PROGRAMADOR DE

CLASE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE JESÚS NARVÁEZ

PROGRAMADOR DE CLASES

Grado Área /Asignatura Intensidad Horaria Docente Fecha

11 Tecnología e Informática 2 Jesús David Velásquez Ramos Enero 23 – Marzo 09

UNIDAD EJES TEMÁTICOS SUBTEMAS

ENTORNOS VIRTUALES ENTORNO VIRTUAL Simuladores

Tiempo Estimado: 14 horasIndicador(es) de desempeñoReconoce las características que posee un entorno virtual y los utiliza para prepararse en los exámenes de pruebas saber

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DINAMIZADORAS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIA Y POR EL DOCENTEENFOQUE: Enfoque EstratégicoTRABAJO EN GRUPO X TALLER DIRIGIDO X CONVERSATORIO EXPLORACION DE CONCEPTOS PREVIOS XMESA REDONDA RESUMEN DRAMATIZADOS FORORELATORIA ANALISIS X SEMINARIO MAPAS MENTALESPANEL COMPRENSION DE TEXTO X CUADROS SINOPTICOS METEFACTOSEXPOSICION SOCIALIZACION DE TALLER SINTESIS CONFRONTACION XESTUDIO DE CASO PONENCIA LABORATORIOS PROBLEMAS X

METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS EVALUATIVOS POR COMPETENCIAS RECURSOSPARTICIPACION EN CLASES SUSTENTACIONES X MAPAS HUMANOSPREGUNTAS ESCRITAS TRABAJOS EN GRUPO X LAMINAS JUEGOS DIDACTICOSPREGUNTAS ORALES PRESENTACION GRAFICA MATERIAL FOTOCOPIA AYUDAS AUDIOVISUALES XTRABAJOS INDIVIDUAL OBSRVACION PARTICIPANTES Y NO PAR CARTELERAS TEXTOS COMPLEMENTARIOSDRAMATIZADOS PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD X MATERIAL LABORATORIO DIAPOSITIVASORGANIZACION TOMA DE APUNTES IMPLEMENTOS DEPORTIVOS AULAS ESPECIALIZADAS

ASPECTOS CONTEXTUALES A EVALUAR I: Personal II: Social III: AcadémicoOBSERVACIONES:FIRMA DOCENTE: Jesús David Velásquez Ramos FIRMA COORDINADOR ACADEMICO: Reinaldo Ramos

PROGRAMADOR DE

CLASE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE JESÚS NARVÁEZ

PROGRAMADOR DE CLASESGrado Área /Asignatura Intensidad Horaria Docente Fecha

11 Tecnología e Informática 2 Jesús David Velásquez Ramos Marzo 12 – Marzo 23

UNIDAD EJES TEMÁTICOS SUBTEMAS

ENTORNOS VIRTUALES REDES SOCIALES Características de las Redes SocialesVentajas de las Redes Sociales

Tiempo Estimado: 4 horasIndicador(es) de desempeñoIdentifica las características de las redes sociales y determina ventajas y desventajas de la utilización de las mismas

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DINAMIZADORAS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIA Y POR EL DOCENTEENFOQUE: Enfoque EstratégicoTRABAJO EN GRUPO X TALLER DIRIGIDO X CONVERSATORIO EXPLORACION DE CONCEPTOS PREVIOS XMESA REDONDA RESUMEN DRAMATIZADOS FORORELATORIA ANALISIS X SEMINARIO MAPAS MENTALESPANEL COMPRENSION DE TEXTO X CUADROS SINOPTICOS METEFACTOSEXPOSICION SOCIALIZACION DE TALLER SINTESIS CONFRONTACION XESTUDIO DE CASO PONENCIA X LABORATORIOS PROBLEMAS X

METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS EVALUATIVOS POR COMPETENCIAS RECURSOSPARTICIPACION EN CLASES SUSTENTACIONES X MAPAS HUMANOSPREGUNTAS ESCRITAS TRABAJOS EN GRUPO X LAMINAS JUEGOS DIDACTICOSPREGUNTAS ORALES PRESENTACION GRAFICA MATERIAL FOTOCOPIA AYUDAS AUDIOVISUALES XTRABAJOS INDIVIDUAL OBSRVACION PARTICIPANTES Y NO PAR CARTELERAS TEXTOS COMPLEMENTARIOSDRAMATIZADOS PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD X MATERIAL LABORATORIO DIAPOSITIVASORGANIZACION TOMA DE APUNTES IMPLEMENTOS DEPORTIVOS AULAS ESPECIALIZADAS

ASPECTOS CONTEXTUALES A EVALUAR I: Personal II: Social III: Académico

OBSERVACIONES:FIRMA DOCENTE: Jesús David Velásquez Ramos FIRMA COORDINADOR ACADEMICO: Reinaldo Ramos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE JESÚS NARVÁEZ

PROGRAMADOR DE CLASESGrado Área /Asignatura Intensidad Horaria Docente Fecha

11 Tecnología e Informática 2 Jesús David Velásquez Ramos Marzo 26 – Junio 15

UNIDAD EJES TEMÁTICOS SUBTEMAS

INTERNET LA WORLD WIDE WEB¿Qué es Internet?La Web 2.0Herramientas de GoogleCreación de Blogs

Tiempo Estimado: 22 horasIndicador(es) de desempeñoIdentifica las características de internet y utiliza algunas herramientas de la web2.0 que permitan publicación hipertextual y multimedial

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DINAMIZADORAS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIA Y POR EL DOCENTEENFOQUE: Enfoque EstratégicoTRABAJO EN GRUPO X TALLER DIRIGIDO X CONVERSATORIO EXPLORACION DE CONCEPTOS PREVIOS XMESA REDONDA RESUMEN X DRAMATIZADOS FORORELATORIA ANALISIS SEMINARIO MAPAS MENTALESPANEL COMPRENSION DE TEXTO CUADROS SINOPTICOS METEFACTOSEXPOSICION SOCIALIZACION DE TALLER SINTESIS CONFRONTACION XESTUDIO DE CASO EXAMEN PRÁCTICO X LABORATORIOS PROBLEMAS X

METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS EVALUATIVOS POR COMPETENCIAS RECURSOSPARTICIPACION EN CLASES X SUSTENTACIONES X MAPAS HUMANOSPREGUNTAS ESCRITAS TRABAJOS EN GRUPO X LAMINAS JUEGOS DIDACTICOSPREGUNTAS ORALES PRESENTACION GRAFICA MATERIAL FOTOCOPIA X AYUDAS AUDIOVISUALES XTRABAJOS INDIVIDUAL OBSRVACION PARTICIPANTES Y NO PAR CARTELERAS TEXTOS COMPLEMENTARIOS XDRAMATIZADOS PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD X MATERIAL LABORATORIO DIAPOSITIVAS

ORGANIZACION TOMA DE APUNTES IMPLEMENTOS DEPORTIVOS AULAS ESPECIALIZADAS XASPECTOS CONTEXTUALES A EVALUAR I: Personal II: Social III: Académico

OBSERVACIONES:FIRMA DOCENTE: Jesús David Velásquez Ramos FIRMA COORDINADOR ACADEMICO: Reinaldo Ramos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE JESÚS NARVÁEZ

PROGRAMADOR DE CLASESGrado Área /Asignatura Intensidad Horaria Docente Fecha

11 Tecnología e Informática 2 Jesús David Velásquez Ramos Julio 09 – Agosto 17

UNIDAD EJES TEMÁTICOS SUBTEMAS

MI LIBRO INTERACTIVO: USO DEL SOFTWARE

EDILIMLIBROS INTERACTIVOS

¿Qué es un libro interactivo multimedial?Elementos de la ventana del software EDILIMConfiguración de un libroPropiedades de un libro

Tiempo Estimado: 12 horasIndicador(es) de desempeñoReconoce las características de un libro interactivo multimedial e identifica las funciones de los elementos que conforman la ventana del software EDILIM

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DINAMIZADORAS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIA Y POR EL DOCENTEENFOQUE: Enfoque EstratégicoTRABAJO EN GRUPO X TALLER DIRIGIDO X CONVERSATORIO EXPLORACION DE CONCEPTOS PREVIOS XMESA REDONDA RESUMEN X DRAMATIZADOS FORORELATORIA ANALISIS SEMINARIO MAPAS MENTALESPANEL COMPRENSION DE TEXTO CUADROS SINOPTICOS METEFACTOSEXPOSICION SOCIALIZACION DE TALLER SINTESIS CONFRONTACION XESTUDIO DE CASO EXAMEN PRÁCTICO X LABORATORIOS PROBLEMAS X

METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS EVALUATIVOS POR COMPETENCIAS RECURSOSPARTICIPACION EN CLASES X SUSTENTACIONES X MAPAS HUMANOSPREGUNTAS ESCRITAS TRABAJOS EN GRUPO X LAMINAS JUEGOS DIDACTICOSPREGUNTAS ORALES PRESENTACION GRAFICA MATERIAL FOTOCOPIA X AYUDAS AUDIOVISUALES X

TRABAJOS INDIVIDUAL OBSRVACION PARTICIPANTES Y NO PAR CARTELERAS TEXTOS COMPLEMENTARIOS XDRAMATIZADOS PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD X MATERIAL LABORATORIO DIAPOSITIVASORGANIZACION TOMA DE APUNTES IMPLEMENTOS DEPORTIVOS AULAS ESPECIALIZADAS X

ASPECTOS CONTEXTUALES A EVALUAR I: Personal II: Social III: AcadémicoOBSERVACIONES:FIRMA DOCENTE: Jesús David Velásquez Ramos FIRMA COORDINADOR ACADEMICO: Reinaldo Ramos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE JESÚS NARVÁEZ

PROGRAMADOR DE CLASESGrado Área /Asignatura Intensidad Horaria Docente Fecha

11 Tecnología e Informática 2 Jesús David Velásquez Ramos Agosto 20 – Sept 07

UNIDAD EJES TEMÁTICOS SUBTEMAS

MI LIBRO INTERACTIVO: USO DEL SOFTWARE

EDILIMEL ENTORNO EDILIM

Tipos de PáginasImporta ImágenesExportar Libros

Tiempo Estimado: 6 horasIndicador(es) de desempeñoUtiliza el software EDILIM para la creación de libros interactivos multimediales enfocados al medio ambiente

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DINAMIZADORAS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIA Y POR EL DOCENTEENFOQUE: Enfoque EstratégicoTRABAJO EN GRUPO X TALLER DIRIGIDO X CONVERSATORIO EXPLORACION DE CONCEPTOS PREVIOS XMESA REDONDA RESUMEN X DRAMATIZADOS FORORELATORIA ANALISIS SEMINARIO MAPAS MENTALESPANEL COMPRENSION DE TEXTO CUADROS SINOPTICOS METEFACTOSEXPOSICION SOCIALIZACION DE TALLER SINTESIS CONFRONTACION XESTUDIO DE CASO EXAMEN PRÁCTICO X LABORATORIOS PROBLEMAS X

METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS EVALUATIVOS POR COMPETENCIAS RECURSOSPARTICIPACION EN CLASES X SUSTENTACIONES X MAPAS HUMANOS

PREGUNTAS ESCRITAS TRABAJOS EN GRUPO X LAMINAS JUEGOS DIDACTICOSPREGUNTAS ORALES PRESENTACION GRAFICA MATERIAL FOTOCOPIA X AYUDAS AUDIOVISUALES XTRABAJOS INDIVIDUAL OBSRVACION PARTICIPANTES Y NO PAR CARTELERAS TEXTOS COMPLEMENTARIOS XDRAMATIZADOS PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD X MATERIAL LABORATORIO DIAPOSITIVASORGANIZACION TOMA DE APUNTES IMPLEMENTOS DEPORTIVOS AULAS ESPECIALIZADAS X

ASPECTOS CONTEXTUALES A EVALUAR I: Personal II: Social III: AcadémicoOBSERVACIONES:FIRMA DOCENTE: Jesús David Velásquez Ramos FIRMA COORDINADOR ACADEMICO: Reinaldo Ramos