5 Perú País Pluricultural y Multilingüe

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  • PERU: PAIS PLURICULTURAL Y

    MULTILINGUE

    Dra. Yolanda Ramrez Villacorta

    UNMSM

  • PAIS MARITIMO, ANDINO, AMAZONICO, BIOCEANICO

    Y CON PRESENCIA EN LA ANTARTIDA

    La ubicacin geoestratgica del Per permite el acceso a 4 cuencas internacionales, la Antrtida y al espacio ultraterrestre, haciendo posible nuestro desarrollo sustentable

    Ubicacin en la regin central y occidental de Amrica del Sur.

    Las 4 regiones naturales: mar, costa, sierra y selva; con sus caractersticas martimas, fluviales y lacustres vinculan a nuestro pas con el continente americano.

    Acceso principal a la Cuenca del Pacfico para los pases del Atlntico Sur: Brasil, Argentina y Uruguay; y los pases mediterrneos Bolivia y Paraguay.

    La geografa Andino - Amaznica permite la interconexin multimodal con las Cuencas del Amazonas, Orinoco y del Plata.

    La proyeccin de nuestras costas hacia la Antrtida, permite su influencia sobre nuestro clima y la riqueza del Mar de Grau.

    La ubicacin ecuatorial, facilita la comunicacin satelital y a su vez la exploracin y explotacin del espacio areo y ultraterrestre.

  • Pas Martimo

    Tenemos acceso directo al Mar de Grau, a travs

    de nuestro litoral con ms de 3000 kilmetros, el

    cual posee recursos naturales que hacen del Per,

    un pas de enorme potencial hidrobiolgico y

    pesquero.

  • Pas Andino

    A travs de la cordillera de los Andes, se

    establecen pisos altitudinales con climas

    particulares que permiten el desarrollo de

    diversos tipos de cultivos agrcolas; as como nos

    permite conectarnos con otros pases vecinos de

    similares caractersticas.

  • Pas Amaznico

    Contamos con bosques naturales que poseen una

    biodiversidad que debemos aprovecharla,

    promoviendo su manejo y uso sustentable.

  • Pas Biocenico

    El ro Amazonas nos comunica con el Ocano

    Atlntico, a travs del transporte multimodal,

    facilitando el comercio con otros continentes.

  • Pas con presencia en la Antrtida

    Como expresin de su proyeccin continental, el

    Per desarrolla proyectos cientficos en beneficio

    de la humanidad entre los que destacan el estudio

    de la biomasa del "krill", el debilitamiento de la

    capa de Ozono y la contaminacin ambiental.

  • El pas de los mil rostros y de todas las

    sangres

    En el suelo peruano coexisten actualmente

    alrededor de cuarenta y cuatro grupos humanos

    autctonos, cultural y lingsticamente diferentes.

    Esta realidad multilinge y pluricultural del Per

    es el resultado de un largo proceso histrico que

    ha necesitado de no menos de diez mil aos para

    constituirse en la fisonoma que hoy presenta.

    Ese proceso ha significado mltiples esfuerzos de

    invencin y prstamo, de reciprocidades y de

    dominio del territorio y la naturaleza.

  • Lingsticamente el Per:

    Es multilinge porque se hablan ms de 44 lenguas:

    Quechua

    Aymara

    Lenguas de la Amazona

    Castellano

    Cada lengua es el medio de comunicacin de una sociedad y cultura distinta; de maneras de pensar diferentes y tambin diferentes percepciones y entendimiento del mundo, del entorno.

    El multilingismo est en estrecha relacin con la realidad pluricultural.

  • Desde una perspectiva pluricultural,

    NO HOMOGENEA, porque slo as

    podremos comprender mejor la

    presencia y distribucin en nuestro

    territorio de los distintos grupos

    humanos, de sus lenguas y de las

    culturas asociadas a ellas.

    Slo esta percepcin har posible un

    acercamiento distinto a las mltiples

    manifestaciones de la realidad

    peruana, que obliga a una definicin

    del Per como plurinacional.

    Cmo mirar al Per?:

  • Y, la identidad?

    No cabe sino una identidad que es la identidad

    plural, que ya est dada, que no tenemos que

    buscarla.

    Esta identidad plural o la pluralidad como

    identidad- se opone a la uniformidad, al

    hegemonismo o al nacionalismo estrecho: el Per

    siempre ha sido un territorio en el que han

    convivido mltiples naciones y hoy mismo somos

    un Estado de varias naciones. Este es nuestro

    modo histrico de ser, que nos define y que

    debemos asumir.

  • Los pueblos indgenas: su realidad

    Se encuentran bsicamente en la regin amaznica y andina (selva y sierra), aunque varios de sus miembros se encuentran en todas las regiones del pas.

    La realidad cultural de las naciones indgenas peruanas es diversa. Algunas se mantienen con vitalidad, otras han cambiado en alto grado en una direccin asimilatoria impuesta por occidente; y otras se encuentran en riesgo de desaparecer como entidades culturales especficas.

    En las ltimas dcadas, sin embargo, se presenta una revitalizacin, debido a que el tema indgena se ha puesto como centro de una agenda poltica de todo el continente, que se vuelve en esperanza y genera expectativas al parecer prometedoras, para estas poblaciones.

  • Y los no indgenas?

    Se identifican ms en trminos de clases sociales.

    Su identidad cultural pasa por auto incluirse en lo que

    vendra a ser la cultura mestiza o, ms bien, criolla de

    los peruanos; o en otros casos, apelando al factor de

    color de la piel como rasgo de identificacin.

    Esta ambigedad con la marca de identidad es el efecto

    de las exclusiones, discriminaciones y conflictos que

    afectan al Per y que atentan contra un propsito

    colectivo de nacin como comunidad imaginada, de vida

    armnica y con proyectos compartidos como

    colectividad.

  • Defensa de la diversidad (copiando a Sols)

    En los ltimos aos hemos empezado a aceptar

    como esencialmente justo el reclamo de los pueblos

    indgenas respecto a su derecho a la tierra, a vivir y

    a prosperar en las condiciones que hoy les impone el

    presente, sin que ello signifique sacrificar su

    identidad, su memoria histrica, su especificidad

    como cultura, sus valores y sus idiomas.

  • Reivindicacin del derecho a la diversidad (copiando a Sols)

    Como contrapuesto a la homogeneidad y

    hegemonismo, es la bandera de nuestros tiempos que

    concita cada vez ms el compromiso militante de

    todos aquellos que han comprendido que la diversidad

    cultural y lingstica es un recurso inapreciable que

    los seres humanos tienen a su disposicin para la

    realizacin de su proyecto humano.

    La diversidad cultural es una rica virtualidad de

    potencialidades nicas para enfrentar los infinitos y

    sorprendentes retos que contrapone al hombre su

    realidad geogrfico-social.

  • Buenaventura de Sousa Santos, proclama:

    tenemos el derecho a ser iguales cuando la

    diferencia nos inferioriza, y tenemos el derecho a

    ser diferentes cuando la igualdad nos

    descaracteriza.

  • Y, en la actualidad

    El espacio peruano sigue siendo culturalmente diverso pese a los esfuerzos tendientes a la asimilacin de las culturas a travs de la homogeneizacin y la globalizacin.

    Nuestra Constitucin reconoce el carcter pluricultural del pas y, en alguna medida, los derechos colectivos de los indgenas.

    Pero todava es insuficiente para asegurar la continuidad de la diversidad y para convivir con equidad. An se mantiene el orden jerrquico y desigual; an persiste el colonialismo que empobrece nuestra sociedad y su diversidad cultural.

  • Y, en la actualidad

    Los pueblos tienen derecho a que la dignidad y diversidad

    de sus culturas, tradiciones, historias y aspiraciones puedan

    ser legadas a las generaciones futuras; por lo mismo, tienen

    el derecho a desarrollar y transmitir a sus descendientes

    sus historias, idiomas, tradiciones orales, filosofas, sistemas

    de escritura y literaturas, y a atribuir nombres a sus

    comunidades, lugares y personas.

  • La Pobreza extrema y los pueblos

    originarios.

    El marco en que se desenvuelve la vida de los pueblos

    originarios es la de un pas polarizado socialmente, con

    un gobierno, desde el 2006, que no ha podido generar

    la inclusin social y, por el contrario, lo que ha hecho es

    profundizar las desigualdades.

    Las estadsticas nos indican que:

    en el mbito urbano la pobreza extrema representa 9.3% del

    total de la poblacin,

    en las zonas rurales, representa el 24.5%, donde ser pobre

    extremo en el Per significa subsistir con S/. 3.00 diarios para

    comer, transportarse, vestirse, curarse, etc. Esta desesperante

    situacin no es marginal: afecta a unos 3.7 millones de

    peruanos. Es decir, al 15% de la poblacin.

  • Compromiso:

    Incorporar a nuestros conocimientos los saberes de los pueblos que conforman la diversidad cultural del pas:

    En medicina: conceptos de salud y enfermedad; plantas medicinales.

    En filosofa: cosmovisiones; proyecciones

    En la prctica jurdica: normas de vida y administracin de justicia

    En educacin: las formas cmo educan a las nuevas generaciones.

    Abrir la universidad a una verdadera prctica de la interculturalidad.

  • Propuesta de cambio

    El Estado Peruano deber:

    Cambiar el modelo econmico y asumir que

    este es un tema que demanda una gestin

    transversal, transectorial e intersectorial

    Definir una verdadera poltica de Estado en

    materia de interculturalidad, bajo una

    perspectiva inclusiva y con enfoque de

    derechos, que se implemente bajo el

    reconocimiento expreso de la diversidad socio

    cultural del Per.