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“Mamitas y papitos ponemos a disposición de ustedes, una serie de sugerencias y propuestas educativas para realizar en el hogar, que permitirán a través del juego intencionar las acciones cotidianas para favorecer el aprendizaje.” Favoreciendo el conocimiento de sí mismos y su autonomía Partes de la cara Si tiene a su hijo/a en brazos o si ya se puede sentar, realice contacto visual con él, cante alguna canción conocida, que le

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“Mamitas y papitos ponemos a disposición de ustedes, una serie de sugerencias y propuestas educativas para realizar en el hogar, que permitirán a través del juego intencionar las acciones cotidianas para favorecer el aprendizaje.”

Favoreciendo el conocimiento de sí mismos y su autonomía

Partes de la cara

✅ Si tiene a su hijo/a en brazos o si ya se puede sentar, realice contacto visual con él, cante alguna canción conocida, que le permita a usted realizar diversos gestos y expresiones con su cara, tales como: alegría, sorpresa, pena, invítelo/a a cantar, imitando los gestos que usted vaya realizando.

✅ Si cuenta con un espejo Invite al niño o niña a ubicarse frente a un espejo y a mirarse en él, para que juntos realicen diversos gestos frente al espejo.

✅ Motive al niño o niña a nombrar y describir las partes de su cara.

✅ hojee revistas con el niño/a o sientese frente al computador si es posible y muestre diferentes rostros para poder identificar, señalar y nombrar las diferentes partes de la cara.

Apoyemos la actividad con el siguiente video.

https://youtu.be/vqtYlze2IQc

Fotos Familiares

✅ Motive al niño o a la niña a buscar algunas fotografías familiares, de preferencia en donde esté su hija o hijo, por ejemplo, su cumpleaños y juntos comenten lo que observan, nombrando las personas que aparecen.

✅ Pregunte: ¿Dónde estás tú?, observe si lo señala, si no es así apóyelo y guíelo diciendo: “Mira este eres tú” y aproveche esta situación para describir sus características, como el color de sus ojos, pelo, partes de su cuerpo entre otros aspectos.

✅ Motive al niño/a para que repita los nombres de los diferentes integrantes de la familia y para que sea capaz de reconocerlos en la fotos familiares, pueden realizar un colage familiar, pegando fotos de la familia a la altura del niño/a para que el lo pueda observar y manipular constantemente.

Apoyemos la actividad con el siguiente video.

https://youtu.be/EwBeSYtSKn4

Al traspasar objetos de una botella a otra se amplían sus posibilidades de movimiento y favorecemos su autoconocimiento y autonomía.

✅ Qué necesitamos? Una botella plástica de 500 cc. aprox.

✅Porotos o piedras pequeñas en un pocillo.

✅ Muéstrele lentamente cómo tomar los porotos e introducirlos en la botella. Luego, anímelo a realizar esta actividad por sí mismo.

✅ Una vez que termine, puede vaciar los porotos en el pocillo e iniciar el juego nuevamente. Esta actividad debe ser supervisada por un adulto, para evitar accidentes.

✅Si tiene juguetes de animales, utilícelos e invite a su hijo(a) a jugar con ellos, mientras lo acompaña a realizar su juego, nombre y comente las diversas características que presentan esos juguetes, tales como: tiene cola, patas, pelo, orejas largas, es suave entre otras características, lo mismo puede hacer con imágenes de diarios o revistas. Invente y cuente historias cortas.

 ✅Juegue con el niño(a) a memorizar, animales, para ello puede confeccionar un juego de memorice sencillo con mínimo cuatro figuras seleccionadas de diarios, revistas u otro, recórtelas en forma de cuadrado (minino 10 cm), luego muéstrele la imagen y diga su nombre, posteriormente déjela en la mesa y diga “¿dónde está el…?”, motivando al niño a buscar la figura nombrada.

Para complementar la actividad juguemos al veo veo de los animales:

https://youtu.be/qNGXfnLqYXY

Conceptos matematicos

Las actividades que a continuación se desarrollan favorecen en los niños y las niñas conceptos matemáticos, tales como la ubicación en el espacio-tiempo, relaciones de orden, comparación, clasificación, entre otras, o que permiten a los niños y niñas explicarse e interpretar su realidad.

Actividades para niños de 3 meses a 1 año

✅ En el momento que mude a la guagua o en algún lugar que puedan estar cómodos, utilice un pañal de género o pedazo de tela, esconda o tape un objeto y juegue con el niño y la niña a encontrarlo.

✅ Utilizando la conocida frase ¿Dónde está? ¡Ahí está! Motive al niño (a) a resolver problemas simples como alcanzar objetos, hacer rodar una pelota, golpear algún objeto, apretar botones en aparatos sonoros como, por ejemplo, un timbre, un despertador o algún juguete que utilice.

Actividades para niños de 1 a 2 años

✅ Juegue con el niño a introducir objetos, para ello busque alguna caja de zapato u otra parecida, recorte orificios de diferentes tamaños, seleccione diversos objetos e invítelos a introducirlos donde corresponda, deje el material junto a él para que sea explorado por su hijo(a) espontáneamente.

✅ Juegue con el niño a seleccionar objetos, para ello seleccione distintos elementos, repitiendo en ellos alguna característica o atributo, por ejemplo: objetos de un mismo color, tamaño o forma.

✅ Disponga el material en algún tipo de caja y deje que su hijo(a) los explore libremente, observe atentamente si el niño intenta agruparlos, seleccionando algunos objetos.

Sugerencia, trabajar éstas actividades con música que facilite la concentración de niños/as

https://youtu.be/yWzsEZczpmI

Juguemos con animales

TRASVASIJAR