A mi Maestro
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A mi maestro
con cariño
AlejAndro MendozA núñez
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A
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6
A los alumnos puedes
enseñarles una lección al día,
pero si logras estimular su
curiosidad por aprender, el
proceso de aprendizaje durará
toda la vida.
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7
Afecto el futuro.
Soy profesora.
ChristA MCAuliffe
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8
Algunas opiniones de los
alumnos hieren el amor propio
del profesor, pero éstas son áreas
de oportunidad que lo deben
hacer crecer.
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9
Aliente a sus alumnos a que
tengan en cuenta que la única
pregunta tonta es aquella que
no se formula.
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10
Alma sin maestro es como el
carbón encendido que está solo,
que antes se irá enfriando que
encendiendo.
sAn juAn de lA Cruz
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11
Aprendemos 10% de lo
que leemos, 20% de lo que
escuchamos, 30% de lo que
vemos, 50% de lo que vemos
y escuchamos, 70% de lo que
decimos y 90% de lo que
decimos y hacemos.
Vernon A. MAgnesen
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12
Aprender es un placer; pero
el placer de aprender nunca
se comparará con el placer de
enseñar.
r. d. hitChCoCk
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13
Aquél que sabe y tiene
conciencia de ello, es sabio:
seguidlo.
ProVerbio PersA
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C
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16
Cree en el aula un clima donde
se permita a los alumnos ser
curiosos y éstos desarrollarán su
ingenio y curiosidad.
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17
Cada avance en el conocimiento
ofrece nuevas perspectivas y
provoca nuevos estímulos para
un progreso mayor.
sAMuel johnson
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18
Con el crear, es el enseñar, la
actividad intelectual superior.
julio torri
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19
Cualquiera que recuerda su
propia experiencia educativa se
acuerda de los profesores, no de
métodos y técnicas.
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20
Cuando el profesor hace que el
trabajo escolar sea interesante, la
disciplina vendrá por sí misma.
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21
Cuando el profesor logra
que los alumnos relacionen
los conceptos, las ideas, las
situaciones, etc., éstos aprenden
más.
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22
Cuando el profesor pierde la
paciencia, se pierde a sí mismo.
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23
Cuando el profesor se niega a
ver sus fallas, obstaculiza su
senda al mejoramiento.
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24
Cuando el profesor usa
sabiamente la retroalimentación
que le dan los alumnos descubre
nuevas áreas de oportunidad.
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D
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26
Deje atrás el verbalismo, pues
éste es el mayor cambio que
se requiere en las técnicas
de enseñanza. Los mejores
profesores son facilitadores,
activadores, motivadores y
orquestadores.
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E
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28
Educar es elevar el espíritu y el
corazón a lo desconocido.
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29
El estilo de aprendizaje de un
alumno promedio: táctil, 37%
(moverse, tocar, hacer);
auditivo, 34% (sonido, música)
y visual, 29% (aprender a partir
de imágenes).
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30
El ambiente maduro, sano del
grupo facilita el aprendizaje;
en cambio el ambiente tenso
y hostil propicia agresividad y
falta de aprendizaje.
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31
El amor por la enseñanza es la
dínamo del profesor.
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32
El aprendizaje cooperativo
facilita la labor del profesor.
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33
El aprendizaje es el mejor juego
de la vida y el más divertido.
Todos los niños nacen creyendo
esto y lo seguirán creyendo
hasta que los convenzamos de
que el aprendizaje es un trabajo
muy difícil y desagradable.
glen doMAn
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34
El aprendizaje es más
significativo cuando se hace
divertido.
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35
El aprendizaje no es un proceso
mágico; el profesor está obligado
a conocer cómo se produce
según las diversas teorías del
aprendizaje.
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36
El arte de enseñar está
evolucionando en el arte de
enseñar a los niños a enseñarse a
ellos mismos.
helenA h. WAllenberg
y MiChAel s. bogoleA
![Page 37: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/37.jpg)
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El bien más valioso en la
enseñanza es la actitud positiva
del profesor.
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El conocimiento que utiliza el
profesor durante el curso, es
apenas la punta del iceberg de lo
que debe saber.
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39
El día más importante que
recuerdo de toda mi vida,
es aquél en que conocí a mi
maestra, Anne Mansfield.
Hellen Keller
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40
El dominio de sí mismo es el
pedestal en el que descansa la
ecuanimidad del buen profesor.
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41
El encuadre participativo
(dinámica de integración,
expectativas sobre el curso,
compromisos de aprendizaje
y reglas de operación), les
da a los alumnos opciones
y responsabilidades sobre su
propia educación.
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42
El factor más importante que
influye en el aprendizaje es
lo que los alumnos ya saben;
averigüe esto y enseñe con esta
base.
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43
El lenguaje no verbal de los
alumnos expresa el interés de
éstos en el tema.
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44
El maestro hace mella en la
eternidad; nunca sabrá dónde
termina su influencia.
henry AdAMs
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45
El maestro que intenta enseñar
sin inspirar en el alumno el
deseo de aprender está tratando
de forjar un hierro frío.
horACe MAnn
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46
El maestro tiene por tarea
esencial desarrollar el respeto y
amor a la verdad, la reflexión
personal, los hábitos de libre
examen al mismo tiempo que el
espíritu de tolerancia.
gregorio torres Quintero
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47
El mal humor del profesor y el
aprendizaje están divorciados.
![Page 48: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/48.jpg)
48
El mejor profesor cautiva a los
alumnos y los mantiene siempre
interesados.
![Page 49: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/49.jpg)
49
El mejor profesor no enseña,
logra que los alumnos aprendan
por sí mismos.
![Page 50: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/50.jpg)
50
El mundo se está cubriendo
con una sociedad en red, que
incluye, desde luego a los
profesores y las escuelas.
![Page 51: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/51.jpg)
51
El niño cree que el maestro
puede venderle sabiduría.
rAlPh WAldo eMerson
![Page 52: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/52.jpg)
52
El profesor más odioso es el que
se alaba a sí mismo, el que habla
siempre de sus logros.
![Page 53: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/53.jpg)
53
El profesor “showman” busca su
lucimiento, la falsa admiración
de los alumnos, no el
aprendizaje.
![Page 54: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/54.jpg)
54
El profesor cambia la conducta
de los alumnos cuando pone el
ejemplo.
![Page 55: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/55.jpg)
55
El profesor competente es hábil
para comunicarse con el grupo
tanto de manera verbal como no
verbal.
![Page 56: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/56.jpg)
56
El profesor competente es
un apasionado de su materia:
la ama y, logra, a la vez, que
los alumnos se interesen
legítimamente en ella.
![Page 57: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/57.jpg)
57
El profesor competente formula
preguntas interesantes, retadoras
y que estimulan el espíritu
creativo.
![Page 58: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/58.jpg)
58
El profesor competente
privilegia la autoevaluación
de los alumnos, más que la
evaluación suya, que es de tipo
externa.
![Page 59: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/59.jpg)
59
El profesor competente se alía
con los líderes informales del
grupo, no trata de destruirlos ni
minimizarlos.
![Page 60: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/60.jpg)
60
El profesor comunica los éxitos
de sus alumnos y todos lo
celebran conjuntamente.
![Page 61: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/61.jpg)
61
El profesor de excelencia
domina la oratoria y todos sus
recursos.
![Page 62: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/62.jpg)
62
El profesor debe afilar su
sierra; investigar y mantenerse
actualizado constantemente.
![Page 63: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/63.jpg)
63
El profesor debe recordar que
el aprendizaje no se da de
golpe, sino que es un proceso
paulatino, paso a paso, que
lleva tiempo y que implica
dificultades y errores de los
alumnos.
![Page 64: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/64.jpg)
64
El profesor desempeña muchos papeles. Uno de los más relevantes es el de ser un modelo para los alumnos y para todos los miembros de la sociedad. Sirve de modelo a sus alumnos en cuanto a su comportamiento como profesor, como profesional y como ciudadano.
![Page 65: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/65.jpg)
65
El profesor es un experto
en su materia.
![Page 66: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/66.jpg)
66
El profesor es un guía en la jornada de la enseñanza. Como guía, asume la principal responsabilidad del viaje: fija las metas, establece los límites del viaje, determina el camino que se debe tomar, anima y enriquece cada aspecto de la jornada y evalúa los avances
alcanzados.
![Page 67: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/67.jpg)
67
El profesor es un líder.
![Page 68: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/68.jpg)
68
El profesor es un sacerdote de
su profesión y la honra con
gravedad y recogimiento.
henri-frédériC AMiel
![Page 69: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/69.jpg)
69
El profesor más sabio
es humilde.
![Page 70: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/70.jpg)
70
El profesor no es el centro
del universo aúlico; lo son los
alumnos.
![Page 71: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/71.jpg)
71
El profesor no es un cruzado ni
un mártir, sino un agente de
cambio.
![Page 72: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/72.jpg)
72
El profesor no impacta con
su presencia, sino con sus
conocimientos.
![Page 73: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/73.jpg)
73
El profesor que ama de manera
cotidiana su labor docente
seguramente recuerda la frase
de Tomás Alba Edison:
¡No trabajé un solo día de mi
vida! ¡Todo fue diversión!
![Page 74: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/74.jpg)
74
El profesor que no planea está
expuesto al fracaso.
![Page 75: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/75.jpg)
75
El profesor se hace, no nace.
![Page 76: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/76.jpg)
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El profesor selecciona la
planeación que funciona mejor
para los objetivos de aprendizaje,
los alumnos y el material
disponible.
![Page 77: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/77.jpg)
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El profesor sin equipo
audiovisual, es como el pintor
sin sus pinceles y pinturas.
![Page 78: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/78.jpg)
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El profesor toca las estrellas
cuando recibe muestras de
agradecimiento de los alumnos,
de los padres de éstos y de la
comunidad.
![Page 79: A mi Maestro](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022042519/568c49db1a28ab491695d3d5/html5/thumbnails/79.jpg)
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El profesor afecta la eternidad;
él nunca puede decir donde
termina su influencia.
henry brooks AdAMs
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80
El profesor, especialista en su
materia, debe recordar que los
alumnos van a ciegas, aprenden
poco a poco su enseñanza y
cometen errores.