6 Microorganismos Del Ambiente
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ESCUELA NORMAL MIXTA PCIA. DE SAN LUIS
FORMACIÓN PROFESIONAL PARA AYUDANTES DE LABORATORIO
NOMBRE: COMISIÓN:
TEÓRICO-PRÁCTICO Nº 6: MICROORGANISMOS DEL AMBIENTE
INTRODUCCIÓN
Los microorganismos pueden dividirse para su estudio en cinco grupos
principales: algas, hongos, protozoarios, bacterias y virus. Estos cinco grupos pueden
dividirse a su vez según su organización celular en eucariotas (algas, hongos y
protozoarios) y procariotas (bacterias); los virus no presentan estructura celular. Todos
ellos, se encuentran presentes en todos los ambientes: en el aire, en el agua, en el suelo,
en la superficie de los objetos e incluso sobre nuestra piel.
El hombre sano y normal, desde el momento de su nacimiento y a lo largo de toda
su vida aloja miles de especies de bacterias en diferentes sitios de su organismo, entre
ellos: la piel, mucosas, boca y saliva. Las bacterias más frecuentes de estos sitios son
cocos Gram positivos, como ser: Staphylococcus aureus y Staphylococcus epidermidis y
varias especies de Streptococcus.
Por otro lado, el aire, además de partículas en suspensión, es portador de
bacterias en forma vegetativa o esporuladas, esporos de hongos y virus. La población
microbiana del aire está compuesta principalmente por esporas de hongos,
especialmente de Cladosporium spp. y basidiosporas, y por bacterias, entre ellas Bacillus
spp, Micrococcus spp., esporos de Clostridium y Bacillus.
En la industria alimenticia la higiene es un factor importante para obtención de
alimentos seguros. La suciedad aporta gran cantidad de bacterias y la falta de higiene
personal de los manipuladores puede ocasionar la contaminación de los alimentos con
microorganismos productores de intoxicaciones e infecciones alimentarias. Por otra parte,
las zonas sucias en los lugares de trabajo atraen vectores (moscas y roedores) y las
maquinarias e instrumentos de trabajo sucios pueden transportar gérmenes a un alimento
sano.
Los manipuladores de alimentos tienen un gran protagonismo en la higiene
alimentaria. La correcta higiene personal, el lavado cuidadoso de las manos después de
la utilización de los servicios, antes de empezar a trabajar y después de cada
interrupción, además de mantener las manos alejadas de la cara, son medidas que sirven
para reducir el riesgo de contaminación de los alimentos.
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Introducción a la Microbiología
PARTE PRÁCTICA
Objetivos
Poner en evidencia la presencia de los microorganismos existentes en el ambiente,
aire; superficie de materiales y del cuerpo.
Poner de manifiesto la necesidad de trabajar en estricta esterilidad en microbiología
debido a la gran facilidad con que se puede contaminar el material de trabajo.
Materiales
Para el análisis de esporas de hongos en aire por sedimentación
Placas con medio Agar Sabureau Glucosado.
Placas con Agar Nutritivo
Para el análisis de superficies
Hisopo estéril.
Placas con Agar Nutritivo
Placas Con Agar Eosina Azul de Metileno (EMB)
Para el análisis de manipuladores
Hisopo estéril
Placas con Agar Nutritivo
Placas de Agar Manitol Salado.
Placas de Agar Eosina Azul de Metileno (EMB)
Para todos los análisis se utilizará estufa a 37 ºC
Procedimientos
Análisis del aire
Existen distintos métodos para el análisis del aire siendo el método de
sedimentación uno de los más sencillos para la determinación de microorganismos del
aire. A pesar de ello, los resultados obtenidos son orientativos de las cifras de
microorganismos presentes en el aire, ya que estos niveles varían en función de las
corrientes de aire y del tamaño de las partículas en suspensión.
Análisis de esporas de hongos por sedimentación :
1) Destapar placas con agar Sabouraud y agar nutritivo, en un lugar cuyo nivel de
contaminación se desee examinar, durante diferentes intervalos de tiempo: 30 minutos y
1 hora.
2) Tapar las placas e incubar durante 24-48 horas a 37 ºC.
3) Discutir los resultados en grupo. Se pondrán en simultáneo las placas de ambos
agares para observar sus diferencias con respecto a su selectividad.
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Introducción a la Microbiología
Análisis de superficies
Existen distintos métodos para el examen microbiológico: método del hisopo, de
placa de contacto, etc..
Análisis de superficies por método del hisopo
Este sistema es el más antiguo y el más utilizado en el examen microbiológico de
superficies, ya que sirve para el análisis tanto de superficies planas como de no planas.
1) Elegir la superficie a investigar.
2) Delimitar la superficie que se va a analizar mediante una plantilla de papel aluminio
estéril con una abertura de dimensión conocida (9 cm2).
3) Humedecer el hisopo estéril en una solución con 10 ml de solución salina estéril y
frotar varias veces sobre la superficie delimitada con la plantilla.
4) Introducir de nuevo el hisopo en el tubo con solución salina estéril y dejar durante 15-
30 minutos de manera que los microorganismos se liberen del algodón al medio líquido.
5) Sembrar 0,1 ml de dicha solución en una placa con agar nutritivo (para
microorganismos aerobio mesófilos totales).
6) Incubar durante 24-48 hs. a 37 ºC. El recuento se expresa como UFC/cm2.
Análisis de manipuladores
El objetivo de un análisis a manipuladores es comprobar que la persona que
procesa el alimento no es una fuente de contaminación. Se puede estudiar: manos, uñas
y fosas nasales.
1) Sin lavarse las manos, un integrante del grupo, hará una impresión con el dedo pulgar
sobre la superficie de una placa con agar nutritivo y con agar Sabouraud.
2) En otra placa con agar nutritivo colocar un cabello.
3) Rozar por las fosas nasales o boca un hisopo, previamente humedecido en solución
salina estéril y sembrar directamente su contenido en placas con agar nutritivo y con agar
EMB.
4) Rozar por toda la palma de la mano (incluyendo uñas) un hisopo, previamente
humedecido en solución salina estéril y sembrar directamente su contenido en placas con
agar nutritivo y con agar EMB.
5) Toser directamente sobre placas con agar EMB o Manitol salado.
6) Llevar a incubar las placas a estufa a 35 ºC durante 24-48 hs (en el caso de las placas
de Manitol salado y Sabouraud incubar durante 3 días).
7) Observar el crecimiento de colonias en los diferentes agares.
8) Sacar conclusiones con los compañeros.
Realizar un informe de los resultados obtenidos.
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