A Igualdade Na FotografíA

31

Click here to load reader

description

Traballos presentados no certame A igualdade na fotografía, organizado pola Concellaría de Igualdade e Benestar Social do Concello de Cuntis

Transcript of A Igualdade Na FotografíA

Page 1: A Igualdade Na FotografíA

PREMIO DE CREACIÓN PREMIO DE CREACIÓN PREMIO DE CREACIÓN PREMIO DE CREACIÓN FOTOGRÁFICAFOTOGRÁFICAFOTOGRÁFICAFOTOGRÁFICA

““““A IGUALDADE NA FOTOGRAFÍA”A IGUALDADE NA FOTOGRAFÍA”A IGUALDADE NA FOTOGRAFÍA”A IGUALDADE NA FOTOGRAFÍA”DÍA INTERNACIONAL DA MULLERDÍA INTERNACIONAL DA MULLERDÍA INTERNACIONAL DA MULLERDÍA INTERNACIONAL DA MULLER

8 DE MARZO8 DE MARZO8 DE MARZO8 DE MARZO

Concellaría de Igualdade e Benestar SocialConcellaría de Igualdade e Benestar SocialConcellaría de Igualdade e Benestar SocialConcellaría de Igualdade e Benestar SocialCONCELLO DE CUNTISCONCELLO DE CUNTISCONCELLO DE CUNTISCONCELLO DE CUNTIS

Page 2: A Igualdade Na FotografíA

ALUMNOS/ASALUMNOS/ASALUMNOS/ASALUMNOS/AS

PARA MOZAS E MOZOS QUE CURSEN PARA MOZAS E MOZOS QUE CURSEN PARA MOZAS E MOZOS QUE CURSEN PARA MOZAS E MOZOS QUE CURSEN ESTUDOS DE E.S.O. E BACHARELATOESTUDOS DE E.S.O. E BACHARELATOESTUDOS DE E.S.O. E BACHARELATOESTUDOS DE E.S.O. E BACHARELATO

2 PREMIOS: 2 MP4 2 PREMIOS: 2 MP4 2 PREMIOS: 2 MP4 2 PREMIOS: 2 MP4

Page 3: A Igualdade Na FotografíA

XAQUE MATE Á DESIGUALDADEXAQUE MATE Á DESIGUALDADEXAQUE MATE Á DESIGUALDADEXAQUE MATE Á DESIGUALDADEAutor: Damián Zas BarrosAutor: Damián Zas BarrosAutor: Damián Zas BarrosAutor: Damián Zas Barros

As mulleres e os homes As mulleres e os homes As mulleres e os homes As mulleres e os homes xogan ao xadrez, todas/os xogan ao xadrez, todas/os xogan ao xadrez, todas/os xogan ao xadrez, todas/os

xuntas/os; por fin xaque xuntas/os; por fin xaque xuntas/os; por fin xaque xuntas/os; por fin xaque mate á desigualdade. As mate á desigualdade. As mate á desigualdade. As mate á desigualdade. As mulleres con brancas ou mulleres con brancas ou mulleres con brancas ou mulleres con brancas ou

negras tamén poden xogar e negras tamén poden xogar e negras tamén poden xogar e negras tamén poden xogar e gañar se a sociedade lles dá gañar se a sociedade lles dá gañar se a sociedade lles dá gañar se a sociedade lles dá as mesmas oportunidades as mesmas oportunidades as mesmas oportunidades as mesmas oportunidades

cós homes. A nosa cós homes. A nosa cós homes. A nosa cós homes. A nosa sociedade non pode sociedade non pode sociedade non pode sociedade non pode

enrocarse, temos que facer enrocarse, temos que facer enrocarse, temos que facer enrocarse, temos que facer unha apertura á IGUALDADE unha apertura á IGUALDADE unha apertura á IGUALDADE unha apertura á IGUALDADE DE MULLERES E HOMES, DE MULLERES E HOMES, DE MULLERES E HOMES, DE MULLERES E HOMES, DE NEGRAS E BRANCAS.DE NEGRAS E BRANCAS.DE NEGRAS E BRANCAS.DE NEGRAS E BRANCAS.

Page 4: A Igualdade Na FotografíA

AOS PÉS DAS MULLERESAOS PÉS DAS MULLERESAOS PÉS DAS MULLERESAOS PÉS DAS MULLERESAutora: Vanessa Camiña FerreiroAutora: Vanessa Camiña FerreiroAutora: Vanessa Camiña FerreiroAutora: Vanessa Camiña Ferreiro

As mulleres tamén nos As mulleres tamén nos As mulleres tamén nos As mulleres tamén nos poden mandar. O poden mandar. O poden mandar. O poden mandar. O

concello de Cuntis é un concello de Cuntis é un concello de Cuntis é un concello de Cuntis é un dos poucos no que dos poucos no que dos poucos no que dos poucos no que

gobernan mulleres. Isto gobernan mulleres. Isto gobernan mulleres. Isto gobernan mulleres. Isto é unha gran vantaxe, xa é unha gran vantaxe, xa é unha gran vantaxe, xa é unha gran vantaxe, xa que te axudan en todo o que te axudan en todo o que te axudan en todo o que te axudan en todo o

que poden. Máis vale que poden. Máis vale que poden. Máis vale que poden. Máis vale ter 2 mulleres que miren ter 2 mulleres que miren ter 2 mulleres que miren ter 2 mulleres que miren

polo pobo e se polo pobo e se polo pobo e se polo pobo e se preocupen polo preocupen polo preocupen polo preocupen polo

benestar dos cidadáns, benestar dos cidadáns, benestar dos cidadáns, benestar dos cidadáns, e non 20 homes que só e non 20 homes que só e non 20 homes que só e non 20 homes que só pensen en que coche pensen en que coche pensen en que coche pensen en que coche

van mercar.van mercar.van mercar.van mercar.

Page 5: A Igualdade Na FotografíA

OS DOUS TIRAN DO CARROOS DOUS TIRAN DO CARROOS DOUS TIRAN DO CARROOS DOUS TIRAN DO CARROAutor: Manuel Fernández FuentesAutor: Manuel Fernández FuentesAutor: Manuel Fernández FuentesAutor: Manuel Fernández Fuentes

Nesta imaxe vese como o Nesta imaxe vese como o Nesta imaxe vese como o Nesta imaxe vese como o home tamén pode tirar do home tamén pode tirar do home tamén pode tirar do home tamén pode tirar do

carriño dos rapaces/zas. Os carriño dos rapaces/zas. Os carriño dos rapaces/zas. Os carriño dos rapaces/zas. Os dous poden facer as mesmas dous poden facer as mesmas dous poden facer as mesmas dous poden facer as mesmas

tarefas. Homes e mulleres tarefas. Homes e mulleres tarefas. Homes e mulleres tarefas. Homes e mulleres temos que loitar xuntos/as temos que loitar xuntos/as temos que loitar xuntos/as temos que loitar xuntos/as

para que cando eses bebés para que cando eses bebés para que cando eses bebés para que cando eses bebés sexan maiores xa non haxa sexan maiores xa non haxa sexan maiores xa non haxa sexan maiores xa non haxa que facer concursos coma que facer concursos coma que facer concursos coma que facer concursos coma

este. este. este. este.

Page 6: A Igualdade Na FotografíA

TRABALLOS SEN XÉNEROTRABALLOS SEN XÉNEROTRABALLOS SEN XÉNEROTRABALLOS SEN XÉNEROAutor: Antonio Chedas MonteagudoAutor: Antonio Chedas MonteagudoAutor: Antonio Chedas MonteagudoAutor: Antonio Chedas Monteagudo

Antigamente eran os homes os Antigamente eran os homes os Antigamente eran os homes os Antigamente eran os homes os que facían traballos coma a que facían traballos coma a que facían traballos coma a que facían traballos coma a

poda das árbores. Hoxe en día poda das árbores. Hoxe en día poda das árbores. Hoxe en día poda das árbores. Hoxe en día tamén o poden facer as tamén o poden facer as tamén o poden facer as tamén o poden facer as

mulleres, despois de loitar pola mulleres, despois de loitar pola mulleres, despois de loitar pola mulleres, despois de loitar pola igualdade de oportunidades. Así igualdade de oportunidades. Así igualdade de oportunidades. Así igualdade de oportunidades. Así o demostra a muller da foto. As o demostra a muller da foto. As o demostra a muller da foto. As o demostra a muller da foto. As

mulleres poden facer moitos mulleres poden facer moitos mulleres poden facer moitos mulleres poden facer moitos traballos igual de ben que os traballos igual de ben que os traballos igual de ben que os traballos igual de ben que os homes e DEBEN COBRAR O homes e DEBEN COBRAR O homes e DEBEN COBRAR O homes e DEBEN COBRAR O

MESMO.MESMO.MESMO.MESMO.

Page 7: A Igualdade Na FotografíA

LOITANDO XUNTOS/AS CONTRA O FRÍOLOITANDO XUNTOS/AS CONTRA O FRÍOLOITANDO XUNTOS/AS CONTRA O FRÍOLOITANDO XUNTOS/AS CONTRA O FRÍOAutor: David Pereira NúñezAutor: David Pereira NúñezAutor: David Pereira NúñezAutor: David Pereira Núñez

Habitualmente aparecen Habitualmente aparecen Habitualmente aparecen Habitualmente aparecen nos escaparates das nos escaparates das nos escaparates das nos escaparates das tendas de lencería os tendas de lencería os tendas de lencería os tendas de lencería os

“manequíns” de mulleres, “manequíns” de mulleres, “manequíns” de mulleres, “manequíns” de mulleres, pero nesta tenda de Cuntis pero nesta tenda de Cuntis pero nesta tenda de Cuntis pero nesta tenda de Cuntis non é así. As mulleres en non é así. As mulleres en non é así. As mulleres en non é así. As mulleres en

roupa interior son o roupa interior son o roupa interior son o roupa interior son o síntoma de que aínda hoxe síntoma de que aínda hoxe síntoma de que aínda hoxe síntoma de que aínda hoxe

as mulleres están as mulleres están as mulleres están as mulleres están consideradas obxectos consideradas obxectos consideradas obxectos consideradas obxectos sexuais. Isto ten que sexuais. Isto ten que sexuais. Isto ten que sexuais. Isto ten que acabar dunha vez por acabar dunha vez por acabar dunha vez por acabar dunha vez por

todas. Temos distinta roupa todas. Temos distinta roupa todas. Temos distinta roupa todas. Temos distinta roupa interior pero o mesmo interior pero o mesmo interior pero o mesmo interior pero o mesmo cerebro aínda que non cerebro aínda que non cerebro aínda que non cerebro aínda que non

Page 8: A Igualdade Na FotografíA

SE OS HOMES...SE OS HOMES...SE OS HOMES...SE OS HOMES...Autora: Sonia Fontenla IglesiasAutora: Sonia Fontenla IglesiasAutora: Sonia Fontenla IglesiasAutora: Sonia Fontenla Iglesias

Se os homes tamén Se os homes tamén Se os homes tamén Se os homes tamén queren igualdade pois queren igualdade pois queren igualdade pois queren igualdade pois na casa tamén deben na casa tamén deben na casa tamén deben na casa tamén deben colaborar. Colaborar colaborar. Colaborar colaborar. Colaborar colaborar. Colaborar non é só de mulleres.non é só de mulleres.non é só de mulleres.non é só de mulleres.

Page 9: A Igualdade Na FotografíA

CONDUTORESCONDUTORESCONDUTORESCONDUTORESAutor: José García VázquezAutor: José García VázquezAutor: José García VázquezAutor: José García Vázquez

¿Fan o mesmo traballo ou ¿Fan o mesmo traballo ou ¿Fan o mesmo traballo ou ¿Fan o mesmo traballo ou fano diferente? Entón, son fano diferente? Entón, son fano diferente? Entón, son fano diferente? Entón, son

iguais. ¿Cobrarán o mesmo? iguais. ¿Cobrarán o mesmo? iguais. ¿Cobrarán o mesmo? iguais. ¿Cobrarán o mesmo? ¿Terán as mesmas ¿Terán as mesmas ¿Terán as mesmas ¿Terán as mesmas

condicions?. Pode ser. Chegar condicions?. Pode ser. Chegar condicions?. Pode ser. Chegar condicions?. Pode ser. Chegar chegase igual ao destino con chegase igual ao destino con chegase igual ao destino con chegase igual ao destino con

calquera dos dous condutores, calquera dos dous condutores, calquera dos dous condutores, calquera dos dous condutores, ¿ou non?¿ou non?¿ou non?¿ou non?

Page 10: A Igualdade Na FotografíA

¿Poderemos evitar que ¿Poderemos evitar que ¿Poderemos evitar que ¿Poderemos evitar que haxa alguén ao que lle haxa alguén ao que lle haxa alguén ao que lle haxa alguén ao que lle pareza raro ver unha pareza raro ver unha pareza raro ver unha pareza raro ver unha

condutora de autobús? condutora de autobús? condutora de autobús? condutora de autobús? Si, non abonda con Si, non abonda con Si, non abonda con Si, non abonda con

redactar un texto, hai redactar un texto, hai redactar un texto, hai redactar un texto, hai que levar a igualdade á que levar a igualdade á que levar a igualdade á que levar a igualdade á

práctica.práctica.práctica.práctica.

¿PODEREMOS...¿PODEREMOS...¿PODEREMOS...¿PODEREMOS...Autor: Jonathan Iglesias VegaAutor: Jonathan Iglesias VegaAutor: Jonathan Iglesias VegaAutor: Jonathan Iglesias Vega

Page 11: A Igualdade Na FotografíA

Podemos observar tres Podemos observar tres Podemos observar tres Podemos observar tres mulleres topógrafas mulleres topógrafas mulleres topógrafas mulleres topógrafas desempeñando o desempeñando o desempeñando o desempeñando o traballo igual que traballo igual que traballo igual que traballo igual que

calquera home porque calquera home porque calquera home porque calquera home porque este traballo, coma os este traballo, coma os este traballo, coma os este traballo, coma os

outros, pódeo outros, pódeo outros, pódeo outros, pódeo desempeñar calquera desempeñar calquera desempeñar calquera desempeñar calquera persoa sen atender a persoa sen atender a persoa sen atender a persoa sen atender a

cuestións de sexo.cuestións de sexo.cuestións de sexo.cuestións de sexo.

PODEMOS OBSERVAR...PODEMOS OBSERVAR...PODEMOS OBSERVAR...PODEMOS OBSERVAR...Autor: Iván Sangiao CortésAutor: Iván Sangiao CortésAutor: Iván Sangiao CortésAutor: Iván Sangiao Cortés

Page 12: A Igualdade Na FotografíA

Aquí están, traballando na Aquí están, traballando na Aquí están, traballando na Aquí están, traballando na sala de profesores/as, sala de profesores/as, sala de profesores/as, sala de profesores/as,

algúns dos profesores/as algúns dos profesores/as algúns dos profesores/as algúns dos profesores/as do 2º ciclo da E.S.O. do do 2º ciclo da E.S.O. do do 2º ciclo da E.S.O. do do 2º ciclo da E.S.O. do noso colexio. Ao longo noso colexio. Ao longo noso colexio. Ao longo noso colexio. Ao longo

das décadas as mulleres das décadas as mulleres das décadas as mulleres das décadas as mulleres foron gañando terreo no foron gañando terreo no foron gañando terreo no foron gañando terreo no ensino. É un avance moi ensino. É un avance moi ensino. É un avance moi ensino. É un avance moi

positivo para todos/as positivo para todos/as positivo para todos/as positivo para todos/as porque cada día vemos porque cada día vemos porque cada día vemos porque cada día vemos como ésta desigualdade como ésta desigualdade como ésta desigualdade como ésta desigualdade

vai a menos.vai a menos.vai a menos.vai a menos.

AQUÍ ESTÁN...AQUÍ ESTÁN...AQUÍ ESTÁN...AQUÍ ESTÁN...Autora: Rocío Torres Iglesias.Autora: Rocío Torres Iglesias.Autora: Rocío Torres Iglesias.Autora: Rocío Torres Iglesias.

Page 13: A Igualdade Na FotografíA

¿É o único home ¿É o único home ¿É o único home ¿É o único home que desempeña o que desempeña o que desempeña o que desempeña o

traballo de traballo de traballo de traballo de acompañante nos acompañante nos acompañante nos acompañante nos

autobuses o autobuses o autobuses o autobuses o colexio?. ¿É só un colexio?. ¿É só un colexio?. ¿É só un colexio?. ¿É só un

traballo de traballo de traballo de traballo de mulleres?mulleres?mulleres?mulleres?

¿É O ÚNICO HOME...¿É O ÚNICO HOME...¿É O ÚNICO HOME...¿É O ÚNICO HOME...Autora: Adriana Fuentes MelioAutora: Adriana Fuentes MelioAutora: Adriana Fuentes MelioAutora: Adriana Fuentes Melio

Page 14: A Igualdade Na FotografíA

¿Sexo débil? Na vida hai ¿Sexo débil? Na vida hai ¿Sexo débil? Na vida hai ¿Sexo débil? Na vida hai múltiples exemplos da múltiples exemplos da múltiples exemplos da múltiples exemplos da

fortaleza das mulleres. Miña fortaleza das mulleres. Miña fortaleza das mulleres. Miña fortaleza das mulleres. Miña nai traballa na industria nai traballa na industria nai traballa na industria nai traballa na industria

realizando tarefas de moito realizando tarefas de moito realizando tarefas de moito realizando tarefas de moito esforzo físico e, despois de 8 esforzo físico e, despois de 8 esforzo físico e, despois de 8 esforzo físico e, despois de 8 horas, aínda lle quedan forzas horas, aínda lle quedan forzas horas, aínda lle quedan forzas horas, aínda lle quedan forzas para cortar leña. Hai quen di para cortar leña. Hai quen di para cortar leña. Hai quen di para cortar leña. Hai quen di que o traballo doméstico é que o traballo doméstico é que o traballo doméstico é que o traballo doméstico é

cousa de mulleres. Sen cousa de mulleres. Sen cousa de mulleres. Sen cousa de mulleres. Sen embargo, vou romper o embargo, vou romper o embargo, vou romper o embargo, vou romper o

esterotipo co meu pai, que é esterotipo co meu pai, que é esterotipo co meu pai, que é esterotipo co meu pai, que é “amo de casa”: estende e “amo de casa”: estende e “amo de casa”: estende e “amo de casa”: estende e

recolle a roupa, cociña e non recolle a roupa, cociña e non recolle a roupa, cociña e non recolle a roupa, cociña e non lle ten medo ningún ao lle ten medo ningún ao lle ten medo ningún ao lle ten medo ningún ao estropallo e á vasoira.estropallo e á vasoira.estropallo e á vasoira.estropallo e á vasoira.

¿SEXO DÉBIL?¿SEXO DÉBIL?¿SEXO DÉBIL?¿SEXO DÉBIL?Autora: Andrea Vázquez FernándezAutora: Andrea Vázquez FernándezAutora: Andrea Vázquez FernándezAutora: Andrea Vázquez Fernández

Page 15: A Igualdade Na FotografíA

¿E agora xa ¿E agora xa ¿E agora xa ¿E agora xa somos somos somos somos iguais?iguais?iguais?iguais?

¿E AGORA...¿E AGORA...¿E AGORA...¿E AGORA...Autor: María Rey Búa Autor: María Rey Búa Autor: María Rey Búa Autor: María Rey Búa

Page 16: A Igualdade Na FotografíA

Entre Entre Entre Entre pincelada e pincelada e pincelada e pincelada e pincelada a pincelada a pincelada a pincelada a igualdade igualdade igualdade igualdade

será será será será acadadaacadadaacadadaacadada

ENTRE PINCELADA...ENTRE PINCELADA...ENTRE PINCELADA...ENTRE PINCELADA...Autora: Cristina Piñeiro CortésAutora: Cristina Piñeiro CortésAutora: Cristina Piñeiro CortésAutora: Cristina Piñeiro Cortés

Page 17: A Igualdade Na FotografíA

ALUMNOS/AS GAÑADORESALUMNOS/AS GAÑADORESALUMNOS/AS GAÑADORESALUMNOS/AS GAÑADORES

MEDRANDO XUNTOS/AS E MEDRANDO XUNTOS/AS E MEDRANDO XUNTOS/AS E MEDRANDO XUNTOS/AS E IGUAISIGUAISIGUAISIGUAIS

Autor: Javier Vázquez CastroAutor: Javier Vázquez CastroAutor: Javier Vázquez CastroAutor: Javier Vázquez Castro

E E E E

NO FÚTBOLNO FÚTBOLNO FÚTBOLNO FÚTBOLAutora: Andrea Pereira FariñaAutora: Andrea Pereira FariñaAutora: Andrea Pereira FariñaAutora: Andrea Pereira Fariña

Page 18: A Igualdade Na FotografíA
Page 19: A Igualdade Na FotografíA
Page 20: A Igualdade Na FotografíA

ASOCIACIÓNSASOCIACIÓNSASOCIACIÓNSASOCIACIÓNS

PARA ASOCIACIÓNS SEN ÁNIMO DE PARA ASOCIACIÓNS SEN ÁNIMO DE PARA ASOCIACIÓNS SEN ÁNIMO DE PARA ASOCIACIÓNS SEN ÁNIMO DE LUCROLUCROLUCROLUCRO

1 PREMIO: 1 CÁMARA DIXITAL OU 200 €1 PREMIO: 1 CÁMARA DIXITAL OU 200 €1 PREMIO: 1 CÁMARA DIXITAL OU 200 €1 PREMIO: 1 CÁMARA DIXITAL OU 200 €

Page 21: A Igualdade Na FotografíA

PORQUE AMAR...PORQUE AMAR...PORQUE AMAR...PORQUE AMAR...Autores: Asociación Cultural “O Fervedoiro”Autores: Asociación Cultural “O Fervedoiro”Autores: Asociación Cultural “O Fervedoiro”Autores: Asociación Cultural “O Fervedoiro”

Porque amar é buscar o Porque amar é buscar o Porque amar é buscar o Porque amar é buscar o equilibrio entre os equilibrio entre os equilibrio entre os equilibrio entre os

diferentes –porén iguais–, diferentes –porén iguais–, diferentes –porén iguais–, diferentes –porén iguais–, nesta carpa circense nesta carpa circense nesta carpa circense nesta carpa circense

creada para a creada para a creada para a creada para a comodidade duns e o comodidade duns e o comodidade duns e o comodidade duns e o sacrificio doutros,... sacrificio doutros,... sacrificio doutros,... sacrificio doutros,...

Buscareite en cada xesto Buscareite en cada xesto Buscareite en cada xesto Buscareite en cada xesto que fagamos xuntos, que fagamos xuntos, que fagamos xuntos, que fagamos xuntos,

tanto dá o que tanto dá o que tanto dá o que tanto dá o que construamos, xa que os construamos, xa que os construamos, xa que os construamos, xa que os

dous, ti e máis eu –muller dous, ti e máis eu –muller dous, ti e máis eu –muller dous, ti e máis eu –muller e home– seremos iguais e home– seremos iguais e home– seremos iguais e home– seremos iguais no mesmo instante en no mesmo instante en no mesmo instante en no mesmo instante en que nos respectemos: que nos respectemos: que nos respectemos: que nos respectemos:

LEX NATURA.LEX NATURA.LEX NATURA.LEX NATURA.

Page 22: A Igualdade Na FotografíA

SE NON O VEXO...SE NON O VEXO...SE NON O VEXO...SE NON O VEXO...Autores: Asociación Veciñal Sociocultural “Santa Apolonia”Autores: Asociación Veciñal Sociocultural “Santa Apolonia”Autores: Asociación Veciñal Sociocultural “Santa Apolonia”Autores: Asociación Veciñal Sociocultural “Santa Apolonia”

- Se non o vexo non o creo, unha Se non o vexo non o creo, unha Se non o vexo non o creo, unha Se non o vexo non o creo, unha muller e un home arrexuntando a muller e un home arrexuntando a muller e un home arrexuntando a muller e un home arrexuntando a pedra dunha casa. pedra dunha casa. pedra dunha casa. pedra dunha casa. -Din que é cousa da igualdade de -Din que é cousa da igualdade de -Din que é cousa da igualdade de -Din que é cousa da igualdade de xénero.xénero.xénero.xénero.-¿Como dis?-¿Como dis?-¿Como dis?-¿Como dis?-Igualdade entre as persoas humanas -Igualdade entre as persoas humanas -Igualdade entre as persoas humanas -Igualdade entre as persoas humanas independentemente do seu xénero ,os independentemente do seu xénero ,os independentemente do seu xénero ,os independentemente do seu xénero ,os mesmos dereitos,as mesmas mesmos dereitos,as mesmas mesmos dereitos,as mesmas mesmos dereitos,as mesmas oportunidades . oportunidades . oportunidades . oportunidades . -Pois, si ti o dis será así logo .-Pois, si ti o dis será así logo .-Pois, si ti o dis será así logo .-Pois, si ti o dis será así logo .

Page 23: A Igualdade Na FotografíA

LOGO SE A MULLER...LOGO SE A MULLER...LOGO SE A MULLER...LOGO SE A MULLER...Autores: Asociación Veciñal Sociocultural “Santa Apolonia”Autores: Asociación Veciñal Sociocultural “Santa Apolonia”Autores: Asociación Veciñal Sociocultural “Santa Apolonia”Autores: Asociación Veciñal Sociocultural “Santa Apolonia”

---- Logo se a muller pode facer o que seLogo se a muller pode facer o que seLogo se a muller pode facer o que seLogo se a muller pode facer o que seconsideraba traballos de homes eso quere dicirconsideraba traballos de homes eso quere dicirconsideraba traballos de homes eso quere dicirconsideraba traballos de homes eso quere dicirque o home pode facer faenas de muller.que o home pode facer faenas de muller.que o home pode facer faenas de muller.que o home pode facer faenas de muller.- Claro, non o vés. ¿Cando fregabas ti as- Claro, non o vés. ¿Cando fregabas ti as- Claro, non o vés. ¿Cando fregabas ti as- Claro, non o vés. ¿Cando fregabas ti asperolas? Nunca!!!perolas? Nunca!!!perolas? Nunca!!!perolas? Nunca!!!- Bo ,xa o vou entendendo.......- Bo ,xa o vou entendendo.......- Bo ,xa o vou entendendo.......- Bo ,xa o vou entendendo....... 1908 1908 1908 1908

Page 24: A Igualdade Na FotografíA

ASOCIACIÓN GAÑADORAASOCIACIÓN GAÑADORAASOCIACIÓN GAÑADORAASOCIACIÓN GAÑADORA

ENTRE DOUSENTRE DOUSENTRE DOUSENTRE DOUSAutores: Asociación Cultural “O Fervedoiro”Autores: Asociación Cultural “O Fervedoiro”Autores: Asociación Cultural “O Fervedoiro”Autores: Asociación Cultural “O Fervedoiro”

Page 25: A Igualdade Na FotografíA
Page 26: A Igualdade Na FotografíA

DOCENTESDOCENTESDOCENTESDOCENTES

PARA DOCENTESPARA DOCENTESPARA DOCENTESPARA DOCENTES

1 PREMIO: 1 LÁPIS DE MEMORIA 8GB1 PREMIO: 1 LÁPIS DE MEMORIA 8GB1 PREMIO: 1 LÁPIS DE MEMORIA 8GB1 PREMIO: 1 LÁPIS DE MEMORIA 8GB

Page 27: A Igualdade Na FotografíA

COMPOSTAXE MARIÑEIRACOMPOSTAXE MARIÑEIRACOMPOSTAXE MARIÑEIRACOMPOSTAXE MARIÑEIRAAutora: Sofía Calo VidalAutora: Sofía Calo VidalAutora: Sofía Calo VidalAutora: Sofía Calo Vidal

Velaquí un exemplo no Velaquí un exemplo no Velaquí un exemplo no Velaquí un exemplo no que nós, pura materia que nós, pura materia que nós, pura materia que nós, pura materia

orgánica, orgánica, orgánica, orgánica, transformamos a transformamos a transformamos a transformamos a

sociedade nun fértil sociedade nun fértil sociedade nun fértil sociedade nun fértil humus, traballando en humus, traballando en humus, traballando en humus, traballando en equipa, en equilibrio, equipa, en equilibrio, equipa, en equilibrio, equipa, en equilibrio, con paso firme, con con paso firme, con con paso firme, con con paso firme, con

compromiso, compromiso, compromiso, compromiso, camiñando cara o camiñando cara o camiñando cara o camiñando cara o

futuro en plena futuro en plena futuro en plena futuro en plena igualdade.igualdade.igualdade.igualdade.

Page 28: A Igualdade Na FotografíA

EDUCANDO NA IGUALDADEEDUCANDO NA IGUALDADEEDUCANDO NA IGUALDADEEDUCANDO NA IGUALDADEAutora: Sofía Calo VidalAutora: Sofía Calo VidalAutora: Sofía Calo VidalAutora: Sofía Calo Vidal

Mamá, eu cando Mamá, eu cando Mamá, eu cando Mamá, eu cando sexa grande quero sexa grande quero sexa grande quero sexa grande quero

ser mariscadora ser mariscadora ser mariscadora ser mariscadora coma vós. E hei de coma vós. E hei de coma vós. E hei de coma vós. E hei de ír co meu home ao ír co meu home ao ír co meu home ao ír co meu home ao

mar e comer mar e comer mar e comer mar e comer berberechos no berberechos no berberechos no berberechos no Patacón co meu Patacón co meu Patacón co meu Patacón co meu

fillo.fillo.fillo.fillo.

Page 29: A Igualdade Na FotografíA

MARISCADORES CAMIÑO DO MARISCADORES CAMIÑO DO MARISCADORES CAMIÑO DO MARISCADORES CAMIÑO DO LOMBO DE NOIALOMBO DE NOIALOMBO DE NOIALOMBO DE NOIA

Autora: Sofía Calo VidalAutora: Sofía Calo VidalAutora: Sofía Calo VidalAutora: Sofía Calo Vidal

● ¡E logho, Manolo! ¡E logho, Manolo! ¡E logho, Manolo! ¡E logho, Manolo! ¿Xa estamos cansos ¿Xa estamos cansos ¿Xa estamos cansos ¿Xa estamos cansos e aínda non e aínda non e aínda non e aínda non cheghamos á praia?cheghamos á praia?cheghamos á praia?cheghamos á praia?

● É que hoxe ando un É que hoxe ando un É que hoxe ando un É que hoxe ando un pouco baticado…pouco baticado…pouco baticado…pouco baticado…

● ¡Vaiche boa! ¡Vaiche boa! ¡Vaiche boa! ¡Vaiche boa! ¡Baticado tí! Entón eu ¡Baticado tí! Entón eu ¡Baticado tí! Entón eu ¡Baticado tí! Entón eu que levo toda a noite que levo toda a noite que levo toda a noite que levo toda a noite a voltas co neno que a voltas co neno que a voltas co neno que a voltas co neno que anda cos dentes…anda cos dentes…anda cos dentes…anda cos dentes…¡Érghete langrán e a ¡Érghete langrán e a ¡Érghete langrán e a ¡Érghete langrán e a traballar!traballar!traballar!traballar!

Page 30: A Igualdade Na FotografíA

DOCENTE GAÑADOR/ADOCENTE GAÑADOR/ADOCENTE GAÑADOR/ADOCENTE GAÑADOR/A

DÚAS MANSDÚAS MANSDÚAS MANSDÚAS MANSAutor: Heladio Anxo Fernández MansoAutor: Heladio Anxo Fernández MansoAutor: Heladio Anxo Fernández MansoAutor: Heladio Anxo Fernández Manso

Page 31: A Igualdade Na FotografíA