5ta clase EIA.pptx

7/17/2019 5ta clase EIA.pptx

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UNIVERSIDADNACIONAL

DE MOQUEGUA

Por: Ing. Omar Velásque

CARRERA PRO#ESIONAL DEINGENERIA CIVIL

CURSO:INGENIERIAAM$IEN%AL

%ERCER %EMA: EVALUACION DE IMPAC%O



IMPAC%O AM$IEN%AL• Del la&'n "m(a)&us* +)ol"s",n -e -os o/e&os0

• E1e)&o que genera la a)&"2"-a- !umana sore el me-"o am"en&e.

• E1e)&o que se e/er)e sore laes&ru)&ura 3 1un)"onam-e los e)os"s&emas na&urales o !uman"a-os.

• Al&era)",n que (ro-u)e un (ro3e)&o en alguno -e los )om(onen&es

+La m"ner'a es una a)&"2"-a- mu3 ren&ale (aralas em(resas (ero -e enorme "m(a)&oam"en&al (ara los (uelos0.



4IS%ORIA DE LA EVALUACION DE IMPAAM$IEN%AL• Surge en los 56 en Es&a-os Un"-os )on el nomre -e +E2alua

"m(a)&o am"en&al0 7E.I.A.8. In&ro-u)e formas de control -e

"n&er2en)"ones !umanas en el am"en&e.• En 95en EEUU* se a(ruea la +Ley -e

am"en&al na)"onal0. D"s(one la"n&ro-u))",n -e la +Agencia -e (ro&e))",n me-"oam"en&-"s(one la )rea)",n

-el +Consejo -e )al"-a- am"en&al0.• En 9;* se a(ruea un reglamen&o que

obligatorio el EIA (ara &o-os los

proyectos públicos* o <nan)"a-os (or 1on-os (=l")os.• En 9;> en Canadá surge la norma +Pro)eso -e re2"s",

e2alua)",n am

"en&al0. La norma se a(l")a a (ro3e)&os (=l(ro3e)&os <nan)"a-os )on re)ursos (=l")os.



• En 9;5 en #ran)"a se a(ruea la le3 N? ;5@5* rela&"2a a

(ro&e))",n -e la na&uralea.In&ro-u)e &res n"2eles -e e2alua)",n: Estudios ambientales; notimpactos; y, estudios deimpactos.

• En 9B la Comun"-a- Euro(ea emana la D"re)&"2a >>;BCEE re1e2alua)",n -el "m(a)&o am"en&al en (ro3e)&os (=l")os 3 privado

• En 4olan-a* en 9B5* se a(ruea una norma am(l"a-a* )on (ar&")uen las e2alua)"ones a ser e1e)&ua-as en fase de diseño.

• En 9; se )om"ena a )ons"-erar los "m(a)&os am"en&ales -gran-e emalses en Brasil* -"r"g"-os (r"n)"(almen&e a elaorar (m"&"ga)",n* en la 1ase

-e llena-o -e los emalses.

4IS%ORIA DE LA EVALUACION DE IMPAAM$IEN%AL



• En erú a <nes -e los !" se es&ale)"eron eF"gen)"

am"en&ales (ara los (ro3e)&os mineros &o-os -e(resen&ar un E#A que -e<n"era en qu me-"-a lao(era)",n "a a al&erar el es(a)"o 1's")o 3 )uáles sera))"ones (ara )on&rolar es&os "m(a)&os.

• A me-"-a que a2anaron los aos* es&e )r"&er"o se !

!a)"en-o más eF"gen&e* !o3 se -ee (resen&ar un Esem"-e&alla-o 7EIASD8 (ara )onsegu"r una au&or"a)

4IS%ORIA DE LA EVALUACION DE IMPAAM$IEN%AL



• #nstrume

nto

-e ges&",n am"en&al -e

)ará)&er preventivo*que)ons"s&e en la identi$caci%n* (re-"))",n* e23 m"&"ga)",n -e los impactos ambienta

so)"ales que un (ro3e)&o -e "n2ers",n (ro-u))aso -e ser e/e)u&a-o* as' )omo

prevenci%n, correcci%n y valoraci%n -e los m

DE#INICION DE EVALUACION DE IMPACAM$IEN%AL

EIA



• Se real"a a &ra2s -e un proced

administrativo -e e2alua)",n (re2"a en el )uaa )ao el anál"s"s &)n")o legal -e una &#A, un un E#A'sd.• La E2alua)",n -e Im(a)&o Am"en&al compren&an&o* el anál"s"s -e viabilidad ambientalproyecto* "n)lu3en-o los "m(a)&os so)m"smo.

EI

A



O%RAS DE#INICIONES DE EIA

• Conjunto de estudios y sistemas t(cnic(erm"&en es&"mar los e1e)&os que la e/e)u)",(ro3e)&o* ora o a)&"2"-a- )ausa sore eam"en&e.• rocedimiento jur)dicoadministrativo

que (erm"&e"-en&"1")ar*(re-e)"r e "n&er(re&ar los "m(a)

am"en&ales )on el <n -ea)e(&a-o* mo-"1")a-o o re)!aa-o (or au&or"-a-)om(e&en&es.



“Deberá emprenderse una EIA en calidad deinstrumento nacional, respecto de cualquier

actividad propuesta que probablementehaya de producir un impacto negativoconsiderable en el medio ambiente y queesté sujeta a la decisión de una autoridadnacional competente!

De)lara)",n -e R'o sore Me-"o Am"en&e7Pr"n)"("o 9;8.



ES%UDIO DE IMPAC%O AM$IENEsIA

• Es un estudio t(cnico* -e )ará)&er "n&er-"s)"(l"nar"o*

en un documento t(cnico que es incorpo

(ro)e-"m"en&o -e E#A* 3 que es&á destinado a p

)onse)uen)"as am"en&ales -e la e/e)u)",n -el (ro3e)

me-"o am"en&e 3 establecer medidas correctora9>8.



Es&u-"o -e Im(a)&o Am"en&alDe&alla-o 7EIA@-8

• En el mar)o -e la Le3 -el S"s&ema Na)"onal -eE2alua)",n -e Im(a)&oAm"en&al 7SEIA8

• El EIA@- a(l")ale a los (ro3e)&os -e "n)al"<)a-os )omo -e Categor)a ###* )om(renes&u-"os am"en&ales que e2al=an los (ro3e)

"n2ers",n que (or sus )ara)&er's&")as* envery*o locali+aci%n (ue-en (ro-u)"r "m(am"en&ales negativos signi$catrequ"r"n-ose un análisis profundo (ara sus

"m(a)&os 3 (ro(oner la es&ra&eg"a-e mane/oam"en&al)orres(on-"en&e.



Es&u-"o -e Im(a)&o Am"en&alSem"-e&alla-o 7EIA@s-8

• En el mar)o -e la Le3 -el S"s&ema Na)"onal -eE2alua)",n -e Im(a)&o Am"en&al.• El E#A'sd es a(l")ale a los (ro3e)&os -e "n2ers"

)al"<)a-os )omo -e Categor)a ## la )ual )om(relos es&u-"os am"en&ales que e2al=an los (ro3e)"n2ers",n res(e)&o -e los )uales se (re2 la gen

-e impactos ambientales negativos modera)u3os e1e)&os nega&"2os (ue-en ser eliminadosminimi+ados me-"an&e la a-o()",n -e medidaf ácilmente aplicables.



De)lara)",n -e Im(a)&o Am"en7DIA8• Es un documento que (resen&an anautoridades res(e)&"2as los &"&ulares de pro

o a)&"2"-a-es e)on,m")as )u3os am"en&ales no sean considerados signi$cativos* )on la 1"nal"-a- -e o&en)er&"1")a)",n am"en&al* contendrá

descripci%n del proyecto o a)&"2"-a)ara)&er's&")as -el en&orno*

los impactos 1's")o@

qu'm")os*

"ol,g")

os*

e)on,m")

os(re2"s"les 3 las medidas para pry mitigar los "m(a)&osa-2ersos 3 re(arar los -aos )ausa-os.



LA DECLARACION DE IMPAC%OAM$IEN%AL

DIA• Es el dictamen 7o("n",n o /u")"o &

resultante -el (ro)e-"m"en&o a-m"n"-e E#A* em"&"-o (or el ,rgano am"e

)orres(on-"en&e* una 2e revisadoEs#A 3 anali+ados los resultados(ro)eso -e participaci%n públic(ro3e)&o o/e&o -e e2alua)",n.



DI#ERENCIAS EIA* EsIA DIA

• E2alua)",n -e Im(a)&o Am"en&alrocedimiento &)n")o@a-m"n"s&ra&"2o.

• Es&u-"o -e "m(a)&o am"en&al 7EsIA8 es la errao instrumento

&)n")a 1un-amen&al.

• De)lara)",n -e Im(a)&o am"en&al 7DIA8 documento o$cial en el )ual se re)ogresul&a-o -e una e2alua)",n -e am"en&al.

ENTONCES odemos decir ue una EIA se vale de E



QUE ES LA EVALUACION DEIMPAC%O

AM$IEN%AL PARA EL PERU



Medio

Ambient

e

Medio

Ambient

e

Entorno

Desecho

s

Espacio

Recurso

s

Productoso servicio

Obra

actividad

o proyecto

-ariamos la Calidad Ambiental



Características cualitativas(cualidades) y/ocuantitativas (cantidades)inherentes al ambiente engeneral o medio particular

y su relación con lacapacidad relativa de éstepara satisfacer las

necesidades del hombre y/o de los ecosistemas

Calidadambienta

Concepto



¿Qué es un aspecto ambiental?

Descarga o vertido de aguasresiduales a un cuerpo

receptor

Elemento de las actividades,productos y servicios de unaorganiación (actividad , obra oproyecto) !ue puede interactuar

con el ambiente

e"emplo

Q é ti d



¿Qué se entiende

por efecto?

Consecuencia

El fenómeno !ue sigue escausado

por un fenómeno previo



¿Qué es un efecto ambiental?

Cambio en un factor ambiental como

resultado parcial o completo de lasactividades, productos o servicios de la

organiación (actividad, obra oproyecto)

#a cantidad de sólidos disueltos descargadoso vertidos en las aguas residualesa un cuerpo

receptor

e"emplo



¿Qué es un impacto ambiental?

Degradación de un h$bitatacu$tico

Cual!uier cambio en la calidadambiental ya sea este adverso o beneficioso, como resultado parcial o

completo de las actividades, productos oservicios de la organiación ( o actividad

humana)e"emplo

CausasEfectos Ef



Causas

Aspectos

Desechos

ertidos

Descar!as !aseosas

Desechos s"#idos y

pe#i!rosos

Mo#estias $ruido%

o#ores%

Med

)ransporte

Contamin

atmosfér

Contaminac

a!uas superf

subterr&n

Espacio

Recursos

*obree+p#otaci"n

de #as a!uas

superficia#es y

subterr&neas

*obree+p#otaci"n

de reservas de

ener!,a y minera#es

Obra

actividad

o proyecto

Productos

o servicio

Efectos

ImpactosEfe

Impa

Medio

%ctividad, operación, producto o servicio



, p , p

%specto

#acombustiónde la gasolinaen su coche Emisiones a la

atmósfera

Cca

%cción

Efecto

%umento de lasemiciones de

C'

&d tifi



&dentifi!ue

• %spectos

•Efectos

•&mpactos

Aspectos.2er&"-o aguasser2"-asEfecto:

aumen&o -esol"-os-"suel&os#mpacto.-egra-a)",n-el !á"&a& -elr"o

&d tifi!



&dentifi!ue

• %spectos

•Efectos

•&mpactos

Aspectos.&eseco deresiduosorgánicos almar

Efecto:#ncremento demateriaorgánica#ncremento del&B/

#mpacto.

JPARA QUE SIRVEN LOS ASPEC%O



JPARA QUE SIRVEN LOS ASPEC%OIMPAC%OS AM$IEN%ALESK

A-em(erm• Rea

ges

Am• )umo-e

S" no se )ono)e la (rolemá&")a



S" no se )ono)e la (rolemá&")aam"en&al

JC,mo se (ue-e &raa/ar (arareme-"arlaK

"E#$ %IE&"#E 'A( )*E +EE# E-*E+A .A

#A$RICACION

&dentifi!ue

% t



#A$RICACIONDELADRILLOS

ROOS

• %spectos

•Efectos

•&mpactos



Actividades y sus aspectos e impactos asociado



Pro)eso: Elaora-o (or: #e)!a:

Etapa Actividad AspectosAmbientales

Efectoambiental

#mpacAmbie

l

MINADO

VOLADURA

%RANSI%O DE

VOLQUE%ES

C4ANCADO




Etapa Actividad AspectosAmbientales

Efectoambiental

#mpacAmbie

l

LIIVIACION

C4ANCADO DAE%APA

ACUMULACION ENMAN%A

IMPERMEA$LE

RIEGO POR GO%EO




Etapa Actividad

AspectosAmbient

ales

Efectoambien

tal

#mpacAmbie

l

DESALINIACION

CAP%ACION %RANSPOR%EDE AGUA DEMAR

PROCESO DE

OSMOSIS INVERSA

%RANSPOR%E DEAGUADESALINIADA

INS%RUMEN%OS DE GES%ION



AM$IEN%AL



#nstrumentos de 0esti%n Ambiental• D: Son me)an"smos or"en&a-os a la e/e)u)",

(ol'&")a am"en&al* sore la ase -e los (res&ale)"-os en la Le3 General -el Am"en&e*lo seala-o en sus normas )om(lemen&

reglamen&ar"as.• Cons&"&u3

en

me-"oso(era&"2os que son

-"sea-os* norma-os 3a(l")a-os )on )ará)&er 1un)"onal o )om(lemen&a(ara e1e)&"2"ar el)um(l"m"en&o -e la Pol'&")a Na)"onalAm"en&al 3 las am"en&ales que r"gen en el(a's.



• DCA:

Los"ns&rumen&os

-eges&",n

am"en&al

(o-rá-eplani$caci%n,promoci%n, prevenc

control, correcci%n, informaci%n,$nanciamiento, participaci%n, $scali+aci%n

o&ros.• DCA: En el ám"&o -el S"s&ema Na)"on

E2alua)",n -e Im(a)&o Am"en&al 7SE"ns&rumen&os -e ges&",n am"en&al son &aes&u-"os am"en&ales )omo &am"n

e2alua)",n am"en&al es&ra&g")a

/L12#CA &E &E3A44/LL/



/L12#CA &E &E3A44/LL/

/L12#CAA5B#E62AL

/B7E2#-/3

#632485E62/3 &E 0E32#96A5B#E62AL

7ur)dicos

Leg"sla)",nam"en&al

2(cnicos

%e)nolog'aam"en&al

Econ%micos

Su2en)"ones

3ociales

E-u)a)",nam"en&al

Admitivos

E2al-e Imam

AM$IEN%E

SALUDA$LE

DESARROLLOSOS%ENI$LE

• Ins&rumen&os /ur'-")os: El )on/un&o -e



• Ins&rumen&os so)"ales: Los (un&os )la2es -e es&e "ns&rumla "n1orma)",n 3 la (ar&")"(a)",n. In&en&an )on)"en)"ar a so)"e-a- a &ra2s -e la e-u)a)",n am"en&al* "n1orma)",

e "n&e ra)",n en ro e)&os am"en&ales

Ins&rumen&os /ur'-")os: El )on/un&o -enormas 3 -"s(os")"ones legalesres(e)&o al me-"o am"en&e a n"2el lo)al* reg"onal* ne "n&erna)"onal.• Ins&rumen&os

a-m"n"s&ra&"2os: E2alua)"ones*)on&roles* au&or"a)"ones 3regula)"ones. Algunos e/em(los son

e2alua)"ones -e "m(a)&o am"en&alau-"&or'as am"en&ales.

• Ins&rumen&os &)n")os: La (romo)",n 3 a(l")a)",n lasme/ores &e)nolog'as-"s(on"les &an&o (ara a))"ones (re2en&"2as )omo)orre)&oras.

• Ins&rumen&os e)on,m")os 3 <s)ales: Su2en)"ones* "m

&ar"1as 3 &asas. La "-ea es re)om(ensar (ar&e -e los )a))"ones (os"&"2as 3 (enal"ar los que (er/u-")an al me"n&ernal"ar los )os&es am"en&ales.

INS%RUMEN%OS PREVEN%IVOS CORREC%I




Me-"-as que sea-o(&arán -e 1orma(re2"a a la (ues&a en

mar)!a -el (ro3e)&o 3-e la a)&"2"-a- )ono/e&o -e (re2er 3

(re2en"r los (os"les"m(a)&os am"en&ales

-el 1u&uro (ro3e)&o.

A la !ora -e aor-ar nue2os (ro3e)&os* o a)&"2"-a-es en1un)"onam"en&o* !a3 -"2ersas !erram"en&as (ara m"n"m"ar los"m(a)&os en el me-"o re)e(&or.

9. Ins&rumen&os (re2en&"2os. Ins&rumen&os )orre)&"2os

#nstrumentos preventivos

E/em(los -e "ns&rumen&os

(re2en&"2os:

E2alua)",n -e Im(a)&o

Am"en&al In1orma)",n 3

sens""l"a)",n am"en&al7E-u)a)",n Am"en&al8





#nstrumentoscorrectivos

Son "ns&rumen&osque se a(l")an )onel <n -e m"n"m"ar

e "n)luso el"m"nar(os"les "m(a)&os

sore el me-"o-er"2a-os -e unaa)&"2"-a- 3a en1un)"onam"en&o

E/em(los -e es&os "ns&rumen&osson:

Au-"&or'as me-"oam"en&ales Ges&",n Am"en&al

7S"s&emas -e Ges&",nAm"en&al8

Anál"s"s -el C")lo -e V"-a

-el (ro-u)&o E&"que&a-o E)ol,g")o Pro3e)&os -e a-e)ua)",n al

me-"o am"en&e PAMA .e&).

Marco Normativo Peruano para el Instrum

de Gestión Ambiental Corre



de Gestión Ambiental Corre

&ecreto Legislativo 6°

::"* que es&ale)e-"s(os")"ones (ara elPro)eso -e #ormal"a)",n-e las A)&"2"-a-es -ePequea M"ner'a 3 M"ner'aAr&esanal

&ecreto 3upremo

""<'=":=' 5#6A5*que es&ale)e elme)an"smo* )r"&er"os 3(ro)e-"m"en&os (ara la1ormula)",n -el IGAC.

L & ' &" - l I & &



Las )ara)&er's&")as -el Ins&rumen&oGes&",n Am"e

Corre)• Se a(l")a a a)&"2"-a-es en o(era)",n que es&n

(ro-u)"en-o "m(a)&os am"en&ales nega&"2oss"gn"<)a&"2os.

• Las )uales &"enen que a-e)uar su 1un)"onam"en&a las normas legales 2"gen&es.

• Pr"n)"(almen&e* re-u)"r sus n"2eles -e

-egra-a)",n 3 )on&am"na)",n genera-a(or: – Em"s"ones* – Euen&es* – Res"-uos s,l"-os – (rá)&")as +no sos&en"les0* as' )omo

m"n"m"ar sus

#632485E62/ &E #632485E62/ &E



#632485E62/ &E0E32#/6A5B#E62ALC/44EC2#-/

#632485E62/ &E0E32#/6A5B#E62AL4E-E62#-/

A)&"2"-a-es en )urso Pro3e)&os 7nue2os8M"&"gar o )orreg"r an"2eles

Pre2en"r genera)",n -enue2os

a)e(&ales los "m(a)&os "m(a)&os.am"en&ales.Plao -e&erm"na-o Duran&e &o-o )")lo -e 2

-e laa)&"2"-a-

Resolu)",n -ea(roa)",n

Resolu)",n -e a(roa)"

7Cer&"<)a)",n Am"en&aRes(onsa"l"-a-

Am"en&al

Res(onsa"l"-a-

am"en&al



LINEA DE %IEMPO

SEIA

Evaluación depolíticas, planes y

programas

Evaluación deactividades, obras

y proyectos

*istema de



Evaluaciónambiental

estratégica

Evaluaciónde impactoambiental

Estudios deimpacto

ambiental

Diagnósticos

ambientales

*rogramade mane"oambiental

Consultap+blica

*rogramade

adecuación

ambiental

*ermisoambiental

%udamb

*istema de

eva#uaci"n

ambienta#

*lanaplic

volun

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