A. Marino

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES Currículum vitae Número de hojas que contiene: 60 Nombre: Roberto Matías Aparici Marino . DIRECCIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES COMISIÓN NACIONAL EVALUADORA DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA

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  • MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE

    SECRETARA DE ESTADO DE EDUCACIN

    Y UNIVERSIDADES

    Currculum vitae

    Nmero de hojas que contiene: 60 Nombre: Roberto Matas Aparici Marino

    .

    DIRECCIN GENERAL DE UNIVERSIDADES COMISIN NACIONAL EVALUADORA DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA

  • NDICE

    1.- DATOS PERSONALES.

    2.- TTULOS ACADEMICOS.

    3.- PUESTOS DOCENTES DESEMPEADOS.

    3.1.- Disciplinas impartidas.

    3.2.- Actividad docente en cursos del tercer ciclo.

    3.2.1. Cursos de doctorado impartidos.

    3.2.2. Trabajo de investigacin.

    4.- EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE.

    4.1 Quinquenios.

    4.2 Sexenios.

    5.- ACTIVIDAD INVESTIGADORA DESEMPEADA.

    6.-ESTANCIAS EN OTRAS UNIVERSIDADES.

    7.- PUBLICACIONES EN MEDIOS IMPRESOS.

    7.1. Libros publicados.

    7.2. Captulos publicados en libros.

    7.3. Artculos publicados en revistas.

    7.4. Trabajos publicados en actas de congresos.

    7.5. Coordinador de colecciones de libros.

    7.5.1. Ediciones De la Torre: Coleccin Comunicacin y Medios.

    7.5.2. Coleccin UNED: Programas Modulares.

    7.5.2.1 Programa modular en Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la

    Comunicacin.

    7.5.2.2. Programa Modular en Tecnologas Digitales y Sociedad del

    Conocimiento

  • 7.5.3. Editorial GEDISA: Coleccin Comunicacin Educativa.

    8.- PUBLICACIN DE MATERIALES DIDCTICOS IMPRESOS Y MULTIMEDIA.

    8.1. Materiales didcticos impresos.

    8.2. Materiales didcticos multimedia.

    9.- PUBLICACIONES EN MEDIOS ELECTRNICOS.

    9.1. Programas de radio de la UNED.

    9.2. Programas de televisin.

    9.3. Vdeos.

    9.4. Videoconferencias.

    9.5. CDRom.

    9.6. Materiales en Internet.

    9.6.1 Director de la web

    9.6.2. Artculos publicados

    10.- DIRECCIN Y COORDINACIN DE CURSOS Y CONGRESOS.

    10.1 Coordinacin de congresos y seminarios.

    10.2 Direccin de cursos y talleres.

    11.- COMUNICACIONES, TALLERES Y PONENCIAS REALIZADAS EN

    CONGRESOS.

    12.-CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS.

    13.- CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS.

    14.- AYUDAS Y PREMIOS RECIBIDOS.

    14.1. Ayudas recibidas.

    14.2. Premios recibidos.

    15.- DIRECCION DE TESIS DOCTORALES.

    16. CARGOS RELEVANTES DESEMPEADOS.

    17.- DOSSIER DE PRENSA.

    18.- OTROS MRITOS.

  • 1.- DATOS PERSONALES

    APELLIDOS Y NOMBRE: APARICI MARINO, Roberto Matas Documento Nacional de Identidad: LUGAR Y FECHA DE EXPEDICION: DOMICILIO:LOCALIDAD:TELEFONO: CATEGORIA ACTUAL COMO DOCENTE: Profesor Titular de Universidad DEPARTAMENTO O UNIDAD DOCENTE ACTUAL: Didctica, Organizacin Escolar y Didcticas Especiales FACULTAD O ESCUELA ACTUAL: Facultad de Educacin. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Madrid

  • 2.- TTULOS ACADEMICOS

    - Profesor de EGB. Escuela de Profesores Mariano Acosta. Ministerio de Educacin (Argentina). 29-12-1967 - Licenciado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofa y Letras 22 de septiembre de 1977. Ttulo convalidado por la Universidad Complutense

    - Doctor. UNED. Facultad de Filosofa y Ciencias de la Educacin. 16 de noviembre de 1989. Apto Cum Laude. Director de Tesis: Ricardo Marn Ibez.

    3.- PUESTOS DOCENTES DESEMPEADOS

    - Encargado de Curso Nivel B. UNED Dto. Metodologa Educativa. Dedicacin a tiempo parcial. Fecha de nombramiento: 1-10-83. Cese o terminacin: 30-09-86.

    - Encargado de Curso Nivel D. UNED, Metodologa Educativa. Dedicacin a tiempo completo. Fecha de nombramiento: 1-10-86. Cese o terminacin: 30-09-87. - Ayudante de Universidad. UNED, Didctica. Organizacin Escolar y Didcticas Especiales. Dedicacin a tiempo completo. Fecha de nombramiento: 1-10-87. Cese o terminacin: 30-09-89.

    - Profesor Interino Titular de Universidad. UNED, Didctica. Organizacin Escolar y Didcticas Especiales. Dedicacin a tiempo completo. Fecha de nombramiento: 1-10-89. Cese o terminacin: 12-06-91.

    - Profesor Titular de Universidad. UNED, Didctica. Organizacin Escolar y Didcticas Especiales. Dedicacin a tiempo completo. Fecha de nombramiento: 13-06- 91 hasta la actualidad.

    . Director del Mster Comunicacin y Educacin en la Red. De la sociedad de la informacin a la sociedad del conocimiento. Desde 2007 en adelante.

    -Director del Programa de doctorado Comunicacin y Educacin en entornos virtuales a partir del curso 2008/2009

  • 3.1. Disciplinas impartidas. - Profesor de la asignatura Tecnologa Educacional desde el curso 1983/1984 hasta el curso 2002/2003 en la carrera de Pedagoga. Facultad de Educacin. UNED. Con la categora de Encargado de Curso Nivel B (1983/1986), encargado de Curso Nivel D (1986/1987), ayudante de Universidad (1987/1989), profesor Interino Titular de Universidad (1989/1991) y profesor Titular de Universidad (1991/2002-03). - Profesor de la asignatura Comunicacin Educativa y Cultura Popular en la carrera de Educacin Social desde el curso 2003/2004 hasta la actualidad. Profesor de la asignatura Innovacin Tecnolgica y Educacin en la carrera de Pedagoga desde el curso 2003/2004 hasta la actualidad.

    3.2.- Actividad docente en cursos del tercer ciclo.

    - En los cursos de doctorado la actividad desarrollada se divide en dos grandes apartados: cursos impartidos y el trabajo de investigacin especfico del programa de doctorado.

    3.2.1. Cursos de doctorado impartidos. - Anlisis del mensaje televiso. Cursos 1991-1992 y 1992-1993. - La utilizacin del vdeo en el aula. Cursos 1991-1992 y 1992 1993. - La enseanza de los medios de comunicacin en la educacin infantil, primaria y secundaria. Cursos 1994-1995, 1995-1996, 1996-1997y 1997-1998. - La escuela en el cine. Los medios en el aula. Cursos 1998-1999 y 1999-2000. - Sexo, gnero y cintas de vdeo. Cursos 1999-2000, 2000-2001 y 2001-2002. - Medios de comunicacin: representacin, etnicidad y gnero. Curso 2003-2004. - Medios de comunicacin y nuevas tecnologas en la educacin. Curso 2003-2004. - Mitos de las nuevas tecnologas y de la educacin a distancia. Cursos 1999-2000, 2000-2001, 2001-2002, 2002-2003, 2003-2004. - La educacin para la resistencia en el ciberespacio. Curso 2005-2006.

    3.2.2. Trabajo de investigacin. - Educacin en el ciberespacio cursos 2001-2002, 2002-2003, 2003-2004 y 2005-2006.

    3.2.3 Docencia en Postgrado : Mster Comunicacin y educacin en la red. De

    la sociedad de la informacin a la sociedad del conocimiento. Asignaturas: .- Comunicacin y educacin en la red: curso 2007/2008 hasta el presente. -Narrativa digital: curso 2007/2008 hasta el presente. 3.2.3.1. Direccin de Trabajos Fin de Mster-

  • 4.- EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE.

    4.1. Quinquenios. - Evaluacin positiva de cuatro (4) tramos de docencia (quinquenios) por el Rectorado de la Universidad Nacional de Educacin a Distancia.

    4.2. Sexenios. - Dos (2) tramos de investigacin reconocidos por la Agencia Nacional de Evaluacin.

  • 5. ACTIVIDAD INVESTIGADORA DESEMPEADA. 1. Ttulo del proyecto: Anlisis de la programacin infantil y juvenil de TVE. Entidad financiadora: Direccin Tcnica UNED. Duracin: 1983-1985. En esta investigacin se analizaron las caractersticas de la programacin infantil de TVE y cmo sta inicia al consumo y a la reproduccin de los valores de los adultos. Investigador principal: Roberto Aparici (UNED), Lourdes Acebes (UNED) y Agustn Garca Matilla (Universidad Carlos III de Madrid). Se adjunta la resea de esta investigacin aparecida en la prensa escrita en los aos 1984 y 1985. 2. Ttulo del proyecto: Medios Audiovisuales y Comunicacin Educativa. Entidad financiadora: Consejera de Educacin de la Comunidad de Madrid. Duracin: 1989-1990. En esta investigacin se analizaron los diferentes modelos de comunicacin que se utilizan con el uso de los medios audiovisuales en la enseanza. Se dise un modelo de carcter participativo y se experiment en escuelas primarias y secundarias de la Comunidad de Madrid. Investigador principal: Roberto Aparici (UNED) 3. Ttulo del proyecto: Estudio de transferencia de los procesos de desarrollo de cursos de educacin a distancia en Estados Unidos y Espaa. Entidad financiadora: Comisin de Intercambio Cultural, Educativo y Cientfico entre Espaa y los Estados Unidos de Amrica. Duracin: 1992. En esta investigacin se visitaron diferentes centros universitarios norteamericanos y se analizaron los modelos y usos de las tecnologas en el campo de la educacin a distancia. Investigador principal: Roberto Aparici (UNED), Peter Dirr (The Annenberg/CPB Project Washington D.C.) y Agustn Garca Matilla (Universidad Carlos III de Madrid). 4. Ttulo del proyecto: Media Literacy Entidad financiadora: MIT-UNED. Duracin: 1992 hasta julio de 1994.

  • En esta investigacin se analizaron las posibilidades de la interactividad en un contexto amigable y de gran usabilidad, asimismo como trabajo experimental se produjo en ese periodo el primer videodisco de la UNED en coproduccin con el CECI (Center Educational for Computing Initiatives) del MIT. Investigador principal: Ben Davis (MIT) y Roberto Aparici (UNED). El proyecto fue reseado en la revista New Media, agosto de 1994, pginas 22 y 26. Se adjunta la revista New Media y el videodisco producido. 5. Ttulo del proyecto: Inmigrantes en Espaa. La construccin del otro a travs de los medios de comunicacin. En esta investigacin se analizaron las representaciones que realizan los medios de comunicacin sobre los inmigrantes y se estudi de que manera las audiencias perciben esas representaciones. Se prest especial atencin a contrastar la representacin que realizan los medios con las opiniones de colectivos de inmigrantes. Entidad financiadora: Direccin General de Migraciones, Ministerio de Asuntos Sociales. Duracin: noviembre de 1993 hasta junio de 1995. Investigador principal: Roberto Aparici. 6. Ttulo del proyecto: Televisin, currculum y familia. Esta investigacin realiza propuestas para desarrollar en contextos educativos y familiares analizando los contenidos manifiestos e implcitos de la televisin, el comportamiento de las audiencias y como son percibidos esos contenidos. Entidad financiadora: Concurso Nacional de Proyectos de Investigacin sobre Educacin y Televisin. MEC. Duracin: desde 1995 hasta diciembre de 1997. Investigadores principales: Roberto Aparici y Agustn Garca Matilla. Esta investigacin puede consultarse en las siguientes direcciones del MEC. http://w3.cnice.mec.es/tv_mav/n/f4_documentos.htm http://w3.cnice.mec.es/tv_mav/n/documentos/televisi.htm 7. Ttulo del proyecto: Television, News on Europe. Investigacin realizada entre tres instituciones europeas de Alemania, Inglaterra y Espaa para introducir el uso de la imagen en la escuela. El trabajo de campo se ha realizado en escuelas rurales de Berln, Cheadle Hulme y Segovia con nios y nias de enseanza primaria. Actividad desempeada: evaluador externo. Entidad financiadora: Unin Europea-Programa Scrates. Duracin: desde septiembre de 1999 hasta agosto de 2002. Investigador principal: Armin Hottmann

  • 8.- Ttulo del proyecto: Tratamiento Informativo de los Telediarios de la Primera Cadena de RTVE En esta investigacin se analiza el tratamiento de la informacin audiovisual sobre una noticia especfica: la huelga convocada por los sindicatos mayoritarios. Esta investigacin fue una de las alegaciones para demostrar la manipulacin informativa que realizan los medios y sent jurisprudencia en Europa por ser la primera vez que la justicia se expeda sobre este asunto. Entidad financiadora: Aideka DURACIN: Marzo -Noviembre de 2004 Investigador principal: Agustn Garca Matilla y Pedro Soler Rojas 9. Ttulo del proyecto: Competencia en Comunicacin Audiovisual. En esta investigacin se analizan las competencias en comunicacin audiovisual que un ciudadano del siglo XXI debe desarrollar. Se proponen lneas de accin para que dichas competencias puedan ponerse en prctica en instituciones educativas. Entidad financiadora: Fundaci Barcelona Media Universitat Pompeu Fabra y Consell de LAudiovisual de Catalunya. Duracin: 2005 2006. Investigador principal: Joan Ferrs (Universitat Pompeu Fabra). 10. Investigacin: Balance y retos de las relaciones entre televisin educativa y educacin a distancia En esta investigacin aprobada por el MEC se analizan las posibilidades de la televisin para la educacin a distancia en el contexto de la era digital. Entidad financiadora: MEC. Investigador principal: Jos Manuel Prez Tornero. Duracin: 2006/2007. 11. Ttulo del Proyecto: Informacin, formacin y entretenimineto? Productores, televidentes y contenidos en TVE y la BBC. Estudio Comparativo.

    Entidad financiadora: Plan Nacional I+D: 2005 Anlisis comparativo de ambas televisiones pblicas Duracion desde: 01/01/2006 hasta: 31/12/2008 (Con prrroga hasta 31 de junio de 2009)

  • Investigador principal Agustn Garca Matilla

    12. Ttulo del Proyecto: Redes de innovacin para la investigacin docente: Aprendizaje colaborativo en la enseanza a distancia

    Teora y prctica del aprendizaje colaborativo. Anlisis comparativo entre los modelos industriales de enseanza y los modelos sociales Entidad financiadora: UNED Duracin desde: febrero de 2007 hasta julio de 2010 Investigador principal: Roberto Aparici 13. Ttulo del proyecto: Investigacin sobre Mujeres con Discapacidad y el uso de Tecnologas Digitales en la Enseanza Universitaria de la UNED Entidad financiadora: Real Patronato sobre Discapacidad - Ministerio de Sanidad y Poltica Social Duracin desde: septiembre de 201 hasta diciembre de 2010 Investigadora principal: Sara Osuna Acedo 14.- Ttulo del proyecto: La enseanza universitaria ante la competencia en comunicacin audiovisual en un entorno digital COMPECAV (EU) I+D

    Entidad financiadora: PLAN NACIONAL I+D Duracion desde: enero de 2011 hasta: 2013 Investigador principal: Joan Ferrs i Prats Universidad Pompeu Fabra

  • 6. ESTANCIAS EN OTRAS UNIVERSIDADES - RICE UNIVERSITY (EE UU). Mayo de 1990. Situacin de los Medios de Comunicacin en la Rice University, Universidad de Houston y la Universidad de Texas. - The Annenberg/CBP Project (Washington D.C.) y Southwest Alternate Media Project (SWAMP, Houston). Mayo-octubre, 1992 para desarrollar el proyecto Estudio de transferencia de los procesos de desarrollo de cursos de educacin a distancia en Estados Unidos y Espaa. - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (ARGENTINA). Febrero de 1993. La educacin en la Imagen Iberoamericana. - UNIVERSIDAD FEDERAL DE MINAS GERAIS (BRASIL). Del 29 de junio al 23 de noviembre de 1998. Ctedra UNESCO de Formacin Docente en la Modalidad de Enseanza a Distancia en la Facultad de Educacin/UFMG. - MIT (EE UU). Del 11 al 22 de mayo de 1999. Trabaj sobre La Educacin a Distancia y las Nuevas Tecnologas. - Ao sabtico en el MIT (EE UU) y en la Universidad Federal de Bahia (Brasil). Primera parte del ao sabtico: MIT. De octubre a diciembre de 2004. Participacin en el Forum sobre Media Literacy del Comparative Media Studies Masters Program, talleres sobre innovacin tecnolgica y educacin, una presentacin titulada: Manipulacin meditica y la pedagoga crtica destinada al alumnado de lenguas extranjeras, una charla sobre Media Literacy al alumnado de la Universidad de Harvard, participacin en diferentes encuentros con MIT Press para analizar la publicacin de algunos ttulos al castellano, asistencia a las clases de History of American Film y Popular Culture in the Age of Media Convergence y profesor invitado por la Universidad de Texas y la University of Southern California para participar en conferencias y sesiones para realizar futuros proyectos conjuntos. Segunda parte del ao sabtico: UNIVERSIDAD FEDERAL DE BAHA (BRASIL). Del 1 de febrero al 31 de julio de 2005. Realizacin de actividades de investigacin en el campo de la brecha digital, realizacin de actividades extensin universitaria y en los cursos de post- graduacin. Universidad Federal de Cear (Brasil). Marzo a octubre de 2007. Formacin de docentes en entornos virtuales de enseanza y cursos de postgrado sobre Las nuevas alfabetizaciones Universidad de Buenos Aires (Argentina) enero a julio de 2008. Formacin de docentes y alumnos en el campo de la educacin meditica.

  • 7.- PUBLICACIONES EN MEDIOS IMPRESOS:

    7.1. Libros publicados.

    1. Aparici, R.; Garca Matilla, A. Lectura de imgenes. Madrid, Ediciones de la Torre. 1987. ISBN: 84-86587-08-5. 118 pp.

    2. Aparici, R.; Garca Matilla, A. Imagen, vdeo y educacin. Madrid, Fondo de Cultura Econmica (Mxico D.F.) 1987, ISBN: 84-375-0268-3. 144 pp. 3. Aparici, R.; Garca Matilla, A. Imagen, vdeo y educacin. Mxico, Fondo de Cultura Econmica (Mxico D.F.) 1989, ISBN: 968-16-3177-3. 152 pp. 4. Aparici, R.; Garca Matilla, A. Lectura de imgenes. Madrid, Ediciones de la Torre. 1989, ISBN: 84-86587-60-3. 122 pp. 5. Aparici, R. El cmic y la fotonovela en el aula. Madrid, Consejera de Educacin de la Comunidad de Madrid, 1989, ISBN 84 451-0103-X. 180 pp. 6. Aparici, R. La prxima vez no fallaremos. Madrid, Mondadori Espaa S.A. 1989, ISBN: 84-397-1485-8. 64 pp. 7. Aparici, R. Educacin Audiovisual. La enseanza de los medios de comunicacin. Buenos Aires (Argentina), Editorial Novedades Educativas. 1995, ISBN: 987-9116-00-3. 96 pp. 8. Aparici, R. (Coord.) La revolucin de los Medios Audiovisuales. Educacin y Nuevas Tecnologas, Madrid, Ediciones de la Torre. primera edicin: diciembre de 1993, segunda edicin: enero de 1996, ISBN: 84-7960-132-9. 462 pp. 9. Aparici, R. (Coord.) La educacin para los medios de comunicacin. Antologa. Mxico, Universidad Pedaggica Nacional, 1997, ISBN: 968-6898-19-0. 416 pp. 10. Aparici, R.; Garca Matilla, A.; Valdivia, S. La imagen. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, tercera reimpresin 2002 ISBN: 84-362-2752-2. 352 pp. 11.Aparici, R. (Coord.).Comunicacin educativa en la sociedad de la informacin. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2003, ISBN: 84-362-4971-2. 600 pp. 12. Aparici, R. y Mar Saez, V. (Coords.). Cultura popular, industrias culturales y ciberespacio. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2003, ISBN: 84-362-4972-0. 582 pp. 13.- Aparici, R, Diez, A. y Tucho F. (Coords).Manipulacin y medios en la sociedad de la informacin . Madrid. Ediciones de la Torre. 2007. ISBN: 978-84-7960-367-4. 253pp. 14.- Aparici, R. y Garca Matilla, A. Lectura de imgenes en la era digital. Madrid. Ediciones de la Torre. 2007. ISBN: 84-7960-369-0 174 pp.

  • 15.- Aparici, R., Garca Matilla, A. Fernndez Baena, J y Osuna, S. La Imagen. Anlisis y representacin de la realidad. Barcelona. Gedisa. 2009. ISBN: 9788497842082. 330pp 16.- Aparici, R (Coord). Conectados en el ciberespacio. Madrid. UNED.2010. ISBN: 978-84-362-6140-4 295 pp. 17.- Aparici, R. (Coord). La construccin de la realidad en los medios de comunicacin Madrid. UNED.. ISBN 978-84-362-6142-4 336pp. 18.- Aparici, R.(Coord.). Educomunicacin: ms all del 2.0. Barcelona. Gedisa. 978-84-9784-605-9 318pp.

    7.2. Captulos publicados en libros. 1. Teatro, lenguaje televisivo y nuevas tecnologas en Almodovar, M.A.; Aparici, R.; y otros. Teatro de, por y para... los nios. Madrid, Accin Educativa, 1987, pp. 117-124. 2. Libros y materiales tiles junto con Agustn Garca Matilla en Bazalgette, C. Los medios audiovisuales en la Educacin Primaria. Madrid, Ediciones Morata, S.A. 1991, ISBN: 84-7112-360-6, pp 141-150. 3. Contribucin con la definicin de varios trminos en VV.AA.Tecnologa de la Educacin. Lxicos de Ciencias de la Educacin. Madrid, 1991, ISBN: 84-294-3273-6. 4. Mitos de la educacin a distancia y de las nuevas tecnologas en Martn, E. y Ahijado, M. (Coordinadores.) La Educacin a distancia en tiempos de cambios: nueva generaciones, viejos conflictos. Madrid, Ediciones de la Torre, 1999, ISBN: 84- 7960-239-2, pp. 177-192. 5. Comunicacin en Prez Lera, C. y Fernndez de Castro, J.L. (Coordinadores). Contra la afona. Breviario urgente para recuperar el lenguaje robado. Gijn, Las otras caras del planeta, 2003, pp. 15-17. 6.- La educacin para la comunicacin, hoy. Aparici, R. y Garca Matilla en Bustamante, E. La cooperacin cultura-comunicacin en Iberoamrica. Madrid. Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo. Direccin de Relaciones Culturales y Cientficas. 2007, ISBN 978-84-8347-055-8. pp. 161-166

    7.3. Artculos publicados en revistas. 1. Resea bibliogrfica F. De Menegazzo, Lliana: Didctica de la imagen. (Ed. Latina. Buenos Aires 1978) y Gutirrez Prez, Francisco El lenguaje total (Ed. Humanitas, Buenos Aires, 1977) en Revista de Educacin. Ministerio de Educacin, N 262. Septiembre diciembre de 1979. pp. 200-201.

  • 2. Resea bibliogrfica Aicher, Otl, y Krampen, Martn: Sistema de signos en la comunicacin visual. (Ed. Gustavo Gili. Barcelona 1979) en Revista de Educacin, Ministerio de Educacin, N 263, enero abril de 1980. pp. 266-267. 3. Calidad de vida y educacin en Revista de Educacin. La calidad de la educacin, Ministerio de Educacin, N 264, mayo agosto 1980. pp. 49-57. 4. En colaboracin con Agustn Garca Matilla: Anlisis de la programacin infantil y juvenil de TVE en Accin Educativa. Madrid. Boletn informativo n 17. Noviembre de 1982. pp.17-23. 5. En colaboracin con Lourdes Fernndez Acebes y Agustn Garca Matilla: Programacin infantil y modelo de sociedad en A Distancia. Universidad Nacional de Educacin a Distancia, N 6, Madrid, octubre de 1984. p. 5. 6. Educar para la imagen en Accin Educativa. Madrid, Boletn informativo n 35, noviembre de 1985, pp. 11-16. 7. En colaboracin con Agustn Garca Matilla: Lectura de la imagen. Orientaciones para el educador en Proserpina Universidad Nacional de Educacin a Distancia, Centro Regional de Extremadura, Especial Monogrfico, Madrid, enero 1986. pp. 77-88 8. Alfabetizacin en la comunicacin audiovisual en A Distancia. UNED, N 10, mayo de 1986, pp.6-7. 9. Innovacin educativa y alfabetizacin audiovisual en Aldaba. Revista del Centro Asociado de Melilla. UNED, Ao 5, N 7, 1987, pp. 61-66. 10. El triunfo de los medios de comunicacin: la derrota de la democracia en Mensaje y Medios. Madrid, N 2 septiembre de 1988, pp. 49-58. 11. Leer los medios, leer la realidad en Gaceta UPN. Universidad Pedaggica Nacional (Mxico), N 5, mayo de 1993, p. 14. 12. Esto tambin es propaganda? en APUMA. Revista de la Asociacin de Profesores/as usuarios de medios audiovisuales. N 2. Madrid, 1993, p. 13. 13. En torno a la TV Educativa en APUMA. Revista de la Asociacin de Profesores/as usuarios de medios audiovisuales. N 3. Madrid, 1993 p. 11. 14. La era de los medios de comunicacin en Vela Mayor. Revista de Anaya Educacin. Ao 1, n 4. Madrid, 1994. pp 81-88. 15. La educacin para los medios de comunicacin en Novedades Educativas, Buenos Aires, Ao 6. n 45, septiembre de 1994, pp 34-35. 16. La nueva censura en APUMA. Revista de la Asociacin de Profesores/as usuarios de medios audiovisuales. N 8. Madrid, 1995, p. 42. 17. La enseanza de los medios en Cuadernos de Pedagoga. N 241. Barcelona, noviembre de 1995, pp 10-12. Coordinador del tema del mes de dicha revista.

  • 18. Medios de comunicacin y educacin en La obra. Revista de Educacin. Ao 75 N 898. Buenos Aires, abril de 1996, pp. 2-7. Coordinador del nmero monogrfico de dicha revista. 19. And Now, What Will We Do? en Continuum. The Australian Journal of Media & Culture. Volume 9, Number 2. Perth, 1996, pp. 78-83. 20. Educacin para los medios. Propuestas metodolgicas para educadores en Voces y Culturas. Revista de comunicacin. N 11/12 ,Barcelona,1997, pp. 89-100. Coordinador del informe monogrfico Comunicacin y Educacin. 21. Ensino, multimedia e globalizacao en Comunicaao & Educaao. Revista do curso de Gestao de processos comunicacionais. Ao 5. N 14, enero-abril 1999, pp. 56-67. 22. Trece mitos sobre las nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin en Tabenque. Revista pedaggica. E.U. de Educacin de Palencia, N 14, 2000, pp. 19-26. 23. Trece mitos sobre as novas tecnologas da informacin e da comunicacin en Revista Ensaio 2000. Ao 4, n 4, A Corua, noviembre de 2000, pp. 4-11. 24. Ciberespacio y ciudadana en Nuevas Tecnologas, educacin y sociedad. Perspectivas y crticas. Bilbao. Hegoa. Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperacin Internacional. 2003, ISSN: 1130-9962. pp. 27 -32. 25. La generacin net y la educacin para los medios en Luces y sombras del laberinto audiovisual. Huelva. Revista Comunicar. 2003. ISBN 84-930045-4-5 pp. 140-145 26. La construccin de la mentira en los medios de comunicacin en A Distancia. UNED, Volumen 22, Nmeros 2/3, junio-octubre de 2004. ISSN 1133-1151, pp. 186-192. 27. Medios de Comunicacin y Educacin en Revista de Educacin. Educacin no formal. Ministerio de Educacin y Cultura. Madrid, septiembre diciembre de 2005, ISSN 0034-592X, pp. 85-99. 28. ducation la communication, image et enseignement en ligne dans les pays hispaniques .INA ( Instituto Nacional del Audiovisual), Paris. http://www.ina-sup.com/node/1588 29.- Principios pedaggicos y comunicacionales de la educacin 2.0. OEA/OAS. Mayo 2011 N 145 , ISSN 0013-1059 , en http://www.educoas.org/portal/La_Educacion_Digital/laeducacion_145/articles/Roberto_Aparici.pdf

  • 7.4. Trabajos publicados en actas de congresos.

    1. La funcin de los medios audiovisuales en la enseanza universitaria a distancia junto con Ana Orsikowsky Cirujeda en la I Reunin Iberoamericana sobre Educacin para el Desarrollo. SISBER 82. Sociedad Espaola de Sistemas Generales, Madrid, noviembre de 1982, pp. 287-291. 2. Evaluacin de los medios sonoros en la UNED en el II Encuentro Internacional sobre Educacin Superior a Distancia. Asociacin Iberoamericana de educacin superior a distancia, Tucumn (Argentina),1986. 3. La formacin del profesorado en medios audiovisuales en 3 Encuentro Iberoamericano de Educacin a Distancia, Costa Rica, 1989, pp. 577-619. 4. MIT/CECI and Media Literacy (Center Educational for Computing Initiatives y Media Literacy) junto a Ben Davis en Rethiking the Roles of Technology in Education: The Tenth International Conference on Technology and Education. 1993, Vol 1 y 2, pp. 1022-1024. 5. Educacin para los medios en tiempos de neoliberalismo en el Forum International de Chercheurs Les jevens et les Mdias demain. Problmatiques et Perspectives. UNESCO, Pars,1997, soporte digital.. 6. Educacin para los medios en tiempos de neoliberalismo en el I Congreso Internacional de Formacin y Medios. EU de Magisterio de Segovia. Direccin Provincial del MEC. CPR de Segovia. Consejo Mundial de Educacin para los Medios. Cultura, Communication and Societies. Institute of Education, Segovia, 1997, material impreso pp. 334-340. 7. Alfabetizacin meditica: conocer los nuevos lenguajes en el Seminario sobre polticas pblicas de igualdad de oportunidades entre varones y mujeres. Seminario sobre Mujeres y Medios Masivos de Difusin, Buenos Aires (Argentina) 1999, pp. 80-87. 8. Mitos de la educacin a distancia y de las nuevas tecnologas en el 3 Seminario Internacional de Educacin a Distancia. (RUEDA) Red Universitaria de Educacin a Distancia, Crdoba (Argentina) 1999, pp. 179-188, ISBN: 987-9094-67-0. 9. Glocalisation against Glototalitarism en International Conference: Educating for the Media and Digital Age. Austrian Federal Ministry of Education and Cultural Affaire, UNESCO, Viena, 1999, Pp. 37-43 ISBN: 3-85031-057-4. 10. Las nuevas dependencias y las nuevas tecnologas contempladas desde la radio en la revista Proyecto Hombre n 44 de diciembre de 2002. Monogrfico sobre las IV Jornadas: Adolescentes, dependencias y nuevos medios de comunicacin, 2002, pp. 17-20. 11. La generacin net y la educacin para los medios en el Congreso Luces en el laberinto audiovisual Libro de actas. Huelva, Grupo COMUNICAR, 2003 pp. 140-145. ISBN: 84-930045-4-5.

  • 12. Viejos y nuevos paradigmas de la educomunicacin en ACTAS ICONO14 - N 8 II Congreso Internacional Sociedad Digital | 10/2011 REVISTA DE COMUNICACIN Y NUEVAS TECNOLOGAS. ISBN: 978-84-939077-5-4

    REF. | C/ Salud, 15 5 dcha. 28013 Madrid | CIF: G - 84075977 | www.icono14.net Actas pp.356 a 365.

    7.5. Coordinador de colecciones de libros.

    7.5.1. Ediciones De la Torre: Coleccin Comunicacin y Medios. 1. Masterman, L. La enseanza de los medios de comunicacin , Madrid, Ediciones de la Torre, 1993, ISBN: 84-7960-055-1. 2. Tyner, K. y Lloyd, D. Aprender con los medios de comunicacin . Madrid, Ediciones de la Torre, 1995, ISBN: 84-7960-087-X. 3. Alonso, M. Matilla, L. y Vzquez M. Telenios pblicos y telenios privados . Madrid. Ediciones de la Torre. 1995, ISBN: 84-7960-131.0. 4. Grupo Spectus (VV.AA.) Aprende conmigo. La televisin en el centro educativo . Libro del alumno. Madrid. Ministerio de Educacin y Ciencia. Ediciones de la Torre, 1996, ISBN: 84-7960-028-2. 5. Orozco, G. Televisin y audiencias. Un enfoque cualitativo . Madrid. Ediciones de la Torre y Universidad Iberoamericana, 1996, ISBN: 94-7960-175-2. 6. Gutirrez Martn, A. Educacin Multimedia y Nuevas Tecnologas . Madrid, Ediciones de la Torre, 1997, ISBN: 84-7969-184-I. 7. Quin, R. Y McMahon, B. Historias y estereotipos . Madrid, Ediciones de la Torre. 1997, ISBN: 84-7960-086-1. 8. Kapln, M. Una pedagoga de la Comunicacin . Madrid, Ediciones de la Torre. 1998, ISBN: 84-7960-185-X. 9. Orozco, G. Lo viejo y lo nuevo. Investigar la comunicacin en el siglo XXI . Madrid, Ediciones de la Torre. 2000, ISBN: 84-7960-293-7. 10. Mar Sanchez, V. Globalizacin, nuevas tecnologas y comunicacin . Madrid, Ediciones de la Torre. 2 edicin: septiembre de 2002, ISBN: 84-7960-265-1.

    7.5.2. Coleccin UNED: Programas Modulares

    7.5.2.1 Programa modular en Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la

    Comunicacin. 1. Mar Sez; V. Tecnologa y sociedad. Madrid. Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2002, ISBN: 84-7960-265-1.

  • 2. lvarez Rebollo, E y Valera Pibernat, J. M. Comenzando con Director. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2004, ISBN: 84-699-2125-8. 3. Feltrero Oreja, R. tica y valores en la sociedad Informacional. Madrid. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. 2005. ISBN: 84-689-1259-X 4. Aparici, R. y otros. Evaluacin de las tecnologas. Madrid. Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 84-689-6580-4 (1 edicin: noviembre 2000). 5. Osuna, S. Multimedia. Entornos virtuales e interactivos. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 84-699-2125-8. (1 edicin: marzo de 2000).

    7.5.2.2. Programa Modular en Tecnologas Digitales y Sociedad del

    Conocimiento 1. Egea Garca, C. Diseo para tod@s. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2005, ISBN: 84-689-3062-8. 2. Alfeo lvarez, J.C. Informacin Audiovisual. Elementos y composicin de la imagen. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 10-84-689-7385-8. 3. lvarez, j. F. y Teira, D. Ciberespacio y ciudadana. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 10-84-689-7388-2. 4. Alves, L., Japiassu, R y Hetkowski, T. Trabajo Colaborativo en la Red. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 10-84-689-7387-4. 5. Cuadrado, A. y Romo, M. Estudio de Medios Comunicativos. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 84-689-6576-6. 6. Feltrero Oreja. R. La filosofa del Software libre. Las licencias de software libre y su desafo a los modelos vigentes de propiedad intelectual. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 10-84-689-6688-6. 7. Gonzlez Barahona, J.; Seoane Pascual, J y Robles Martinez, G. Introduccin al software libre. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 10-84-689-6691-6. 8. Lpez, S.; Busn, C.; Martnez, C. y Sdaba, I. Poder y control en la era del ciberespacio. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 10-84-689-7388-2. 9. Matelln Olivera, V.; Gonzlez Barahona, J.; De las Heras Quirs, P. y Robles Martn, G. Sobre software libre. Compilacin de ensayos sobre software libre. Grupo de sistemas y comunicaciones. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 10-84-689-6690-8. 10. Osuna, S y Busn Buesa, C. Convergencia de medios. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 84-689-6579-0

  • 11. Santamara Lancho, M. y otros. Principios tericos y prcticos de e-learning. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 84-689-6577-4. 12. Sierra, F. Comunicacin y Desarrollo Social. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2006, ISBN: 10-84-690-0082-9.

    7.5.3. Editorial Gedisa: Coleccin Comunicacin Educativa. 1. Garca Matilla, A. Una televisin para la educacin. La utopa posible. Barcelona, Editorial Gedisa, 2003, ISBN: 84-7432-871-3. 2. Gutirrez Martn, A. Alfabetizacin digital. Algo ms que ratones y teclas. Barcelona, Editorial Gedisa, 2003, ISBN: 84-7432-877-2. 3. Roszak, T. El culto a la informacin. Un tratado sobre alta tecnologa, inteligencia artificial y el verdadero arte de pensar. Barcelona, Editorial Gedisa, 2005, ISBN: 84-9784-073-9. 4. Silva, M. Educacin Interactiva. Enseanza y aprendizaje presencial y on-line. Barcelona, Editorial Gedisa, 2005, ISBN: 84-9784-082-8. 5. Sierra Caballero, F. Polticas de comunicacin y educacin. Crtica y desarrollo de la sociedad del conocimiento. Barcelona, Editorial Gedisa, 2006,ISBN: 84-97841115. 6. Trejo Delarbre, R. Viviendo en el Aleph. La sociedad de la informacin y sus laberintos. Barcelona, Editorial Gedisa, 2006, ISBN: 84-9784-131-X. 7.- Pasquali. A. Comprender la comunicacin . Barcelona, Editorial Gedisa, 2007, ISBN 9788497841788 8.- Leung, L . Etnicidad Virtual. Raza. Resistencia y World Wide Web. . Barcelona, Editorial Gedisa, 2007, ISBN: 978-84-9784-162-7 9.- Ferrs, J. La educacin como industria del deseo. Barcelona, Editorial Gedisa, 2008, ISBN: 978-84-9784-288-4 10.- Gross Salvat, B. Barcelona, Editorial Gedisa, 2008, ISBN: 8497842537 11.- Machado, A. El sujeto en la pantalla Barcelona, Editorial Gedisa, 2009, ISBN: 9788497841931

  • 8. PUBLICACIN DE MATERIALES DIDCTICOS IMPRESOS Y MULTIMEDIA.

    8.1. Materiales didcticos impresos. 1. Heredia, R. y Aparici, R. Colorn, colorado... Elaboracin didctica del cuento. 1 y 2 Grados, Buenos Aires (Argentina), Ediciones La Obra, 1971. 2. Heredia, R. y Aparici, R. Colorn, colorado... Elaboracin didctica del cuento. 3 Grado, Buenos Aires (Argentina), Ediciones La Obra, 1971. 3. Totpolos . Suplemento didctico editado por el Diario La Nueva Provincia en colaboracin con el Ministerio de Educacin de la Provincia de Buenos Aires (Argentina). Muestra de ejemplares nmeros 1 al 10 publicados en 1979. 4. Aparici, R. y otros. Mi entorno I . Ciclo inicial E.G.B. Experiencia social y natural. Cuaderno de trabajo. Madrid, Ediciones S.M. 1981, ISBN: 84-348-0930-3. 5. Aparici, R. y otros. Mi entorno II . Ciclo inicial E.G.B. Experiencia social y natural. Cuaderno de trabajo. Madrid, Ediciones S.M. 1981, ISBN: 84-348-0964-8. 6. Aparici, R. y otros. Gua Didctica Mi entorno. Ciclo Inicial EGB. Experiencia social y natural. Madrid, Ediciones S.M. 1981, ISBN:84-348-0953-2. 7. Snchez Moro, J.R, y otros. Mi entorno . Ciclo medio E.G.B. Ciencias de la Naturaleza. Madrid, Ediciones S.M. 1982, ISBN: 84-348-1095-6. 8. Aparici, R. Tecnologa Educacional. Addenda. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 1988, depsito legal: M.36.206-1988. 9. Aparici, R. Tecnologa Educacional. Addenda. Curso 1990-91. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 1990, depsito legal: M-16.067-1990. 10. Aparici, R. Tecnologa Educacional. Addenda. Programa y Gua de Trabajos prcticos. Cursos 1991-92 y 1992-93. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 1991, ISBN: 84-362-2688-7.104 pp. 11. Alonso, M; Aparici, R.; Garca Matilla, A.; Garca-Sipido, A. y Matilla, L. Imagen y Expresin. Optativas. Madrid, Ministerio de Educacin y Ciencia, 1992. ISBN: 84-369-2273-5. NIPO: 176-92-106-8. 12. Aparici, R. Tecnologa Educacional. Addenda. Programa y Gua de Trabajos prcticos. Cursos 1993-94 y 1994-95. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 1993, ISBN: 84-362-2964-9. 106 pp.

    13. Rubido, S.; Aparici, R.; Dez, A. y Tucho, F. Medios de comunicacin y manipulacin. Gua didctica. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia. 1998, 1999, 2000 y 2001, depsito legal: M.42.440-1998; M.43.475.1999; S.1.213-2000 y M. 47961-2001.

  • 14. Aparici, R. Lectura de la imagen: fotografa, prensa, cine, televisin, cmic, vdeo y sonido. Gua didctica. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 1999 y 2001, depsito legal: M.38.971-1999 y M. 47963-2001. 15. Aparici, R, y otros Nuevas Tecnologas y educacin: Multimedia, Internet. Gua Didctica. Madrid, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 1999 y 2001, depsito legal: M. 42.229-1999 y M. 41611-2001.

    8.2. Materiales didcticos multimedia. 1. Curso Multimedia: Lectura de Imgenes y Medios audiovisuales. Curso del Programa de Formacin del Profesorado. Coordinado por el Centro de Medios Audiovisuales, Madrid, UNED. Este curso de compone de vdeos, libros, audiocasetes y una gua didctica.

    Videos: -La imagen. 57. UNED 1987. -El vdeo. 30 UNED 1987 -La fotografa. 37. UNED 1987 -La prensa. 29. UNED 1987 -La imagen en movimiento. 96 UNED 1988 -La imagen sonora. 107. UNED 1990 - El cmic. 50,35. UNED. 1991

    Libros: Aparici, R. Valdivia, S. y Garca Matilla, A. La imagen. Volumen I. Madrid, UNED, 1987. Aparici, R. Valdivia, S. y Garca Matilla, A. La imagen. Volumen II. Madrid, UNED, 1987.

    Audiocasetes. - La imagen. Madrid, UNED. 1987. - La prensa y el vdeo en el aula. Madrid, UNED, 1987. Gua de explotacin didctica. Madrid, UNED, 1989. 2. Asesor y coordinador de la Coleccin Multimedia Educar en Medios. Instituto de Estudios Sociales Avanzados de Andaluca. Consejera de Educacin y Ciencia de la Junta de Andaluca. Sevilla, 1999.

  • - Compuesto por libros y vdeos.

    Libros - El cmic: comunicacin e imagen. - Rituales -Por qu educar sobre los medios? -La imagen, un medio para aprender -Un vdeo didctico?

    Vdeos - La imagen, un medio para aprender. - Un vdeo didctico? Gua para aprender. - Rituales. Gua didctica. 3. Asesora acadmica en el material multimedia: Curso de Educacin para los medios. Universidad Pedaggica Nacional. Subsecretara de Educacin superior e Investigacin Cientfica. ILCE. Instituto Latinoamericano de Comunicacin Educativa. Mxico. 1997. ISBN 6898-24-7. Este multimedia en soportes mltiples se compone de medios impresos, un vdeo, un audiocasete, un libro y una gua de estudios.

  • 9. PUBLICACIONES EN MEDIOS ELECTRNICOS.

    9.1. Programas de radio de la UNED. Facultad de Educacin

    Programa: Educacin al da. Contenidos abordados:

    - Medios de comunicacin y colonizacin cultural. 02/05/1985. - Medios audiovisuales: asfixia o creatividad? 10/04/1986. - Publicidad y enseanza. 1 Parte. Anlisis de medios audiovisuales. 17/04/1986. -Publicidad y enseanza. 2 Parte. Cmo se crea un anuncio publicitario. 24/04/1986. - Como se hace un programa de radio. 08/05/1986. - Iniciacin a la prctica de la imagen: la fotonovela. 15/05/1986. - Anlisis de series y de telediarios. 22/05/1986.

    - Programa: Revista de Educacin. Contenidos abordados:

    - Las funciones de la imagen en la enseanza. 11/12/1986. - La manipulacin y los medios de comunicacin. 26/02/1987 - Lectura de imgenes. 26/03/1987. - Los medios audiovisuales como documento. 10/12/1987. - Cmo leer imgenes. 01/01/1988. - Los medios de comunicacin y la cultura democrtica. 21/04/1988. - Tecnologa, educacin y dependencia que puede hacer la escuela?. 02/06/1988. - Pedagoga de la imagen y pedagoga con imgenes. 27/10/1988. - Modelos tecnolgicos: modelos ideolgicos? 15/12/1988 - El documento integrado: medios audiovisuales para la innovacin. 15/02/1990. - Los medios de comunicacin y la colonizacin cultural. 10/05/1990 - Pedagoga de la imagen y pedagoga con imgenes. 11/10/1990. - Orientaciones de Tecnologa Educacional. 31/10/1991 - Medios audiovisuales de uso individualizado. 19/12/1991-1996. - Prensa y enseanza. 23/01/1992

  • - Tecnologa Educacional y Currculum. 03/12/1992 - Alfabetizacin audiovisual. 17/12/1992 - Medios de comunicacin de masas. 11/02/1993. - Anlisis y produccin de medios audiovisuales. 24/11/1994. - Presentacin de la Asignatura de Tecnologa Educacional. 26/10/1995 y 23/05/1996. - Delimitacin conceptual: evolucin y desarrollo de la tecnologa educativa. 21/12/1995. - Preparacin para las primeras pruebas presenciales. 25/01/1996. - Propuestas para el estudio de la imagen. 29/02/1996. - Tecnologa Educacional. 16/05/1996. - Tecnologa Educacional: Presentacin y orientaciones. 14/11/1996. - Multimedia y Educacin. 27/02/1997. - Origen y marco conceptual de la Tecnologa Educativa. 04/12/1997. - Preparacin 1 prueba presencial. 15/01/1998. - Multimedia y educacin. 05/03/1998. - Globalizacin, tecnologa y educacin. 07/05/1998. - Marco conceptual de la tecnologa educativa. 12/11/1998. - Medios para la comunicacin educativa. 03/12/1998. - Una visin crtica de las nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin, 28/01/1999. - Medios de comunicacin, sociedad y educacin. 25/03/1999. - Viejos y nuevos paradigmas de la tecnologa educativa. 14/11/1999. - Anlisis de medios, por qu y de qu manera educar para los medios?. 19/12/1999. - Medios de comunicacin y educacin. 12/11/2000. - Tecnologas, comunicacin y educacin. 14/01/2001. - Nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin: perspectivas tericas y prcticas. 13/05/2001. - Enfoques y lneas de trabajo de la Tecnologa Educativa. 25/11/2001.

  • - Medios de Comunicacin y nuevas tecnologas de la Informacin en la sociedad digital. Cursos de verano. 26/05/2002. - Es usted un analfabeto audiovisual?. La educacin audiovisual y multimedia en contextos educativos. 10/11/2002. - Educan o deseducan los medios de comunicacin?. 02/02/2003. - Cursos de Verano. 25/05/2003. - Educacin y medios. 09/11/2003. - Comunicacin educativa, cultura popular y medios. 23/11/2003. - La comunicacin educativa en la sociedad de la informacin. 04/04/2004. - Educacin y Comunicacin. 14/11/2004. - Gatopardismo, la educacin y las nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin. 05/12/2004. - Representacin en los medios de comunicacin de las minoras raciales y culturales. 13/11/2005. - Convergencia de medios y sociedad del conocimiento. 22/01/2006. Programa: Informativo Universitario. Contenidos abordados:

    - Cursos de verano. La lectura de la imagen y los medios audiovisuales. 18/10/1991 - Los medios audiovisuales en la enseanza. 24/04/1992 - Encuentro TV. educativa y adultos. 29/01/1993 - Encuentro mundial de educacin y medios audiovisuales. 03/03/1995 - X Aniversario "La lectura de la imagen y los medios audiovisuales". 21/03/1997 - El papel de los medios de comunicacin en la sociedad actual. 05/04/2003 - Master en Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin. 12/10/2002 y 10/10/2004. - Programa modular en tecnologas digitales y sociedad del conocimiento. 20/11/2005 Programa: Cursos del Programa de Enseanza Abierta (P.E.A.): Contenidos abordados: - Medios de comunicacin y manipulacin: Orientaciones sobre el Curso. 08/05/1997 y 20/05/1999. - Medios de comunicacin y manipulacin: Algunas tcnicas de manipulacin ms frecuentes. 14/01/1999

  • - Medios de comunicacin y manipulacin: como descubrir algunos elementos de manipulacin. 11/03/2000 - Medios de comunicacin y manipulacin. el papel de las audiencias y nuevas formas de manipulacin. 29/04/2000 - Estrategias de manipulacin. 23/03/2002 - Propietarios e inquilinos de los medios de comunicacin. 16/03/2002 Programa de Formacin del Profesorado (P.F.P.): LA TARIMA . Contenidos abordados: - Consumo. 08/11/1984. - La televisin y los nios. 20/12/1984. - Vida cotidiana. 12/02/1985. - La televisin y los nios. 16/01/1986. - La televisin y los nios. 23/01/1986. - El diaporama aplicado a la enseanza. 30/01/1986. - Para qu la lectura de la imagen?. 16/10/1986. - Prensa y escuela. 06/11/1986. - Cine y comunicacin. 27/11/1986. - Anlisis del mensaje publicitario. 18/12/1986. - Trabajar con la fotografa en la escuela. 22/10/1987. - Trabajar con la prensa en la escuela. 05/11/1987 - El diaporama: una forma sencilla de utilizar sonidos e imgenes. 19/11/1987. - Cine y comunicacin. 26/11/1987. - Una lectura crtica del mensaje televisivo. 03/12/1987. - Posibilidades del medio video para trabajar en la escuela. 10/12/1987. - Anlisis del mensaje publicitario. 17/12/1987. - Prensa y escuela. 17/03/1988. - El cine y la escuela. 24/11/1988.

  • - Una lectura crtica del mensaje televisivo. 01/12/1988. - Un anlisis del mensaje publicitario. 15/12/1988. - Presentacin del curso de lectura de la imagen. 14/02/1989. - Objetivos de la lectura de la imagen y los medios audiovisuales. 21/02/1989. - Prensa y escuela. 23/02/1989. - La fotografa en la escuela. 28/02/1989. - Alfabetizacin audiovisual. En qu consiste. Alfabetizacin y produccin de mensajes. 06/03/1990. - La Pedagoga de la comunicacin. 13/03/1990. - Informacin general sobre el curso. Qu pretende. Estructura. Materiales. Contactos. Pasos para matricularse. 08/02/1991. - La Alfabetizacin audiovisual. 05/03/1991. - La Pedagoga con imgenes. 12/03/1991. - La Fotografa. 02/04/1991. - Alfabetizacin audiovisual. 31/01/1992. - La Pedagoga de la comunicacin. 04/02/1992. - La Fotografa. 11/02/1992. - La Prensa. 14/02/1992. - El Vdeo. 18/02/1992. - Experiencias prcticas con los MAVS en la escuela. 25/02/1992. - Coloquio sobre la televisin y la radio. 1 Parte. 31/03/1992. - Coloquio sobre la televisin y la radio. 2 Parte. 12/05/1992. - Medios de comunicacin y Currculum. 20/10/1992 - La Prensa. 17/11/1992. - La Fotografa. 22/12/1992. - El Vdeo. 12/01/1993. - El Cmic. 02/02/1993. - Los nios y los medios de comunicacin. 30/03/1993.

  • - La imagen sonora. 27/04/1993. - Experiencias prcticas e interdisciplinares con los medios audiovisuales en el aula. 25/05/1993. - Alfabetizacin audiovisual. 16/11/1993. - Lectura de la imagen. Imagen y realidad. 21/12/1993. - Anlisis de los medios de comunicacin. 25/01/1994. - La televisin y los nios. 22/03/1994. - La Educacin para los medios. 12/04/1994. - Imagen y realidad. 13/12/1994. - Anlisis de los medios de comunicacin. 03/02/1995. - Los nios y la televisin. 14/03/1995. - Programas infantiles y juveniles de TV. Programa Especial Semana Santa. 11/04/1995. - La Educacin en los medios. 09/05/1995. - Imagen y realidad. 12/12/1995. - Entornos multimedia. 16/01/1996. - Anlisis de los medios de comunicacin. 06/02/1996. - Los nios y la TV. 12/03/1996. - La Educacin en los medios. 07/05/1996. - Alfabetizacin audiovisual. 07/01/1997. - La televisin y los nios. 15/04/1997. - La Educacin para los medios. 06/05/1997. - Educacin para los medios. 02/12/1997. - Economa, marketing y nuevas tecnologas. 13/01/1998 - Cmo analizar los medios de comunicacin?. 10/02/1998. - Los nios y la televisin. 17/03/1998. - Propuestas de educacin para los medios en el aula. 05/05/1998. - Educacin para los medios. 26/01/1999. - Cmo analizar los medios de comunicacin?. 06/04/1999.

  • - El culto a la informacin. 28/04/1999. - Televisin e infancia. 18/05/1999. - Analizar los medios, analizar la realidad. 13/11/1999. - Se venden audiencias. 12/02/2000. - Qu podemos hacer con la telebasura? 13/05/2000. - Alfabetizacin audiovisual. 19/01/2002. - Globalizacin y nuevas tecnologas de la informacin. 02/02/2002. - Viejos y nuevos mitos sobre las nuevas tecnologas. 09/02/2002. - Comunicacin multimedia. 23/02/2002. - Internet en contextos educativos. 09/03/2002. - Anlisis de los medios de comunicacin. 27/04/2002. - Nios y la televisin. 11/05/2002. - La educacin en los medios. 25/05/2002 Programas de radio Educacin Permanente. Ponte al da.Contenidos abordados: - La Audiencia secuestrada 30-11-2002 - Medios de comunicacin y pensamiento nico: la manipulacin informativa. 7-12-2002 - Tipos de manipulacin informativa 6-4-2005 - Es usted analfabeto audiovisual? 2-3-2005 - Es todo telebasura o infobasura lo que emiten los medios de comunicacin y de informacin? 24-5-2003

    9.2. Programas de televisin. - Programa de Televisin Educativa de la UNED: Informativo Curso de lectura de la imagen y medios audiovisuales.UNED. Madrid. 7-4-1997. - Programa de Televisin Educativa de la UNED: Informativo Aplicaciones de la videoconferencia. UNED. Madrid. 14-3-1999. - Presentacin de los libros: Comunicacin educativa en la sociedad de la informacin y Cultura popular, industrias culturales y ciberespacio. ATEI Asociacin de Televisin Educativa Iberoamericana. Madrid. 30-9-2004

  • - Nuevos mundos UNED. Programa de nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin. UNED. Madrid. 2-10-2004. - Informacin en cuarentena. Entrevista a Armand Mattelart. UNED. Madrid. 5-2-2005 y 15-4-2005. - Aprender y educar con la televisin de la Serie Uso educativo de la televisin. ATEI Asociacin de Televisin Educativa Iberoamericana. Madrid. 14-3- 2006. - Guin, presentacin y coordinacin del programa televisivo La brecha digital emitido por ATEI por Internet y va satlite para Amrica y Europa con motivo del Da de Internet. ATEI Asociacin de Televisin Educativa Iberoamericana. Madrid. 17- 5- 2006. - Luces en el laberinto audiovisual. ATEI Asociacin de Televisin Educativa Iberoamericana. Madrid. 1-6- 2006.

    9.3. Vdeos.

    - Introduccin a la lectura de imagen. Centro de Diseo y Produccin de Medios audiovisuales. Madrid, UNED, 1987-88. - La construccin de la noticia. UTBA (Unin de Trabajadores de Prensa de Buenos Aires). Buenos Aires, 1994. Este vdeo fue premiado y queda documentado en el apartado Premios. - Vdeo y comunicacin. Centro de Diseo y Produccin de Medios audiovisuales. Madrid, UNED, 1998-99.

    9.4. Videoconferencias. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Cartagena, La Corua y Huelva. 15 de marzo de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Cartagena, y Huelva. 25 de marzo de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en los centros asociados de Madrid-ECO1 y Plasencia. 7 de abril de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Cartagena, La Corua, Tarrasa y Huelva. 8 de abril de 1999.

  • - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Cartagena, Vergara y Huelva. 15 de abril de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Cartagena, Vergara, Valencia, Tarrasa y Huelva. 22 de abril de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Cartagena, Vergara, Valencia, Tarrasa y Huelva. 29 de abril de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en los centros asociados de Madrid-ECO, La Rioja, Las Palmas de Gran Canaria, Melilla, Mrida, Navarra, Orense, Palencia, Plasencia, Pontevedra, Segovia, Seo de Urgel, Soria, Talavera de la Reina, Tenerife, Teruel, Tortosa, Valencia, Vergara, Vitoria, Zamora, Vizcaya y Tarrasa. 30 de abril de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en los centros asociados de Madrid-ECO, Albacete, Almera, Asturias, vila, Barbastro, Baza, Cdiz, Calatayud, Cantabria, Cartagena, Castelln, Cervera, Ceuta, Ciudad Real, Valdepeas, Cuenca, Elche, Fuerteventura, Gerona, Lanzarote, La Corua, La Palma y Pontevedra. 30 de abril de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de La Corua y Tarrasa. 6 de mayo de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Valencia, Vergara y Cartagena. 13 de mayo de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Valencia, Vergara, Cartagena, Tarrasa y Asturias. 20 de mayo de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Valencia, Vergara, Cartagena y Asturias. 3 de junio de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en toda la red de centros asociados. 10 de noviembre de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en toda la red de centros asociados. 9 de diciembre de 1999.

  • - Sesin de videoconferencia sobre Entrevista con el Canal Nou-Valencia sobre las Nuevas Tecnologas y la Comunicacin en los centros asociados de Madrid-ECO y Valencia. 16 de diciembre de 1999. - Sesin de videoconferencia sobre Introduccin a la Programacin y al Multimedia perteneciente al Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Cantabria, Huelva, Palencia, Tarrasa, Valencia, Vizcaya y Madrid. 24 de febrero de 2000. - Sesin de videoconferencia sobre Narrativa para cibernautas perteneciente al Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Huelva, Palencia, Tarrasa, Valencia, y Madrid. 2 de marzo de 2000. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa y recursos multimedia perteneciente al Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Huelva, Palencia, Valencia y Madrid. 9 de marzo de 2000. - Sesin de videoconferencia sobre Usos pedaggicos de las Nuevas Tecnologas perteneciente al Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Huelva, Palencia, Tarrasa, Vizcaya y Madrid. 16 de marzo de 2000. - Sesin de videoconferencia sobre El aula virtual perteneciente al Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Huelva, Vergara, Tarrasa, Valencia, Vizcaya y Madrid. 23 de marzo de 2000. - Sesin de videoconferencia sobre La formacin de la ciudadana en la sociedad informacional perteneciente al Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y del curso de Especialistas Universitarios en Comunicacin y Educacin en los centros asociados de Asturias, Vergara, Tarrasa, y Madrid. 30 de marzo de 2000. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en los centros asociados de Madrid-ECO, Las Palmas de Gran Canaria, , Cdiz, Calatayud, Campo de Gibraltar, Cartagena, Mlaga, Pontevedra, Valencia y Vizcaya. 20 de marzo de 2001. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en los centros asociados: Facultad de Sociologa, Pamplona, Jan-beda, Palencia, Elche, Denia, Almera, Asturias, La Rioja, Albacete, Mrida, Ceuta, Huelva, Cuenca, Cervera y Cartagena. 21de marzo de 2001. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en los centros asociados de Madrid-ECO2, Valencia y Plasencia. 17 de enero de 2002.

  • - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en el centro asociado de Madrid-ECO. 21 de marzo de 2002. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en el centro asociado de Madrid-ECO1. 15 de abril de 2002. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en los centros asociados de Madrid-ECO1 y Plasencia. 21 de mayo de 2002. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin en los centros asociados de Madrid-ECO1 y CEMAV. 3 de diciembre de 2002. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en los centros asociados de Madrid-ECO1 y Plasencia. 14 de enero de 2003. - Sesin de videoconferencia sobre Lenguaje de la imagen y estilos comunicativos en las videoconferencias en los centros asociados de Madrid-ECO1 y Crdoba. 18 de marzo de 2003. - Sesin de videoconferencia sobre Proyecto fin de curso en los centros asociados de Madrid-ECO1 y Per (Lima) 28 de marzo de 2003. - Sesin de videoconferencia sobre Tecnologa educacional en los centros asociados de Madrid-ECO2, Las Palmas de Gran Canaria y Plasencia. 22 de mayo de 2003. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin en los centros asociados de Madrid-ECO2 y Washington. 27 de mayo de 2003. - Sesin de videoconferencia sobre el Mster Universitario Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin en el centro asociado de Madrid-ECO2. 27 de mayo de 2003. - Sesin de videoconferencia sobre Comunicacin Educativa y Cultura Popular en los centros asociados de Sede Central (La Paloma) y ECO1, Valencia, Gerona, Pamplona, Plasencia, Pontevedra, Palencia, La Palma, Las Palmas de Gran Canaria, Vizcaya, Tortosa y Tarrasa. 13 de noviembre de 2003. - Sesin de videoconferencia sobre Comunicacin Educativa y Cultura Popular en los centros asociados de Sede Central (La Paloma), Valencia, Gerona, Pamplona, Plasencia, Pontevedra, Palencia, La Palma, Las Palmas de Gran Canaria, Vizcaya, Calatayud y Almera. 19 de noviembre de 2003. - Sesin de videoconferencia sobre Comunicacin Educativa y Cultura Popular en los centros asociados de Sede Central (ECO1), Guadalajara, Jan, Soria, Melilla, Cdiz, Tarrasa, Cartagena, Cantabria y Almera. 24 de noviembre de 2003. - Sesin de videoconferencia sobre Acto Inaugural Doctorado OEA. 24 de marzo de 2004.

  • - Sesin de videoconferencia sobre Mitos de la Educacin a Distancia y las Nuevas Tecnologas en el centro asociado de Madrid-ECO1. 1 y 3 de junio de 2004.

    9.5. Cdrom. 1. Recursos Versin 1.0. Mster Universitario en Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin. Coordinadores: Roberto Aparici y Sara Osuna. Madrid.UNED. 1998. ISBN: 8416-630-9. 2. Nuevas Tecnologas y Educacin Direccin: Roberto Aparici. Autores: Roberto Aparici, Sara Osuna Acedo y Carlos Busn Buesa. Vicerrectorado de Metodologa, Medios y Tecnologa. Madrid.UNED. 1999. ISBN: 8497-582-7. 3. La Composicin Visual. Idea, guin y realizacin: Javier Martn Arrillaga. Coordinacin: Roberto Aparici. Vicerrectorado de Metodologa, Medios y Tecnologa. Madrid. UNED. 2000. 4 A. Nuevas Tecnologas, Comunicacin y Educacin (Versin Beta). Coordinador: Roberto Aparici. Idea y realizacin: Genaro Fernndez Baena. Madrid. UNED. 1998. ISBN 8416-631-7 4 B. Nuevas Tecnologas, Comunicacin y Educacin. Coordinacin: Roberto Aparici. Autores: Roberto Aparici, Sara Osuna Acedo, Carlos Busn Buesa, Vctor Mar Lpez y Jos Flix Escobar. Vicerrectorado de Metodologa, Medios y Tecnologa. Madrid. UNED. 2000. Depsito Legal: B-3753-2000. 5. Recursos para la produccin multimedia. Coordinador: Roberto Aparici. Vicerrectorado de Metodologa, Medios y Tecnologa. Madrid. UNED. 2000. 6. Artculo La educomunicacin a comienzos del siglo XXI en el Libro interactivo Educacin para la comunicacin. Televisin y Multimedia. Mster en Televisin Educativa. Direccin y coordinacin de la obra: Mara Jos Rivera, Alejandra Walter y Agustn Garca Matilla. Madrid. Universidad Complutense de Madrid, Corporacin Multimedia y UNICEF. 2002. ISBN: 84-89096-01-05. 7. Recursos Versin 2. Mster Universitario en Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin. Coordinador: Roberto Aparici. Autores: Roberto Aparici, Sara Osuna Acedo, Agustn Garca Matilla, Carlos Busn Buesa y Miguel Romo. Madrid. UNED. 2002. ISBN: 8416-630-9. 8. Recursos Versiones 3 y 4. Mster Universitario en Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin. Coordinador: Roberto Aparici. Autores: Carlos Busn Buesa, Sara Osuna Acedo y Miguel Romo Dez. Madrid. UNED. 2004. ISBN Versin 3: 84-688-5715-7. ISBN Versin 4: 84-688-5714-9.

    9.6 Materiales en Internet.

    9.6.1 Director de la web URL: www.uned.es/ntedu

  • 9.6.2. Artculos publicados en la web - El documento integrado http://teleformacion.cujae.edu.cu/repositorios/crcrea/recursos/documentos/294182a598/3350.pdf - Education for the Media in the Digital Age http://www.ateiamerica.com/doc/generacionet.pdf - Hace falta mayor riesgo y buscar una estructura especfica http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/006162.php - Mitos de la educacin a distancia y las nuevas tecnologas http://www.uned.es/ntedu/espanol/temas-de-debate/nmitos/index.htm - 13 Nuevos Mitos sobre las Nuevas Tecnologas http://www.uned.es/ntedu/espanol/temas-de-debate/13mitos/index.html - La reinvencin de la educomunicacin http://www.uned.es/ntedu/asignatu/1_Roberto2.htm - Imagen o realidad http://www.uned.es/ntedu/espanol/temas-de-debate/imagen-o-realidad/realidad.htm - La generacin net y la educacin para los medios http://www.ateiamerica.com/doc/generacionet.pdf - Tratamiento informativo de TD2 durante la guerra en Irak http://www.ateiamerica.com/doc/generacionet.pdf - Tecnologa obsoleta para o Brasil http://teleformacion.cujae.edu.cu/repositorios/crcrea/recursos/documentos/294182a598/3350.pdf - Medios de comunicacin y manipulacin http://teleformacion.cujae.edu.cu/repositorios/crcrea/recursos/documentos/294182a598/3350.pdf Vdeos en Internet - Nuevas Tecnologas. Comunicacin y Educacin. http://www.uned.es/ntedu/espanol/menumaster.html - Narrativa digital y nueva forma de comunicacin http://video.google.es/videoplay?docid=3600155186884815993&q=roberto+aparici

  • 10. DIRECCIN Y COORDINACIN DE CONGRESOS, SEMINARIOS Y CURSOS

    10.1. Coordinacin de congresos y seminarios. 1. Miembro del comit organizador del Congreso Internacional de P da Imaxe. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias Experimentais da Universidade de A Corua e Nova Escola Galega. A Corua. Aos 1992 a 1997 ambos inclusive. 2. Coordinador del Seminario de Diseo y Produccin de Materiales Multimedia. Universidad Pedaggica Nacional. Direccin de Difusin y Extensin Universitaria. Mxico. Mayo de 1993. 3. Coordinador del I Seminario de Capacitaao e Planejamento em Tecnologia e Comunicaao Educativa. Universidade de Brasilia. Facultade de Educaao. Departamento de Mtodos e Tcnicas. Brasilia D/F. (Brasil). Abril de 1995. 4. Coordinador del IV Congreso Internacional de Pedagoga da Imaxe: P de Imaxe. Universidade da Corua. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias Experimentais. A Corua. Julio de 1995. 5. Coordinador del Seminario Diseo, Produccin y Evaluacin de la Comunicacin Multimedia. Universidade de Brasilia. Facultade de Educaao. Departamento de Mtodos e Tcnicas. Brasilia D/F. (Brasil). Diciembre de 1995. 6. Coordinador de la Mesa Redonda El futuro de la Educacin a Distancia en la UPN. Universidad Pedaggica Nacional. Direccin de Difusin y Extensin Universitaria. Mxico. Abril de 1996. 7. Coordinador del V Congreso Internacional de Pedagoga da Imaxe: P de Imaxe. Universidade da Corua. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias Experimentais. A Corua. Julio de 1996. 8. Director del I Congreso Internacional de Formacin y Medios Universidad de Valladolid. E.U. de Magisterio de Segovia. Edith Cowan University de Australia. Institute of Education de la Universidad de Londres. Consejo Mundial de Educacin para los Medios. Segovia. Julio de 1997. 9. Coordenador do debate do documento Media Education in a Global World en el II Word Meeting on Media Education. World Council for Media Education. Ncleo de Comunicaao e Educaao da Escola de Comunicaoes e Artes da Universidade de Sao Paulo (N.C.E./ECA-USP). Sao Paulo (Brasil). Mayo de 1998. 10. Moderador do 1

    st Work Meeting of the WCME Members en el II Word Meeting

    on Media Education. World Council for Media Education. Ncleo de Comunicaao e Educaao da Escola de Comunicacoes e Artes da Universidade de Sao Paulo (N.C.E./ECA-USP). Sao Paulo (Brasil). Mayo de 1998. 11. Organizador del II Encuentro Mundial de Educacin para los Medios y I Congreso Internacional sobre Comunicacin y Educacin. W.C.M.E. World Media Council for Media Education. N.C.E. Ncleo de Comunicaao e Educaao CCA/ECA-USP. Sao Paulo (Brasil). Mayo de 1998.

  • 12. Coordenador da Mesa Redonda Educaao para os Meios em um Mundo Globalizado en el I International Congress on Communication and Education. Multimidia e Educaao em um Mundo Globalizado. World Council for Media Education. Ncleo de Comunicaao da Escola de Comunicacoes e Artes da Universidade de Sao Paulo (N.C.E./ECA-USP). Sao Paulo (Brasil). Mayo de 1998. 13. Director del Seminario sobre Nuevas Tecnologas y Educacin. Maestra en Docencia Superior Universitaria, Universidad de Tucumn, (Argentina), agosto de 2000.

    14. Director del Seminario sobre Docencia y Tecnologas Digitales. Maestra en Docencia Superior Universitaria, Universidad de Tucumn, (Argentina), agosto de 2003. 15.- Codirector del Congreso Internacional de Educacin meditica y competencias digitales. Universidad de Valladolid. Fase virtual desde el 19 de septiembre al 2 de octubre de 2011. Fase presencial en el campus de Segovia desde el 13 hasta el 15 de octubre de 2011.

    10.2. Direccin de cursos y talleres. - Director-ponente del Curso Lectura crtica de la televisin. Centro Asociado de la UNED de Valdepeas. Junio de 1984. - Director-ponente del Curso Montajes audiovisuales aplicados a la enseanza (Iniciacin al vdeo). Centro Asociado de la UNED de Valdepeas. Junio de 1985. - Codirector y ponente del curso La enseanza a travs de los medios audiovisuales. UNED. Centro Asociado de La Rioja. Octubre de 1989. - Director del Curso de Verano Lectura de imgenes y medios audiovisuales, propuestas nacionales e internacionales. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Centro Asociado de vila. Julio de 1991. - Cursos de Verano de la UNED. Director del Curso Los Medios de Comunicacin en la Escuela del Futuro. Centro Asociado de Denia. Denia. Julio de 1992. - Cursos de Verano de la UNED. Director del Curso Los Medios Audiovisuales e Informticos en la Enseanza. vila. Julio de 1993. - Coordinador del Taller Modelos y Estrategias de Comunicacin para la Educacin a Distancia. Universidad Pedaggica Nacional. Direccin de Difusin y Extensin Universitaria. Mxico. Abril de 1996. - Director del Curso de Primavera Medios de Comunicacin y Educacin. Centro Asociado de la UNED de vila. vila. Mayo de 1997. - Director del Curso de Verano Recepcin crtica de la televisin y de las nuevas tecnologas. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Centro Asociado de Denia. Junio - julio de 1997.

  • - Director del Curso de Verano Nuevas Tecnologas de la informacin y de la comunicacin: perspectiva tericas y prcticas. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Centro Asociado de vila. Julio de 2001. - Director del Curso de Verano Medios de Comunicacin y nuevas tecnologas de la informacin en la sociedad digital. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Centro asociado de Denia. Julio de 2002.

    Programa de Formacin del Profesorado de la UNED (Curso de lectura de la

    imagen, medios audiovisuales, comunicacin audiovisual) - Director del curso Lectura de la imagen y los medios audiovisuales. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatorias: 1988/1989, 1989/1990 y 1990/1991. 240 horas. - Director del curso Lectura de la imagen y los medios audiovisuales. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 1991/1992 y 1992/1993. 180 horas. - Director del curso Lectura de la imagen: fotografa, prensa, cine, televisin, cmic, vdeo y sonido. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 1993/1994 y 1994/1995. 120 horas. - Director del curso Lectura de la imagen: fotografa, prensa, cine, televisin, cmic, vdeo y sonido. Anlisis de los medios de comunicacin. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 1995/1996, 1996/1997 y 1997/1998. 120 horas. - Director del curso Lectura de la imagen: fotografa, prensa, cine, televisin, cmic, vdeo y sonido. Anlisis de los medios de comunicacin. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 1998/1999, 1999/2000, 2000/2001 150 horas. - Director del curso: Lectura de la imagen y medios audiovisuales: fotografa, prensa, cmic, cine, radio y televisin. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 2001/2002.120 horas. - Director del curso Lectura de la imagen y comunicacin audiovisual. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 2004/2005. 120 horas. - Director del curso Lectura de la imagen y su aplicacin tecnolgica y didctica en el aula. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 2005/2006. 120 horas.

    Cursos de Formacin del Profesorado de la UNED (Curso de multimedia,

    nuevas tecnologas, Internet)

    - Director del curso Diseo, produccin y evaluacin de la comunicacin multimedia. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatorias: 1993/1994, 1994/1995 y 1995/1996. 120 horas.

  • - Director del curso Nuevas Tecnologas y educacin: multimedia, Internet, realidad virtual. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatorias: 1996/1997 y 1997/1998. 120 horas. - Director del curso Nuevas Tecnologas y educacin: multimedia, Internet, realidad virtual. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatorias: 1998/1999, 1999/2000 y 2000/2001. 150 horas. - Director del curso Nuevas Tecnologas y educacin. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 2002/2003. 120 horas. - Director del curso Aplicacin de tecnologas digitales a la educacin. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 2003/2004. 120 horas. - Director del curso Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatorias: 2004/2005 y 2005/2006. 120 horas.

    Programa de Enseanza Abierta de la UNED - Director del curso Medios de comunicacin y manipulacin. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatoria: 1997/1998, 1998/1999 y 1999/2000. 150 horas.

    Programa de Especializacin y Mster. - Director del Mster Universitario Nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin perteneciente al Programa de Especializacin. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Desde el curso: 1998/21999 hasta 2003/2004 - Director del Programa Modular en Tecnologas Digitales y Sociedad del Conocimiento. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Convocatorias 2004/2005 hasta el presente.. - Coordinador del Mster Oficial Comunicacin y Educacin en la Red. De la sociedad de la Informacin a la Sociedad del Conocimiento. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Estudios oficiales de Postgrado. Desde el curso 2007/2008 hasta el presente.

  • 11. COMUNICACIONES, TALLERES Y PONENCIAS REALIZADOS EN

    CONGRESOS. 1. Ponente en el Congreso Internacional de Universidades Abiertas y a Distancia. Comunicacin sobre Evaluacin del Rendimiento en la Enseanza Superior a Distancia. UNED. Madrid. Octubre de 1983. 2. II Encuentro Internacional sobre Educacin Superior a Distancia. Asociacin Iberoamericana de Educacin Superior a Distancia. Universidad del Norte Santo Toms de Aquino. San Miguel de Tucumn (Argentina). Octubre de 1986. 3. Comunicacin Nuevas Experiencias de Televisin en el Estudio de la Imagen en las Jornadas Unimedia (Comunicacin y Universidad) Universidad de Oviedo. Junio de 1987. 4. Ponente en el Segundo Encuentro de Innovaciones Tecnolgicas en Educacin. Ministerio de Educacin y Justicia, Secretara de Educacin y Organizacin de los Estados Americanos, Programa Regional de Desarrollo Educativo. Buenos Aires (Argentina). Diciembre de 1987. 5. Mesas redondas: Comunicacin y Educacin, Comunicacin Educativa, Alfabetizacin audiovisual y la enseanza, Iniciacin a la lectura de la imagen y al conocimiento de los medios audiovisuales en el 1 Encuentro de Comunicacin-Educacin. Consejo del Sistema Nacional de Educacin Tecnolgica (COSNET). Secretara de Educacin Pblica de Mxico. Agosto - octubre de 1988. 6. Ponencia: La formacin del profesorado en medios audiovisuales en el 3 Encuentro Iberoamericano de Educacin a Distancia. Universidad Estatal a Distancia, Asociacin Iberoamericana de Educacin Superior a Distancia e Instituto de Cooperacin Iberoamericana. San Jos (Costa Rica). Abril de 1989. 7. Ponencia: Los materiales de enseanza en los sistemas de educacin a distancia en el Primer Seminario Internacional de Educacin a Distancia. Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires (Argentina). Mayo de 1989. 8. Ponencia: Against Media Illiteracy.en el Congreso Perspectivas on Media Arts. Film in the Cities. Minnesota. Octubre de 1991. 9. Ponencia Medios de Comunicacin e alfabetizacin na Espaa en el I Congreso Internacional de P da Imaxe.. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias Experimentais da Universidade de A Corua e Nova Escola Galega. A Corua. Junio y julio de 1992. 10. Mesa redonda Medios de Comunicacin e currculo. Problemas actuais do ensino dos medios audiovisuales en el I Congreso Internacional de P da Imaxe. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias Experimentais da Universidade de A Corua e Nova Escola Galega. A Corua. Junio y julio de 1992. 11. Ponencia: Experiencias de Televisin Educativa en Espaa en el II Congreso Internacional de P da Imaxe. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias

  • Experimentais da Universidade de A Corua e Nova Escola Galega. A Corua. Julio de 1993. 12. Ponencia: Lectura de imgenes: una metodologa para formar profesores de medios en la escuela primaria y secundaria en el 3 Congreso Nacional sobre Medios de Comunicacin en la Escuela. Ministerio de Cultura y Educacin. Santa Rosa (Argentina). Septiembre de 1993. 13. Ponencia: La realidad inventada en el III Congreso Internacional de Pedagoga da Imaxe: P de Imaxe. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias Experimentais da Universidade de A Corua e Nova Escola Galega. A Corua. Julio de 1994. 14. Ponencia: And now what will we do in Media Educationen el IV Congreso Internacional de Pedagoga da Imaxe: P de Imaxe. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias Experimentais da Universidade de A Corua e Nova Escola Galega. A Corua. Julio de 1995. 15. Ponente en el Congreso Internacional y Sexto Seminario-Taller Regional sobre Informtica Educativa. Ministerio de Educacin y Cultura de Santa Fe. Santa Fe (Argentina) Diciembre de 1995. 16. Mesa redonda en la I Jornada de Educacin a Distancia: Desafos y lmites. Ncleo de Educacin Abierta a Distancia/UFMT. Universidad Federal de Mato Grosso. Instituto de Educacin. Cuiab (Brasil). Diciembre de 1995. 17. Ponencia: Educacin y Medios de Comunicacin en las II Jornadas: Educacin, Valores y Humanismo (Los medios de comunicacin). Plan anual de formacin permanente. Centro de Profesores de Jerez. Jerez de la Frontera. Abril de 1996. 18. Conferencia Magistral Educacin para los medios. Universidad Pedaggica Nacional. Ciudad de Mxico, (Mxico). Abril de 1996. 19. Mesa redonda: Multiculturalidad y Medios en el III Congreso Internacional de P da Imaxe.. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias Experimentais da Universidade de A Corua e Nova Escola Galega. A Corua. Julio de 1996. 20. Taller: Imagen y Expresin en el III Congreso Internacional de P da Imaxe. Departamento de Pedagoga e Didctica das Ciencias Experimentais da Universidade de A Corua e Nova Escola Galega. A Corua. Julio de 1996. 21. Ponencia: La educacin para los medios en tiempos de Neoliberalismo en el Forum Internacional des Chercheus Les Jeunes et les Mdias, Demain. UNESCO. Pars. Abril de 1997. 22. Ponencia: Neoliberalismo y enseanza de los medios en el I Congreso Internacional de Formacin y Medios. Escuela Universitaria de Magisterio de la Universidad de Valladolid. Segovia. Julio de 1997. 23. Ponente en el III Seminario Internacional de Educacin a Distancia. Red Universitaria de Educacin a Distancia. Consejo Interuniversitario Nacional. Universidad Nacional de Crdoba. Ciudad de Crdoba (Argentina) Mayo de 1998.

  • 24. Conferencia: Anverso y Reverso de las Nuevas Tecnologas en el I Encuentro de Educacin para los Medios y Nuevas Tecnologas. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Veterinarias. Esperanza (Argentina). Octubre de 1999. 25. Director del Taller: Iniciacin a la lectura de imgenes en el I Encuentro de Educacin para los Medios y Nuevas Tecnologas. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Veterinarias. Esperanza (Argentina). Octubre de 1999. 26. Director del Taller: Comunicacin Multimedia I Encuentro de Educacin para los Medios y Nuevas Tecnologas. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Veterinarias. Esperanza (Argentina). Octubre de 1999. 27. Ponencia Globalizacin frente a globalitarismo en el Congreso Summit 2000 Children, Youth and the Media. Beyond the Millenium. International Gathering of Media Educators and Media Professionals. Toronto (Canad). Mayo de 2000. Se adjunta documento impreso y conferencia en soporte electrnico. 28. Ponencia en la mesa redonda: Formacin en TIC: del profesorado, formacin a lo largo de la vida, formacin de colectivos especiales, alumnado en el Congreso Educacin en Internet e Internet en la educacin. Ministerio de Educacin y Ciencia. Centro Nacional de Informacin y Comunicacin Educativa (CNICE). Madrid. Diciembre de 2001. 29. Conferencia Educacin y Comunicacin en el Ciberespacio Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba (Argentina). Abril de 2002. 30. Mesa redonda Globalizacin, Comunicacin y Democracia. Foro Social de la Comunicacin en el III Encuentro Iberoamericano de Economa Poltica de la Comunicacin. Congreso Comunicacin y Desarrollo en la Sociedad Global de la Informacin.. Seminario de Estudios Europeos en Comunicacin. Facultad de Comunicacin de la Universidad de Sevilla. Sevilla. Julio de 2002. 31. Panelista: Educaao Professional no contexto das empresas contemporneas tecnologas emergentes en el I Congresso Internacional de Tecnologia na Educaao. FERCOMERCIO (Pernambuco). SENAC. SESC. Pernambuco. Septiembre octubre de 2003. 32. Panelista: Tecnologas Educacionais para a inclusao socialen el I Congresso Internacional de Tecnologia na Educaao. FERCOMERCIO (Pernambuco). SENAC. SESC. Pernambuco. Septiembre octubre de 2003. 33. Mesa redonda: Los dilemas y los retos en un mundo de comunicacin global en el Congreso Iberoamericano de Comunicacin y Educacin: Luces en el Laberinto Audiovisual. Grupo de investigacin @gora de la Facultad de Ciencias de la Educacin de la Universidad de Huelva. Grupo Comunicar: Colectivo Andaluz para la Educacin en Medios de Comunicacin. Huelva. Octubre de 2003. 34. Comunicacin: Las tecnologas de la comunicacin en la educacin en la UNED en el Congreso Iberoamericano de Comunicacin y Educacin: Luces en el Laberinto Audiovisual. Grupo de investigacin @gora de la Facultad de Ciencias de la Educacin de la Universidad de Huelva. Grupo Comunicar: Colectivo Andaluz para la Educacin en Medios de Comunicacin. Huelva. Octubre de 2003.

  • 35. Ponencia Las nuevas claves de la comunicacin educativa en el 1 Encuentro Iberoamericano de Educacin, Comunicacin, Cultura y Nuevas Tecnologas. Educomunicacin Rosario 2004. Facultad de Ciencia Poltica y RR.II de la Universidad Nacional de Rosario, Centro Asociado de la UNED, Mster en Nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin, Secretara de Cultura de la Provincia de Santa Fe. Dialogica. Rosario (Argentina). Abril de 2004. 36. Conferencia La construccin de la mentira en los medios de comunicacin en el Primer Encuentro Regional de los Trabajadores de la Comunicacin (Fetracom). Sindicato de Prensa de Rosario, Federacin de Trabajadores de la Comunicacin. Rosario (Argentina). Abril de 2004. 37. Ponencia. Narrativa digital en el Seminario Internacional Las Tecnologas Digitales y la Sociedad del Conocimiento. Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED) y Universidad Nacional de La Plata. La Plata (Buenos Aires Argentina). Abril de 2005. 38. Ponencia Inclusin social y digital en el II Seminario Internacional de Modelos de Radio y Televisin Educativa y Cultural. Instituto Latinoamericano de la Comunicacin Educativa. Virtual Educa. Ciudad de Mxico. Junio de 2005. 39. Ponencia A Pedagogy of Interactivity en el Symposium on Teaching Technology in Higher Education: The 24/7 e-University. Faculty of Communications and Creativa Industries. Mount Lawley (Australia). Octubre de 2005. 40. Ponencia: Prcticas a la luz de las Teoras bajo el epgrafe Las culturas pedaggicas de la Educacin (V) en las Jornadas del Observatorio Europeo de la Televisin Infantil. Observatorio Europeo de la Televisin Infantil. Barcelona. Noviembre de 2005. 41. Ponencia: A Nova Geraao de EAD en el 3 Encontro Regional ABED de Educaao a Distancia Regiao Nordeste. Plo Regional ABED Bahia. Universidade do Estado da Bahia. UNEB. Associacao Brasileira de Educaao a Distancia Plo Bahia. Salvador (Brasil). Novembro de 2005. 42. Taller Representacin y medios de comunicacin. El tratamiento de etnicidad y gnero en el cine y en la TV. I Encontro Internacional sobre Educacin Audiovisual. Santiago de Compostela. Diciembre de 2005. 43. I Encontro Internacional sobre Educacin Audiovisual. Ponente en la reunin del Seminario de Expertos. Santiago de Compostela. Diciembre de 2005. 44. Ponencia: Cine y discapacidad. Una representacin de las minoras en los medios de comunicacin en la Jornada Cine y Discapacidad. Gobierno de Aragn. Departamento de Salud y Consumo. Zaragoza. Febrero de 2006. 45. Ponencia TIC y desarrollo sostenible: una revisin del piensa global, actua local en el III Curso Pantallas Sanas: TIC y Educacin para la Salud. Gobierno de Aragn. Departamento de Salud y Consumo. Zaragoza. Febrero de 2006.

  • 46. Conferencia Televisin y educomunicacin en el IX Congreso Nacional de Estudiantes de Comunicacin Social Cartagena 2006. Comunicacin y Educacin. Apuestas para construir futuro. Cartagena. Mayo de 2006. 47. Conferencia: Educaao do Cyberespao: novas e velhas pedagogas como o uso das tecnologas digitais en el 4 Congresso de Ensino Superior a Distancia. UniRede. Universidades Virtual Pblica do Brasil. Brasilia (Brasil). Mayo de 2006. 48. Conferencia: New Literacies in a Digital World en el Overseas conversation III: Media Literacy. Observatorio Europeo de la Televisin. Museo de la Televisin & Radio de Nueva Cork (USA). Junio de 2006. 49. Conferencia: Las narrativas digitales y la generacin net en el Congreso Virtual Educa 2006 dentro de las actividades del III Seminario de Modelos de Radio y Televisin Educativa y Cultural y del V Foro e-Learning. Educacin, procesos y medios de comunicacin: un camino hacia la sociedad del conocimiento. Instituto Latinoamericano de Comunicacin Educativa. (ILCE). Bilbao. Junio de 2006. 50. Ponencia en el II Congreso Nacional sobre Universidad y Discapacidad (XI Reunin del Real Patronato sobre Discapacidad. Universidad Complutense y el Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Madrid. Octubre de 2006. 51. Ponencia Verdades e Mitos sobre a Educaao a Distncia no Mundo en el 1 Simpsio Internacional de Educaao a Distncia. Fundaao Universidade UNITINS. Brasil. Noviembre de 2006. 52. Ponencia Alfabetizacin digital. I Encuentro iberoamericano sobre polticas de comunicacinUniversidad Rey Juan Carlos, Madrid. 20 y 21 de noviembre de 2006 53.- Ponencia: Aprendizagem colaborativa na sociedade digital. Seminario de estudos organizacionais: Tendncias e desafios no Brasil. Auditorio Castelo Branco, Universidad Federal de Cear, Brasil. 31 de julio al 2 de agosto de 2007 54: Ponencia: Tecnologias e Processos em Difusao do Conhocimento. III Coloquio Internacional: Saberes,Prctica: Tecnologas e processos de difusao do conhecimento. Universidad Federal de Baha, Facultad de Educacin, Brasil. 21 y 22 de noviembre de 2008 55.- Ponencia: Metodologa para lectura de imgenes en manuales escolares. Seminario: Ciudadana e Identidad en los Manuales Escolares espaoles: legislacin, representacin e iconologa (1978-2008). Forma parte del proyecto de investigacin de excelencia P07-SEJ-03305. Universidad de Granada. 27 y 28 de noviembre de 2008. 56. Ponencia: Simulacros y participacin en la red. Primeras Jornadas Internacionales de Comunicacin y educacin. Universidad de Zaragoza.11 a 13 de mayo de 2011 57.- Ponencia: Educacin desde los Medios Pblicos para la Diversidad Cultural y la Participacin de las Audiencias. Foro Mundial de Medios Pblicos organizado por la Red de Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de Mxico. Expo Guadalajara, Jalisco, Mxico.: 8 a10 de junio de 2011.

  • 58: Comunicacin en coautora con Sara Osuna:. Investigacin sobre mujeres con discapacidad y el uso de tecnologas digitales en la enseanza universitaria de la UNED. XIV Encuentro Iberoamericano de Educacin Superior a Distancia. Universidad de Loja, Ecuador. 28 a 30 de septiembre de 2011 59. Ponencia: TITULO:. La cultura de la Participacin. Congreso Internacional de Educacin Meditica. Universidad de Valladolid, campus Segovia. 13 a 15 de octubre de 2011. 60. Ponencia: Viejos y nuevos paradigmas de la educomunicacin. II Congreso Internacional Sociedad Digital. Universidad Complutense. 24 a 26 de octubre de 2011. 61. Ponencia: La revolucin de las audiencias. Foro Internacional sobre la televisin. TVMorfosis: Hacia una sociedad de redes. Universidad de Guadalajara. Mxico.AO: 29 de noviembre a 3 de diciembre de 2011

  • 12. CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS. 1. Curso de Formacin Docente: Iniciacin al Conocimiento de los Medios Audiovisuales y Talleres Prcticos Aplicados en la Enseanza Universitaria. Universidad Nacional de Crdoba (Argentina). Noviembre de 1987. 2. Curso Leer imgenes. Programa de la Subdireccin General de Personal. Ministerio de Cultura. Madrid. Mayo de 1988. 3. Curso La influencia de los Medios de Comunicacin. Programa de la Subdireccin General de Personal. Ministerio de Cultura. Madrid. Mayo de 1988. 4. Curso de Verano: La Tecnologa en el Aula. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Centro asociado de Calatayud. Calatayud. Julio de 1988. 5. Curso Lectura de Imagen y Medios Audiovisuales. Instituto Tecnolgico de Culiacn. Culiacn. Septiembre de 1988. 6. Curso de formacin permanente: Didctica del vdeo correspondiente al Programa I: Perfeccionamiento del Profesorado del Convenio de Cooperacin entre el Ministerio de Educacin y Ciencia y la Comunidad de Madrid. Elaboracin de material didctico, diseo de actividades de formacin del profesorado.. Centro de Profesores de Alcorcn (Madrid). Curso 87/88. 7. Curso de formacin permanente: Didctica del vdeo correspondiente al Programa I: Perfeccionamiento del Profesorado del Convenio de Cooperacin entre el Ministerio de Educacin y Ciencia y la Comunidad de Madrid. Elaboracin de material didctico, diseo de actividades de formacin del profesorado. Centro de Profesores de Legans, Carabanchel, Latina, Arganzuela y Ciudad Lineal (Madrid). Curso 88/89. 8. Clase abierta a los alumnos de los Departamentos de Artes y Ciencias de la Educacin. Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires (Argentina). Mayo de 1989. 9. Curso El autoritarismo social y sus implicaciones en Educacin. Seminario Autoritarismo y violencia en los medios de comunicacin social. Universidad de Verano Antonio Machado. Baeza. Septiembre de 1989. 10. Curso Utilizacin didctica de los MAVs. En el rea de Lengua y Literatura de la Educacin Secundaria Obligatoria. Ministerio de Educacin y Ciencia. Centro de Profesores de Aranjuez (Madrid). Curso 90/91. 11. Seminario


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