REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”SUBPROGRAMA DE MAESTRÍA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

Maestrante:

Fernández, Ana.Profesor: Mario Boza

Barquisimeto, Octubre de 2014

LA INVESTIGACIÓN

NO ES LA MONOGRAFÍA

Ensayo

La Investigación no es la Monografía

A lo largo del devenir histórico de la investigación, se ha tenido la concepción

que la misma es la monografía, por lo cual un grupo de estudiantes de la UPEL IPB

conjuntamente con el docente del curso Paradigma y Momentos Escriturales en la

Investigación, nos hemos dado a la tarea de aclarar que “la Investigación no es la

Monografía”.

Cabe destacar que, la investigación es un proceso indispensable para quienes

hacemos vida académica, sobre todo a nivel universitario. Como docentes

universitarios debemos, adquirir y desarrollar el hábito de investigación, es decir, ser

capaces de producir, interpretar y explicar la realidad existente en torno a una

problemática determinada. En este sentido, la investigación, en cualquiera de sus

enfoques y modalidades, se completa con la divulgación de los resultados, con la

publicación de: tesis, trabajos de grado, informes de investigación, artículos,

monografías, entre otras.

Por su parte, la Monografía es un trabajo científico escrito, producto de la

investigación bibliográfica, que estudia en forma exhaustiva un tema (problema)

claramente delimitado, y desarrollado en forma lógica, ordenada y sistemática y cuyo

objetivo final es transmitir a otros el resultado de todo ese cúmulo de información

obtenida en la investigación

De esta manera conociendo las definiciones de Investigación y Monografía,

queda claro que la investigación es el proceso por medio del cual se realizan

actividades teóricas y experimentales de modo sistemático con el propósito de

profundizar los conocimientos sobre una determinada materia y ampliar el

conocimiento científico, y la monografía por su parte procura, llevar a cabo un trabajo

sistemático, objetivo, producto de la lectura, análisis y síntesis de la información

producida por otros, para dar origen a una nueva información, y de esta manera

convertirse en el producto final de proceso de investigación. Dejando muy claro que

ella es el producto de la investigación y no el proceso de investigación como se

piensa.