รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf ·...
Transcript of รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf ·...
![Page 1: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/1.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายใน
สถาบันไทยจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายใน
ไทยศึกษา จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายใน
![Page 2: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/2.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
สถาบันไทยศึกษา
จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย
ประจําปการศึกษา 2557
(1 สิงหาคม 2557– 31 กรกฎาคม 2558)
คณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
วันท่ี 20ตุลาคม2558
![Page 3: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/3.jpg)
คํานํา
สถาบันไทยศึกษาจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ไดดําเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน โดยคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ตามประกาศจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย เรื่อง แตงตั้ง
คณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในของสถาบันวิจัย ประจําปการศึกษา 2557ลงวันที่ 15ตุลาคม
2557 ประกอบดวย
วัตถุประสงคของการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน เพื่อประเมินผลการดําเนินงานของ
สถาบันไทยศึกษาในรอบปการศึกษา 2557ตามตัวบงชี้และเกณฑมาตรฐานของสํานักงานคณะกรรมการการ
อุดมศึกษา (สกอ.) เพื่อเนนการประเมินใหขอเสนอแนะ การพัฒนาปรับปรุงผลการดําเนินงานตามตัวบงชี้และ
องคประกอบคุณภาพ ในวันอังคารที่ 20ตุลาคม 2558โดยพิจารณาผลการประเมินจากขอมูลรายงานการประเมินตนเอง
หลักฐานอางอิง และการสัมภาษณผูบริหารและผูเก่ียวของคณะกรรมการประเมินมีความคาดหวังวาผูบริหารและ
บุคลากรของสถาบันวิจัยจะไดนําผลการประเมินรวมท้ังขอเสนอแนะของคณะกรรมการนําไปพิจารณาปรับปรุง
และพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถาบันตอไป
คณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
1. ผูชวยศาสตราจารย ดร.วารุณี ปทมะศังข ประธานกรรมการ
2. รองศาสตราจารย นายสัตวแพทย ดร.กฤษ อังคนาพร กรรมการ
3. นางศิรินาถ ทัพแสง กรรมการ
![Page 4: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/4.jpg)
คณะกรรมการประเมินคณุภาพการศึกษาภายใน
(ผูชวยศาสตราจารย ดร.วารุณี ปทมะศังข)
ประธานกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
(รองศาสตราจารย นายสัตวแพทย ดร.กฤษ อังคนาพร)
กรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
(นางศิรินาถ ทัพแสง)
กรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
![Page 5: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/5.jpg)
สารบัญ
หนา
บทสรุปสําหรับผูบริหาร i
วิธีการดาํเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน 1
ตารางที่ ป.1 ผลการประเมินรายตัวบงชี้ของสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)
ประจําปการศึกษา 2557
3
ตารางที่ ป.2 ผลการประเมินตามองคประกอบคุณภาพ ประจําปการศึกษา 2557 3
จุดเดน ขอสังเกต/ขอเสนอแนะ และแนวปฏิบัติท่ีดีตามองคประกอบคุณภาพ 4
ภาคผนวก 6
ก.ประกาศแตงตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
ของสถาบันวิจัย ประจําปการศึกษา 2557
7
ข.ภาพบรรยากาศการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในฯ 8
![Page 6: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/6.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2557
บทสรุปสําหรับผูบริหาร
ผลการดําเนินงานของสถาบันไทยศึกษาตามตัวบงชี้มาตรฐานการประกันคุณภาพของ สกอ.
ประจําปการศึกษา 2557 มีผลการประเมินภาพรวมอยูในระดับคุณภาพดี (คะแนนเฉลี่ย 4.20)และเมื่อ
พิจารณาปจจัยนําเขา กระบวนการและผลลัพธมีผลการประเมินอยูในระดับดีมากท้ังหมด ในสวนผลการ
ประเมินรายองคประกอบพบวาองคประกอบที่2 มีคุณภาพระดับดีมาก องคประกอบที่ 3 มีคุณภาพระดับ
พอใช และองคประกอบท่ี 5 มีคุณภาพระดับดี ดังปรากฏรายละเอียดในตารางดานลาง
คณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
20ตุลาคม 2558
4.00
5.00
5.00
3.00
4.00
0.00
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
ตัวบงชี้ท่ี 2.1
ตัวบงชี้ท่ี 2.2
ตัวบงชี้ท่ี 2.3ตัวบงชี้ท่ี 3.1
ตัวบงชี้ท่ี 5.1
คะแนนเฉลี่ย 4.20
XX
![Page 7: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/7.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2557
1
วิธีดําเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
การดําเนินการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําปการศึกษา 2557 ของกลุม
สถาบันวิจัย มหาวิทยาลัยไดมีการกําหนดการตรวจประเมินคุณภาพฯ ออกเปน 2 กลุมตามลักษณะสาขาวิชา
ไดแก 1) กลุมสาขาวิชาสังคมศาสตรและมนุษยศาสตร และ 2) กลุมสาขาวิชาวิทยาศาสตร โดยมีกําหนด
ประเมินคุณภาพฯ ในวันอังคารที่ 20 ตุลาคม 2558 เวลา 08.00-16.00 น.ณ หองประชุม 2 ชั้น 3 อาคาร
สํานักงานวิทยทรัพยากรดังน้ี
เวลา สถาบัน กิจกรรม
08.00-09.00 น. - คณะกรรมการตรวจประเมินฯ ประชุมเพื่อกําหนดแนวทางและ
ประเด็นการตรวจฯ พรอมทั้งตรวจสอบหลักฐาน/
เอกสารอางอิง
09.00-10.00 น. สถาบันวิจัยสังคม 1. ผูอํานวยการหรือผูแทนนําเสนอผลการดําเนินงานใน
ภาพรวม ประจาํปการศึกษา 2557 10 นาที
2. สัมภาษณผูบริหารสถาบัน (ผอ./รอง ผอ.) 20 นาที
3. สัมภาษณบุคลากรสถาบัน (ผอ.ฝายบริหาร นักวิจัย อ่ืนๆ)
จํานวน 4-5 คน 20 นาที
4. สอบถามประเด็นหลักฐาน/เอกสารอางอิงเพิ่มเติมกบั QMR
และเจาหนาท่ี QA (หากม)ี 10 นาที
10.00-11.00 น. สถาบันเอเชียศึกษา 1. ผูอํานวยการหรือผูแทนนําเสนอผลการดําเนินงานใน
ภาพรวม ประจาํปการศึกษา 2557 10 นาที
2. สัมภาษณผูบริหารสถาบัน (ผอ./รอง ผอ.) 20 นาที
3. สัมภาษณบุคลากรสถาบัน (ผอ.ฝายบริหาร นักวิจัย อ่ืนๆ)
จํานวน 4-5 คน 20 นาที
4. สอบถามประเด็นหลักฐาน/เอกสารอางอิงเพิ่มเติมกับ QMR
และเจาหนาท่ี QA (หากม)ี 10 นาที
11.00-12.00 น. สถาบันการขนสง 1. ผูอํานวยการหรือผูแทนนําเสนอผลการดําเนินงานใน
ภาพรวม ประจาํปการศึกษา 2557 10 นาที
2. สัมภาษณผูบริหารสถาบัน (ผอ./รอง ผอ.) 20 นาที
3. สัมภาษณบุคลากรสถาบัน (ผอ.ฝายบริหาร นักวิจัย อ่ืนๆ)
จํานวน 4-5 คน 20 นาที
4. สอบถามประเด็นหลักฐาน/เอกสารอางอิงเพิ่มเติมกับ QMR
และเจาหนาท่ี QA (หากม)ี 10 นาที
12.00-13.00 น. - คณะกรรมการตรวจประเมินฯ พักรับประทานอาหารกลางวัน
![Page 8: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/8.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2557
2
เวลา สถาบัน กิจกรรม
13.00-14.00 น. สถาบันไทยศึกษา 1. ผูอํานวยการหรือผูแทนนําเสนอผลการดําเนินงานในภาพรวม
ประจําปการศึกษา 2557 10 นาท ี
2. สัมภาษณผูบริหารสถาบัน (ผอ./รอง ผอ.) 20 นาที
3. สัมภาษณบุคลากรสถาบัน (ผอ.ฝายบริหาร นักวิจัย อ่ืนๆ)
จํานวน 4-5 คน 20 นาที
4. สอบถามประเด็นหลักฐาน/เอกสารอางอิงเพิ่มเติมกับ QMR
และเจาหนาท่ี QA (หากม)ี 10 นาที
14.00-15.00 น. - คณะกรรมการตรวจประเมินฯ ประชุมสรุปผลการตรวจประเมิน
15.00-15.15 น. สถาบันวิจัยสังคม คณะกรรมการตรวจประเมินฯ เสนอผลการตรวจประเมิน
จุดเดนจุดท่ีควรพัฒนา พรอมท้ังใหขอเสนอแนะเพื่อการพัฒนา 15.15-15.30 น. สถาบันเอเชียศึกษา
15.30-15.45 น. สถาบันการขนสง
15.45-16.00 น. สถาบันไทยศึกษา
![Page 9: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/9.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2557
3
ตารางที่ ป.1 ผลการประเมินรายตัวบงชี้ของสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)
ประจําปการศึกษา 2557
ประเภทสถาบัน : กลุม ง สถาบันท่ีเนนการวิจัยข้ันสูงและผลิตบัณฑิตศึกษาโดยเฉพาะ
ตัวบงชี้ เปาหมาย
ผลการดําเนนิงาน การบรรลุ
เปาหมาย
คะแนน
ประเมินโดย
สถาบัน
คะแนน
ประเมินโดย
คณะกรรมการ
หมายเหตุ ตัวตั้ง ตัวหาร ผลลัพธ
ตัวบงชี้ที่ 2.1 6 ขอ - - 5 ขอ 4.00 4.00 ไมผานขอ 6
ตัวบงชี้ที ่2.2 100,000
บาท
520,000.00 1.5 346,666.67 5.00 5.00
ตัวบงชี้ที ่2.3 80% 1.20 1.5 80.00% 5.00 5.00
ตัวบงชี้ที ่3.1 6 ขอ - - 3 ขอ 4.00 3.00 ไมผานขอ 4,
5, 6
ตัวบงชี้ที ่5.1 7 ขอ - - 6 ขอ 4.00 4.00 ไมผานขอ 5
คะแนนเฉลี่ย 4.40 4.20
ตารางที่ ป.2 ผลการประเมนิตามองคประกอบคุณภาพประจําปการศึกษา 2557
ประเภทสถาบัน : กลุม ง สถาบันท่ีเนนการวิจัยข้ันสูงและผลิตบัณฑิตศึกษาโดยเฉพาะ
องคประกอบคุณภาพ คะแนนการประเมินเฉลี่ย
ผลการประเมิน ตัวบงชี้ I P O คะแนนเฉลี่ย
![Page 10: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/10.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2557
4
องคประกอบท่ี 2 3 5.00 4.00 5.00 4.67 ดีมาก
องคประกอบท่ี 3 1 - 3.00 - 3.00 พอใช
องคประกอบท่ี 5 1 - 4.00 - 4.00 ดี
รวม 5 1 3 1
คะแนนเฉลี่ย 5.00 3.67 5.00 4.20 ดี
ผลการประเมิน ดีมาก ดี ดีมาก
จุดเดน ขอสังเกต/ขอเสนอแนะ
และแนวปฏิบัติท่ีดีของแตละองคประกอบ
องคประกอบที่ 2การวิจัย
จุดเดน
ทุนวิจัยที่ไดรับและผลผลิตดานการวิจัยผานเกณฑ สกอ ในระดับดีมาก
แนวทางเสริมจุดเดน
สถาบันควรมีแนวทางในการแสวงหาและเพิ่มทุนวิจัยจากแหลงทุนภายนอกมากข้ึน
ขอเสนอแนะในการปรับปรงุ
ควรเพิ่มผลผลิตงานวิจัยในกลุมที่มีคาถวงนํ้าหนักเพิ่มสูงขึ้น เชน การตีพิมพผลงานในฐานขอมูล TCI
Tier 1 เปนตน
องคประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ
ขอเสนอแนะในการปรับปรงุ
สถาบันมีการจัดทําแผนดําเนินงานกิจกรรมตางๆของสถาบันสําหรับการเสนองบประมาณประจําป
ซึ่งบรรจุกิจกรรมดานบริการวิชาการไวดวย แตอยางไรก็ตามพันธกิจดานบริการวิชาการแกสังคมเปนอีกหนึ่ง
![Page 11: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/11.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2557
5
พันธกิจท่ีสถาบันอุดมศึกษาพึงใหความสําคัญ ดังนั้นสถาบันจึงควรจัดทําแผนงานบริการวิชาการประจําปที่
ชัดเจนนําเสนอขออนุมัติจากคณะกรรมการบริหารสถาบัน โดยระบุโครงการท่ีสถาบันจะดําเนินการท้ังแบบ
ใหเปลาและแบบหารายได(ถาม)ี ระบุตัวชี้วัดความสําเร็จของแผน คาเปาหมาย ผูรับผิดชอบไวชัดเจน พรอม
ระบุแผนการนําโครงการบริการวิชาการไปใชประโยชน เพื่อใหเกิดการขับเคล่ือนใหบรรลุผล มีการติดตาม
ประเมินผลความสําเร็จเมื่อสิ้นสุดแผน เสนอคณะกรรมการบริหารสถาบันเพื่อพิจารณา และนําผลการ
ประเมินไปปรับปรุงแผนในรอบปถัดไป
องคประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ
ขอเสนอแนะในการปรับปรุง
1. ควรมีการวิเคราะหขอมูลทางการเงินดานการวิจัยและการบริการวิชาการ ใหเห็นความคุมคาของ
การผลิตงานวิจัยแตละเรื่อง รวมทั้งงานบริการวิชาการและนําขอมูลมาใชประโยชนเพื่อการบริหารสถาบัน
อยางมีประสิทธิภาพ
2. ควรดําเนินการจัดการความรูที่เกี่ยวของกับการวิจัยโดยรวบรวมความรูจากผูมีประสบการณหรือ
จากเอกสาร และพัฒนาใหเปนระบบ เพื่อใหอาจารยและนักวิจัยของสถาบันสามารถเขาถึงและนําไปใช
ประโยชน
3. ควรจัดทําแผนบริหารและแผนพัฒนาบุคลากรประจําทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุนใหชัดเจน
และติดตามการดําเนินงานตามแผน
![Page 12: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/12.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2557
6
ภาคผนวก
![Page 13: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/13.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2557
ภาคผนวก ก. ประกาศแตงตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในของสถาบันวิจัย
ประจาํปการศึกษา 2557
![Page 14: รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในmedia.phra.in/cc9b3ecf66a9755692e3eacf9207aa77.pdf · 2. รองศาสตราจารย](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022050113/5f4a75e5cb01e760c028f2ee/html5/thumbnails/14.jpg)
รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2557
ภาคผนวก ข. ภาพบรรยากาศการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในฯ