-Es el lenguaje objetivo, acorde con la realidad; aquel que se emplea para decir las cosas tal como son.

¿Me podrías prestar tu cuaderno por favor? ¿Me ayudarías en este ejemplo de matemáticas?

Connotativo.-Es aquel lenguaje subjetivo que emplea en forma simbólica o figurada, expresa sentimiento.

Tus ojos son como dos luceros que alumbran mi corazón. Mí amor por tí no puede compararse con el universo.

Se puede presentar en dos formas:

Prosa.-Forma natural del lenguaje. Es cuando tenemos un diálogo, etcétera.

El Sol salió, este es un día hermoso ya que me siento lleno de energía. La vida es muy bella hay que aprovecharla al máximo siempre.

Verso.-Conjunto de palabras combinadas según ciertas reglas y sujetas a un ritmo.

Pondré todo mi esmero para tener un amigo sincero.Hay que escuchar al corazón y pensar con la razón.

3. Competencia lingüística

Métodos del lenguaje.-El lenguaje literario tiene como objeto de estudio la creación de la belleza, tiene una cuidadosa elección del vocabulario y ordenamiento en la oración. Lo que lo caracteriza es el uso de adjetivación especial, epítetos y figuras retóricas las cuales se dividen en cuatro clasificaciones o grupos.

•Sonido de las letras, palabras y oraciones.

Figuras de adicción

•Cambios con la disposición de las palabras.

Figuras de construcción

•El uso de la imaginación es el que determina las expresiones.

Figuras de pensamiento

•Sentido distinto al que tienen en su forma original las palabras.

Figuras de significación

Presentación del discurso.-Se denomina estrategias de presentación del discurso, a la manera en que el narrador ofrece el discurso de los personajes, la cual puede ser:

Discurso directo

• Que emplea un diálogo entre los personajes.

Discurso indirecto

• Cuando el narrador cuenta lo que dicen los personajes.

Discurso indirecto libre o semidirecto

• Narración no es posible distinguir si se trata del narrador o de un personaje.

Hola Lucía, ¿cómo te va?- Muy bien gracias, ¿y a tí? -

contesta Mabel- ¿Tuviste tiempo de estudiar el ejemplo de discurso para

el día de hoy? ¿Lograste comprenderlo totalmente?

- Creo que sí, es muy simple.

Mabel le consultó a Lucía como le iba y si

había tenido tiempo de estudiar el ejemplo de discurso para hoy. Ella

le respondió que sí, que era muy simple.

Juan estaba agotado y jadeaba; los pensamientos se

agolpaban en su mente; no, ya jamás

volvería a subir corriendo.

4. Épocas literarias

• Clasicismo (Grecia)• Medieval• Siglo V al XV d. C.

Antigua

• Renacimiento• Barroquismo• Neoclasicismo• Siglo XVII al XVIII d.C.

Moderna

• Romanticismo• Realismo• Modernismo• Vanguardismo• Posvanguardismo• Posmodernismo• Siglo XIX al XX d. C.

Contemporánea

Literatura Clásica.-Toma parte en Grecia y la Edad Media.La literatura clásica fue unos de los periodos donde el hombre más que nada hablaba sobre leyendas, mitología, relato; esto por su politeísmo.Destacó por sus poemas líricos.

Literatura Moderna.-Toma parte en Europa (en el Renacimiento) como “Romanticismo”.Se manifiesta por medio de obras literarias, esculturas, pinturas, etc.

Literatura Contemporánea.-Literatura que se escribe hoy en día. Por ejemplo novelas, historias, etc.

Cibergrafía: http://conalepeloro.dyndns.org/

www.prepafacil.com/cobach/main/funcionpoetica

Bibliografía.- Arreola García Saúl, Leyva López María Elvia, Uscanga Hernández Josefina. (Cuarta

Edición). Literatura Uno. ILCSA: México.

Jurado Rojas, Yolanda (2010). Literatura Uno. ESFINGE: México.

GRACIAS POR SU ATENCION.