3.5 Estudios de Tiempos y Movimientos

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ESTUDIO DE TIEMPOS

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ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS

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ESTUDIO DE TIEMPOS

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HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO DE TIEMPOS

 El Estudio de Tiempos demanda cierto tipo de material fundamental:

• Cronómetro;

• Tablero de observaciones (Clipboard);

• Formularios de estudio de tiempos.

Vale la pena aclarar que en el tiempo en el que vivimos todas estas herramientas pueden reemplazarse por sus equivalentes electrónicos.

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CRONÓMETRO

La Oficina Internacional del Trabajo recomienda para efectos del estudio de tiempos dos tipos de cronómetros:

El mecánico: que a su vez puede subdividirse en ordinario, vuelta a cero, y cronómetro de registro fraccional de segundos.

El electrónico: que a su vez puede subdividirse en el que se utiliza solo y el que se encuentra integrado en un dispositivo de registro.

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FORMULARIOS PARA DATOS

Primera hoja de estudio de tiempos:  los elementos en que fue descompuesta la operación

Hojas siguientes: Estas hojas se utilizan en caso de ser necesario para los demás ciclos del estudio

Formulario para ciclo breve: Este es empleado cuando los ciclos a estudiar son relativamente cortos

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Pasos para su realización:

1. Preparación:

a) Se selecciona la operación.

b) Se selecciona el operador.

c) Se realiza un análisis de comprobación del método de trabajo.

d) Se establece una actitud del trabajador.

2. Ejecución:

a) Se obtiene y registra la información.

b) Se descompone la tarea en elementos.

c) Se cronometra.

d) Se calcula el tiempo observado.

3. Valoración:

a) Se valora el ritmo normal del trabajador promedio.

b) Se aplican las técnicas de calificación.

c) Se calcula el tiempo normal.

4. Suplementos o tolerancias:a) Análisis de demoras.b) Estudio de fatiga.c) Cálculo de suplementos y sus tolerancias.

5. Tiempo estándar:a) Error del tiempo estándar.b) Cálculo de frecuencia de los elementos.c) Determinación de tiempos de interferencia.d) Cálculo de tiempo estándar.

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POSICIÓN DEL OBSERVADOR

El observador debe estar de pie, no sentado, unos cuantos pies hacia atrás del operario para no distraerlo o interferir con su trabajo.

Los observadores de pie se pueden mover con mayor facilidad y seguir los movimientos de las manos del operario mientras éste realiza el ciclo de la tarea.

Durante el estudio, el observador debe evitar cualquier tipo de conversación con el operario, ya que esto podría distraerlo o estorbar las rutinas.

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DIVISIÓN DE LA OPERACIÓN EN ELEMENTOS

1. Mantener separados los elementos manuales y los de máquina, ya que las calificaciones afectan menos a los tiempos de las máquinas.

2. Separar los elementos constantes (aquellos para los que el tiempo no varía dentro de un intervalo especifico de trabajo), y los elementos variables (aquellos para los que el tiempo varía dentro de un intervalo especifico).

3. Cuando se repite un elemento, no se incluye otra vez la descripción.

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CÁLCULO DEL NÚMERO DE OBSERVACIONES (TAMAÑO DE LA MUESTRA)

El tamaño de la muestra o cálculo de número de observaciones es un proceso vital en la etapa de cronometraje, dado que de este depende en gran medida el nivel de confianza del estudio de tiempos. Este proceso tiene como objetivo determinar el valor del promedio representativo para cada elemento.

 

Los métodos más utilizados para determinar el número de observaciones son:

Método Estadístico

Método Tradicional 

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MÉTODO ESTADÍSTICOrequiere que se efectúen cierto número de observaciones preliminares (n'), para luego poder aplicar la siguiente fórmula:

 

NIVEL DE CONFIANZA DEL 95.45% Y UN MÁRGEN DE ERROR DE ± 5%

siendo:

 

n = Tamaño de la muestra que deseamos calcular (número de observaciones)

n' = Número de observaciones del estudio preliminar

Σ = Suma de los valores

x = Valor de las observaciones.

40 = Constante para un nivel de confianza de 94,45%

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Ejemplo

 Se realizan 5 observaciones preliminares, los valores de los respectivos tiempos transcurridos en centésimas de minuto son: 8, 7, 8, 8, 7. Ahora pasaremos a calcular los cuadrados que nos pide la fórmula:

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MÉTODO TRADICIONALEste método consiste en seguir el siguiente procedimiento sistemático:

 1. Realizar una muestra tomando 10 lecturas sí los ciclos son <= 2 minutos y 5 lecturas sí los ciclos son > 2 minutos, esto debido a que hay más confiabilidad en tiempos más grandes, que en tiempos muy pequeños donde la probabilidad de error puede aumentar.

 2. Calcular el rango o intervalo de los tiempos de ciclo, es decir, restar del tiempo mayor el tiempo menor de la muestra:

 R (Rango) = Xmax - Xmin

3. Calcular la media aritmética o promedio:

4.  Hallar el cociente entre rango y la media:

5. Buscar ese cociente en la siguiente tabla, en la columna (R/X), se ubica el valor correspondiente al número de muestras realizadas (5 o 10) y ahí se encuentra el número de observaciones a realizar para obtener un nivel de confianza del 95% y un nivel de precisión de ± 5%.

siendo:Σx = Sumatoria de los tiempos de muestran = Número de ciclos tomados

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Ejemplo

 Tomando como base los tiempos contemplados en el ejemplo del método estadístico, abordaremos el cálculo del número de observaciones según el método tradicional.

 En primer lugar como el ciclo es inferior a los 2 minutos, se realizan 5 muestras adicionales (6, 8, 8, 7, 8) para cumplir con las 10 muestras para ciclos <= 2 minutos. Las observaciones son las siguientes:

8

7

8

8

7

6

8

8

7

8

Σx = 75

Ahora calculamos el cociente entre el rango y la media:

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Ahora buscamos ese cociente en la tabla y buscamos su intersección con la columna de 10 observaciones:

Tenemos entonces que el número de observaciones a realizar para tener un nivel de confianza del 95% según el método tradicional es: 11

Al adicionar los 5 tiempos y utilizar el método estadístico tenemos un número de observaciones igual a: 12.8 aproximadamente 13.

Por lo cual podemos concluir que ambos métodos arrojan resultados muy parecidos y que la elección del método se deja a criterio del especialista.

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VALORES RECOMENDADOS POR GENERAL ELECTRIC COMPANY PARA DETERMINAR EL NÚMERO DE CICLOS.

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 INICIO DEL ESTUDIO

Método de tiempo continuo: permite que el cronómetro trabaje durante el estudio. En este método, el analista lee el reloj, en el punto terminal de cada elemento y el tiempo sigue corriendo. Es mejor para ciclos cortos.

Método de vuelta a cero: después de leer el cronómetro en el punto terminal de cada elemento, el tiempo se restablece en cero, cuando se realiza el siguiente elemento el tiempo avanza a partir de cero. Éste método tiene tanto ventajas como desventajas comparado con el de tiempo continuo. Se pierde tiempo en el regreso a cero y no aplica para tiempos muy cortos.

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MÉTODOS DE VALORACIÓN DEL RITMO DE TRABAJOMétodo de nivelación

Este método de valoración considera cuatro (4) factores: habilidad, esfuerzo, condiciones y consistencia.

La "habilidad" se define como el aprovechamiento al seguir un método dado, el observador debe de evaluar y calificar dentro de seis (6) clases la habilidad desplegada por el operario: habilísimo, excelente, bueno, medio, regular y malo.

El "esfuerzo" se define como una demostración de la voluntad para trabajar con eficiencia. El esfuerzo es representativo de la velocidad con que se aplica la habilidad y es normalmente controlada en un alto grado por el operario.

Las "condiciones" son aquellas circunstancias que afectan solo al operador y no a la operación. Los elementos que pueden afectar las condiciones de trabajo incluyen: temperatura, ventilación, monotonía, alumbrado, ruido, etc.

La " consistencia " es el grado de variación en los tiempos transcurridos, mínimos y máximos, en relación con la media, juzgado con arreglo a la naturaleza de las operaciones y a la habilidad y esfuerzo del operador.

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TABLAS DE VALORACIÓN DEL RITMO DE TRABAJO

 El desempeño estándar de un trabajador calificado se asume como el 100/100 de rendimiento, por ello a esta valoración se deben de adicionar los valores de la tabla según la habilidad, esfuerzo, las condiciones y la consistencia percibidas por el especialista.

De esta manera se determinará si un operario ejecutó la operación a un 125%, 120%, 95%, 88% etc. y se procederá a suavizar por correlación con un rendimiento del 100%.

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CUANDO VALORAREs muy importante efectuar la valoración cuando se está ejecutando el elemento (en caso de fijarse un factor de forma individual) y anotarla antes de finalizar el cronometraje correspondiente al elemento, dado que existe el riesgo de que los tiempos y valoraciones anteriores del mismo elemento influyan en la apreciación. 

SUPLEMENTOS DEL ESTUDIO DE TIEMPOS

En esta etapa se requiere del más alto grado de objetividad por parte del especialista y una evidente claridad en su sentido de justicia.Hay que prever ciertos suplementos para compensar la fatiga y descansar. De igual manera, debe preverse un suplemento de tiempo para que el trabajador pueda ocuparse de sus necesidades personales y quizá haya que añadir al tiempo básico otros suplementos más.Existen causas asignables al trabajador.Existen causas asignables al trabajo estudiado.Existen causas no asignables.

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CLASIFICACIÓN DE SUPLEMENTOSLos suplementos que se pueden conceder en un estudio de tiempos se pueden clasificar a grandes rasgos en:

•Suplementos fijos (Necesidades personales)

•Suplementos Variables (Fatiga básica) y Suplementos especiales.

Tal como se puede apreciar en la anterior ilustración, los suplementos por descanso son la única parte esencial del tiempo que se añade al tiempo básico. Los demás suplementos solo se aplican bajo ciertas condiciones.

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DESCANSO

Los suplementos por descanso se calculan de tal manera que permitan al trabajador reponerse de la fatiga. Entiéndase por fatiga el cansancio físico y/o mental, real o imaginario, que influye en forma adversa en su capacidad de trabajo.

En cuanto a los suplementos variables, estos se aplican ha medida que las condiciones de trabajo difieran de las condiciones deseadas. Por ejemplo, unas condiciones ambientales malas, y que estas no se puedan mejorar.

Cuando los trabajadores se encuentren expuestos, en el devenir de la jornada, a condiciones difíciles de frío, calor, ruido o vibraciones, se pueden prever pausas orientadas a mitigar los efectos de las condiciones adversas dentro de un programa de protección de la seguridad y la salud.

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SUPLEMENTOS POR CONTINGENCIAS

Suplemento que agrupa las pequeñas demoras inevitables y los pequeños trabajos fortuitos de magnitud mínima, y se expresan como porcentajes del total de minutos básicos repetitivos de la tarea, porcentajes que se suman al resto de trabajo de la tarea.

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SUPLEMENTOS ESPECIALESPara eventos que de manera regular no forman parte del ciclo de trabajo, pueden concederse a criterio del especialista, suplementos especiales.

Dentro de los suplementos especiales más utilizados se encuentran:

• Suplemento por comienzo

• Suplemento por cierre

• Suplemento por limpieza

• Suplemento por ajuste de herramientas: (Cuchillo de un carnicero).

• Suplemento por montaje: Tiempo de alistamiento al aprontar una máquina,

• Suplemento por desmontaje: Al terminar la producción

• Suplemento por aprendizaje: Para el operario novato

• Suplemento por formación: Para el operario que guíe en el ejercicio de su actividad a un operario en formación.

• Suplemento por implantación: Cuando se les pide a los operarios que adopten un nuevo método o procedimiento.

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Método de valoración objetiva con estándares de fatiga hecha por especialistas:

Este método divide los factores de los suplementos en constantes y variables.

Los factores constantes agrupan las necesidades personales con un porcentaje de 5% para hombres y 7% para mujeres;

además un porcentaje básico de fatiga, el cual corresponde a lo que se piensa que necesita un obrero que cumple su tarea en las condiciones deseadas, este porcentaje se valora comúnmente con un 4% tanto para hombres como para mujeres.

La cantidad variable sólo se aplica cuando las condiciones de trabajo no son las deseadas y no se pueden mejorar. Los factores que deben tenerse en cuenta para calcular el suplemento variable pueden ser: 

a) Trabajo de pie.

b) Postura anormal.

c) Levantamiento de peso o uso de fuerza.

d) Intensidad de la luz.

e) Calidad del aire.

f) Tensión visual.

g) Tensión auditiva.

h) Tensión mental.

i) Monotonía mental.

j) Monotonía física.

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CALCULOSSe divide para cada elemento las sumas de las lecturas, entre el número de lecturas consideradas; el resultado es el tiempo promedio por el elemento (Te = Tiempo Promedio por elemento).

En el caso de haberse determinado una valoración para cada elemento, se procederá así para cada elemento (Tn = Tiempo Normal):

En este paso, al tiempo básico o normal se le suman las tolerancias por suplementos concedidos, obteniéndose el tiempo concedido por cada elemento. Se procederá así para cada elemento (Tt = Tiempo concedido elemental):

Por ejemplo si asumimos que al elemento corresponden unos suplementos del 13%, tendremos que (para un tiempo normal de 0.328):

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SUAVIZACIÓN POR FRECUENCIA (TIEMPO CONCEDIDO TOTAL)

¿cuántas veces se ejecuta el elemento para producir una pieza?. 

Los elementos casuales (por ejemplo afilar herramientas), pueden suceder solo cada 5, 10 o 50 ciclos; en este caso se anotaría en su respectivo renglón de frecuencia 1/5 en caso de darse ese elemento (afilar herramientas, p.e) una vez cada 5 operaciones, o 1/10 si se da 1 vez luego de 10 operaciones.

Luego se multiplica el Tiempo Concedido Elemental (Te) por la frecuencia del elemento (que se escribirá, tal como ya lo mencionamos en forma de fracción). A el producto de esta multiplicación se le denominará Tiempo Total Concedido (Ttc = Tiempo Total Concedido).

Podemos decir que el elemento que nos ha servido como ejemplo es un elemento repetitivo, y que este se presenta 3 veces por operación. Es decir, en la operación para producir la pieza A, se debe realizar 3 veces el elemento que calcularemos (Para un tiempo Tt equivalente a 0.371):

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TIEMPO ESTÁNDAR O TIPO

En este paso se suman los tiempos totales concedidos para cada elemento que forme parte de una operación, y se obtiene el tiempo estándar por operación.

Supongamos que el elemento que nos ha servido como ejemplo, es denominado elemento "A", y forma parte de una serie de elementos denominados elementos A, B, C, D, E, F. Tendremos así que: