Guía de Priorización Curricular N.º 6 Inglés 8°básico

Jordan Urra NOMBRE ESTUDIANTE: ______________________________________________

CURSO: ____________ FECHA DE ENVÍO GUÍA: lunes 05 de octubre - 2020.

INSTRUCCIONES:Modalidad de contacto con los estudiantes: Correo electrónico: jordan.urra@gmail.comHorario de consultas al Profesor: Lunes a jueves 10:00 – 16:30 hrs.Viernes 10:00 – 13:30 hrs.

Fecha de envío de guía para retroalimentación: Hasta el lunes 19 de octubre - 2020.Siéntanse libres de desarrollar la guía en formato digital (imagen, toma de pantalla, etc.) o en sus cuadernos y escribir solo las respuestas. Lo importante es que la realicen y las suban a Google Classroom de lo posible o me la envíen por correo.

Link asociado al contenido y/o PPT y/o Video del profesor y/o horario de la clase zoom:

Priorización Curricular Nivel 1: OA Imprescindible.

OAP DE LA GUIA A DESARROLLAR:

OA9: Comprensión lectora

Demostrar comprensión de ideas generales e información explicita en textos adaptados y auténticos simples, en formato impreso o digital, acerca de temas variados (como temas de interés de los alumnos, temas de otras asignaturas, del contexto inmediato, de actualidad e interés global, de otras culturas y algunos temas menos conocidos) y que contienen las funciones del año

OA1 y OA8: Comunicación oral

Demostrar comprensión de ideas generales e información explicita en textos orales adaptados y auténticos simples, literarios y no literarios, en diversos formatos audiovisuales (como exposiciones orales, conversaciones, entrevistas, descripciones, instrucciones, procedimientos, anécdotas, narraciones, rimas, juegos de palabras y canciones), acerca de temas variados (experiencias personales, temas de otras asignaturas, del contexto inmediato, de actualidad e interés global o de otras culturas) y que contienen las funciones del año

Demostrar conocimiento y uso del lenguaje en conversaciones, discusiones y exposiciones por medio del uso y aplicación de estructuras gramaticales Demostrar conocimiento y uso del lenguaje en conversaciones, discusiones y exposiciones por medio del uso y aplicación de estructuras gramaticales

OA14: Expresión escritaEscribir una variedad de textos, como cuentos, correos electrónicos, artículos, folletos, rimas, descripciones, biografías, instrucciones, cartas, resúmenes, diario personal (journal) y poemas o canciones utilizando los pasos del proceso de escritura (organizar ideas, redactar, revisar, editar, publicar), generalmente en forma independiente de acuerdo a un criterio de evaluación, recurriendo a herramientas como el procesador de textos y diccionario en línea

Video apoyo guía: https://youtu.be/lWYGrJgd0DA

Horario clases vía plataforma Zoom: jueves 12:30 hrs (link de ingreso a clase, será entregado el mismo día de la clase)

JORDAN URRA, 01/10/20,

En el ejercicio 1Debes unir las imágenes (los números) con los tipos de películas que aparecen en el recuadro de abajo, luego escucha el audio y corrobora tus respuestas El ejercicio 2 y 3 los desarrollaremos vía ZOOM