Santillana

Alumno: ____________________________________________________________________________________________

Seccin: ____________________________________________________________________________________________

INFORME DEL PROGRESO DEL NIO

I Bimestre2 aos

RELACIN CONSIGO MISMO

TEM A B C

Mueve diferentes partes de su cuerpo siguiendo indicaciones.

Reconoce en s mismo las partes gruesas de su cuerpo.

Nombra las partes de su rostro.

Realiza gestos con diferentes partes del rostro.

Aprende a reconocer situaciones que ponen en peligro su cuerpo.

RELACIN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

TEM A B C

Pide ayuda para que le cambien el paal, abrir la lonchera, alcanzar un objeto.

Ingiere los alimentos nutritivos de su lonchera.

Practica hbitos de higiene con ayuda.

Cumple las normas establecidas en el aula: guarda los juguetes y materiales.

Disfruta de la compaa de los nios y nias del aula.

Menciona los nombres de los familiares que viven con l.

Habla sobre las actividades que realiza en familia.

Expresa con su rostro diferentes estados de nimo.

Deduce un objeto a partir de un indicio.

Reconoce los colores rojo y azul.

Identica el objeto grande y el pequeo.

Relaciona elementos que se corresponden.

Se ubica arriba o abajo segn la consigna.

Reconoce en el espacio grco las posiciones arriba abajo.

COMUNICACIN

TEM A B C

Participa espontneamente, utilizando un lenguaje oral adecuado para su edad.

Se comunica con oraciones cortas.

Realiza garabatos libremente.

Ejercita su coordinacin motora na: inserta cuentas en una botella utilizando la prensin pinza.

Santillana

Pinta empleando diversas tcnicas grco-plsticas.

Muestra alegra al terminar un trabajo de expresin artstica.

Adopta diversas posiciones con su cuerpo.

Demuestra alegra al cantar.

Baila ritmos de su agrado.

ASISTENCIAS Y TARDANZAS I BIMESTRE

Das concurridos en el bimestre.

Inasistencias justicadas.

Inasistencias injusticadas.

Tardanzas justicadas.

Tardanzas injusticadas.

PADRES DE FAMILIA A B C

Asisten a las reuniones que se convocan.

Envan limpio y bien uniformado a su nio.

Respetan el horario escolar.

Hacen participar a su nio en las actividades que se realizan.

Apoyan permanentemente la accin educativa.

COMENTARIOS

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DIRECTORA PROFESORA

PADRE DE FAMILIA

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