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UNIVERSIDAD MIGUEL ALEMAN clasificacion de los medios educativos en el contexto de enseñanza- aprendizaje. 7*PB Catedratico: lic edrass coutiño Cruz equipo: Ortiz rivera mara Gonzalez maldonado sandy Ramos gutierrez Mata gaytan diana y miguel Barron gonzalez morales mar krystell

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UNIVERSIDAD MIGUEL ALEMAN

clasificacion de los medios educativos en el contexto de enseñanza- aprendizaje.

7*PB

Catedratico: lic edrass coutiño Cruz

equipo:

Ortiz rivera mara

Gonzalez maldonado sandy

Ramos gutierrez

Mata gaytan diana y miguel

Barron gonzalez

morales mar krystell

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MEDIOS MANIPULATI

VOSEs preciso establecer dos subcategorizas:

1.Los objetos y recursos reales, bajo un contexto de enseñanza son susceptibles de provocar aprendizaje en la medida en que sean utilizados

2. Medios manipulativos simbólicos, provocar aprendizaje atreves de una experiencia inactiva

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MEDIOS TEXTUALES E IMPRESOS.

incluye todos los recursos que

emplean principalmente los códigos verbales

como sistema simbólico

predominante.

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MEDIOS AUDIOVISUALES

 codificaban sus mensajes   atreves de

representaciones icónicas atreves de un soporte

eléctrico.

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MEDIOS AUDITIVOS

.

la música, la palabra oral, los sonidos reales

de la naturaleza,

onomatopeyas, ejemplo: casete,

tocadiscos, radios

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MEDIOS INFORMATIVOS

se caracteriza por que

posibilitan internamente desarrollar,

utilizar y combinar

instintivamente cualquier

modalidad de codificación

simbólica de la información

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GRACIAS

!!