A3 construcción de conceptos diag (1) joss
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ENSEÑANZA / APRENDIZAJE Estrategias y Recursos Didácticos Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena Secretaria de Educación y Cultura Dirección de Educación Media, Superior y Capacitación para el Trabajo Departamento de Instituciones Formadoras de Docentes Centro de Estudios Superiores del Magisterio de Q. Roo; A. C. Escuela Normal Superior “Andrés Quintana Roo” Clave 23PNL0001T PARTICIPANTE: DINA JOSSELINE TRINCHÁN ESPINOSA_______________________________________________________ ____ CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS 1. MÉTODO: Es la forma para aplicar las técnicas y estrategias con fin de lograr el aprendizaje. 2. ESTRATEGIA: Acciones para lograr el objetivo tomando en cuenta el educando, el ambiente y el tipo de aprendizaje. 4. RECURSO: Son los materiales didácticos. 3. TÉCNICA: Es el procedimiento para realizar la estrategia en el aula. DIDÁCTICA: Se encarga de la facilitación de los procesos de enseñanza- aprendizaje mediante, técnica, métodos y estrategias. ANEXO 3
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ENSEÑANZA / APRENDIZAJE
Estrategias y Recursos DidácticosMtro. Freddy Agustín Ruz Mena
Secretaria de Educación y CulturaDirección de Educación Media, Superior y Capacitación para el Trabajo
Departamento de Instituciones Formadoras de DocentesCentro de Estudios Superiores del Magisterio de Q. Roo; A. C.
Escuela Normal Superior
“Andrés Quintana Roo”Clave 23PNL0001T
PARTICIPANTE: DINA JOSSELINE TRINCHÁN ESPINOSA___________________________________________________________CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS
1. MÉTODO: Es la forma para aplicar las técnicas y estrategias con fin de lograr el aprendizaje.
2. ESTRATEGIA: Acciones para lograr el objetivo tomando en cuenta el educando, el ambiente y el tipo de aprendizaje.
4. RECURSO: Son los materiales
didácticos.3. TÉCNICA: Es el procedimiento para realizar la estrategia en el aula.
DIDÁCTICA: Se encarga de la facilitación de los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante, técnica, métodos y estrategias.
ANEXO 3
Estrategias y Recursos DidácticosMtro. Freddy Agustín Ruz Mena
“Educar a niños, adolescentes, jóvenes o adultos no solamente tiene una gran valor, sino que también requiere del valor de quienes ejercen la acción de educar, por ello la educación es doblemente valiosa”
