3er Ciclo Primaria Lacasa Santillana

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EDUCACIÓN PRIMARIATercer ciclo

ANDALUCÍA OCCIDENTALSevillaPolígono Industrial Carretera Amarillac/ Rafael Beca Mateos, 3. Local 241007 SevillaTel.: 95 499 97 33Fax: 95 451 20 88

CádizTel.: 956 56 96 24

CórdobaTels.: 957 43 60 62 / 957 44 05 97

ANDALUCÍA ORIENTALMálagaC/ Paquiros, n.º 32, Polígono Industrial San Luis, 29006 MálagaTels.: 95 224 45 87 / 95 224 45 88Fax: 95 224 43 92

GranadaTel.: 958 43 00 09

JaénTels.: 953 28 11 14 / 953 28 08 70Fax: 953 28 13 77

ARAGÓN-LA RIOJAZaragozaParque Industrial El PolígonoAvda. Santa Ana, 1450410 Cuarte de Huerva (Zaragoza)Tel.: 976 46 30 60Fax: 976 50 36 83

ASTURIAS-CANTABRIAAsturiasPolígono de AsipoTravesía 3. Parcela 50. Nave 1033428 Cayés (Llanera)Tel.: 985 20 75 13Fax: 985 20 58 23

CantabriaTel.: 942 22 32 95Fax: 942 22 24 09

ILLES BALEARSc/ Gremi de Teixidors, 26. Local 11. 1.º07009 Palma de MallorcaTel.: 971 76 08 82Fax: 971 75 56 77

CANARIASLas Palmasc/ El procesador, 7Urbanización Industrial AjimarJinámar35220 Telde(Las Palmas)Tel.: 928 70 90 55Fax: 928 71 43 73

TenerifePolígono El MayorazgoParcela 14 A, N 2, 17 B(Frente a UNELCO)38010 Santa Cruz de TenerifeTel.: 922 21 05 83Fax: 922 21 04 30

FuerteventuraTel.: 615 03 60 25

CASTILLA Y LEÓNLeónc/ Astorga, 3024009 LeónTels.: 987 87 60 17 / 987 87 60 08 /987 87 60 10 / 987 87 60 11Fax: 987 22 53 77

BurgosTels.: 947 21 00 69 / 947 21 21 31

SalamancaTel.: 923 19 36 51

ValladolidTel.: 983 34 57 20Fax: 983 34 45 62

CASTILLA – LA MANCHA Ciudad RealPasaje San Vicente Ferrer, 113004 Ciudad RealTel.: 926 22 89 87Fax: 926 22 89 40

AlbaceteTels.: 967 24 90 74 / 967 21 07 85

CATALUNYABarcelonac/ Frederic Mompou, 11(Vila Olímpica)08005 BarcelonaTel.: 93 230 36 00Fax: 93 221 26 00

GironaTel.: 972 40 17 33Fax: 972 40 17 33

LleidaTel.: 973 21 27 50Fax: 973 21 27 50

TarragonaTel.: 977 33 34 40Fax: 977 31 10 52

EUSKADI-NAVARRABizkaiaPolígono LegizamónGipuzkoa Kalea, 3148450 Etxebarri (Bizkaia)Tel.: 94 426 90 22Fax: 94 440 52 14

GipuzkoaTels.: 943 26 11 84 / 943 26 07 99

NavarraTels.: 948 13 23 11 / 948 12 50 42

EXTREMADURACáceresc/ Amberes, 12-1410005 CáceresTels.: 927 23 65 87 / 927 23 65 96Fax: 927 23 63 59

BadajozTel.: 924 24 77 24Fax: 924 26 08 50

Nuestras oficinas en España

GALICIAA CoruñaCentro de Negocios «MansPolígono PocomacoParcela D-22 – Local 5515190 Mesoiro (A Coruña)Tel.: 981 08 17 66Fax: 981 08 11 03

LugoTel.: 982 21 91 20

OurenseTel.: 988 22 74 73 Fax: 988 22 93 97

VigoTel.: 986 41 48 22 Fax: 986 41 35 73

MADRIDc/ Albasanz, 61 A. 1.º28037 MadridTel.: 902 40 20 12Fax: 91 304 69 56

Ctra.de Villaviciosa de Odón a Pinto,km 20.800 Polígono Mateu-Cromo28320 Pinto (Madrid)Tel.: 902 40 20 12Fax: 91 495 88 82

MURCIA-ALMERÍAMurciaAvda. Francisco SalzilloParcela 30 - 22Polígono Industrial Oeste30169 San Ginés (Murcia)Tel.: 968 37 99 39Fax: 968 88 57 93

AlmeríaTel.: 950 30 64 60Fax: 950 30 61 93

COMUNIDAD VALENCIANAValenciac/ Valencia, 4446210 Picanya(Valencia)Tels.: 96 159 43 90 / 96 159 43 91Fax: 96 159 25 17

ValènciaC. València, 4446210 Picanya (València)Tels.: 961 59 43 90Fax: 961 59 25 17

AlicanteProlongación Rosa de los Vientos, 62Polígono Industrial Llano del Espartal03007 AlicanteTel.: 96 510 15 90Fax: 96 510 15 92

AlacantC. Prolongació Rosa dels vents, 6203007 AlacantTel.: 965 10 15 90Fax: 965 10 15 92

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La Casa del Saber es un proyecto en el que cabemos todos, porque la educación es un proyecto en común. Por ello, defiende el acercamiento a la realidad de los alumnos, para poder satisfacer de la mejor manera sus necesidades educativas, y a los profesores y profesoras, para facilitar del modo más conveniente la aplicación de las materias impartidas.

Los principios que guían el proyecto La Casa del Saber para el tercer ciclo de Educación Primaria son los siguientes:

• Preparar a los alumnos para que logren el nivel adecuado ante su paso a la Educación Secundaria.

• Promover en los alumnos la autonomía en el trabajo escolar ofreciendo un programa adecuado al desarrollo de sus aptitudes, favoreciendo sus inquietudes intelectuales.

• Consolidar el aprendizaje de los conocimientos fundamentales que debe tener un alumno para pasar al nivel de Educación Secundaria.

Educación Primaria tercer ciclo cursos 5.º y 6.º

Lengua castellana

Conocimiento del medio

Educación plástica

Matemáticas

Música

Religión

• Más profundidad en la comprensión lectora de

los textos: Doble página de trabajo sobre la lectura. Con actividades, registro de la lectura, otro tipo de actividades, información para comprender mejor y un apartado para saber más.

• Ortografía: Doble página de ortografía en todas las unidades. Dos dictados por unidad y un apartado de ortografía visual para trabajar aquellas palabras en las que los niños cometen errores más frecuentemente, y otros de ortografía comparativa en los que aprenden a diferenciar palabras que se pronuncian igual pero se escriben de forma diferente.

• Programa de escritura: En las unidades impares se trabajan proyectos de escritura y, en las pares, técnicas de escritura.

Claves del proyecto

Lengua castellana 5.º y 6.º

Material del alumno:

• Libro del alumno de 5.º y de 6.º.

• 3 cuadernos trimestrales de práctica de 5.º y 6.º.

Recursos para el profesorado y material de aula:

• Guía didáctica de 5.º y 6.º.

• CD de Comunicación oral de 5.º y 6.º.

• CD de Documentos curriculares, recursos y soluciones de los cuadernos trimestrales.

• Fichas de refuerzo y ampliación de 5.º y 6.º.

• Fichas de Recursos para la evaluación de 5.º y 6.º.

• Más recursos de Lengua castellana de 5.º y 6.º.

• Esquemas de Lengua. Los contenidos imprescindibles de Lengua de Primaria en 20 esquemas.

• Programa de Estudio Eficaz. Manual para el profesorado.

• Láminas de las conjugaciones verbales.

• 100 Propuestas para mejorar la competencia en comunicación lingüística.

Elementos del proyecto

• Programa de Comunicación oral: Consta de dos apartados, uno de Expresión oral y otro de Comprensión oral, este último apoyado por un CD con grabaciones radiofónicas que tienen que ver con algún aspecto de la unidad.

• Literatura: En las unidades impares se presentan contenidos literarios muy útiles para el paso a la ESO.

• Textos para trabajar las competencias básicas: En este apartado, que se encuentra en las unidades pares, se presentan textos no narrativos que atienden a cada una de las competencias básicas.

• Estudio eficaz: Actividades enmarcadas dentro del programa general de estudio eficaz del 3.er ciclo de Primaria.

Matemáticas 5.º y 6.º


• Libro del alumno de 5.º y de 6.º.

• 3 cuadernos trimestrales de práctica de 5.º y 6.º.






• Más recursos de Matemáticas de 5.º y 6.º.

• Esquemas de Matemáticas. Los contenidos fundamentales de Matemáticas de Primaria en 28 esquemas.

• Programa de estudio eficaz. Manual para el profesorado.

• Bolsa con materiales manipulables para el aula.

• Láminas de Matemáticas.

• 100 propuestas para mejorar la competencia matemática.


• Recuerda lo que sabes…: Al principio de la unidad. Sirve de conexión entre lo que ya saben los alumnos en referencia al tema de la unidad y lo que van a aprender.

• Cálculo mental y razonamiento: En cada unidad hay dos apartados dedicados a cada una de estas dos destrezas.

• Taller de geometría: Se enseña a los niños a trabajar la geometría de forma manipulativa. Los alumnos afianzan su aprendizaje en el manejo de instrumentos de dibujo (regla, escuadra, transportador, compás, etc.)

• Solución de problemas: Existe una página en cada unidad dedicada a mostrar los pasos y estrategias necesarios para resolver problemas matemáticos con éxito.

Claves del proyecto

• Repasos: Se dedica al repaso una página completa en cada unidad y cuatro páginas al finalizar cada uno de los trimestres.

• Estudio eficaz: Actividades que están enmarcadas dentro del programa general de estudio eficaz del 3.er ciclo de Primaria.

• Competencias básicas: En el apartado Eres capaz de… los alumnos ponen en práctica sus conocimientos sobre las matemáticas, aplicándolos a la vida cotidiana.


• Libro del alumno de 5.º en las distintas versiones autonómicas.

• Libro del alumno de 6.º para todo el Estado.






• Más recursos de Conocimiento del medio de 5.º y 6.º.

• Esquemas de Conocimiento del medio. Los contenidos fundamentales de Conocimiento del medio de Primaria en 30 esquemas.

• Programa de estudio eficaz. Manual para el profesor.

• Mapas mudos interactivos.

• Trabajar con mapas.

• Láminas.

• 100 propuestas para mejorar la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico.

Conocimiento del medio 5.º y 6.º


• Lecturas iniciales: Fragmentos y adaptaciones de textos reales como novelas, textos de divulgación científica, poesías, noticias, etc.

• Recuerda lo que sabes…: Este apartado sirve de conexión entre lo que ya saben los alumnos en referencia al tema de la unidad y lo que van a aprender.

• El mundo que queremos: Espacio dedicado a la educación en valores en cada unidad.

• Resúmenes: Aparecen en las páginas de contenidos y al final de la unidad en un gran

Claves del proyecto

cuadro en el que se presentan al alumno los conceptos fundamentales que han sido tratados.

• Estudio eficaz: Actividades que están enmarcadas dentro del programa general de estudio eficaz del 3.er ciclo de Primaria.

• Competencias básicas: En el apartado Eres capaz de… los alumnos ponen en práctica sus conocimientos sobre ciencia, geografía e historia, aplicándolos a la vida cotidiana.

Educación plástica 5.º y 6.º

El libro está organizado en 27 sesiones. La última sesión de cada trimestre recoge un repaso de las ocho anteriores.

En cada sesión se realizan actividades que tienen que ver, al menos, con 4 de los 6 ámbitos de la programación: Expresión vocal, Expresión instrumental, Expresión corporal, Audición y cultura, Lenguaje musical y Creación e improvisación.

Música 5.º y 6.º


• Libro del alumno de 5.º.

• Libro del alumno de 6.º.


• Guía didáctica de 5.º y 6.º (formato vertical).

• CD con las audiciones del curso correspondiente, retractilados con la guía didáctica.

• Láminas con musicogramas.

• 2 CD con la música correspondiente a las láminas de los musicogramas, retractilados con estos.

Claves del proyecto Elementos del proyecto


• Cuaderno de Dibujo y pintura para 5.º y 6.º Material no fungible.

• Doble página dedicada a Dibujo y Pintura y doble página dedicada a construcción.

Material del profesorado:

• Guía de Educación plástica de 5.º y 6.º.

Material del aula:

• Láminas Observar y jugar.


Los objetivos específicos de esta nueva asignatura son: la propia identidad y la del otro, aprender a escuchar y a guardar el turno, a compartir y cuidar los materiales, a expresarse solo o con los demás y a relacionarse con sus iguales y con los adultos.

En definitiva, se han impulsado la autonomía personal, la autoestima, la asunción de hábitos sociales, la manifestación del criterio propio, el respeto a las opiniones ajenas y el respeto a los otros, el diálogo y la negociación en caso de conflicto en el ámbito escolar y familiar.

Educación para la ciudadanía 5.º y 6.º

Claves del proyecto

• Libro del alumno para el 3.er ciclo.

• Guía didáctica para el 3.er ciclo.

Podemos dividir la asignatura en tres bloques fundamentales:

• El bloque 1: Individuos y relaciones interpersonales y sociales.

Encontraremos sus contenidos en los temas 1, 2, 3 y 4.

• El bloque 2: La vida en comunidad. Encontraremos sus contenidos en los temas 1, 2, 3,

4, 5, 6 y 7.

• El bloque 3: Vivir en sociedad. Encontraremos sus contenidos en los temas 5, 8, 9

y 10.


Religión 5.º y 6.º



• Más recursos de 5.º y 6.º.

• 1 ficha de refuerzo y 1 ficha de ampliación por unidad.

• 1 juego por taller.

• Cancionero fotocopiable.

• Recursos literarios y una obra de teatro.

• CD de canciones y audiciones de 3.er ciclo.

• CD de imágenes de 5.º y 6.º.

• 10 láminas de aula de 3.er ciclo.


Idiomas 5.º y 6.º

Sparks propone un aprendizaje muy completo para los seis niveles de Primaria. Además del amplio número de recursos tradicionales, está enriquecido de material multimedia para dinamizar la clase.

La metodología comunicativa es innovadora: introduce conceptos CLIL en cada lección y Phonics en cada unidad, uniendo los objetivos de lenguaje con los objetivos de contenido.

Claves del proyecto Elementos del proyecto


• Libro del alumno• Libro de actividades• Multi-Rom• Recortables

Material del profesor:

• Guía del profesor + títeres• Pack de recursos• CD para el aula• DVD• Flashcards• Storycards• Pósters• Mascota• Estuche TIC

Sparks



• Libro del alumno• CD de audio• Recortables• Cuaderno de actividades


• Guía del profesor• Pósters interactivos• CD para el aula• Flashcards• Estuche TIC• DVD

Se trata de un material dinámico para los niños y niñas de Educación Primaria. Se ha desarrollado para atender las necesidades de clases con más de tres horas semanales y de un alto nivel de inglés.

Ofrece una gran variedad de actividades divertidas y dinámicas, que incluyen, entre otras cosas: canciones, cuentos y manualidades.

Sprint presenta claramente la estructura del lenguaje, vocabulario y resúmenes gramaticales. Desarrolla todas las destrezas comunicativas.

Claves del proyecto

Sprint

Se ha desarrollado para ofrecer a cada profesor la flexibilidad que precisa para adaptarse a las necesidades del aula y sacar el mayor provecho a las clases.

El curso está basado en numerosas y variadas actividades para el aprendizaje del inglés con las que los alumnos y alumnas disfrutarán trabajando.

Claves del proyecto

Twister



• Libro del alumno• CD de audio• Recortables• CD-ROM• Pegatinas• Cuaderno de actividades


• Guía del profesor• CD para el aula• Pack de recursos:

storycards, láminas, mascota Naughty Monkey, World House, 60 flashcards por nivel, CD-ROM y guía multimedia, libro de recursos fotocopiables

Clil 5.º y 6.º

Es un método para los seis niveles de Primaria donde el alumno desarrolla las destrezas artísticas y lingüísticas. Estimula la creatividad y la imaginación a través de la observación y la creación artística.

Claves del proyecto

Drawing and painting FUN

Essential Science cubre los contenidos básicos de Conocimiento del medio. Su metodología ofrece la posibilidad tanto de aprender inglés como de adquirir contenidos científicos a través de explicaciones simples de los conceptos fundamentales.

Claves del proyecto

Essential ScienceScience, Geography and History


Libro del alumno:

• Organizado por fichas que proporcionan una gran flexibilidad

• Propuestas de trabajo con diferentes materia-les y texturas

• Páginas en cartulina para el desarrollo de construcciones de figuras y móviles

• Tratamiento de las festividades y autoeva-luación

• Incluye un diccionario visual y pegatinas

• CD de audio con chants y canciones

Guía del profesor:

• Explotación de las fichas con muchos recursos

• Páginas fotocopiables de ampliación y refuerzo

• Referencias a las TIC• Música asociada a

actividades plásticas• CD de audio con chants y

canciones



• Student’s book• Activity book• Free Audio CD


• Teacher’s guide• Class CD• Posters• Flashcards• Science Tasks, de Santillana

Cuadernos• Estuche TIC

Material del aula:

• 6 láminas de aula (Máquinas, Hábitat de animales y plantas. El ciclo del agua, Mapa político de Europa, El Imperio Romano y La historia del transporte)

New Science ofrece información claramente presentada y un amplio número de actividades para cada tema. Observing and recording y Reporting estimulan el aprendizaje a través de herramientas científicas. I can do it y Now I know usan aplicaciones prácticas y proyectos para reforzar mediante la práctica. Find out y Write guían a los alumnos y alumnas en la creación de distintos tipos de textos: entrevistas, biografías, descripciones... Citizenship invita a la reflexión en valores.

Claves del proyecto

New ScienceScience, Geography and History



• Student’s book• Student’s CD


• Teacher’s guide• Fichas de refuerzo y

ampliación.• Fichas de evaluación.• Class CD

Material del aula:

• 6 láminas de aula (Máqui-nas, Hábitat de animales y plantas. El ciclo del agua, Mapa político de Europa, El Imperio Romano y La histo-ria del transporte)

3er Ciclo Primaria Lacasa Santillana

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