7. Máquinas Térmicas

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TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTOREA INDUSTRIAL

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de laa!"#a$%ra

M&'%!#a $(rm!)a

*. Com+e$e#)!a Supervisar el reemplazo o fabricacin de partesde los sistemas electromecnicos en maquinaria,equipo y redes de distribucin industrial,empleado normas, para mantener en ptimascondiciones los sistemas.

,. C%a$r!me$re Quinto-. Hora Pr&)$!)a 60. Hora Te/r!)a 30

0. Hora To$ale 90. Hora To$ale +orSema#a C%a$r!me$re

6

2. Ob3e$!4o de laA!"#a$%ra

l alumno resolver problemas relacionados conlas aplicaciones industriales en la transferenciade calor, con base en los principios y leyes de latermodinmica, para controlar las ma!nitudesf"sicas de temperatura, presin, volumen, traba#oy ener!"a de los equipos su#etos al plan maestrode mantenimiento industrial.

U#!dade Tem&$!)aHora

Pr&)$!)a Te/r!)a To$aleI. Pr!#)!+!o 5 le5e de $ermod!#&m!)a. $9 $$ 30

II.Caldera $% 6 &0III. M&'%!#a de )omb%$!/# !#$er#a 6 % $0IV. A!re a)o#d!)!o#ado 5 re6r!"era)!/# &$ 9 30

To$ale 07 ,7 87

ELABOR:COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DETSU EN MANTENIMIENTO

REVIS:COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REAELECTROMECNICA

APROB:C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR:SEPTIEMBRE 2009

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UNIDADES TEMTICAS

1. U#!dadTem&$!)a I.: Pr!#)!+!o 5 le5e de $ermod!#&m!)a.

*. Hora Pr&)$!)a $9,. Hora Te/r!)a $$-. Hora To$ale 30

. Ob3e$!4o

l alumno resolver problemas de mantenimientoindustrial relacionados con los principios y las leyes de latermodinmica, para !arantizar la operacin de los equiposindustriales.

Tema Saber Saber ;a)er Ser

'onceptosbsicos determodinmica.

(e)nir los conceptosy propiedades de*materia, fuerza,ener!"a, sustanciapura, dia!rama defase, potencia,presin, volumen,traba#o, calor ,temperatura,transmisin de calor,

sistema de unidades,sistema abierto ycerrado, leyes de los!ases ideales yreales.

+esolver problemasde conversin deunidades de lasvariablestermodinmicas.denti)car lasdiferentes formasde transferencia decalor.(eterminar

propiedadestermodinmicas delos materialesempleando tablas.nterpretar eldia!rama de fasesde sustancias puras.

-raba#o colaborativo+esponsabilidadnal"tico/bservadorroactivo




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rimera yse!unda ley

de latermodinmica.

denti)car la relacinmatemtica de la

primera y se!undaley de latermodinmica y lasimplicaciones deentalp"a entrop"a ylos sistemas abiertosy cerrados sometidosa procesostermodinmicos condiferentes formas detraba#o.

+esolver problemasde la primera y

se!unda ley de latermodinmica.nterpretar el ciclode 'arnot.

+esolver problemasde e)ciencia de losdispositivos de'arnot.nterpretar losdiferentes

dia!ramas del ciclode 'arnot.

-raba#o colaborativo+esponsabilidad

nal"tico/bservadorroactivo

(ia!ramas defases

identi)car las fasesdel a!ua y de lasdiferentes sustanciaspuras 1fren,amoniaco, +$&%2a y!ases alternativos

4sar las tablas depropiedadestermodinmicas.+esolver problemasentre las relaciones25, 2-, 52- ensustancias puras





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'iclos-ermodinmic

os

(e)nir los conceptos*otor primario

aquina de calordenti)car el ciclo+an7ine bsico.denti)car el ciclo deener!"a de !assimple 1turbina.denti)car el ciclocombinado de vapor2!as.

squematizar eldia!rama del ciclo

+an7ine bsico.+esolver problemasdel ciclo +an7inepara una planta!eneradora devapor de a!ua.laborar unaevaluacin se!8n lase!unda ley delciclo +an7ine bsicoy ciclo +an7ine con

supercalentamiento.nterpretar el ciclode recalentamientoy re!enerativo.nterpretar losprocesos impl"citosen el ciclo bsico deuna turbina de !as.






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Pro)eo de e4al%a)!/#Re%l$ado de

a+re#d!


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Pro)eo e#e=a#


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UNIDADES TEMTICAS

1. U#!dadTem&$!)a II.: Caldera

*. HoraPr&)$!)a

$%

,. HoraTe/r!)a

6

-. Hora To$ale &0

. Ob3e$!4ol alumno desarrollar un pro!rama de mantenimientopreventivo y correctivo de una caldera, para !arantizar suoperacin continua.


rincipios yfuncionamiento de unacaldera.

(escribir el principioy funcionamiento deuna caldera loselementos que laconforman, losequipos au:iliaresnecesarios para sudesempe;o, as" como

las normas t


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-ipos decalderas

(escribir losdiferentes tipos de

calderas de acuerdoa su aplicacin ydise;o, aquatubular,tubos de =umo, tubos=orizontales overticales.

'lasi)car losdiferentes tipos decalderas de acuerdoa su aplicacin y

dise;o, aquatubular,tubos de =umo, tubos=orizontales overticales.

(eterminar qu< tipode caldera

adecuado enfuncin de suaplicacin.+ealizar clculos

de intercambio decalor en calderasba#o los principiosde la primera yse!unda ley de latermodinmica



antenimiento a calderas

denti)car las normaso)ciales y lasactividades demantenimiento quere!ulan la operacinde una caldera

necesaria para sucorrectofuncionamiento

(eterminar unpro!rama demantenimientopreventivo de unacaldera.





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Pro)eo de e4al%a)!/#Re%l$ado dea+re#d!


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Pro)eo e#e=a#


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UNIDADES TEMTICAS

1. U#!dadTem&$!)a III.: M&'%!#a de )omb%$!/# !#$er#a

*. HoraPr&)$!)a

6

,. Hora Te/r!)a %-. Hora To$ale $0

. Ob3e$!4ol alumno desarrollar un pro!rama de mantenimientopreventivo y correctivo de una mquina de combustin,para contribuir a su ptimo funcionamiento.


?uncionamiento de lasmquinas decombustininterna.

(escribir elfuncionamiento deuna mquina decombustin interna ysus elementosprincipalesnecesarios para suoperacin*Sistema de arranqueSistema de

encendidoSistema deenfriamientoSistema de controlSistema decombustibleSistema delubricacin

(emostrar yveri)car elfuncionamiento deuna mquina decombustin internay sus elementosau:iliares.

roactivo-raba#o en equipo(isciplinadoetdico




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'iclo de /ttoy diesel

:plicar los ciclos/tto y (iesel de & y %

tiempos y las !r)casde comportamiento25 y -2S.

denti)car lae)ciencia y potenciade una mquina decombustin interna.

(iferenciar elprincipio de

operacin unamquina decombustin internamediante lainterpretacin desus !r)cascorrespondientes.'alcular la e)cienciay potencia de unamquina decombustin interna.

roactivo-raba#o en equipo

(isciplinadoetdico

antenimiento a mquinasdecombustininterna.

denti)car loselementossusceptibles demantenimiento de unsistema inte!rado decombustin interna,con base en losmanuales delfabricante paraconsiderar las

refaccionescorrespondientes.

(eterminar unpro!rama demantenimientopreventivo de unmotor decombustin internapara su ptimofuncionamiento.

roactivo-raba#o en equipo(isciplinadoetdico




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Pro)eo de e4al%a)!/#Re%l$ado dea+re#d!ista de cote#o




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Pro)eo e#e=a#


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UNIDADES TEMTICAS

1. U#!dadTem&$!)a IV.: A!re a)o#d!)!o#ado 5 re6r!"era)!/#

*. HoraPr&)$!)a

&$

,. HoraTe/r!)a

9

-. Hora To$ale 30

. Ob3e$!4ol alumno estructurar un plan de mantenimientopreventivo de un sistema de refri!eracin y aireacondicionado para ase!urar su ptimo funcionamiento.


rincipio yfuncionamiento de unsistema derefri!eraciny aireacondicionado.

(escribir elfuncionamiento,elementos ysimbolo!"a de unsistema derefri!eracin y aireacondicionado1compresor abierto y

cerrado,condensador,evaporador, vlvulade e:pansin yequipos de controlpara la seleccin delequipo adecuado.

squematizar loscuatro elementosbsicos de unsistema derefri!eracinutilizando lasimbolo!"aestndar.





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'iclos derefri!eracin

yrefri!erantes

denti)car losdiferentes tipos y

propiedades de losrefri!erantes, as"como el ciclotermodinmico de larefri!eracin,adems de surepresentacin en!r)cas 25 y -2S+econocer unesquema de unsistema de

refri!eracin se!8nsu ciclo.

(eterminar suspropiedades

termodinmicas delos refri!erantesstablecer lascondiciones dedise;o de unsistema derefri!eracin.



'artapsicrom


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antenimiento a equipos

de aireacondicionado yrefri!eracin.

denti)car loselementos y

controlessusceptibles demantenimientopreventivo para elfuncionamiento de unsistema derefri!eracin y aireacondicionadobasado en losmanuales delfabricante.

structurar unpro!rama de

mantenimientopreventivo de unsistema derefri!eracin y deaire acondicionadopara su ptimofuncionamiento.






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Pro)eo de e4al%a)!/#Re%l$ado dea+re#d!


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Pro)eo e#e=a#


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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PRO>ESIONALES A LAS9UE CONTRIUBE LA ASIGNATURA

Ca+a)!dad Cr!$er!o de Deem+e=o

(eterminar =istoriales de consumode las actividades de mantenimiento,con base a la informacin estad"sticae:istente, recomendaciones delfabricante, el n8mero de ocurrenciasde falla, el costo y pol"ticas de laor!anizacinB para conocer lasituacin actual del sistema

labora un reporte del =istorial de consumoen base a la informacin estad"sticae:istente*2 refacciones2 consumibles 1!rasa, aceite, estopa,soldadura, entre otros2 equipos de se!uridad2 =erramientas

stimar los recursos materiales paralas actividades de mantenimiento, deacuerdo a las actividades y lafrecuencia de mantenimientoB parael cumplimiento del plan maestro demantenimiento

+ealiza un reporte de requerimientos paralas actividades de mantenimiento queincluye*2 +efacciones y materiales2 Cerramientas2 nformacin t


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>UENTES ILIOGR>ICAS

A%$or A=oT$%lo del

Do)%me#$o C!%dad Pa Ed!$or!al. 'arnicer

+oyo1&00D Sistemas

Industrialesaccionados por Aire

Comprimido.

adrid spa;a -=ompson2araninfo

SaydaouiSamir

1&00E Prcticas de lasmquinas

frigorcas, Tomo I

Aarcelona spa;a arcombo2lfaome!a

d@ard F.ita

1&006 Acondicionamientode Aire, Principios y

sistemas


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A%$or A=oT$%lo del

Do)%me#$oC!%dad Pa Ed!$or!al

(onald Q.Kern

1&00E Procesos deTransferencia de

calor

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