¿Qué está pasando en el mundo árabe y cuál es el papel de los

jóvenes?

4 CONGRESO

LAS JÓVENES JALISCIENCIES Y LA CIENCIA 2011

Dra. Elizabeth Prado PérezITESO

Se llama mundo árabe al conjunto de países cuya lengua principal es el árabe y su existencia es

consecuencia de la conquista islámica a partir del año 622.

En los territorios conquistados hay quienes adoptaron la lengua árabe pero no el Islam (minorías

cristianas que hasta hoy existen en varios países árabes), otros que adoptaron el Islam pero no la

lengua árabe (como las minorías no árabes en estos países bereberes, kurdos y nubios) y también

regiones que mantuvieron su lengua original como sucede con Irán, Turquía o Paquistán

¿QUÉ ES EL MUNDO ÁRABE?

• Pobreza

• Opresión

• Falta de oportunidades

• Abusos de poder

• Gobiernos largos y/o hereditarios

CARACTERÍSTICAS DEL LLAMADO MUNDO ÁRABE

Islam

MOHAMED BOUAZIZI

La población salió a las calles para protestar por falta de

libertades democráticas y demandar cambios políticos,

económicos y sociales

¿QUÉ ESTÁ PASANDO AHÍ?

La movilización de los jóvenes es unfactor clave determinado por:

• Mayores niveles educativos

• Consciencia social

• Uso del lenguaje crítico(slogans/símbolos)

• Redes sociales (Internet,FB/Blogs)

¿CUÁL ES EL PAPEL DE LOS JÓVENES?

MANIFESTACIÓN EN EGIPTO

Han caído dos regímenes, Túnez y Egipto, pero, de momento, sólo el primeroparece haber encontrado un camino más o menos claro hacia la democracia, ylos dos lidian con los problemas de una transición difícil.

En Siria se mantiene una terrible represión.

Se dieron reformas en Marruecos, Argelia y Jordania pero queda un largocamino por recorrer.

En Arabia Saudí y Bahréin no hubo cambios, quizá en complicidad deoccidente.

Libia con una intervención militar de la OTAN ha derrocado a Gadafi.

SIETE MESES DE PRIMAVERA ÁRABE

CIENCIA, FAMILIA Y RELACIONES INTERNACIONALES

“Mientras existan estas armas (Armas nucleares), EEUU mantendrá un arsenal seguro y eficaz para disuadir a cualquier adversario, y garantizar que la defensa

de nuestros aliados… Pero comenzaremos el trabajo de reducir nuestro arsenal”

Dilema: “la mantequilla y el cañón”

Dilema: “los valores y el cañón”

PROSPERIDAD

• Intereses vitales• Interés de medio

CONCLUSIONES